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課文讀后感 -讀后感作文

時間:2024-09-27 01:52:29 讀后感作文 我要投稿
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課文讀后感 -讀后感作文

這個星期,我們學習了這篇課文,文中主要講了在34年前一個傍晚,我和父親去釣魚,由于離捕撈鱸魚的開放時間還差一點,父親硬要我把好不容易釣到的有大又漂亮的大鱸魚放回湖中的事,使我獲得了終生受益的啟示,道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難,

課文讀后感

。從課文中,我知道,啟示份父親也新歡這條大鱸魚,也舍不得把大鱸魚放回湖中去,"他看看好一會"父親在想什么呢?他這時正在思考是放?還是留下這條大鱸魚?最終,父親選擇了把大鱸魚放回湖中去,給我做出了優(yōu)秀的榜樣。是啊,問題,父親說過:"道德只是簡單的是與非問題,實踐起來卻很難!"正是因為這樣,父親也在經(jīng)受道德的考驗。正是因為父親的教導,幫助我戰(zhàn)勝了許多誘惑,獲得成功。讀了這篇課文,讓我想起了發(fā)生在身邊的一些小事。那是一個陽光明媚的日子,可見活動時,在我前面的一個同學從包里掉出10元錢,我貼他最近,我趁別人不注意時,很快把它拾起并放在自己的口袋里,心里暗喜今天發(fā)了財。但上課時,我的心九怎么也平靜不下來,

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課文讀后感》(http://www.lotusphilosophies.com)。時而想;如果花掉這錢呢,就會出現(xiàn)他那焦急的臉孔。這到底是他什么錢呢?生活費?如果沒了,他改怎么辦?到底這10元錢該不該還給他?當我正兩難時,老師問我,在道德抉擇時,我禁得住誘惑嗎?我想了想,覺得一個孩子應該懂得道德,于是,說出了滿意的答案,并且把10元錢還給了那個同學。從這件事中,我感受到;在我們人生的道路中,會有許多‘魚’,它在誘惑我們讓我們跌入深淵。但我一定能戰(zhàn)勝誘惑,把握好人生的導航舵,努力向前行駛!名師點評:小作者講述的這個故事通俗易懂,但哲理深刻。課文中的父親為了教育自己的孩子,把好不容易釣到的大鱸魚放回了湖中。這個地方有點不明白,既然是釣魚,為什么又放了呢?是不是鱸魚不能釣的?這個地方小作者要說清楚。小作者還要注意介紹這篇課文的時候,如果課文中的兒子沒有寫出名字,那么課文中的“我”就要加上雙引號,不然小作者也用“我”,那讀者怎么分辨到底是誰呢?“有大又漂亮”中的“有”改為“又”!皢⑹痉莞赣H也新歡這條大鱸魚”改為“其實課文中的父親也喜歡這條大鱸魚”!翱梢娀顒訒r”中的“可見”改為“課間”!拔业男木旁趺匆财届o不下來”中的“九”去掉!八脑趺崔k”中的“改”改為“該”。(學樂中國特聘教師:王運連老師)

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