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窗外的校園
我日常忙于上課刷卷,愛好差不多就是看看風(fēng)景,前幾天剛換到窗邊,我的“觀景熱潮”就開始了。
教室在五樓,往外看的時候眼下的景物雖然有些小,但大半個校園盡收眼底,還能看到學(xué)校的小果園。平時課間,如果窗簾沒有被拉下來,我便會望向窗外,果園里的一切便被我悄悄窺視。有的時候,有低年級的小孩在園子里摘下什么,亦或是破壞了什么,我都可以看見,只是悄悄藏于心間,沒有向任何人吐露。我在想,如果我是校領(lǐng)導(dǎo)或是班主任,可能就會下樓將那些新生記到違反行規(guī)的本子上吧。
前些天,學(xué)校舉行義賣活動,賣的便是園子里的水果。學(xué)校讓幾個大隊委和志愿者把果樹上的果子打下來,樹很高,男生們有的拍下了果子,但掉在了地上。漸漸的,果園的地上出現(xiàn)了越來越多的水果,學(xué)校的人也剛剛好不在場。我在心里想,若沒有這扇窗,我可能就不會關(guān)注外面正在發(fā)生的一切,更不會在意校園中的那些事,那些人。
偶爾,在窗的對面可以看到各種各樣的事物。早些時候,對面教學(xué)樓出現(xiàn)了幾只小鳥,它們輕輕地,一遍又一遍地搬些小枝小葉,用自己的力量造著巢。巢的位置選得很巧妙,在二樓的空調(diào)機上面,不錯,在那邊窗口的視線死角里。如果我告訴那些樓上的人們,可能就有人用長棍去桶,讓鳥兒們的成果付之一炬吧。
同時,窗外的風(fēng)景很美。我是一個托管生,離開學(xué)校差不多是五點半左右。托管快結(jié)束的時候,我偶爾望向窗外,哪怕僅僅只是一瞬間的事兒。景,總是會與心情相通,于是那天的景,往往會緊密連結(jié)那天回家后的心情。有天托管,望向窗外,是火燒云,天上的云暗暗的,是暗紫色。紫里透出一些紅,紅外暈著淡淡的橙,我不由自主地想拉開窗,擁抱那天的晚霞,奈何窗有些高......
“如果我足夠高,可能,可能就會起身站起來擁抱我的熱愛吧......”我想。
透過了這扇窗,我才知道了校園里的日常,才看到一件又一件的事發(fā)生在我的眼底,才注意到外面的世界原來是那么美好。若沒有這扇窗,我可能對待校園,對待生活的態(tài)度是不一樣的。這窗,給予了人對觀察的期待,對風(fēng)景的渴望。應(yīng)該說,是這扇窗培養(yǎng)了我的樂趣,而非我愛看景的興趣使我放眼窗外。
這扇窗,打開了我的視野,更打開了我的心扉。
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