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我愛你中國作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我愛你中國作文，歡迎大家分享。
我愛你中國作文 篇1
五千年前，中國人是個(gè)沒有文字的種族，由于倉頡造出的字，使人類的文明加快了進(jìn)展。
由最先的甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書，最后再到草書、行書等，人類的漢字進(jìn)行了漫長的變化。
五千年后，中國人的漢字，在社會(huì)上廣泛使用：書本上、網(wǎng)絡(luò)上、作業(yè)上，甚至各個(gè)店鋪的招牌上也是中國字。在中國，漢字不僅人盡皆知，就連其他國家的人都很尊敬，可見，我們中國人的漢字是多么的偉大呀！這令我們驕傲！
中國史上的王羲之、柳公權(quán)、歐陽詢、毛澤東……都是中國漢字史上的偉人，其中，代表性的就有王羲之的'《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》等。
中國史上，不知有多少偉人，寫了許多贊美漢字的詩歌。漢字，不是僵硬的符號(hào)，而是一群活潑可愛的孩子，一朵朵美麗多姿的鮮花；它們是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。
讀到長龍，仿佛眼前有一條飛龍，在天空中翱翔，讀到藍(lán)天，好像原本灰蒙蒙的天空，變的湛藍(lán)……
像倘佯在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情于那賴于思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所愛！
我愛你中國作文 篇2
在五千年的古老文明和悠久的歷史長河中，我們的母親——中國，經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)和變遷，把傷害和痛苦全都拋卻到自己深深的記憶中，把幸福和安寧播撒到世界的每一個(gè)角落。你不會(huì)歧視你的任何一個(gè)孩子，無論他貧窮富貴，無論他海角天涯，你都用你博大的胸懷去擁抱和接納。你說他們是你身上的每一個(gè)細(xì)胞、每一條脈絡(luò)、每一根骨骼，無論什么時(shí)候，你都不會(huì)離開和拋棄他們，他們是你的財(cái)富和所有！
在改革開放的三十年，你卸下你的矜持和猶豫，像一個(gè)初出茅廬的小伙子，孜孜不倦地奮斗和學(xué)習(xí)，什么苦和難，你都不怕，終于在辛勤地耕耘和努力中，創(chuàng)造了一個(gè)繁榮的中國！
在風(fēng)云變幻的國際環(huán)境中，你用你的愛心、熱情和冷靜，描繪了一個(gè)博大的中國！在兄弟國家陷入金融危機(jī)的'沖擊的困難時(shí)刻，你毫不猶豫，伸出援手，共同面對(duì)！在世界任何角落遭受重大災(zāi)難的襲擊之后，你一定會(huì)挺身而出，把你的關(guān)心和溫暖送達(dá)！在別人有意或無意的挑釁時(shí)，你拿出你的智慧和冷靜，極為妥善地解決，避免了不必要的戰(zhàn)爭和傷害！
今天的中國，已是強(qiáng)大繁榮的中國，世人絕不敢小視和欺辱！無論是你的經(jīng)濟(jì)、外交，還是你的國防、科技，都讓國人自豪和驕傲！每一個(gè)遠(yuǎn)在海外的游子，都會(huì)以“我是一個(gè)中國人！”而自豪！
我愛你，我的母親——中國！
我愛你中國作文 篇3
9月1日是我開學(xué)的第一天，我在奶奶的陪伴下，觀看開學(xué)第一課《我愛你中國》，心情很激動(dòng)，當(dāng)《我愛你中國》的這首歌唱起的時(shí)候，我感覺到我們的國家真是太偉大了，她用自己博大的愛養(yǎng)育了13億兒女，作為女兒，我懂什么是真正的愛。
愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是光耀。雖然我現(xiàn)在還小，不能為祖國做貢獻(xiàn)，但我能讓他們分享到我的`愛。如果他們有困難，我們要伸出援助之手去幫助他們，讓他們感到愛的力量。當(dāng)我看到馬鵬飛哥哥照顧自己的奶奶時(shí)，我的心就一陣絞痛，我們今后要向馬鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，從自己身邊的小事做起，自強(qiáng)自立，長大了能為祖國分憂解難。
我們的祖國是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)偉大的國家，在災(zāi)難面前永遠(yuǎn)都不低頭，許許多多的英雄人物是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。愛能讓祖國更堅(jiān)強(qiáng)更美麗！今后我一定要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去愛我的祖國！
我愛你中國作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自二實(shí)小六年級(jí)二班的丁麟皓，我今天演講的題目是《我愛你，中國》。
我愛你！祖國的秀麗江山。你像一只金雞，威風(fēng)凜凜地立在世界的東方。凝聚了先人心血的萬里長城，像一條巨龍，蜿蜒盤旋在中國的北方；甲天下的.桂林山水風(fēng)景如畫。那水，水平如鏡、碧如翡翠；那山，怪石嶙峋、拔地而起。這里山環(huán)水，水映山，好像一幅美麗的畫。長江黃河洶涌澎湃，奔騰不息，養(yǎng)育了炎黃子孫。
我愛你！中國的文化燦爛、歷史悠久。絲綢之路讓我們東西方文化有了交流，經(jīng)濟(jì)更加繁榮；倉頡造字承載了中國最初的文明；四大發(fā)明在文明發(fā)展進(jìn)步中功不可沒。
我愛你！祖國的人才輩出。詹天佑頂著帝國主義者的壓力，成功修筑了第一條由我們自己設(shè)計(jì)施工的鐵路；魯迅棄醫(yī)從文，用筆作武器，戰(zhàn)斗了一生；華羅庚一生專注于數(shù)學(xué)研究，在數(shù)學(xué)史上有功不可沒的成績。
我愛你，祖國美麗的江山讓我驕傲；我愛你，祖國燦爛的文化讓我沉醉；我愛你，祖國輩出的人才讓我佩服。我為有這樣的祖國而感到自豪！
我愛你中國作文 篇5
“中華漢字，形象生動(dòng)。傳播文明，蓋世無雙”。每當(dāng)想起這句話，它變得讓我浮想聯(lián)翩，似一只只美麗的蝴蝶，讓你賞心悅目；又似一只只小精靈，擁有無窮的魅力；還像一片碧空如洗的'藍(lán)天，放松你的雙眼。我愛你——中華的漢字。
中華漢字，各具特長，篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。是的，漢字并不是僵硬的文字，而是富有生命的字體，它每一個(gè)字都有親和力。比如：“思有一種獨(dú)特的風(fēng)韻，讓我想起：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。那在外漂泊游子的思鄉(xiāng)之情�！皹贰苯o人一種親和力。這些漢字多么神奇，或清亮如溪，或浩瀚如海，給我們一個(gè)想象的天地。
句子也是中華民族的結(jié)晶，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。它讓我想到書中那擁有生命力，富有魅力的文字使我陶醉，一本本書籍是一座座金山，是一座座寶庫，是一片片海洋，是神奇而又美妙的文學(xué)藝術(shù)。
我愛你，祖國的漢字。
我愛你中國作文 篇6
每當(dāng)，看到書寫用的漢字時(shí)，我便想起它凝聚著祖先的智慧，是精美的藝術(shù)品。它們并不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)在陽光下跳躍的小精靈！從殷商時(shí)期的甲骨文，西周的金文到西周未期的大篆，到秦代的小篆。接著是漢代的隸書，然后是漢末的楷書、草書和行書直到現(xiàn)在，人們還在寫楷書、草書和行書。這就是漢字經(jīng)歷的`漫長演變過程。
我最喜歡的字是“王”字。它是一個(gè)獨(dú)體字，可是它的含義很多喲！“王”字由三橫一豎組成。這三橫一豎分別是什么意思呢？每一橫，代表一種事物，或一種層級(jí)，三橫則代表三種或多種事物及層級(jí)。而在“王”字中，這三橫則代表天、人（或動(dòng)物、物）、地三種不同的層級(jí)。一豎則代表能夠?qū)⑦@三種不同層級(jí)緊密地，有機(jī)地聯(lián)系在一起的人（或動(dòng)物）。而王要成為一個(gè)完整的王，還需要有另外的一點(diǎn)，這一點(diǎn)藏在腰里，不能輕易示人或使用，于是就構(gòu)成了玉字，玉易碎，所以藏起來保護(hù)好，這一點(diǎn)就是陰謀，是匕首，有些事不能用陽謀時(shí)便會(huì)用這一點(diǎn)陰謀，陰謀與陽謀交替使用，便構(gòu)成了王道，便產(chǎn)生了一個(gè)能真正做主的王。
伊秉綬寫的篆書：王。曹金碑寫的隸書：王。鄧石如寫的隸書：王。褚遂良寫的楷書：王。王羲之寫的行書：王。黃庭堅(jiān)寫的草書：王。
我愛你中國作文 篇7
每一個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。今天,我們來到了“錦繡中華和民俗文化村”，欣賞了一場(chǎng)風(fēng)格各異的民族表演，特別是少數(shù)民族人民的多才多藝，令我印象深刻。
下午，我們來到黎寨觀看了一場(chǎng)精彩的表演。表演開始了,首先是扔陀螺。場(chǎng)上有兩個(gè)人，手里拿著兩個(gè)托盤，比賽雙方要把陀螺扔到托盤里，誰的.陀螺轉(zhuǎn)的久就誰勝。只見他們的手輕輕一擲,陀螺呈拋物線向托盤飛去，但兩只陀螺都只碰到了托盤的邊緣，落到了地上，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片驚訝聲。兩位年輕的姑娘似乎有點(diǎn)緊張，表情嚴(yán)肅起來。接著，他們靈巧的手又輕輕一擲，陀螺穩(wěn)穩(wěn)地落在托盤上，在上面像一個(gè)芭蕾舞者似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。接著，他們要在人的頭上扔陀螺，稍不留神陀螺就會(huì)打傷人的腦袋。他們?cè)谒腥说淖⒁曄聰S出陀螺，看著陀螺穩(wěn)穩(wěn)地落在那兩個(gè)人的頭上，觀眾們才松了一口氣……
中國，我愛你！我愛你秀麗的江山，愛你悠久的文明文化，更愛你民俗習(xí)慣各異的五十六個(gè)民族。
我愛你中國作文 篇8
中國歷史悠久，自古以來就是文化之邦。作為一個(gè)中國人，我很自豪！我為中國的文化自豪，為中國的文字自豪，為中國的大好河山自豪……
先是漢字。我敢肯定每一人中國人都會(huì)為漢字贊嘆。是啊，漢字，如此優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在我的腦海，會(huì)激起腦中千層浪花！真的，你看：有的字瀟灑奔放，有的字古色古香，有的字蜿蜒流暢，還有的.字秀美端莊……它們躍然紙上，即使是外國人，也能看出中國漢字的韻味來。
再是大好河山。它們各有各的個(gè)性，也各有各的姿態(tài)。比如圣女峰，時(shí)而寧靜溫柔，時(shí)而風(fēng)雪交加，像一個(gè)性格千變?nèi)f化的神圣女神。也有的擁有各種神話傳說，比如養(yǎng)子溝、木蘭天池……
更有中國的傳統(tǒng)服飾。旗袍就是眾多服裝中的佼佼者。旗袍的樣式多種多樣，有繡著金鳳的旗袍，有畫著梅花的旗袍……千姿百態(tài)，目不暇接。
近日，一首玖月奇跡的《中國美》唱響中國，我們不僅為歌贊嘆，也為民族風(fēng)贊嘆！聽：中國美中國美/中國的美是婉約的美/一灣柔情西湖水/一簾幽夢(mèng)故人歸……聽著優(yōu)美激昂的旋律，你心里一定熱血沸騰，為中國自豪！
中國，我愛你，我為你自豪！
我愛你中國作文 篇9
“最愛說的話呀,永遠(yuǎn)是中國話.字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當(dāng)想起這首歌時(shí)我不禁就會(huì)暗暗的為中華民族的漢字而感嘆。
傳說,是倉頡在野外的泥地上看到鳥的足跡,它們有斜有叉,富有變化。后來他有根據(jù)蛇蟲、山川、草木等創(chuàng)造了漢字之一——形象字。
漢字,真像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),它也有自己的'生命與和別人不同的風(fēng)韻,當(dāng)看到“朝陽"時(shí)就會(huì)想起那神圣的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個(gè)字時(shí),一種愉快的心情不禁油然而生。而看見“悲"字時(shí),好像有一種要流淚的感覺一樣。
“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊�？癫荼挤�,鳳舞龍翔……"我堅(jiān)信,漢字在將來必將蓋世無雙!
我愛你中國作文 篇10
我寫字的時(shí)候，常常沉醉于那一個(gè)個(gè)形態(tài)萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內(nèi)蒙古草原上一只只溫順可愛的.綿羊任你撫摸，像河水中美麗的魚兒游來游去，真叫人起愛慕之心！
漢字就像幸運(yùn)女神總能帶給你驚喜與快樂。當(dāng)你看到“日出”這兩個(gè)字時(shí)，眼前似乎出現(xiàn)太陽冉冉升起的一幕；而當(dāng)你看到“傍晚”這兩個(gè)字時(shí)，仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的情景；當(dāng)看見“墜落”這個(gè)詞時(shí)，自己好像落入了一個(gè)無底洞，再也出不來了；而當(dāng)眼前出現(xiàn)“升起”這個(gè)詞時(shí)，自己仿佛又飄浮在空中，馬上就要沖出大氣層……
在書法家的筆下，它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙女，當(dāng)你將字寫得工工整整、端端正正時(shí)，它們好像在說：“真棒，你可真聰明呀！”而當(dāng)你寫了許多錯(cuò)別字，而且又寫得歪歪扭扭時(shí)，它們好像生氣地嘟著小嘴說：“你真討厭，我要整容！”
我愛你，中國的漢字！
我愛你中國作文 篇11
一個(gè)漢字就是一幅畫，一個(gè)漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書、隸書，經(jīng)歷漫長的歷史演變和發(fā)展，他讓每一個(gè)中國人為之感動(dòng)。
中國漢字是生動(dòng)形象的，它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想連篇翩。也許，你看到“梅花”二字，就會(huì)想起她那柔軟的身軀，她那血紅或潔白的顏色，當(dāng)然，更會(huì)想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼，讓人聯(lián)想到滿天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界。“火”字不僅讓你想到火紅的顏色，還會(huì)感到溫暖和熱情；讀到“蘋果”二字，眼前一定會(huì)飄起淡淡的`清香……
書法是漢字最完美、最直接的表現(xiàn)方式。它是一種獨(dú)特的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶，也是世界藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。書法讓漢字充滿了生機(jī)更具有無窮無盡變化的魅力。書法的字體都是各具所長：篆書，隸書古色古香，行書流暢，而正楷卻端莊大方……
我們讀過《詩經(jīng)》、《楚詞》，也背誦過唐詩宋詞，還朗讀過優(yōu)美的現(xiàn)代詩，讀書時(shí)感受到漢字那跳動(dòng)的音符，那迷人的色彩。例如：春風(fēng)又綠江南岸中的“綠”字，會(huì)讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠，清新一片；用耳朵聽綠，流水潺潺，鳥兒呢喃；用鼻子嗅綠，花香彌漫；用手摸綠，柔柔軟軟……
漢字，用無限的活力和獨(dú)特的魅力吸引了我們，它以不同的風(fēng)韻展示了它的靈性，漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬語匯成一句話：“我愛你，中國的漢字！”
我愛你中國作文 篇12
一個(gè)漢字就是一幅畫，一個(gè)漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書、隸書，經(jīng)歷漫長的歷史演變和發(fā)展，它讓每一個(gè)中國人為之感動(dòng)。
中國漢字是生動(dòng)形象的，它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想聯(lián)翩。也許，你看到“梅花”二字，就會(huì)想起她那柔軟的身軀，它那血紅或潔白的顏色；當(dāng)然，更會(huì)想到，她那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼，讓人聯(lián)想到漫天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界……“火”字不僅讓你想到火紅的顏色，還會(huì)感動(dòng)溫暖和熱情；讀到“蘋果”二字，眼前一定會(huì)飄起淡淡的清香……
書法是漢字最直接最完美的表現(xiàn)形式。它是一種獨(dú)特的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶，也是世界藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。書法讓漢字充滿了生機(jī)更具有了無窮無盡變化的魅力。書法的字體都是各具所長：篆書、隸書古色古香，行書流暢，而正楷卻端正大方……
我們讀過《詩經(jīng)》、《楚辭》，也背過唐詩宋詞，琮朗讀過優(yōu)美的現(xiàn)代詩，讀詩時(shí)感受到漢字那吹動(dòng)的音符，那迷人的色彩。例如：春風(fēng)又綠江南中的'“綠”字，會(huì)讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看“綠”清新一片；用耳朵聽“綠”流水潺潺、鳥兒呢喃；用鼻子嗅“綠”花香彌漫；用手摸綠，柔柔軟軟……
漢字，用無限的活力和奇特的魅力吸引了我們，它以不同的風(fēng)韻展示了它的靈性。漢字是中華民族的記憶和自豪，它深深地扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬語匯成一句話：“我愛你，中國的漢字！”
我愛你中國作文 篇13
“起來，不愿做奴隸的人們！………”每當(dāng)歌聲響起、國旗升起時(shí)，我內(nèi)心的自豪感便油然而生，感覺全身熱血沸騰。
9月1日，在入學(xué)報(bào)到的那一天，剛踏進(jìn)校園，我便被校園的新變化震撼：全塑膠、踩上去彈性十足的操場(chǎng)代替了以前凹凸不平的石灰地面操場(chǎng)；塑膠跑道上印刻著學(xué)校的�；眨t色的跑道、整齊的線條、湛藍(lán)的`操場(chǎng)，讓人賞心悅目；操場(chǎng)旁原來東一枝、西一簇的花草，也被修剪得各具造型，上面還點(diǎn)綴了一些小小的紅色果子，圓圓的、小小的，甚是可愛；花池邊上多了一些小花盆，花盆里種了玫瑰、百合、還有菊花……校園里姹紫嫣紅、香氣撲鼻。教室空間也擴(kuò)大了許多，各種多媒體設(shè)備已在教室安家落戶，一支粉筆、一塊黑板的時(shí)代一去不復(fù)返了。
第二天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，嶄新的、鮮艷的五星紅旗在同學(xué)們的注目中同太陽一起冉冉升起！當(dāng)國歌響起時(shí)，全校學(xué)生一齊敬禮，場(chǎng)面十分壯觀�？粗L(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，我又一次為自己生在中國，長在中國而感到無比的幸福和驕傲！
學(xué)校的變化，不正是祖國巨變的縮影嗎？
在祖國母親70歲生日之際，我要表達(dá)我對(duì)祖國母親那份濃烈的、深深的愛——我愛你，中國！
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