有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文作文1

　　我們的校園可美了！校園中有許多迷人的角落，其中有一個(gè)角落總會(huì)讓我迷戀。那就是……花壇。

　　春天，花壇里的小草發(fā)芽了，我們開(kāi)始種花了。我們天天澆水，天天去看它們。在我們的盼望中，小花也露出了嫩芽。每次下課，我都跑去看一下，我盼著它們快快長(zhǎng)大，快成美麗的小花供我們欣賞。

　　夏天，小花們陸續(xù)開(kāi)放了。五顏六色的'海棠花開(kāi)得那么美。各色的菊花開(kāi)了，花瓣層層疊疊的真好看。一串紅，一串一串的可美了！就像串出了我們童年的快樂(lè)生活。一到體育課我就去看那可愛(ài)的小花朵。每次去看小花時(shí)，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來(lái)它們也愛(ài)美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在華叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來(lái)湊熱鬧。一會(huì)兒爬到這個(gè)花朵上，一會(huì)兒爬到那個(gè)花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒(méi)想到小螞蟻也會(huì)采花蜜�？吹剿鼈冞@么勤勞的場(chǎng)面，我也不覺(jué)得累了，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。夏天的花壇真美！

　　秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨(dú)菊花和一串紅沒(méi)有凋謝。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪……還在開(kāi)放著，真美！

　　冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話(huà)世界，可美了！

　　校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我好喜歡！

有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文作文2

　　在白鹿山的底下，有一座學(xué)校，叫白鹿小學(xué)。里面有許多可愛(ài)的小朋友，美麗芳香的花兒，挺立粗壯的大樹(shù)，還有干凈整潔的教學(xué)樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓下的操場(chǎng)上是我們兒時(shí)的樂(lè)園。那里要數(shù)芳香的桂花樹(shù)了。

　　在春天里，桂花樹(shù)發(fā)芽了，整個(gè)校園都煥然一新的了。

　　夏天，孩子們把笨重的衣服脫去了，穿上了褂子，有的在樹(shù)子底下乘涼，都得在運(yùn)動(dòng)，有的熱得不敢走出教室，還有的熱的口渴等。可是再渴也沒(méi)有桂花渴，還沒(méi)有成長(zhǎng)完的桂花渴得都想喝水，有的熱得干枯死了，還有的正在做困難的呼吸等。

　　秋天，桂花樹(shù)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)漂亮的小姑娘。低年級(jí)的小同學(xué)們又到桂花樹(shù)旁有的聞花香，有的摘著桂花放在自己的包里，邊走邊聞，還有的把桂花樹(shù)的葉子摘起來(lái)，插進(jìn)書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。同學(xué)們又可以活蹦亂跳的在操場(chǎng)上聞桂花的芳香，同學(xué)們說(shuō)：“�。∏锾炀褪乔锾�，連桂花也南無(wú)的'香”。還有的說(shuō)：“我最?lèi)?ài)秋天了，因?yàn)榭梢月劦焦鸹ǖ姆枷�。�?/p>

　　冬天，桂花樹(shù)慢慢的彎下了腰，有的說(shuō)：“�。〔灰���！我還想給這些孩子聞我的芳香呢？秋天姐姐不要走��！”有的說(shuō)：“有的說(shuō)，咱們下回秋天見(jiàn)�！�

　　啊，這就是我們學(xué)校的校園一角，我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡那校園的一角。

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