春天作文（常用9篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的春天作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天作文 篇1
那個(gè)春天，一節(jié)舞蹈課程，就讓我錯(cuò)過(guò)了心靈之春�！爱�(dāng)心靈走上了歧路，我也只能一錯(cuò)再錯(cuò)。”我無(wú)奈地微笑著，只感覺(jué)那個(gè)春天愁云慘淡，天昏地暗。
如今，看著別人在舞蹈臺(tái)上翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作著實(shí)令人羨慕。本來(lái)我也可以像她們一樣光鮮亮麗地站在舞臺(tái)上，可就連那唯一一次的機(jī)會(huì)也被我錯(cuò)過(guò)了……
那個(gè)春天，是我第一次學(xué)習(xí)舞蹈。原本就喜歡舞蹈并且向往舞臺(tái)的我，很快就學(xué)會(huì)了老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。那一瞬間，我認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈是非常簡(jiǎn)單，非常美好的事情。
課間休息，我看到許多同學(xué)都趴在窗子那，好奇心的驅(qū)使下，我也走了過(guò)去。這里是四樓，原來(lái)她們是在看下面的風(fēng)景。因?yàn)槲覀�(gè)子小，看不到，所以就坐在了扶桿上。樓下面真的好美，大片的綠植中鑲嵌著各種顏色的花，旁邊的小孩子圍成圈在打卡片，老人們一邊聊天一邊散步。樓下的一切都讓我感到心情舒暢。
我正看得入迷，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都不見(jiàn)了，怎么回事？
我以迅雷之勢(shì)朝后看，完了，老師來(lái)了！其他人都回到了自己的.位置，只有我孤獨(dú)地坐在扶桿上，像一顆釘子釘在那里，看起來(lái)是多么不合群。我趕緊跳下來(lái)，可老師卻二話不說(shuō)走過(guò)來(lái)在我背上重重地拍了一下。當(dāng)時(shí)我穿著舞蹈服，當(dāng)他的手落在我身上的那一剎那，刺耳、疼痛的聲音傳遍了整個(gè)教室。唉！老師憑什么打我？我不就看了一下窗外嘛。還有其他人，你怎么不說(shuō)？為什么針對(duì)我？而且打我打的那么疼！壞老師，你怎么不試試？當(dāng)我把目光再次嘗試著投放在這個(gè)教室的時(shí)候，我看到的全是冷漠的眼神和老師看我責(zé)備的目光，仿佛一切在這幾分鐘里全都變了，我討厭這里！
接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，時(shí)不時(shí)一個(gè)人在那發(fā)呆，結(jié)果到第二節(jié)課都沒(méi)有去。
現(xiàn)在的我，看著別人的舞蹈演出，經(jīng)常也會(huì)想象自己也站在舞臺(tái)上……其實(shí)，我一直不甘心自己的舞蹈夢(mèng)想就在那次畫(huà)上句號(hào)。如果現(xiàn)在想重新學(xué)習(xí)的話，就需要從基本功開(kāi)始學(xué)起，又沒(méi)有時(shí)間。
我深深地感到自己小時(shí)候的無(wú)知、愚蠢、意氣用事、亂發(fā)脾氣，我也為我的這些缺點(diǎn)買(mǎi)了單。
曾經(jīng)的春天是多么美好，而我卻不懂得珍惜，錯(cuò)過(guò)了，就再也回不去了。所以我們要倍加珍惜現(xiàn)在的一切！機(jī)不可失，失不再來(lái)！切莫再次遺憾。
春天作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，一切生機(jī)勃勃。
春天的天特別特別藍(lán)，藍(lán)得像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石。天空中飄著幾朵白云，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，溫柔地照在我們身上，感覺(jué)很舒服！
春天的水特別特別清，清得能看見(jiàn)水底的小石子和黃黃的細(xì)沙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水邊的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，幾片樹(shù)葉飄落在水面上，像幾只小船慢慢地駛向遠(yuǎn)方……
春天的樹(shù)也特別特別綠，我最喜歡的要數(shù)柳樹(shù)�？粗伴L(zhǎng)發(fā)飄飄”的柳樹(shù)，不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
在藍(lán)天白云下，竹林青青，草地綠綠，鳥(niǎo)兒清脆。草地上，不知名的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)放。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……五顏繽紛，可美了！
看，這些千奇百怪的大樹(shù)可有趣了！有的樹(shù)枝特別長(zhǎng)，從小溪的那一邊，一直長(zhǎng)到這一邊。有的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起，像兩個(gè)孩子在擁抱。還有的樹(shù)非常非常高，像頂天立地的巨人。
小溪里有一群可愛(ài)的'鴨子，在水里快活地游來(lái)游去。一會(huì)兒捕魚(yú)，一會(huì)兒打鬧，真可愛(ài)��！可真配得上“春江水暖鴨先知”呀！
抬頭一看，��！白云可真奇怪呀！有的像大象，有的像兔子，有的像小孩，還有的像小姑娘哩！
花叢中，蝴蝶翩翩起舞。我去抓藍(lán)色的，又飛來(lái)紅色的；我去抓紅色的，又飛來(lái)黃色的。就這樣蝴蝶越來(lái)越多。我看得入了迷。
春天的美我們感受到了，我愛(ài)這美麗的春天！
春天作文 篇3
不知不覺(jué)、春天醒了，來(lái)到我的心中、我仿佛已經(jīng)聞到了春天的香味。
“竹外桃花三兩枝”春天有紅的桃花、黃的油菜花、暗紅的梅花……就像比賽一樣綻開(kāi)了笑臉。五顏六色的繁花似錦。一閉上眼睛，香味隨風(fēng)飄來(lái)，在我心中，可真香�。÷�(tīng)，蜜蜂在花里采蜜，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中跳起舞來(lái)。
春天在我們這些孩子們的心中，是放風(fēng)箏。孩子們到公園放風(fēng)箏，邁開(kāi)小腳丫，在草坪上奔跑。風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，有的風(fēng)箏是只小燕子，有的是只活蹦亂跳的小鹿，有的是朵小花，還有的是小蝴蝶，……各種各樣的，五顏六色的。等到了玩累了，我們就躺在草坪上，太陽(yáng)曬在小臉蛋上，暖暖的。
“一年之際在于春”，這麗的春天多好�。≡绯康年�(yáng)光照在大地上，湖水上的.花花綠綠的倒影隨著微波蕩漾，和許許多多的小船構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，啊！我心中的春天真美啊！
春天的美深深地畫(huà)在了我的心中。
春天作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
她來(lái)到小河邊，輕輕地呼喚正在熟睡的迎春花姐姐，聽(tīng)到呼喚后，迎春花姐姐立刻綻開(kāi)她那迷人的金黃色的笑臉。
春姑娘又喚醒了小河哥哥，小河哥哥慢慢地蘇醒了，奏起了他那歡樂(lè)響亮的進(jìn)行曲。
聽(tīng)到進(jìn)行曲的柳樹(shù)妹妹也從美夢(mèng)中醒來(lái)，她頭上嫩綠的長(zhǎng)發(fā)又冒了出來(lái)，正借助小河哥哥清澈的水梳妝打扮呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)妹妹就隨風(fēng)跳起了圓舞曲。
聽(tīng)到一些談話聲的小草弟弟也探出了他那嬌嫩的`小腦袋，加入了大家快樂(lè)的舞會(huì)。
春姑娘悄悄地來(lái)，又悄悄地去，可那些迷人的景色卻還在。春姑娘，我們喜歡你！
春天作文 篇5
今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)。
一路上，我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來(lái)，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時(shí)，我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來(lái)到了美麗的柳湖公園�？吹浇幨莿�?cè)诨暮铀瑲g快地流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾能看到幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎?
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)�？吹竭@里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！眿寢屝χ鴨�(wèn)到：“你們知道誰(shuí)是二月的剪刀的嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說(shuō)，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周?chē)w來(lái)飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過(guò)來(lái)的了，正探著身子張望大地的`春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺(jué)到。這時(shí)，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn)，是什么呢?哦，這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途的。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
春天作文 篇6
風(fēng)一樣的女孩，為醉人的春天拉開(kāi)了序幕，一棵生機(jī)勃勃的桃樹(shù)展現(xiàn)在了面前，它在公園里顯得多么像朝氣蓬勃的小朋友。它的小手仿佛是幫助媽媽做了許多家務(wù)活，是如此的粗糙!小手上還開(kāi)出了一朵朵格外艷麗的桃花。
繼續(xù)向前走，到了西湖，春風(fēng)拂過(guò)蘇醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛是在與春風(fēng)嬉戲時(shí)，春天用她那輕柔的雙手幫助柳樹(shù)整理著她的`長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲。
此時(shí)，前方飄來(lái)了一絲芳香，接著越來(lái)越濃，我尋著這一絲芳香，接著我離花香越來(lái)越近，啊!找到了，我終于在眾多的芳香中發(fā)現(xiàn)了它，它是一片迎春花，黃的是如此燦爛，蜜蜂穿行在一片金黃的海洋之中，歡樂(lè)的采著香甜的花蜜，這些小東西唱著他們那《采蜜歌》。蝴蝶也像我一樣，被這誘人的香味從而吸引。在花尖上跳著、舞著，時(shí)而轉(zhuǎn)，時(shí)而抬腿。不仔細(xì)看，還以為是小仙子穿著花衣來(lái)玩耍。
春天是醉人的;春天是五彩繽紛的;春天是一首歌曲，喚醒了萬(wàn)物生靈。
春天作文 篇7
那是一抹淡淡的綠色，雖然不像春草那么的青翠欲滴，但在這萬(wàn)物蕭瑟的初冬季節(jié)里，配上一頂黃色的小花，透著溫暖、透著生機(jī)，絕對(duì)是一抹亮麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@凜冽的寒風(fēng)中，只有它展開(kāi)了自己的燦爛的笑靨。
還記得那些花塢春曉的日子里，周?chē)B綿的山崗上，各種花，紅的、黃的、橙的、紫的層層堆砌，像一位藝術(shù)家在恣意涂抹，像上帝打翻的調(diào)色盤(pán)。可只有它，靜靜地臥在谷地野草叢中，看著四周的色彩，喧嚷著、簇?fù)碇�，它單調(diào)而安靜，連蜂蝶也不肯眷顧。
在這萬(wàn)花爭(zhēng)艷的春天里，甚是憐憫山谷里的這一抹綠色，因?yàn)樵谒砩衔液孟窨吹搅俗约旱挠白印?/p>
小學(xué)時(shí)，不論同學(xué)還是老師都很重視藝術(shù)特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)多才多藝，無(wú)不精通。而我只能躲在陰影里，獨(dú)自啜飲失落的痛楚。
“現(xiàn)在的孩子啊，不多才多藝都不行了”“看，那個(gè)女孩，上次她表演了……，真厲害！”“近百人想上藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在高人真不少”
相比之下，只會(huì)看書(shū)的.我就如那被春天遺忘的那片山谷，是那樣的色彩黯淡。
輕嘆，轉(zhuǎn)身想將那片山谷留在腦后，可它的身影卻總在我腦海中揮之不去。
一個(gè)巧合的機(jī)緣，窮秋之時(shí)，我又經(jīng)過(guò)那片山。山巒上昔日繁華的盛況尚在記憶中盤(pán)旋。然而曾經(jīng)恣意燃燒著生命的花海已化作塵埃，野草深深，蒼蒼的灰綠色，似走向死亡的垂暮老人。
偶然間，山回路轉(zhuǎn)，視野驟然被一種亮麗的金黃色彩填滿(mǎn)，那是那片被春天遺忘的谷地。如今，一團(tuán)團(tuán)野菊揚(yáng)起黃色的裙裾，在如今已是寂寥一片的山嶺間起舞。漫過(guò)整個(gè)山谷，這是它的盛宴，這是屬于它自己一個(gè)人的盛宴。它在喧嚷的春天選擇了沉默，而今，在寂寥的秋日，山巒間回蕩的，只有它嘹亮的歌聲。
心頭的繭殼如羽毛般片片剝落，我靜默佇立：在所有人都爭(zhēng)相綻放時(shí)選擇默默無(wú)聞，這需要多大的勇氣與耐心！放棄所有人都認(rèn)為好的機(jī)會(huì)，又需要多少先見(jiàn)與智慧！終于，它迎來(lái)了花季，這是它的季節(jié)！它以傲然的姿態(tài)向世界宣誓——花開(kāi)不只在春天！
我的心漸漸平靜，當(dāng)他們?cè)跒橐粋�(gè)藝術(shù)節(jié)席位爭(zhēng)的不可開(kāi)交之時(shí)，我不再焦慮，而是安靜讀書(shū)。終于，在一次作文比賽上，我得以嶄露頭角。當(dāng)我站上一個(gè)人的舞臺(tái)，方深深領(lǐng)悟了“花開(kāi)不只在春天”。
春天作文 篇8
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小河融化了，花兒開(kāi)了，大地穿了一件碧綠的外衣。
公園里的花開(kāi)了：有金黃的迎春花、粉紅的桃花、五顏六色的牡丹，有的花三朵五朵擠在一起，像是在說(shuō)悄悄話一樣;有的花還是花骨朵，正在花房里睡覺(jué)呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣吹落了下來(lái)，它們?cè)诳罩刑鹆宋璧福h(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香味，引來(lái)了蝴蝶，在花叢中盤(pán)旋，蜜蜂來(lái)嗡嗡的采蜜。
放學(xué)了，小朋友拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏，那風(fēng)箏形狀各異的，有的像老鷹;有的像青蛙;有的像飛機(jī)等，風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得也越來(lái)越遠(yuǎn)了，你看老鷹和青蛙擠來(lái)擠去的.，像是在打架一樣，可愛(ài)極了!
小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的，像是在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水“嘩啦啦”地流動(dòng)，小魚(yú)露出水面，尾巴搖來(lái)?yè)u去，像是在給它們伴舞，這里真像是在音樂(lè)大家庭。
春天的一切都是新的，我也要在春天的土地上灑下新的希望，等待收獲。
春天作文 篇9
雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？”
我說(shuō)：“哭泣來(lái)了，微笑還遠(yuǎn)嗎？”
我從來(lái)都不是一個(gè)口才極好的孩子，老師這樣認(rèn)為，同學(xué)這樣認(rèn)為，我也這樣認(rèn)為。所以，當(dāng)學(xué)校的演講比賽報(bào)名時(shí)，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望了一下，看他們或嬉笑或沉穩(wěn)的樣子，仿佛自己是個(gè)局外人。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，那張宣傳畫(huà)卻吸引了我的視線。一張稚氣未脫的臉，一雙神采奕奕的眼睛，還有嘴角彎起自信的弧度，上面一行黑色粗體字：給微笑一次機(jī)會(huì)！是的.，我微微揚(yáng)起嘴角，我要給自己一次機(jī)會(huì)！
練習(xí)是緊張而又忙碌的，我一遍遍對(duì)著鏡子擺正表情和動(dòng)作一次次深夜在被窩里偷偷背著演講詞，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、視線，甚至是什么時(shí)候需要邁出一步，都計(jì)算進(jìn)那短暫的五分鐘內(nèi)。
終于到了那天，舞臺(tái)搭起來(lái)了，許多的老師學(xué)生到場(chǎng)了。我慢慢地走近，看著前方盛大的場(chǎng)面，心不可抑制地澎湃起來(lái)。到我了，幾個(gè)深呼吸平定了心緒，我到舞臺(tái)上站定。一眼掃去，人頭攢動(dòng)，幾乎看不清臉，我瞬間有一種渺小的恐慌感，趕忙開(kāi)口。突然語(yǔ)句卡主，臺(tái)下原本有些聲響的人群也隨之寂靜。“哧哧……”有幾個(gè)不耐煩的學(xué)生已經(jīng)輕笑起來(lái)，我的羞愧一下子織成一張可怖的大網(wǎng)將我緊緊包裹，下意識(shí)地往后退了幾步，手攥住衣角。怎么辦？我的眼睛無(wú)法控制地亂轉(zhuǎn)，飄到那張宣傳畫(huà)上，對(duì)，自信。我理了理思緒，重新從這一段開(kāi)始，原以為會(huì)就此跳過(guò)這個(gè)尷尬，沒(méi)想到又在那處地方卡住了�！稗Z——”我的腦袋霎那間一片空白，只是茫然地望著前方，最終下了臺(tái)。
我坐在臺(tái)下，無(wú)心觀看比賽，只是深深的將頭低下，看著手中的演講稿。不甘、心酸、難堪集成莫大的悲傷，我終于嗚嗚地哭泣起來(lái)。宣泄過(guò)后，我輕拍幾下臉龐，不行，我說(shuō)過(guò)要給自己一次機(jī)會(huì)！疾步邁向評(píng)委席，“請(qǐng)?jiān)俳o我五分鐘好嗎？”
我又一次站在舞臺(tái)上，平定心境，輕輕地?fù)P起嘴角，給自己一個(gè)微笑，把目光投向遠(yuǎn)方的樹(shù)。接著，緩緩開(kāi)口。腦中的思緒變得清晰，語(yǔ)句越來(lái)越流暢，仿佛我不再置身于此，而站在茂密的森林。天地只剩下我，和枝頭將要迸發(fā)出的春意。我一下子覺(jué)得那所有的情緒消失不見(jiàn)，只有平靜。演講結(jié)束，我深深地鞠躬，“謝謝�！迸_(tái)下響起掌聲，是鼓勵(lì)與肯定。眼前突然又是一片迷茫，這次是滾燙的春意化成漫天的花朵，我忍不住癡癡地笑出了聲。
春天已經(jīng)來(lái)了，悲傷的序曲過(guò)了，讓我們奏起歡快的旋律。
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