[精選]實(shí)用的大海作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的大海作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大海作文 篇1

　　大約幾公里車程，我們便來到了孩子們的天堂——水上樂園。

　　一進(jìn)門，一個(gè)半圓形的花欄筆直筆直筆直的站在那，仿佛是在歡迎我們的到來，首先，我們來到了滑滑梯，這滑滑梯分為三個(gè)，幼兒的，中等的，刺激的，我既不想玩幼兒的，又不敢玩刺激的，只好玩中等的了我膽怯的往滑梯上走，心里既興奮又害怕，從上往下看，足足又2至3層樓高，心想，還是不玩這個(gè)了，可是，好不容易才來一次這里，沒玩到這個(gè)，那還又什么意思呢！于是我鼓起勇氣，向那些已經(jīng)玩了很多遍的小哥哥和姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)著他們的樣子滑了下去，嗖的一聲滑的飛快，撲通一聲我沖進(jìn)水中并游了起來，可真好玩，原來不恐怖呀！同時(shí)我又看見幼兒區(qū)的`小朋友們臉蛋上都掛著燦爛的笑容，一個(gè)接一個(gè)，不慌不忙，快到下一個(gè)小朋友的時(shí)候，總是特別的興奮。

　　接著，我們來到了人工造浪池，穿好救生衣，只聽見波濤洶涌的造浪聲，突然，一個(gè)巨浪向我們打來，我心想，怎么辦？這下我肯定會(huì)喝好幾口水的，我又靈機(jī)一動(dòng)在浪來的那一刻，我猛的一跳起，躲過了海浪，然后聽見了刺耳的海嘯聲，又一大浪來襲，我又猛的一跳，一直到我累的筋疲力盡，才結(jié)束，我回想剛剛的畫面，開心極了。

　　已經(jīng)黃昏了，我才發(fā)覺我們已經(jīng)玩了一天了，歡樂的海洋帶給了我興奮，帶給了我勇氣。更帶給了我歡樂！

大海作文 篇2

　　今天，陳老師又帶了一個(gè)東西，它是……它是什么呢？同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。

　　有人說“種子”，陳老師說：“錯(cuò)！”誰也不知道是什么，陳老師只好公布答案�？墒撬�一句話也不說，拿出白板筆，寫出了三個(gè)字：“胖——大——�！薄芭执蠛�？”大家哈哈大笑，為什么有一個(gè)那么搞笑的名字？我心想：“我可是一個(gè)不一般的人，作為班長(zhǎng)，一定要解除這個(gè)秘密！”

　　陳老師將胖大海發(fā)給大家。我看了看胖大海，上面的皺紋一眼就可以看出來。還有一個(gè)水滴形的身體，里面原來有那么多的奧秘！

　　咦，想不到它可以當(dāng)玩具！我低頭一看，原來是指甲碰到了外皮，我輕輕地往前刮了一下，就像是在“走迷宮”呢！

　　我又聞了聞胖大海，有一股中藥的味兒，是濃濃的味兒呢！

　　陳老師發(fā)下了一個(gè)杯子，就讓我們把胖大海放入杯子里。老師又把剛剛燒好的水，倒進(jìn)我們的杯子里。輪到我了，我目中無人，一動(dòng)不動(dòng)地觀察，發(fā)現(xiàn)更大的奧秘：前十秒，胖大海變大了，它是慢慢的`變大，發(fā)出了咚咚的響聲，那是泡泡粘在的胖大海上面。

　　一分鐘到了，它的頭“開花”了。我盼望著，盼望著，胖大海到底會(huì)變成什么樣兒？

　　又過了很久，什么也看不見了。從正面看，看見了棕色的水和“花瓣”，從上面看，看見了棕色的水和內(nèi)部的果實(shí)，水中的味道也變濃了。

　　啊，世界原來是這么神奇，這么特別！

大海作文 篇3

　　放暑假了，媽媽帶我去青島叔叔家避暑。青島靠近大海，去的第一天，汪陳哥哥就領(lǐng)我去海邊玩耍。

　　展現(xiàn)在眼前的是廣闊無際的大海，像一塊巨大無比的碧玉。我箭一般沖向海灘，脫了鞋襪，光腳踩在沙子上，癢癢的，暖暖的，軟軟的，可舒服了。海浪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，像調(diào)皮的.小孩，總想沖上岸來。

　　我和哥哥套上游泳圈，下了水，哇，海水涼涼的。我們一邊游泳，一邊互相潑水。一個(gè)大浪沖來，我一不小心喝了一口海水，真苦啊。

　　上了岸，媽媽幫我在沙灘上掏了個(gè)洞，我鉆進(jìn)去躺下，請(qǐng)哥哥把我埋起來，只露出腦袋看風(fēng)景。后來，我們還去了棧橋邊的一個(gè)小博物館參觀，那里陳列了貝殼、珍珠、海星等許多海洋生物的標(biāo)本。

　　這次去青島，讓我大開眼界。

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