[經(jīng)典]校園的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的作文 篇1
說到我們美麗的校園,其中,最可愛的就是生物園了。
走進(jìn)生物園,映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放,有的爭(zhēng)奇斗艷,它們的顏色紅的像火,黃的像金,白的像雪,讓人眼花繚亂。清晨,同學(xué)們?cè)谶@片花海里看書,他們好像浮在了花海上,顯得朝氣蓬勃;下課時(shí),同學(xué)們?cè)诨ê@锷⒉叫菹ⅲ麌@著他們飛舞;放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诨ê@镒分鹜嫠,鮮艷的花朵把他們的小臉映襯得紅撲撲的。
花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘,池塘里還有一群五顏六色的鯉魚,它們時(shí)而跳躍,時(shí)而休息,時(shí)而游動(dòng),我最開心的事就是到這里來觀察鯉魚的生活,有時(shí)候真想變成它們中的一份子,在這空氣清新的地方自由自在地游泳。清晨,同學(xué)們?cè)谶@里觀賞鯉魚;下課時(shí),經(jīng)常有同學(xué)來這里洗把臉,放松一下心情來緩解上課帶來的疲勞;放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@里戲水,即使他們的衣服打濕了也毫不在乎。
這樣的花圍繞著這樣的`水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上同學(xué)們的歡聲笑語,校園里鳥語花香,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)怎會(huì)沒有愉快的心情呢?
校園的作文 篇2
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué),它座落在贛江之邊,緊挨著白鷺洲公園,是一個(gè)美麗的地方。
當(dāng)您一走進(jìn)我們的校園,映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍(lán)色三種顏色組成,它似乎告訴我們:在這里讀書,會(huì)給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子,你要用桔紅色火一樣的熱情對(duì)待學(xué)習(xí),在藍(lán)色的知識(shí)海洋里盡情遨游。新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓,上面寫著我們的校訓(xùn):勤學(xué)、文明、健美和凈、競(jìng)、竟、敬、靜這五個(gè)大字,它時(shí)刻在提醒著我們:在這樣一個(gè)干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí),要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在各門學(xué)科中努力爭(zhēng)上游。教學(xué)樓前是我們的大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。
每個(gè)星期一,鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國歌聲中和護(hù)旗手的保護(hù)下冉冉升起。上體育課時(shí),這里又是一片歡樂的海洋:有的女生會(huì)在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋,有的女生會(huì)在這里踢毽子,還有的女生會(huì)在這里下棋……男生呢,玩的更是五花八門,踢球的,玩“抓人”的,扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景,看上去多有生機(jī)多么和諧呀!操場(chǎng)的前面有一個(gè)花壇;▔惶,但足以帶給你一些美的享受。里面的'花兒群芳爭(zhēng)艷,色彩斑斕,像一幅絕妙的工筆畫。當(dāng)你從花壇邊走過,一陣暗香飄來,會(huì)使你陶醉在里面。花壇的那棵古松下,小草正在默默地生長著,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎?花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方,里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校的光陰是短暫的,但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時(shí)光,刻苦鉆研,勇于探索,將來為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
我堅(jiān)信:今天我為石陽感到驕傲,明天石陽因我而自豪!我愛我們的校園,我更愛我們的石陽!
校園的作文 篇3
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布!
春悄悄的來來了,她眨眨眼,我們的眼前煥然一新;她揮一揮手,花兒變成彩色;她輕輕一吹,小草穿上綠衣裳。
現(xiàn)在風(fēng),柔柔的吹向枝頭,悠悠地閃。明媚的春光,灑在身上,暖在心里。爛熳的花兒,可愛的.小鳥,透露出春的生機(jī),這都是純的功勞。這三月,這春光,洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比鮮花更迷人。
走進(jìn)校園里,到處都生激勃勃,到處都洋溢著春的氣息;走進(jìn)校園里,仿佛感到春的存在,感到了春的節(jié)奏;走進(jìn)校園里,一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾,使人陶醉。
我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方,那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來了,這兒的小草可生機(jī)了,在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋,不時(shí)地向上鉆,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)一吹,它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)
校園的春天,生機(jī)勃勃!
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