校園一角作文【共15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文1

　　我們的至德小學(xué)很美，有迷宮、報(bào)告廳、孔德園……這些事物都很美。但是我最喜歡的還是孔德園，小朋友，你想知道孔德園有多美嗎？跟我一起去看看吧！

　　來(lái)到孔德園，你第一眼就會(huì)看見偉大的教育家孔子的雕像，孔子也被稱之為“孔圣人”。當(dāng)你走到孔子雕像旁邊，就感受到一股淡淡的書香氣息。他雙手交叉，表情嚴(yán)肅，用那炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻地在盯著我們。我想到孔子說(shuō)的.一句名言“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！焙孟裨跁r(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。他那白花花的胡子顯得十分有學(xué)問(wèn)。

　　孔子雕像的左邊是亭廊，亭廊上的屋檐上翹，似飛鳥展翅。亭廊下面有六根大柱子，像三雙腳。在亭廊里走一趟，讓人浮想聯(lián)翩。

　　孔子雕像的右邊是紫藤長(zhǎng)廊，紫藤的藤就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，圍著長(zhǎng)廊向上爬。紫藤開花時(shí)，讓人贊不絕口，像一串串鞭炮，給孔德元增添了新年的氣息。在長(zhǎng)廊里走一趟，你會(huì)聞到一股淡淡的清香。

　　孔德園有很多植物，有夾竹桃、紅楓、翠竹、香樟樹、芙蓉、松柏······其中我最喜歡紅楓，紅楓的樹葉紛紛飄落，時(shí)而上升，時(shí)而降落，像一只翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層紅色的地毯。那一片片樹葉，就像戴著紅手套的小巴掌。

　　我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)孔德園。

校園一角作文2

　　我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但我最喜歡的是大門對(duì)面的一片草坪。

　　每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪里的小草不知道為什么偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈地舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔高大的玉蘭樹是那么有精神。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也慢慢地開始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。春天過(guò)去了，暑氣逼人的`夏天來(lái)了，草坪頓時(shí)換了一幅新景像。玉蘭樹無(wú)精打采地垂著幾片葉子，仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱��！真熱啊 ！”兩旁的“滿地黃金”撐開他金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)美的女孩撐開金黃的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了。學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了葉子。開始草地上的玉蘭樹仍傲然的站著，任狂風(fēng)的吹打，盡情搖擺。這時(shí)的小草少了鋒芒，開始枯哀冷黃，在風(fēng)中變得更加軟弱無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開得最為金黃的時(shí)候，他們就像金子一樣，鋪得滿地都是。

　　一年的末季來(lái)臨，小草回到地下睡著了，挺拔的玉蘭樹衰老了很多，“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了。慢慢的，慢慢的，一切都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊

校園一角作文3

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，綠草如茵的草地，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，高大的.教學(xué)樓……我最喜愛(ài)的是東南角的小小花園。

　　春天來(lái)了，小花園里的大榕樹上或濃或淡的新綠，好像不斷滴下綠顏色染綠了草地，染綠了噴水池中的水。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自我的艷麗風(fēng)姿。

　　夏天，小花園里那一棵大榕樹郁郁蔥蔥，像一把大傘，為同學(xué)們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給同學(xué)們帶來(lái)涼爽。噴水池中的綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。

　　秋天，小花園里一片黃色，可榕樹還是那么的綠，那結(jié)出了一顆顆小果子，引來(lái)了小鳥。瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝积R，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家旗圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一齊，在聽秋風(fēng)老師為他們講故事呢！

　　冬天，紫荊樹上開著不一樣顏色的紫荊花，有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風(fēng)的打擊，花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上，便好像給大地穿上花衣裳，給我們鋪上花地毯。同學(xué)們?cè)谛』▓@打滾兒、寫生、聊天

　　校園的東南角多么美麗！它同學(xué)們帶來(lái)了歡快，給學(xué)校增添了幾分美麗，我喜愛(ài)校園一角。

校園一角作文4

　　我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季的花都是盛開的，綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方就是南邊的小花園，那兒可真的是美極了。

　　春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛(ài)的“蘑菇樹”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來(lái)像有五、六棵樹呢。

　　夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來(lái)這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的.“一角”。“蘑菇樹”也沒(méi)被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過(guò)，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。

　　秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃了。風(fēng)輕輕的一吹，整一排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下�？墒恰澳⒐綐洹焙蜕紭涠际蔷G的。

　　冬天，榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。

　　你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。

校園一角作文5

　　在熟悉的校園里，每個(gè)人總會(huì)有個(gè)讓自己放松休息的地方。我喜歡的地方是涼亭中的石桌椅，這是我交到第一個(gè)朋友的地方。

　　這個(gè)地方是同學(xué)們最好的玩耍區(qū)域、是老師改作業(yè)的最好地點(diǎn)、也是我放松自己的最好角落。在這里除了有徐徐的微風(fēng)輕輕吹拂臉頰，還有蝴蝶在花間飛舞，更神奇的是──當(dāng)你坐在石椅上時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一股特別的`清涼，仿佛像在天堂，小鳥在天空飛翔，而我的心也跟著它慢慢飛揚(yáng)了起來(lái)！

　　春天的涼亭，綠意盎然，充滿綠意與生機(jī)，大樹發(fā)出了新芽，花朵笑得很開心，人們的心房也笑開了。夏天的涼亭，如火一樣熱的太陽(yáng)，重重的打在涼亭上，但卻一點(diǎn)也不感覺(jué)到熱，反而更清爽、舒暢。雨天的涼亭，滴滴答答，雨水打在屋檐上，噼里啪啦，青蛙在池塘邊歌唱，好像要跟雨滴合奏呢！

　　在我傷心的時(shí)候，常常會(huì)跑來(lái)這里，和同學(xué)訴說(shuō)我的煩惱。這時(shí)，坐在這兒的我感覺(jué)到一種特別的溫馨，是在別的地方?jīng)]有的。在我快樂(lè)的時(shí)候，常常跑來(lái)這里，和老師分享喜悅，這時(shí)，我又感覺(jué)到一種特別的快樂(lè)，是別的地方?jīng)]有的。

　　在石桌椅旁，我常和同學(xué)一起聊天、討論功課，下課時(shí)在那里乘涼，跑累了最愛(ài)去那休息。另外，在石桌椅上還匠心獨(dú)運(yùn)設(shè)計(jì)有棋盤，我也曾和同學(xué)們?cè)谀窍缕澹�不但和同學(xué)們一起切磋棋藝，還可以增加彼此的感情。在兩邊的大樹上，有許多昆蟲可以去觀察、研究，每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我的學(xué)校生活更加豐富多彩！

　　校園里的石桌椅就像是我心中快樂(lè)的天堂，也是我心中的一個(gè)小角落，那里能讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，也能交到許多朋友，真是一個(gè)好地方�。�

校園一角作文6

　　我們的校園巴蜀小學(xué)是一個(gè)兒童樂(lè)園，充滿著童趣，充滿著歡樂(lè)。那么，就讓我給你介紹介紹吧！

　　來(lái)到巴蜀小學(xué)，在你面前的是一條寬闊的通道，這是用藍(lán)白相間的地磚砌成的。

　　瞧！通道的左邊掛的是什么呀？哦，那是積淀著我們學(xué)校悠久歷史的巴蜀老照片。黑白老照片上有許許多多的.老師和各屆校長(zhǎng)。

　　再看看通道右邊，有著許許多多同學(xué)們的彩色作品照片。有在陶藝室捏泥人的、有在德國(guó)演出的……

　　往前走幾步，就是我們的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)上鋪著一層綠油油的地毯，十分好看。

　　往大操場(chǎng)左邊望去，使小小舞臺(tái)和升旗臺(tái)。先看看小小舞臺(tái)吧！小小舞臺(tái)是半圓形的，就像一個(gè)大花瓣。小小舞臺(tái)只有四層階梯。它的中間整齊有序、密密層層地放著花盆�；ㄅ枥锏幕�隨著季節(jié)的變化而更換。夏天放著一串紅，秋天則放著一束束黃色的菊花。

　　喂！快看升旗臺(tái)呀！咦！你們?cè)趺从腥�面旗幟呀？我告訴你吧。這是我們的國(guó)旗、校旗和文明禮儀旗。看起來(lái)十分莊嚴(yán)！

　　可能你還沒(méi)感覺(jué)到，你已走進(jìn)了我們的星空世界�！拔梗�你踩著我們的太陽(yáng)了！”“哪兒，哪兒？”“在你腳下！”“噢，原來(lái)在腳下的太陽(yáng)是工人用鵝卵石砌成的壩子，是一個(gè)太陽(yáng)壩呀！嘻嘻嘻，你說(shuō)這個(gè)‘太陽(yáng)’又沒(méi)有趣呀？”

　　在太陽(yáng)壩的旁邊就是七星潭和半月池了。為什么叫半月池和七星潭呢？原來(lái)呀，半月池是半圓形，就像一個(gè)大月亮，所以稱為半月池。那七星潭呢？七星潭是石頭砌成階梯的形狀，一共有三個(gè)階梯。七星潭的階梯上有七個(gè)小洞，泉水從小洞流過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像七顆星星，因此得名七星潭。

　　這就是我們的大操場(chǎng)，一個(gè)美麗的地方！

校園一角作文7

　　我喜歡學(xué)校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的開放式圖書館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場(chǎng)；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個(gè)草原的哨兵，默默地守護(hù)著校園這片凈土。

　　春天，春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)了。黃角樹被它喚醒了，睜開了朦朧的`睡眼，在春風(fēng)中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤(rùn)下，黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。

　　夏天，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙�；ú輼淠径紵o(wú)精打采地垂下了頭。只有黃角樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好像一把綠色的大傘，為人們遮住火辣辣的太陽(yáng)光。下課后，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。

　　秋天，黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天空中雪花就像天女散花般飄落下來(lái)。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪�？墒屈S角樹卻頑強(qiáng)地挺立著，它的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。每當(dāng)我走過(guò)那個(gè)地方都心生敬佩。

　　我喜歡我們美麗的校園，我更愛(ài)教會(huì)了我做人道理的黃角樹！

校園一角作文8

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，那里有熱鬧的操場(chǎng)，有幽靜的竹林，還有枝繁葉茂的樹……但是，讓我印象最深的是美麗的鹿鳴泉。

　　走進(jìn)書香校園，西南角就是鹿鳴泉。鹿鳴泉里的假山、瀑布、水池、小鹿，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。每到下課同學(xué)們都會(huì)到池邊聊天、玩耍。

　　走近鹿鳴泉，首先映入眼簾的是里面的假山，雖然說(shuō)它是假山，但做工精致，看上去非常逼真。假山大約有兩三層教學(xué)樓那么高。它高低錯(cuò)落、凹凸有致、形態(tài)萬(wàn)千。山間綠的草、紅的花都從土里探出頭來(lái)，開出了色彩各異的花朵。流出的`那一簾瀑布，直流到水池里面。

　　鹿鳴泉里的水真靜�。§o得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)。鹿鳴泉的水真清��！清得可以看見池中游動(dòng)的小魚和池底的花紋。從山間流下的泉水?dāng)U散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到泉水在流動(dòng)。

　　你們知道它為什么叫鹿鳴泉嗎？因?yàn)槟羌偕缴嫌腥�只可�?ài)的鹿，一只鹿爸爸，一只鹿媽媽和一只鹿寶寶，它們是幸福的一家！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像活靈活現(xiàn)的真鹿呈現(xiàn)在我們面前。鹿媽媽和寶寶站在一塊像小島似的大石頭上，母子倆相互對(duì)視著。鹿爸爸站在山頂，仿佛在鼓勵(lì)著鹿寶寶：“孩子快上來(lái)，這里的風(fēng)景很美，你能行！”

　　在鹿鳴泉旁有一棵美麗的櫻花樹。櫻花樹上一簇簇粉嫩的花朵組成了一朵朵淡粉色的云。花朵有粉色的、白色的，還有白里透著紅的，一股清新淡雅的花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

　　這就是我學(xué)校的一角——鹿鳴泉，它是個(gè)景色迷人的地方，不管春夏秋冬鹿鳴泉都是那么惹人喜愛(ài)！我愛(ài)鹿鳴泉，更愛(ài)我的學(xué)校！

校園一角作文9

　　我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景：有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；有寬大的操場(chǎng)；有干凈的教學(xué)樓……其中最讓我難忘的，是那條長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊連接著我們學(xué)校的前后門。途中，更是一番詩(shī)情畫意，一路走過(guò)，沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽，畫一樣的風(fēng)景讓你流連忘返。

　　進(jìn)入長(zhǎng)廊，先看到的是一幅幅端正、漂亮的書法作品，這些都是我們學(xué)校同學(xué)利用課余時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的作品，它們蒼勁有力，雄健灑脫，有的真是讓人賞心悅目！

　　拐角處，那里有一小片并不引人注目的竹林，卻勾起了我許多美好的.回憶：一年級(jí)時(shí)，我和一些同學(xué)在那里追逐、打鬧，在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫面從我眼前閃過(guò)，我仿佛聽到了同學(xué)們歡笑的笑聲，多么快樂(lè)，多么幸福。如今的這片竹林，比以前的還要挺拔，比以前的還要蒼翠，只可惜我很少再去看它們了。

　　長(zhǎng)廊左邊是一個(gè)老舊的車棚。上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙，它既像磁鐵一樣牢牢吸住車棚，又像一群調(diào)皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭(zhēng)先恐后的開放：有的一枝獨(dú)秀；有的像亭亭玉立的仙女；還有的在風(fēng)中跳起了舞蹈。

　　長(zhǎng)廊右邊是教學(xué)樓，從那可以聽到教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教誨。教學(xué)樓和長(zhǎng)廊的中間，是一片茂密的花草叢，一年四季都有不同的風(fēng)景出現(xiàn)在你眼前，讓你感覺(jué)眼前一片明艷。

　　長(zhǎng)廊，不僅給我們的學(xué)校增添了一道風(fēng)景，還給我給我留下了許多美好的回憶。

校園一角作文10

　　提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

　　清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂(lè)的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌�成一個(gè)小圓圈，游的時(shí)候就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來(lái)隱身。

　　除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭上長(zhǎng)著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)在假石山旁邊的丁香樹了。那棵丁香樹花朵是嫩淡紫色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩白色的小花苞。有的還是花疙瘩，就像一個(gè)害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的'笑臉。穿著淡紫色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)�校的每一名同學(xué)。

　　小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候，木棉樹上就會(huì)長(zhǎng)滿紅彤彤的木棉花，像一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候，木棉樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽(yáng)光，給小金魚們一個(gè)涼爽、舒適的家園。

　　你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會(huì)陪伴我走過(guò)校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。

校園一角作文11

　　在我們校園里有很多處美景，但最美的是校園的西北角。

　　在校園的西北角，有一塊草坪，春天剛剛來(lái)到，雖然草坪還是光禿禿的，可是不久將會(huì)長(zhǎng)滿綠芽，生機(jī)勃勃。雖然它不會(huì)開出美麗的花，但還是讓人覺(jué)得美麗，因?yàn)樗�的綠為校園增添了光彩。

　　草坪的一角種著一棵白玉蘭樹，它直直的向上生長(zhǎng)。每到春天，滿樹盛開了潔白如玉的花，每朵花有九片或十片花瓣，每片花瓣都像一個(gè)個(gè)小葫蘆，花瓣的顏色是白色的，越往下越深，最后成了淡淡的粉色，用手輕輕的摸摸花瓣，會(huì)覺(jué)得它很光滑，摸完后再聞聞手，就會(huì)有淡淡的香味留在手中。

　　這些花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；有的微微開放，象一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，露出了半邊臉；有的已經(jīng)完全綻放，象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一陣風(fēng)佛過(guò)，滿樹的花朵都隨風(fēng)擺動(dòng)，象一個(gè)個(gè)美麗的少女在跳舞，讓我感覺(jué)自己也是一朵美麗的.玉蘭花，也隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　這么美的玉蘭花當(dāng)然不會(huì)只吸引人啦，看這兒！有幾只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去，像在爭(zhēng)最美、最香的花；這兒有一只小鳥跟一只蜜蜂“吵”起來(lái)；這邊又有兩只蝴蝶在花叢中飛……

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著玉蘭花，想到這么美麗的花，我太想摘朵；但想到好東西還是大家一起分享，就收回了手，繼續(xù)觀賞它。

　　正是有了這株玉蘭花，學(xué)校的這一角才會(huì)變得這么美麗。

校園一角作文12

　　我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。

　　每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。

　　春天過(guò)去啦，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換啦一幅新的景象，魚尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨啦批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

　　炎熱的夏天過(guò)去啦，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到啦，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下啦落葉�？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的`草勢(shì)少啦鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力啦。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。

　　一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回啦泥土下睡著啦。挺拔的魚尾葵衰老啦很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)啦，慢慢地，慢慢地進(jìn)入啦夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

校園一角作文13

　　校園多么親切的名字，我們都愛(ài)自己的校園，我們每天大部分的時(shí)間都會(huì)在校園里或是教室里，每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇枝葉繁茂的大花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的花壇的中心是一棵的大榕樹，美麗極了。

　　春天花壇中種的花和草還有大榕樹，也都發(fā)出了嫩芽了，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意的時(shí)候悄悄地?fù)溥暌弧靶Α熬`開花瓣，顯得十分有精神，充滿了生機(jī)。

　　夏天，小花越來(lái)越大，舒展開來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變成茂盛了。一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，它花香四溢，沁人心肺，早晨，同學(xué)們的朗讀聲，加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿活力。

　　秋天它們的姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的`像老爺爺一樣笑彎了腰，真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花壇的美。

　　冬天花兒迎著冬爺爺?shù)亩Y物“雪花”穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透的雪花，潔白閃亮，在懶洋洋的曬著太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。

　　我們學(xué)校的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)去看看花壇里面的花。頓時(shí)所以有的不開心和煩惱全部煙消云散了，我愛(ài)我學(xué)樣的一角“花壇”！

校園一角作文14

　　我們的校園繽紛多彩，哪怕只是一角也引人注目。

　　一棵大樹正沐浴著陽(yáng)光，綠油油的小葉子猶如打了蠟一般閃著光。每片葉子形態(tài)各異：有的葉邊彎曲著，像一只小碗乞求著陽(yáng)光能往這多灑點(diǎn)；有的索性將全身上下都舒展開來(lái)，讓每一個(gè)地方都能充足地“吸收”到陽(yáng)光；有的葉子才剛“出生”沒(méi)幾天，整個(gè)身子都蜷縮著，便努力地將葉尖打開，向前廷伸，從而“吸收”更多的陽(yáng)光。葉子們一片連著一片，樹技一枝接著一枝，樹干一根連出一根，猶如一把巨大的太陽(yáng)傘在陽(yáng)光下打開。每叢樹葉都閃著綠光，綠得可愛(ài)，綠得充滿了生機(jī)，這仿佛就是一棵從油畫中走出來(lái)的樹。

　　樹上傳來(lái)幾聲悅耳的鳥叫。仔細(xì)看，在片片綠葉遮蓋的地方有一個(gè)鳥窩。瞧，鳥媽媽正在給新誕生的鳥寶寶喂食呢，而鳥爸爸正負(fù)責(zé)地四下巡視，保護(hù)妻兒。

　　樹底下的'青草也長(zhǎng)得格外茂盛。一株株挺拔的青草綠得如奶油般絲滑，如抹茶般順暢。草葉高高低低，猶如一座巨天的山脈此起彼伏。草葉從粗到細(xì)。那片草葉如有什么心事般低垂著小腦袋，她的葉尖還有一滴晶瑩的“淚水”呢。咦，這幾株青草上怎么還有亮晶晶的痕跡�。肯蚯耙豢�，哦，原來(lái)是這只小蝸牛在玩耍。

　　幾只蝴螺在花叢中采著蜜，微風(fēng)輕輕地和它們打著招呼。幾個(gè)小朋友在近的空地上開心地玩鬧，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。

　　一群螞蟻急匆匆地往孩子們玩鬧的地方趕，似乎也要和微風(fēng)一起去見證這些孩子們快樂(lè)的童年了。

　　我們的校園繽紛多彩，充滿了歡樂(lè)，活力與生機(jī)，我愛(ài)我們的校園。

校園一角作文15

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生態(tài)公園。她像一個(gè)害羞的女孩，穿著五顏六色的衣服，頭上的花像發(fā)夾和裝飾品，讓她看起來(lái)更加?jì)善G。草好像是她的裙子，讓她看起來(lái)更加活潑端莊。樹似乎是她的衣服和帽子，讓她在陽(yáng)光下看起來(lái)更可愛(ài)。

　　生態(tài)園里有無(wú)數(shù)的花草和熱帶植物，如蘭花、竹子、桂花樹、仙人掌、尺子、劍麻、梧桐、星光榕樹等。太多太多了。生態(tài)園里有一個(gè)小水池。清澈的池水中，有幾朵開得很快的淡紫色睡蓮和粉紅色的荷花，被稱為“不染出泥”。荷葉映襯花，風(fēng)吹。多優(yōu)雅啊。這給生態(tài)公園增添了一點(diǎn)寧?kù)o。小魚在池塘里游來(lái)游去，很開心！這給生態(tài)園增添了活力�；ㄔ谀�默地孕育著自己的花朵，讓它們?cè)诖禾扉_得更漂亮，與其他的花姐競(jìng)爭(zhēng)。在生態(tài)園的另一角，有一片覆蓋著沙子的熱帶植物林，里面長(zhǎng)滿了熱帶植物。雖然沒(méi)有水，但蘆薈的葉子仍然是綠色的`，直立而優(yōu)雅。仙人掌就像一個(gè)胖乎乎的小球，上面長(zhǎng)滿了尖銳的刺，像一只可愛(ài)的小刺猬。測(cè)量尺似乎驕傲地抬起頭，心想：哼！我是整個(gè)生態(tài)園里人數(shù)最多的，你們誰(shuí)也超越不了我，小家伙們！

　　再往下走，佛肚竹的結(jié)就像一個(gè)小水桶，里面好像裝滿了水，一擠就會(huì)噴出來(lái)。它的形狀像如來(lái)的肚子，圓圓的，很大�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。我想這就是它得名的原因。星光榕樹的綠葉中有一種淡黃色，與它苗條的身材相匹配。它搖著溫柔的手，在微風(fēng)中向我們招手，讓別人更早看到自己。柑橘樹為過(guò)年做了充分的準(zhǔn)備，長(zhǎng)出了又大又圓又酸又甜、葉子翠綠的橘子，讓橘子看起來(lái)更讓人垂涎三尺。呵呵，想吃嗎？

　　這個(gè)生態(tài)公園是我們學(xué)校的一個(gè)景點(diǎn)，是一個(gè)美麗安靜的地方，我們都喜歡在那里玩。我們會(huì)把她打扮得更漂亮。

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