兒童節(jié)的作文4篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文1
昨天是一年一度的“六一”兒童節(jié),我剛剛夢(mèng)到天上正下著“糖果雨”,準(zhǔn)備拿一顆糖啊嗚一口咬下去,我剛張開嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上!昂,起床啦,再不去酒樓就沒有位置啦!”媽媽大聲嚷道!鞍パ剑思疫沒睡醒嘛,真是的。”我一邊埋怨著媽媽,一邊找拖鞋。就這樣,我半醒半睡給媽媽拉去酒樓。早茶喝完。媽媽又說:“要不我們一起去逛街吧,順便給你買禮物!薄昂靡 蔽也铧c(diǎn)跳起來。來到北京路,媽媽先闖入一家大人服裝店,沒到10分鐘的'工夫就大包小包的。接下來十分鐘,媽媽又買兩雙鞋、三件衣服、一個(gè)包包。“媽媽,我的禮物還沒買呢!”我大聲叫起來!皩(duì)呀,我怎么給忘呢?”媽媽自言自語(yǔ)。
哎呀媽媽,到底是我過節(jié)還是你過節(jié)呀?
兒童節(jié)的作文2
一年一度的六一兒童節(jié)終于來到了,其實(shí)對(duì)于我們小朋友來說是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日!
在我映像當(dāng)中也沒什么美好回憶,但今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來說非常的記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過,結(jié)果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無(wú)聊呀!這是六一兒童節(jié)嗎?到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說我們?nèi)タ措娪昂貌缓?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因?yàn)閶寢屨f吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的`話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞,哎!本來計(jì)劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!
不過想一想今天過的也蠻高興的,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!
兒童節(jié)的作文3
今天是“六一”兒童節(jié)。
一大早,媽媽就帶我去公園玩。公園里到處都是小朋友,個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。所有的游樂項(xiàng)目都擠滿了人。
我首先玩了搖頭飛椅,鈴聲一響,飛椅慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來,接著越來越快,我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低,不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?上r(shí)間太短,游戲結(jié)束了,我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬,我選了一輛金色的馬車,坐在里面,好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車?yán)镆粯樱靡鈽O了。最后玩自轉(zhuǎn)飛碟,我邀請(qǐng)媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟,開始了我們把扶手抓得緊緊的.,上坡我就很怕,下坡還是倒著這下,我閉緊眼睛一聲也沒叫,只聽見媽媽嚇得大叫,真是刺激!玩完,媽媽臉色發(fā)白,揣著氣說:“我再也不玩了!”我說:“不啊,很驚險(xiǎn),下次我還要玩。”
真是快樂的“六一”!
兒童節(jié)的作文4
早晨還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中,突然為六一節(jié)目時(shí)間緊湊著急睡不著了。
回想排練時(shí)的場(chǎng)景,我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了自己,孩子有一點(diǎn)沒跳好就動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,是因?yàn)闀r(shí)間的緊張、六一的壓力、還是不想讓園長(zhǎng)、家長(zhǎng)們的失望,或者展現(xiàn)自己的實(shí)力得獎(jiǎng)?
我想這些因素或多或少都有吧,有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步嘛。
不管是為了什么我都要努力克制自己的脾氣,因?yàn)槲疑钪{(diào)動(dòng)孩子的積極性比批評(píng)更有效。有的.時(shí)候往往越在乎一件事情,越會(huì)讓我們煩躁、痛苦。與其煩躁不如享受,想想排練演出后的成就感,就會(huì)很開心的,睡覺都會(huì)笑醒。
不管何事,靜心想方法,努力行動(dòng)、在下次想發(fā)脾氣時(shí),我會(huì)想起這句話:“脾氣來了,福氣走了”。
行行不易,注意身體。這次“六一”是老師和孩子的辛苦、汗水鑄成,很期待、你們的認(rèn)可。
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