校園作文【精品】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的校園作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
每年的現(xiàn)在,春姑娘就婀婀娜挪地來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的'世界里。春姑娘伴著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
在我們美麗的校園,最引人注目的是春景便是那一棵棵的桃樹(shù)了。以前,總是聽(tīng)人們說(shuō)"春天桃樹(shù)開(kāi)花可漂亮了。這回,我終于親眼目睹了這一大美觀。那桃樹(shù)有粉紅色的,也有紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位仙女一樣伸展著自己那柔媚的身軀。用鼻子聞一聞還有淡淡的清香呢!對(duì)了,小草也慢慢地從地里探出頭來(lái),又一次地望眼去看世界。那像戰(zhàn)士一樣的冬青樹(shù)似乎變得更加嫩綠了,猶如被綠色渲染了一變。池塘里連一片薄冰都找不到,春風(fēng)一吹,泛起了魚(yú)鱗般的波紋。
春天啊,春天終于來(lái)了。它掠過(guò)大地,輕輕的撫摸著萬(wàn)物,把它們從沉睡中又一次地喚醒。春天那溫暖的陽(yáng)光又一次地灑向人們的心窩;往日的歡聲笑語(yǔ)又一次地與我們相伴。讓我們手拉手,心連心再一次地來(lái)迎接春天!
校園作文 篇2
一天我在校園看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生踢足球的時(shí)候把學(xué)校的一盆花踢碎了,他來(lái)我以為他向老師去認(rèn)錯(cuò)了,可是我發(fā)現(xiàn)他后來(lái)又把花盆踢碎了,他一而再再而三的把學(xué)校的花盆踢碎了,我開(kāi)始以為他是故意的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他用自己的錢買了新的花盆換上。原來(lái)他不是故意的,只是他不小心。
后來(lái)我告訴他:你以后不要在這里踢足球了!自從我警告他不要在這里踢足球之后我再?zèng)]看見(jiàn)他在那里踢足球,后來(lái)我又看見(jiàn)三年級(jí)的同學(xué)又在那里踢足球再一次把花盆踢碎我當(dāng)時(shí)跑過(guò)去問(wèn)他:你為什么又把花盆踢碎,我不是告訴過(guò)你不要在這里踢足球了嗎,為什么你還要在這里踢足球,最后我問(wèn)別人他是哪個(gè)班的?我鼓足了勇氣去把他的事告訴了他們班的班主任,我對(duì)他們班的`班主任說(shuō)請(qǐng)不要責(zé)怪他,他不是故意的。他已經(jīng)用自己的錢買新的花盆換上了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)責(zé)罰你的。請(qǐng)讓這件事結(jié)束吧!
這一天我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)三年級(jí)的同學(xué)不讓他把學(xué)校的花盆踢碎,我很高興!
校園作文 篇3
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息,我們的校園也不例外,到處都是春光明媚的景象。
進(jìn)入校園,小廣場(chǎng)北邊的一棵柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉,一陣暖風(fēng)吹過(guò),一條條嫩綠的柳絲就擺動(dòng)起來(lái),像千百只小手在歡迎我們到來(lái)。
再往前走,穿過(guò)小廣場(chǎng)就會(huì)看到我們的校園衛(wèi)士——兩顆高大挺拔的松樹(shù),褐色的樹(shù)干,是那么的粗壯,兩三個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。站在松樹(shù)下,抬起頭,幾乎望不到那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)槊艿臉?shù)冠遮住了頭上的陽(yáng)光,只有一絲絲的陽(yáng)光從纖細(xì)的松針的空隙中投下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),風(fēng)一吹,松針輕輕搖曳,“嘩啦啦”地奏起交響樂(lè),圓點(diǎn)也隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。遠(yuǎn)處看,樹(shù)枝一層一層地向四面舒展,好像一座翠綠的寶塔,所以有人叫它松塔。
在松樹(shù)西邊,是幾棵杏樹(shù),杏花已經(jīng)開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵杏花如同一只只粉蝶兒振翅欲飛,渲染著春天的活力。走到近前,只見(jiàn)每一片花瓣都抹上了一絲春天的胭脂,粉嫩粉嫩的很是可愛(ài),細(xì)細(xì)的花蕊呈現(xiàn)出一片燦爛的黃色,讓人感到了春的溫暖。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)芳香四溢,芬芳迷人,引來(lái)了許多蜜蜂采花釀蜜,給校園增添了一份春意。
穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到升旗廣場(chǎng),那里有一兩棵玉蘭樹(shù),前幾天還是含苞欲放,可是一夜之間就成了滿樹(shù)雪白。五片潔白如雪的花瓣,圍繞著黃黃的花蕊,有的像一只鳳蝶展翅飛來(lái),有的像一排鈴鐺搖動(dòng),更有的像雄壯的軍號(hào)在吹奏著。遠(yuǎn)看,銀裝素裹的玉蘭樹(shù)像是一座用玉雕成的八角寶塔;近看,又像一串串潔白的.風(fēng)鈴掛在樹(shù)上,美麗極了!
在樹(shù)下的草地上,小草也帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,綠得可愛(ài),綠得新鮮,綠得明麗,綠得耀眼。那五彩繽紛的小花兒也那么爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉,那么多,那么密,那么美麗絢爛。綠的草,五彩的花,好一幅春天的圖畫(huà)呀!
我們?cè)诰G樹(shù)紅花之間讀書(shū)。我們?cè)诰G草如茵,花團(tuán)錦簇的草地上玩耍。我們能在這么美麗而且充滿春意的校園中學(xué)習(xí),我們能不珍惜嗎?
校園作文 篇4
嫩綠的葉映襯著陽(yáng)光
籬后的薔薇正開(kāi)
我經(jīng)過(guò)你古舊的樓
我踏過(guò)你碧波輕泛的池上的石樁
我走在你木葉掩映的小道
我沐浴著天幕下你金色的陽(yáng)光
你被刻在我生命的石上
校園,你讓我如何抹去這深深的印記
如今我就要遠(yuǎn)走
校園,請(qǐng)輕輕與我道一聲珍重
再讓我走一遍那些回廊亭臺(tái)
再讓我撫摸一下那些嬌柔的.花葉
再讓我身穿一次那潔白的校服
校園,我就要遠(yuǎn)走
我該懷著何種心情
唱出這支離別的歌
你是悄悄離去的熏風(fēng)
帶著溫暖的紫藤蘿花香
我該如何抓住風(fēng)的尾巴?
你是傾瀉而下的四月暖陽(yáng)
我努力把它緊緊攥在手里
想要撒進(jìn)我行路的背囊
徒勞讓它溜走
我又該如何將它挽留?
就此作別,不再回首
因?yàn)槟?/p>
你已住進(jìn)我的心里
三載春秋
永生難忘
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