實用的小學的作文精品7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
燈光下，一個奮筆疾書的小小身影正在做題，他，就是我的弟弟。那一夜，年幼的他教會了我勤奮，也讓我讀懂了成功的含義。
放學回家，已經(jīng)九點半了。我放下書包，去吃奶奶留給我的西瓜。吃到一半，忽地想到弟弟，便拿了一塊向里屋走去，卻發(fā)現(xiàn)弟弟竟還在寫作業(yè)。
“這么晚了怎么還在寫作業(yè)？布置了很多嗎？”我隨口問道。
“不是的，這是課外的練習題，今天計劃著做三頁，現(xiàn)在還沒寫完呢！”弟弟頭也不抬地回答。
“哦！又不是作業(yè)，做不完可以明天做��！”
“不要，明天還有明天的事，況且少做一道題，說不定考試時就少得一分呢！”弟弟忽然轉(zhuǎn)過身來，認真地對我說，眼睛里充滿了倔強與堅持。那一刻，我充滿了驚訝與羞愧，是的，他只是一個十歲的孩子，卻懂得了人間最美好的品質(zhì)——勤奮，但是再想想我，本來打算今天要復習生物和地理，但是在玩的時候卻不想時間已經(jīng)悄悄溜走，在不經(jīng)意間，我又把今天的'事推給了明天。
記得曾在一本書上看到過這樣一句話，“每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣掩蓋，被惰性消磨�！笔前�！當懶惰逐漸成為一種習慣，那便真的與勤奮越走越遠。以前，我總覺得老天如此不公，給了弟弟一個聰明的大腦，即使不努力，也處處優(yōu)秀，處處成功。如今，我明白了弟弟為什么成功，也許原因很簡單，也許只有兩個字，那便是“勤奮”，也許“成功的含義”真的就是“勤奮”吧！
那個不尋常的夜晚，燈光下那抹小小的身影，如一幅淡雅、美麗的素描畫，永遠定格在我的心中，使我一生受益。
那一次，我學會了勤奮，讀懂了成功的含義。
小學的作文 篇2
我的樂園是我小區(qū)對面的鎮(zhèn)海人民公園。那里不僅風景美麗，而且是休閑娛樂的好地方。
人民公園很美，一年四季都浸在花海之中，雪白的玉蘭花、嬌艷的牡丹花、嫵媚的月季花、美麗的杜鵑花……嵌在綠色的草地上美極了。我喜歡坐在草地邊上的長椅上，聞著清新的花香味兒，呆呆看著天上的白云在天上隨風飄蕩，變化無常。呀，好像又白又胖的.棉花糖呀，舔一口，好甜啊……咦！變成奶油蛋糕了，咬一口，蛋糕中的奶油夾心“嘩！”的融化，流出來了……哎呀，有點像彎彎的餃子咧，真好奇里面的餡是什么呢？……看著，看著，我嘴都饞了，所有的煩惱都被拋到了腦后。
公園右側(cè)有個假山上，總會有幾個大膽的男孩子，像小猴子一樣爬上爬下，動作快得像閃電，一會兒就在石堆中不見了蹤影。有時我看著他們玩得很開心，就跑到假山上，和他們一起玩，玩得滿頭大汗，不知什么時候，我的后背早已濕了一大片。
我最喜歡的地方就是公園中間的大廣場了。周末一有空，我就會騎著自行車來到這里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西溜溜，有時還拿著球拍來到廣場中央約小伙伴們一起打羽毛球，羽毛球你來我往地飛啊飛啊，我們接啊接啊，都打得沒完沒了，但我總是贏；最有趣是輪滑，我穿上輪滑鞋，“帶”著它到處“散步”，身體向前傾，后面的腳一蹬，就滑到老遠，有時小伙伴拿著障礙物來考驗我，但是我總是會，只要“S”形滑就行了，在這里我感覺自己就像個輕盈敏捷的小鳥在自由飛翔；有時輪滑玩累了，我就會和旁邊跳廣場舞的爺爺奶奶們一起跳，音樂一次次變化，一會兒擺臂，一會兒扭腰……我的步伐也跟著自如地轉(zhuǎn)換，從一開始的膽怯害羞到現(xiàn)在自信滿滿。音樂飄蕩在廣場上空，我情不自禁微笑著，輕輕地哼唱著，幸福就這樣彌漫開來。
我喜歡鎮(zhèn)海人民公園，它是我的樂園，這里能除掉我所有的煩惱，我喜歡這里。
浙江省寧波市鎮(zhèn)海應行久外語實驗學校
小學的作文 篇3
鼓勵的話語：
這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油礙…內(nèi)容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎……
每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事，只怕有心人……現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了，這是你認真寫日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀，小學作文批改例文。下次爭取寫得更棒，好嗎?……
不要總擔心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容，是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看，保證對你有很大幫助……
靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的……
A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……
內(nèi)容
A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……
B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多(或者舉其他差生名字)，你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風……
語句
A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……
層次
A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……
B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳略
A、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……
B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫……
題目
A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號)，與眾不同……我很喜歡你這個有趣的`題目……
B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……
標點
A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……
B、內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標點可不好吃礙…標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格，不能打在一個格子里……
小學生優(yōu)秀評語
1多才多藝的你是舞臺上的七色花，作文方面的小贏家。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿�。你有很強的上進心，做事比較機靈，接受能力很強。不要束縛自己，放開來拼搏，你就是一個成功者!
2 “俏也不爭春，只把春來報�！蹦阆褚恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧�，把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生，你盡心盡職，敢說敢做。這學期，你的語文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
3你的舞姿大家公認，你的工作能力博得了大家的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取，積極向上，在班級活動中積極主動地表現(xiàn)自己，充分展現(xiàn)自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成為世界上最富有的人!
小學的作文 篇4
我的母校是偉倫雙語小學，學校位于開源路中段，那是一個非常迷人美麗的地方。
走進大門，就看到一座教學樓，教學樓的底層是個寬敞的大廳，也是我們經(jīng)常誦讀經(jīng)典、學科競賽的地方。走上一層層臺階，看到兩邊的墻上掛著同學們做的千紙鶴、小愛心，一個個非常漂亮。走進教室，就聽到朗朗的讀書聲。一扇扇門窗都被擦得干凈極了，一絲灰塵也沒有。下課了，同學們有的'在看課外書，有的在做小實驗，還有的在擦黑板。
來到校園的小樹林，有松樹、冬青、羅漢樹，鳥兒們時不時在枝頭歌唱。很快，你會聞到一陣陣花香，梨花、桃花、迎春花都開放了，一縷微風吹過，花瓣零星飄落在一些女同學頭上，就像戴了漂亮的發(fā)卡一樣，好看極了！小蜜蜂飛到花叢中，提上自己的蜜桶，爭相采花蜜，蝴蝶仙子在花蕊間翩翩起舞。
來到操場，映入眼簾的是塑膠操場，上面是紅綠相間的環(huán)形跑道。左側(cè)是升旗臺，旗桿頂上掛著鮮艷的紅旗和校旗。每到星期一，我們就站在操場中間唱著國歌，升國旗，最前面還有儀仗隊呢，儀仗隊的同學們用鼓鑼、小號在伴奏。每逢節(jié)日的時候，大家也都在這里表演節(jié)目。
我愛我的學校，如果喜歡的話，也歡迎你也來參觀呀！
小學的作文 篇5
她，集內(nèi)向與外向為一體，這本是一件不太可能的事，但在她身上卻顯得那么自然。
她愛看書，為了得到自己想看的書，可以盡一切手段。自從她發(fā)現(xiàn)了一個“風水寶地”——校圖書館，便經(jīng)常光顧。不到一年的時間，她幾乎把圖書館里她感興趣的書都翻了個遍。
她的好奇心很重。來到學校的第一天，她就把學校逛了個遍，弄清了學校的地形，連辦公室在哪兒都清清楚楚。為了完成這項“重大工作”，她差點兒迷了路。結(jié)果等她繞出來，一節(jié)課都過去了一半，還被老師批了。不過不打緊，沒過一會兒，她就把這件事拋到腦后了。
她還很饞。記得有一年，學校的李子樹結(jié)了果。還沒熟透呢，她就迫不及待地摘了一個塞進嘴里。但馬上她的臉就皺了一團——那滋味差點把牙都酸掉了。
她事事愛追求完美。折紙課上，她嫌老師教她折的青蛙太丑，折騰來折騰去，卻沒有好看一點，反而更丑了。沒辦法，她只好放棄了這個想法。
她還有點狡猾，愛捉弄人。她的腦袋里總有許許多多的鬼點子�？伤诶蠋熋媲皡s總是一個乖乖女，一個十足的好學生。一旦老師不在，她就悄悄的搗亂：用噴水器把前座同學的衣服噴濕，往同學的咖啡里加茶或鹽……這些都是她屢試不爽的小把戲。
她的體育不是很好，只有一項特別突出：那就是實心球。特別是有一次，輪到她測試時，她的死對頭負責按住標尺，站在距離她有8、9米遠的地方。她想用球去嚇唬一下他，就使勁一拋——不可思議的`事發(fā)生了，那個球竟然真的飛向了他，落在他的身后——那可是男生都無法達到的距離��！那個男生也被嚇破了膽，蹲在地上一動不動。
看到這里，你一定很奇怪，我為什么這么了解她吧！其實，她就是曾經(jīng)的我。
小學的作文 篇6
巍巍光孝塔，幽幽的濠河畔，坐落著一座百年名�！贤ㄊ袑嶒炐W。在校園里，有臘梅，有桂花樹，可我唯獨喜歡泡桐樹，遠遠望去，泡桐樹如同一位百歲老人，聽老師說這棵樹已是一百多年的歷史，它是我們學校的歷史見證人。它目睹了實驗小學的滄桑歷史。泡桐樹長得高大挺拔，好似一位守護神。泡桐樹有四層高，要兩個人手拉手合抱在一起才能抱住。它迎接了一批又一批新生，目送著一批又一批畢業(yè)生。
一場春雨過后，光禿禿的枝頭仿佛一夜之間掛滿了紫色的花朵，那花兒幾十朵串一串，有的朝下，像一顆顆紫色的葡萄，有的向上仰起，好像一個個小喇叭，似乎在說：“春天到了，我們更要努力學習呀！”閉上眼，似乎那滿樹的紫色小鈴鐺。仔細聽，還在叮鈴鈴的響呢。泡桐樹帶著翡翠項鏈，穿著紫色的旗袍。從深到淺，嫩黃色的花蕊似乎就是姑娘纖細的小腿，愛美的姑娘還噴上了法國香水，淡淡的香味，真好聞！泡桐樹冒出細嫩的新芽，如一粒粒玉米粒子，過了幾天就長成了掌形的葉子，在綠葉的襯托下，紫色的'喇叭花更美，我們在樹下玩耍、嬉戲。樹上的花朵似乎不寂寞，也從樹上撲向了我們，忍不住想跟我們玩耍，我們只要用鼻子嗅一嗅，就能聞到淡淡的清香。
當我們穿上夏裝時，泡桐樹的葉子有臉盆口那么大，已由嫩綠變成深綠，長得枝繁葉茂。我們在試下乘涼、說閑話。也許百歲老人太高興了，還每人發(fā)一把大扇子，讓我們涼快。
一陣秋風吹來，有的葉子紛紛揚揚的飄落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上像鋪了一地的金毯子，我低頭一看，地毯里還藏著一顆顆棕色的泡桐果呢。我像撿到寶貝似的藏起來呢。
北風呼呼的吹著，凍得我直打哆嗦。而泡桐樹爺爺一點也不怕冷，站得筆直，好像在說：“你一定要堅強，要勇敢，考出好成績�！�
這棵樹陪伴我五個春秋，我一定考出好成績，光榮的走出這個學校！
小學的作文 篇7
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時代的.讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學四年級時，雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時，我也不例外�？慑X從哪來呢？就在這千鈞一發(fā)之時，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手，只要一有時間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。
有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友，它陪我學習，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。作文
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