校園的作文優(yōu)選[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的作文 篇1
校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪,在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事,讓我慢慢講給大家聽(tīng)。
“一二,一二。”這節(jié)是體育課,正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對(duì)的是412班,他們有的高,有的矮,有的瘦,有的胖。再看看我們班,簡(jiǎn)直就是和他們一一模一樣,實(shí)力看起來(lái)不相上下。但這并不重要,重要的是看誰(shuí)能贏得這場(chǎng)模擬賽。
我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì),越喊越起勁,唯獨(dú)我一人沒(méi)有喊加油,而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線,這時(shí)而凝固在中間,時(shí)而偏向左,時(shí)而偏向右,總之,紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的'表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然,就在這時(shí),我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān),身子用力往后一倒,整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了,好,就這樣分出了勝負(fù)。
在那一刻,我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來(lái),伸出雙手大喊了一聲:“我們贏了!”
校園的作文 篇2
美好的校園,留下了我成長(zhǎng)的腳印,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),那回憶中深藏我心底的是酸澀的警醒,別是一般滋味。——題記
苦戰(zhàn)一學(xué)期的期末考試大盤(pán)算終于來(lái)了,我趾高氣昂地進(jìn)了考場(chǎng),坐在位子上,因?yàn)槲易砸詾閺?fù)習(xí)好了。
卷子發(fā)下來(lái)了,我一看上面的題:“啊,全是我會(huì)做的,而且都非常簡(jiǎn)單!”可把我高興壞了,拿起筆,開(kāi)始匆匆地答卷,我寥寥草草地做了一遍,以為自己都做對(duì)了,因?yàn)檫@次的題太簡(jiǎn)單了,粗心大意的我竟忘記了一個(gè)重要的步驟——檢查。我自認(rèn)為做對(duì)了以后,我就開(kāi)始拿著草稿紙盡情地玩起來(lái),一會(huì)兒拿著草稿紙折折飛機(jī),一會(huì)兒又用草稿紙疊一把扇子,一會(huì)又用筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我玩了一會(huì)兒,覺(jué)得很無(wú)聊,覺(jué)得度日如年,時(shí)間過(guò)得很慢。終于,下課鈴響了,我交了卷子跑到了外面,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
過(guò)了幾天,卷子成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),我大吃一驚,“侯澤彬,數(shù)學(xué)94分!边@句話像利劍一般刺著我的心。本以為考滿分的我,是考了94分嗎?當(dāng)我拿到卷子仔細(xì)一瞧,揪心的94分,卷子上怎么那么多的`紅叉叉呢?我真后悔,早知如此,何必當(dāng)初呢?下課了,老師把我叫到了辦公室,老師溫和地對(duì)我說(shuō):“侯澤彬,這次沒(méi)考好,是你自己驕傲了,古人云:驕兵必?cái),這次沒(méi)考好不算什么,只要你以后細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,就可以戰(zhàn)勝自己,取得成功!
放學(xué)了,我走在回家的路上,滿腦子全是老師剛才的話,是呀,只有我謙虛一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),就可以考好,就可以戰(zhàn)勝困難,取得成功。
校園的作文 篇3
我的校園可美了,有高大的的教學(xué)樓,有美麗的植物園,有寬大的操場(chǎng)……就跟我一起看一看吧!
從正門(mén)進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能望到不遠(yuǎn)處的噴水池。噴水池中有幾朵粉色的睡蓮,到夏天時(shí),便會(huì)開(kāi)花,美麗極了!就像一個(gè)個(gè)仙女?上КF(xiàn)在是春天,無(wú)法一睹睡蓮的風(fēng)采。蓮葉下還有幾條活潑的小魚(yú),游來(lái)游去,可愛(ài)極了!給噴水池增添了無(wú)限生機(jī)。
再往后拐,就是教學(xué)樓,走到一座樓梯前,斜對(duì)角,有一座知書(shū)園,入口處有一塊大大的、黃褐色的石頭,上面用紅色寫(xiě)了三個(gè)醒目的大字,就是這兒的名字—“知書(shū)園”。中間還有一個(gè)碩大的地球儀,還有三面黑色的,長(zhǎng)方形的墻。分別刻著發(fā)明家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)生和中國(guó)四大發(fā)明。讓我們懂得了更多知識(shí)。
經(jīng)過(guò)一條林蔭大道,就是我們學(xué)校的東北角,這里坐落著一座植物園,還沒(méi)進(jìn)門(mén),你便會(huì)看見(jiàn)一叢高高的仙人掌,就像一個(gè)威武的士兵,披著一身碧綠的`盔甲,后面有一個(gè)圓形的水池,就像一塊無(wú)暇的翡翠,里面也有睡蓮,有的已經(jīng)開(kāi)了一半,就像一位害羞的少女,一直捂著臉;有的還是含苞待放,就像一個(gè)即將破開(kāi)的蛹;有的還是花骨朵兒,就像一顆顆綠色的雞蛋?茨强秒u蛋樹(shù)還開(kāi)出了火紅的雞蛋花,真美!后面還有挺著大大的肚子的佛肚竹,有高高的芭蕉樹(shù),還有結(jié)實(shí)的樟樹(shù)……。
往右拐,便是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一片人造草坪,可美了!每當(dāng)放學(xué)時(shí),這里就會(huì)變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在做游戲。就像一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的小精靈。
回到正門(mén),往左拐,再直走,接著再拐彎,便看見(jiàn)一座涼亭,四周開(kāi)滿了鮮花,五彩繽紛,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣撲鼻的清香,讓人神清氣爽,心曠神怡。
也許我的校園并不是最美,但她在我的心目中確實(shí)最美的,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。
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