令我感動(dòng)的作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在我的腦海中，留下了很多珍貴的往事，其中有一件事給了我特別深刻的印象，讓我感動(dòng)不已。
那是在我七歲的'時(shí)候發(fā)生的一件事。那天早上，爺爺照常送我去上學(xué)，快到三同碑的時(shí)候，爺爺?shù)氖謾C(jī)響了。原來，奶奶生病了讓爺爺趕緊回家，爺爺給我5元錢讓我坐公交去上學(xué)。我等呀等，終于看見一輛公交車，我興高采烈地跑過去招手，可公交車?yán)锩苊苈槁閿D滿了人，甚至連只螞蟻也鉆不進(jìn)去�！鞍�，只有再等下一輛車了�！蔽易匝宰哉Z道。
于是我站在路邊，不停的向前方張望，不停地看手表，就這樣等了許久也不見公交車的影子。我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一位老奶奶開著電動(dòng)車向我招手并問：“小姑娘，你是要去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著又說：“我看你等了很久了，現(xiàn)在都快上課了。”聽了老奶奶的話，我心里就更急了，一臉發(fā)愁。還有10分鐘就上課了。我怎么可能在10分鐘之內(nèi)趕到學(xué)校呢？老奶奶就像看穿了我的心思。又和藹的說“小姑娘，我正好要送我孫子去學(xué)校，你趕緊坐上，我送你去！”聽了這句話，我頓時(shí)興奮不已，內(nèi)心很感動(dòng)，連忙對老奶奶說：“謝謝您，奶奶�！蔽疫B忙坐到了車上。
終于到學(xué)校了，我看了看時(shí)間，還有2分鐘上課。我連忙給老奶奶道謝，然后飛似的跑進(jìn)了教室。心里想：今天幸虧有這位老奶奶，要不然我就要遲到了。
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)由衷的感嘆：一個(gè)素不相識的陌生人都能無私的幫助別人，這真是人間處處有真情。
令我感動(dòng)的作文 篇2
有一句話說得好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑�。”生活中愛無處不在，感動(dòng)也無處不在，就有這樣一件事感動(dòng)了我。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我正走在去圖書館的途中，一邊走一邊想著去圖書館借什么書，走到馬路邊時(shí)，我看見一個(gè)老奶奶拄著拐杖慢悠悠地在車流中穿梭著，十分危險(xiǎn)。我想去幫她，但我被那疾馳的車流嚇到了。突然，一輛車正向老奶奶駛?cè)ィ@然，那輛車的司機(jī)并沒有注意到老奶奶，而老奶奶也絲毫沒有察覺。這時(shí)，那輛車已經(jīng)距離老奶奶不足兩米遠(yuǎn)了，在這危急關(guān)頭，一個(gè)年輕人從路邊跑進(jìn)車流中，一把推開老奶奶，老奶奶安全了，那個(gè)年輕人卻被車撞飛出去好幾米，鮮血灑落一地。在場的'人們都呆住了，路過的人也停住了腳步，有些人看著看著就已經(jīng)泣不成聲，我的眼眶也已經(jīng)濕潤。我不忍心再看下去，繼續(xù)走向圖書館。到了圖書館，我還想著剛才的一幕，我努力讓自己的心平靜下來，只可惜，我還是沒做到。我匆忙借了兩本書，離開了圖書館。走到剛才的地方，那個(gè)年輕人已經(jīng)被送往醫(yī)院了，現(xiàn)場也有人正清理著。我一路沉思著走回了家。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身……
令我感動(dòng)的作文 篇3
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，平日里不怎么愛哭。即使是生病或受傷。可是唯獨(dú)那一次，我哭了。 那天天氣非常晴朗，不熱也不涼，讓人們覺得舒服，蔚藍(lán)的天空萬里無云，鳥兒唱著歡快的歌兒，柳樹跳著優(yōu)美的舞蹈，一切事物都陶醉在這美好的景色中。忽然，我感覺到很頭暈，緊接著又是一陣，又感覺渾身發(fā)冷。于是，我意識到可能發(fā)燒了，一測體溫，剛剛37度，這時(shí)，媽媽回來了，見我不舒服，趕緊問我怎么回事，得知我發(fā)燒，二話沒說就把我送到了醫(yī)院。到晚上，我已經(jīng)燒到近40度，朦朧中，我看到守在我身邊的媽媽哭了，還說：“孩子，媽媽寧愿代替你呀！”我也哭了，邊哭邊說：“媽媽，別哭了，別哭了！”這個(gè)晚上，媽媽一直都陪在我的身邊，一步也沒有離開。
直到第三天，我的病才逐漸好轉(zhuǎn)并出院，這時(shí)媽媽卻病倒了。聽爸爸說，媽媽是因?yàn)檫^度疲勞引起的，我的'淚水奪眶而出，稍稍鎮(zhèn)定了一下，給媽媽倒上藥，送了過去。媽媽坐了起來，安靜中，我看到了媽媽眼里的淚水，她對我說：“菲菲長大了，真乖！”這次，我再也忍不住了，淚水如小溪般涌出�！皼]事，媽媽沒事的�！蔽覔涞綃寢寫牙�，緊緊地抱著媽媽，很久沒有分開。 媽媽的淚水是對我的關(guān)心；我的淚是對媽媽的愛。
從小，媽媽說一句，我頂兩句，總是和媽媽吵架，現(xiàn)在想想，真是很慚愧，媽媽都是為了誰呢？在今后的日子里，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽。
令我感動(dòng)的作文 篇4
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。 那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個(gè)繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。 我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時(shí)，我看見一位大姐姐在火車?yán)镒邅碜呷�，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會(huì)吐，可是她買票時(shí)就剩這一張了，而她因?yàn)榧依镉屑笔�，必須明天回去，所以就買了�？伤龥]想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。 我和媽媽是不會(huì)換的，因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。
這時(shí)侯，我們對面的一個(gè)叔叔站起來，對那個(gè)姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。 由于我興奮，所以很晚才睡。對面的'那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥��？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實(shí)，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀(jì)輕輕的……” 正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺油然而生，那就是感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇5
要說令我感動(dòng)的人，就不得不說說我的譚老師。
譚老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉圓嘟嘟的，眼睛大大的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，整天笑咪咪的，可愛極了。
譚老師這個(gè)學(xué)期剛剛調(diào)來做我們的班主任，可她讓我感動(dòng)的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有一次我們?nèi)嘁ナ∪嗣翊髸?huì)堂參加南宋文化節(jié)的演出。那幾天譚老師上午要為我們上課，晚上還要帶我們?nèi)ト嗣翊髸?huì)堂排練。為了我們的演出能有良好的表現(xiàn)，她連課間都在為我們排練節(jié)目。就這樣一周過去了，正式演出的那一天，譚老師嗓子都啞了，可她還在給我們做最后的調(diào)整，為我們加油鼓勁。表演非常成功，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，站在幕后的譚老師激動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次，一個(gè)星期天的晚上，是我們班原本計(jì)劃好的“悅”讀會(huì)，可譚老師的爺爺突發(fā)疾病，譚老師不得不從杭州趕回老家。我們原以為今天的“悅”讀會(huì)肯定會(huì)取消了。但沒想到譚老師卻對我們說：“‘悅’讀會(huì)會(huì)按時(shí)進(jìn)行�！边@讓我們大吃一驚，又感動(dòng)萬分。因?yàn)樽T老師的老家離杭州很遠(yuǎn)，她看完?duì)敔敽笥竹R不停蹄地趕了回來，不顧旅途的勞累，就為了準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在“悅”讀會(huì)上，為我們講解點(diǎn)評。
我覺得譚老師不僅僅是我們的'語文老師，我們的班主任，更像是我的媽媽，是我們?nèi)?）班全體同學(xué)的媽媽，為了我們?nèi)?）班的進(jìn)步嘔心瀝血。我愛您，譚老師！
令我感動(dòng)的作文 篇6
在三年級的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開始讓我們寫作文，老師在我們寫作文之前對我們說誰先寫完就獎(jiǎng)勵(lì)誰一朵小紅花，我在心里暗暗高興，因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容，我全都想好了，只差把它寫在紙上了，我胸有成竹地對自己說：我一定會(huì)第一名寫完，而且寫的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書地往紙上寫，不一會(huì)兒，我就寫了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的'事那就是我的筆寫不出來字了，我想盡辦法終于讓筆又可以用了，可是我還沒寫幾個(gè)字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎么辦呢，我的作文該怎么辦啊，可是光想有什么用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢？這時(shí)已經(jīng)有人寫完交給老師了，其實(shí)我也能很快的寫完，只是我的筆不能用了，于是我只好向同桌借筆，沒想到他真的借給了我，我接過筆后奮筆疾書的寫了，不一會(huì)兒就寫完了。
這件事令我非常感動(dòng)，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
令我感動(dòng)的作文 篇7
在我的記憶星空中，有一顆星星深深地印在我的心上，閃閃發(fā)光。
那次，剛學(xué)會(huì)騎自行車的我興奮地在小區(qū)中騎著。可是，老天不盡人意——自行車的.鏈子掉了！我是剛學(xué)會(huì)的新手，怎么會(huì)修這些東西呢？我傻傻地站在那里，不知所措。一個(gè)個(gè)人從身邊擦肩而過，仿佛不知道身邊有個(gè)不知所措的小孩子。我是多么希望他們能幫助我��！我只能自己動(dòng)手試一試。
我學(xué)著媽媽那時(shí)修理的樣子，擺弄起來。眼看快要成功了，卻再一次掉了下去。我把自己的手弄得黑不溜秋。終于，我看到了“救星”。一位阿姨走過來，看見我擺弄著，便關(guān)切地問道：“是不是鏈子掉了？來，用紙巾把手擦擦吧。我來幫你！”說罷，便遞給我?guī)讖埫娼砑�，一起用紙捂住鏈子修理著。我們擺弄了好久，卻不見好轉(zhuǎn)，倒是被卡住了。但我對這位好心阿姨充滿了感激。阿姨愧疚地對我說：“我也沒辦法。我去叫保安來幫助你吧�！薄皼]關(guān)系，阿姨。您能幫助我，我已經(jīng)很感動(dòng)了，謝謝您！”可不是嗎？她在我無助的時(shí)候給予了我溫暖。
過了一會(huì)，保安叔叔過來了，他拿著一根棒子。不愧是保安，三下兩下就把自行車的鏈子修好了，自行車又能運(yùn)轉(zhuǎn)自如了。保安叔叔平淡地說：“嗯，以后還要把自行車拿去維修一下，看還有沒有什么漏洞�！蔽彝砬皟蓚�(gè)我覺得很高大的人，頓時(shí)熱淚盈眶，感動(dòng)不已�！爸x謝，太謝謝您們了……”此時(shí)此刻，除了感謝，還能做什么呢？
事情雖然過去了很久，但這顆閃亮的星星一直在我的前方，讓我感動(dòng)，讓我永遠(yuǎn)不能忘記！
令我感動(dòng)的作文 篇8
那是2月的一個(gè)星期天，剛才還萬里無云的天空蒙上了一層又一層的烏云“嘩嘩嘩……”頓時(shí)，傾盆大雨就下了起來，使天地間仿佛掛起了一面巨大的'雨簾。我打著傘，艱難的向家走去。
透過朦朧的雨簾，和著淅瀝瀝的雨聲，我看見一個(gè)人正跌跌撞撞地向前走著。我三步并作兩步走上前去，只見這位叔叔戴著墨鏡，手拄著拐杖，雨水順著他的臉頰流下來，他正用手摸索地前進(jìn)著，這一切告訴我，他是一位盲人。“叔叔，您去哪兒呀？”我問道�！盎丶夷�，小姑娘雨那么大，趕快回家吧！”盲人叔叔說道�！澳俏宜湍丶野桑 睕]等盲人叔叔回答，我便快步走到他身旁，一手扶著盲人叔叔、一手撐著傘和他一同向前走去。
雨可真大��！路仿佛成了一條小河，踏上去，就會(huì)擊起一朵朵浪花。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大洞，仔細(xì)一看，原來是下水道的蓋子被人打開了。盲人叔叔似乎察覺到了什么：“小姑娘，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭罚@著走呢？”“哦，前面下水的蓋子被人打開了�！蔽覄傉f完，盲人叔叔雙眉緊鎖：“把我扶到下水道那兒吧！”“去干什么？我們又不從那兒走�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺呅⌒囊硪淼胤鍪迨宓搅讼滤滥莾��！拔覀冸m然不從那兒走，但還有很多人要從那兒走，萬一跌下去就不好了�！笔迨逭f完，他便放開我扶著他的手，蹲下，把拐杖放在小河般的路上。使勁地將蓋子抬起來，慢慢地移動(dòng)著沉重的蓋子。雨珠一滴滴地流在他的臉頰上，分不清哪是雨水，哪是汗水。聽著叔叔的那番話，我也情不自禁地放下雨傘，和盲人叔叔一起使勁地搬蓋子。
終于蓋好了，我認(rèn)為盲人叔叔會(huì)放心了，可是他卻還在上面踩了幾腳，確定蓋好了才放心地吁了口氣�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了：那無神的雙眼，一個(gè)雙目失明的人，自己走路都成問題，但他時(shí)刻的是別人，卻不是自己……
令我感動(dòng)的作文 篇9
在我心底深處，那一盞燈火，一直閃著明亮的光，溫暖我心底那處。那是班集體的溫暖呵，使我感動(dòng)。
那是一個(gè)雨天，幾塊烏云遮住了驕陽，豆大的雨點(diǎn)拍打著人們的衣服。我奔跑在馬路上，雨點(diǎn)滴落在我的頭發(fā)，我卻沒有時(shí)間去在乎�！芭尽钡囊宦�，我重重地摔了下來，衣服上全是泥，我也只是拍拍泥土，站起來繼續(xù)奔跑在雨中。
來到教室，同學(xué)們早已坐在那兒了，我望了望掛在墻上的鐘，“八點(diǎn)了！”我驚叫起來，急忙跑回座位，同學(xué)們都以奇異的目光望著我，我知道那是因?yàn)槲伊艿孟褚恢宦錅u，可有什么辦法呢，來不及了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲驟然響起，我急忙抽出紙巾，擦了擦被淋濕的頭發(fā)，又急忙坐好�！巴瑢W(xué)們，早上好！”老師微笑著，“老師早上好！”老師接著掃視了全班一遍，最后目光停留在我身上，我臉一紅，低下了頭，要知道，我全身都淋濕了，雨水還從我身上向下滴著。老師皺了皺眉，接著笑道：“同學(xué)們，小萍同學(xué)淋濕了，我們是不是應(yīng)該幫助她呢？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，“光說可沒用，用行動(dòng)來表達(dá)你們對同學(xué)的關(guān)心吧！”老師笑道，同學(xué)們一擁而上，一個(gè)個(gè)地對我噓寒問暖：“小萍，你冷嗎？”“全身都濕了呀，怎么辦？”“你還好嗎？”我望著她們，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，“看，小萍的腳受傷了！”小敏喊了起來，大家都往我腳上看，老師聞聲走來，“呀，真的流血了！”老師皺了皺眉，“老師，我有藥！”小麗舉起手，隨即奔向座位，拿來藥，老師接過藥，“小蕾去辦公室拿棉花棒來！”“是！”小蕾飛奔出去，“小萍，你的衣服濕了，我的外套借你！”小燕脫下外套，“不，這樣你會(huì)感冒的！”我叫起來，“沒事，我里面還穿了三個(gè)衣服呢！感冒不了的'，況且我體質(zhì)好，快穿上吧！”小燕拿起外套披在我身上，“小萍，你的頭發(fā)亂糟糟的，我?guī)湍闶崂硪幌�！”班長小玉借來梳子為我梳理頭發(fā)，“棉花棒來啦！”小蕾嚷著，老師拿起棉花棒，將藥滴在棉花棒上，在我的傷口上擦拭著，還不時(shí)用嘴吹吹，同桌遞來紙巾，悄悄地說：“把眼淚擦干了吧，別哭了！”我這時(shí)才意識到我的眼淚已經(jīng)流到臉頰了，我慌忙接過紙巾，擦掉淚花，“疼嗎？”老師問我，我搖了搖頭，大家也十分關(guān)心我。不知不覺，下課鈴響了，老師叫道：“行了，小萍也已經(jīng)好了，大家回到座位吧！”大家一個(gè)個(gè)地回到了座位，“今天大家的表現(xiàn)非常的好，我很滿意，希望下次你們也能這么關(guān)心同學(xué)！下課！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
這件事使我十分感動(dòng)，那份溫暖，我不會(huì)忘。
令我感動(dòng)的作文 篇10
我外婆家喂養(yǎng)了兩條狗，一條是公的，一條是母的。
母狗剛被帶回來時(shí)，肚子空空的，可想而知它很久沒吃東西了。外婆喂飽它后，它開始四處走動(dòng)起來，當(dāng)它見到我時(shí)，使勁兒地向我吠，于是我走開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝它做了個(gè)鬼臉，誰各，它竟向我跑來，邊跑邊叫。我當(dāng)然會(huì)跑開，我跑進(jìn)了一個(gè)雜物房，拿起一根長木棍，才把它哄走。
哼！真是個(gè)不講理的家伙！
后來，外婆給它取了個(gè)名字叫“烏仔”，聽起來這似乎是一條不吵不鬧的乖狗狗。其實(shí)不是，它是一條整天無緣無故地吠的狗。我真懷疑它是不是得了心理絕癥，但是外婆卻說它這么做只是為了讓別人知道，如果誰傷害我的主人，我會(huì)咬你的！
我可不這么想，它整天吵，真煩！好幾天我睡覺時(shí)，它卻在外面吠，讓我睡著了又被吵醒，讓我心神不安，心亂如麻。漸漸地我開始討厭它了。
但是，這條愛吠愛叫的母狗，竟有著偉大的`母愛。
一年后，它長大了，并懷了狗仔，它不再整天叫了，日子變得安靜多了。
幾個(gè)月后它把狗仔們生了下來，它們可愛極了！真想抱抱它們呀！但是我每一次走近它們時(shí)，烏仔卻躍躍欲試，似乎在說：“你再過來，我就不客氣了！”
于是，我想出了一個(gè)點(diǎn)子。
一天，它剛剛把狗寶寶喂飽，便出門散步去了，我趁此機(jī)會(huì)，朝狗窩跑去，我抱起了一只狗寶寶，它的毛油亮光滑，我摸了摸，這只狗寶寶似乎不樂意，汪汪地叫了起來，我連忙把它放下，趕快逃跑，烏仔在外面發(fā)了瘋似的在門外狂抓，不過它似乎知道門是打不開的，便從旁邊的洞（我把那個(gè)洞叫作“貓的道路”）里往里鉆。爬進(jìn)屋后，它一瘸一拐地跑到狗窩使勁兒地舔那只狗仔，它的腿抖來抖去，可能是鉆進(jìn)來時(shí)扭到腳了吧，狗仔睡了，它才舔自己的腳，我感動(dòng)極了，也后悔極了。
你也許會(huì)不相信，我后來對它很尊敬，再也不討厭它了。
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