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胖大海的作文4篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的胖大海的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
胖大海的作文 篇1
有這樣一粒不起眼的種子:形狀像哈蜜瓜,身穿咖啡色的外衣,長(zhǎng)著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。它的表面用手觸摸起來(lái)硬硬的,很粗糙,像樹(shù)皮。它就是人見(jiàn)人愛(ài)的胖大海。
作文課上,老師讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)盛滿熱水的透明杯子,把一顆胖大海放入杯中,觀察它的變化。胖大海一進(jìn)入水中,就像受驚的小魚(yú),在水里上下翻滾,后來(lái),它停在水面上大口地喘氣,吐出晶瑩剔透的泡泡。我睜大了眼晴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。咦!胖大海慢慢變胖了,就像花骨朵兒,皺皺的“衣服”經(jīng)不住浸泡裂開(kāi)了,黑色的像棉絮一樣的東西從里面探出頭來(lái),猶如一朵盛開(kāi)的小花兒。又過(guò)了一會(huì)兒,胖大海的“衣服”四分五裂,有的掉入杯底,有的`懸在水中,還有的依偎在它身上。隨后,胖大海被完全泡開(kāi)了,像一簇珊瑚在翩翩起舞,又像蠕動(dòng)的水母在扮著鬼臉,還像一朵綻開(kāi)的花兒在炫耀自己……這些變化讓我看得眼花繚亂。玻璃杯中的水由透明變成黃色,散發(fā)出一股淡淡的中藥味。我情不自禁地嘗了一口,感覺(jué)澀澀的,有點(diǎn)苦,喉嚨卻變得甘爽起來(lái)。
別看胖大海其貌不揚(yáng),作用可不少呢!老師說(shuō),胖大海有清熱潤(rùn)肺、潤(rùn)腸通便的作用。它真是一粒有趣而神奇的種子!
胖大海的作文 篇2
今天,老師走進(jìn)教室,拿出了一個(gè)奇怪的東西,叫胖大海。我聽(tīng)到名字,好奇地問(wèn)老師:“它又瘦又小,怎沒(méi)會(huì)叫胖大海呢?”老師說(shuō):“今天我要給大家變一個(gè)神奇的魔術(shù)!”
魔術(shù)開(kāi)始了,我們仔細(xì)的觀察。只見(jiàn)老師把胖大海放到一個(gè)碗里,并把碗里加入熱水,胖大海像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水里,很快又浮出水面,像一條小魚(yú)一樣吐著氣泡。我十分的好奇,耐心的等待著。一分鐘后,胖大海的頭裂開(kāi)了,露出了里面的絨毛。漸漸地,胖大海越來(lái)越大,似乎是太熱了,胖大海脫去了外衣,露出了里面的'毛衣。就像一個(gè)絨球一樣大,像是水中盛開(kāi)的一朵褐色的花。水也由清澈變?yōu)榱藴\棕色。老師說(shuō):“胖大海可以泡水喝,有利咽潤(rùn)喉的作用!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō):“我回家要給辛苦了一天的媽媽泡上一杯茶!
胖大海真神奇呀!這真是一堂有趣的課。
胖大海的作文 篇3
叮零零,上課鈴歡快的響起來(lái)。老師神秘兮兮的走進(jìn)教室,拿出了幾個(gè)棕色的、兩頭尖尖的小東西呢!
老師還讓我們猜這個(gè)東西是什么,還走下講臺(tái)讓我們看了看,然后有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是檳郎!边有同學(xué)說(shuō):“是松子。”竟然還有同學(xué)說(shuō)“是棗核!”答案真是五花八門。但是這都不是正確的。
老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)公布正確的.答案?”我和葛嬴一起舉起了手,“是胖大海!”老師問(wèn)我們,你們?cè)趺粗肋@是胖大海?我說(shuō):“媽媽買過(guò)”葛嬴說(shuō):“我們家是開(kāi)藥店的,所以我對(duì)這種東西很熟悉 !
“胖大海還會(huì)變魔術(shù)!崩蠋熣f(shuō)。一說(shuō)起變魔術(shù),同學(xué)心里起了一個(gè)
胖大海的作文 篇4
今天的語(yǔ)文課上,張老師帶來(lái)了一個(gè)非常奇特的小東西。
它是圓圓的,深棕色。表面上看起來(lái)像一顆小小的橄欖球一樣,或者是像一顆小花生褐色的。
上面還有一條條像老奶奶臉上的皺紋,皺皺巴巴的,我伸手摸了摸它有一點(diǎn)粗糙像核桃一樣硬,表面還是凹凸不平的.。
湊近聞一聞的話,還有一股淡淡的甘甜的藥味。
大家都對(duì)著這個(gè)奇怪的東西驚嘆不已。
“老師,這是什么?是種子嗎?”一個(gè)同學(xué)忍不住了,好奇地問(wèn)張老師。
眼神期待著她的答案。
“這是胖大海哦!”張老師笑瞇瞇地回答說(shuō),眼睛彎起來(lái)像月牙兒一樣,很好看“是一種中藥!有醫(yī)用的價(jià)值,如果很好奇的同學(xué)可以回家查一查!”
說(shuō)完后,張老師把一顆胖大海放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里。然后又往那個(gè)杯子里倒了一些開(kāi)水。他一下子就浮了起來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒胖的還諸惡為冒出許多小氣泡在他一旁開(kāi)心的跳舞。
慢慢的條紋變淺了,然后居然不見(jiàn)了。尖尖的一端還開(kāi)始松動(dòng)了,變大了。在水里的胖的還像開(kāi)花似的慢慢地在水中飄搖,又像一只淺棕色的小水母一樣。張老師端了杯子,喝了一口胖大海泡過(guò)的水,發(fā)出了一聲滿足的喟嘆“孩子們,開(kāi)始上課了,拿出課本來(lái)翻到23頁(yè)!”
這就讓同學(xué)們更加好奇那是什么味道了!
回家之后,我對(duì)媽媽說(shuō),想喝一點(diǎn)胖大海。恰好爸爸也買了一點(diǎn)胖大海,我就直接拿了拿了胖大海來(lái)泡水喝,學(xué)著張老師的模樣喝下去之后還嘆了一口氣。
真舒服!
胖大海的味道是微苦甘甜的,話說(shuō)那個(gè)味道第一口喝下去會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)奇怪,不太適應(yīng),但多喝兩口就舒服了。
我聽(tīng)書(shū)上說(shuō)胖大海還有潤(rùn)喉的作用呢。
哦!怪不得老師要喝胖大海呢!老師上課嗓子很不舒服?磥(lái)我們得好好聽(tīng)課,上課不講話,一起保護(hù)老師的嗓子!
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