快樂的小學(xué)作文匯編[3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　五一勞動節(jié)，我們放了四天假，媽媽決定帶我去農(nóng)村的姥姥家，讓我親自感受一下什么是真正的勞動。

　　一大早上，我們就起床了，吃過飯后，興匆匆的來到了姥姥家門前的一小塊空地上準備種玉米。媽媽在最前面刨坑，每個坑和坑之間大概有一個格尺那么遠，我和小弟弟在后面放種子，一個坑里只允許我們放一顆種子，大姨在后面施肥，姥姥在最后面用腳蓋土，然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到：種地原來這么簡單�。� 不一會兒，頭頂上的太陽像要著了火似的，把我曬得滿臉通紅，汗水順著我的臉一直流到了下巴，又熱又渴的.我，一屁股坐在了地上，一動也不想再動了，剛開始的興奮勁早已不見了蹤影。這時，媽媽走過來對我說：“女兒，這下知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧？”我不好意思的低下了頭。 是的，通過這次種玉米，確實讓我知道了糧食的來之不易，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每一個像我一樣在城里長大的孩子都能張口就背的古詩，卻沒有幾個能夠真正理解和體會它的含義的。

　　一次小小的勞動，真正的讓我體會到了勞動的快樂，這種快樂不是表面的，是讓我在內(nèi)心深處真正懂得的！

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　在我的腦海里，有一個大百寶箱，里面裝有許許多多五彩斑斕的“寶石”，有快樂的.難過的.難忘的.......它們像一只只脫不了繩子的小船，永遠停留在記憶的海岸邊。那讓我拿一顆，讓你欣賞一下吧！

　　那是一個寒假的上午，天氣晴朗.陽光明媚，我獨自乘車去鐵牛廣場玩滑板。剛到鐵牛廣場，就看見成千上萬.成百盈千的孩子正在廣場上興高采烈地滑著。我也懷著興致勃勃的心情，迫不及待地拿起滑板興奮地滑起來。我警覺的尋找“攻擊目標”。突然，大約一個七八歲的小男孩慢悠悠地滑著，哈哈，看來技術(shù)也不怎么樣嘛！我加快了速度，便主動攻擊起來，于是，一場激烈的"戰(zhàn)爭”拉開了序幕。我悄悄地走到他跟前，一個“神龍擺尾”就把他打得“四腳朝天，狼狽不堪”，我卻在一旁捧腹大笑。我便有點兒“翹尾巴”了�？梢庀氩坏绞掳l(fā)生了，他竟然對我發(fā)起“反攻”，他對我窮追不舍，我被打得落花流水。我這是靈機一動，妙計涌上心頭，我向他大喊：“快看，車禍了"！他轉(zhuǎn)身去看，嘻嘻，機會來了，我猛發(fā)起進攻，來了一個漂亮的射板！哈哈！把他了個"狗啃泥"!他被我又用一個“降龍擺尾”把他打了個“四仰八*".終于，他投降于我了，我勝利啦！我手舞足蹈地跳起來了。不知不覺中，12點了，我依依不舍地抱著滑板回家了。

　　雖然這事過了幾個月了，但它給我的快樂，還是經(jīng)久不忘。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　一年一度的萬圣節(jié)在海培隆重開幕。

　　晚上，我被高正邀請到海培過萬圣節(jié)。到達門口，那里人山人海，有老師、有同學(xué)、有家長。

　　老師打扮換裝，變成了巫婆、幽靈，披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來到幽靈房間。一進房門一個幽靈從房間里傳出來，老師裝著嚇了一跳，我們哈哈大笑起來。做好一切準備后，我們傳被割出笑臉的南瓜，老師一說停，我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。

　　我見對面的.一隊也有兩人拿著南瓜，老師把我倆叫過來，用一根紅線把我們的右腳捆在一起，與另一方比看誰先踩破氣球。隨著一聲哨響，我喊著：“一二一，一二一，一二一……”我倆步子一致，一起向氣球進發(fā)。到了！我大腿一使勁，往上一抬，一下子落下來�！芭�！”的一聲，氣球爆了。我們隊歡呼起來，我們隊的一個人高興地把頭上的帽子拋上空中，我與高正雙手舉起表示著勝利的“V”字形。玩了幾局，又來到了僵尸處處轉(zhuǎn)和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里，老師把我打扮成海盜……

　　這次的萬圣節(jié)真是好玩啊！我也知道了團結(jié)就會勝利！

【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

快樂的小學(xué)作文(精選)01-21

快樂的小學(xué)作文07-21

（經(jīng)典）快樂的小學(xué)作文07-22

快樂的暑假小學(xué)作文09-21

我的快樂小學(xué)作文02-04

童年的快樂小學(xué)作文02-04

給予是快樂的小學(xué)作文02-04

快樂中秋小學(xué)作文02-04

快樂之旅小學(xué)作文02-04

快樂的童年小學(xué)作文01-11