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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-01 14:19:14 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文【集錦5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)作文【集錦5篇】

兒童節(jié)作文 篇1

  這天的天氣很好,陽光明媚。我個(gè)性高興,因?yàn)閷W(xué)校里要舉行游園活動(dòng),慶祝我們的節(jié)日——————“六一兒童節(jié)”。這然而我們自己的節(jié)日,我選了一套自己最喜歡的衣服,飛快地朝學(xué)校跑去。

  一走進(jìn)學(xué)校門口,就看見操場(chǎng)四周插滿了彩色的旗子,迎風(fēng)招展,好像在對(duì)我們說,六一兒童節(jié)快樂!舞臺(tái)上高高掛著“慶祝六一”的橫幅,分外引人注目。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

  我們來到操場(chǎng)上,舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話,祝賀我們的節(jié)日,同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個(gè)班編排的精彩節(jié)目,贏得同學(xué)們陣陣鼓掌聲,操場(chǎng)上的氣氛熱烈極了!

  令人期盼已久的游園活動(dòng)開始了,同學(xué)們都興奮地歡呼起來!游園活動(dòng)的.資料很豐富,有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉(zhuǎn)圈……我先去玩頂書,它要求參賽者把一本書放在頭上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),書不能掉下來。很多同學(xué)頂著書快到終點(diǎn)時(shí)就把書掉了,真可惜,輪到我了,我把書放在頭上,慢慢地朝終點(diǎn)走去,我心里暗暗地說,必須要堅(jiān)持住,最后到了,我一走過終點(diǎn)線,書就掉了下來,好險(xiǎn)。∥亿A得了一包小餅干,高興極了!一個(gè)有一個(gè)的闖關(guān)游戲讓我們玩的興高采烈,操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋,我們看著手里的獎(jiǎng)品,十分開心,這個(gè)游園活動(dòng)真然而太好玩了!

  這天我們?cè)趯W(xué)校里過了一個(gè)快樂而難忘的六一兒童節(jié),因?yàn)橛欣蠋、同學(xué)們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動(dòng),期望您們也快樂!

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”,學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。

  語文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué),帶著我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。

  我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊(duì)長(zhǎng),二號(hào)男生對(duì)我說:“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時(shí)二號(hào)男生還對(duì)我說過:“你滑的太快了,我們跟本追不上!痹谖枧_(tái)我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭,二號(hào)、三號(hào)男生不甘示弱,也追了上來。

  表演完畢后,一大群我們班的.男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩,一個(gè)女演員對(duì)我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當(dāng)然!”

  回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是一年一度的兒童節(jié),我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。

  剛?cè)胄iT,已有一大半的學(xué)生來了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,美麗極了。

  我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當(dāng)天我們是要穿校服的,許多女生都不穿(不包括表演的),鋪好了,我們就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,我們都拿著各自的小板凳跑下樓,校門前已停了許多的車子,東西南北邊都有家長(zhǎng),我們班小婷她的姐姐也來了。

  我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面,昨天老師說:“我們班只跳一場(chǎng)舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。

  跳完后,小婷以為沒有她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,說了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒聽見,就繼續(xù)洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。

  表演了兩節(jié)課的`時(shí)間后,我們都搬著小凳子回教室,老師說了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里,從門外笑我們,被說的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。

  這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀,早上我還興奮的來了,而下午卻帶著傷感回到家中。

兒童節(jié)作文 篇4

  兒童節(jié)

  是否還記得,

  跑道邊那個(gè)沙坑,

  是一個(gè)黑洞,

  不太引人注目,

  卻埋沒歲月的煙塵。

  是否還記得,

  樓梯口那個(gè)遙控賽車,

  是一本書籍,

  不太引人注目,

  卻塵封歲月的腳步。

  是否還記得,

  操場(chǎng)上那個(gè)秋千,

  是一臺(tái)錄音機(jī),

  不太引人注目,

  卻記錄童年的歡歌笑語。

  我有一抹純真,

  和一絲童趣,

  圍繞教室急速奔跑,

  以風(fēng)的速度,

  在游樂園里肆意飛行。

  如果歷史是一座雪山,

  時(shí)間就是雪崩里翻滾而下的積雪,

  而我的童年,

  則是爬到半山腰上的旅行者,

  在歲月中茁壯,

  卻還是被湮沒在時(shí)間的雪浪。

  記住這個(gè)日子,

  6月的第一天,

  年輪一天天變大,

  最中心的那幾圈,

  就是最初的自己。

  那年那個(gè)夏天

  今年的風(fēng)格外的寒冷,就連夏日的風(fēng)都摻雜著些許涼意。我的高中生活,也就慢慢畫上了句號(hào)。三年的艱辛,三年的淚水與汗水…頃刻間,被沖洗得那么干靜,然而卻不是我想要是的白。

  總算體會(huì)了徹夜未眠的滋味,那撕心裂肺的痛,痛的連哭泣的力氣都沒有了。那一夜,信息、話語成了我的主旋律。我接受了,接受了這一切,我把它當(dāng)成上天對(duì)我的考驗(yàn)。于是,我將它埋藏在了心底,開始想著未來的路。不甘愿就這樣罷休,不甘愿理想還未完而終止前行的.道路,不甘愿讓所有期待的人失望。我的另一條路開始了。又一個(gè)高三,我的高四,只屬于我一個(gè)人的高四。

  七月九日,旅行正式開始了。打包了一大堆行 李,清風(fēng)一路送我,它輕輕掠起了我的發(fā)絲、微微吹起了我的裙邊。白、黑,我喜歡的顏色,在我最重要的路上默默陪著我。還記得第一天坐在教室的感覺,還記得第一次一個(gè)人來到一個(gè)熟悉而陌生的無助,還記得第一次因思念而哭泣的心碎。

  想處處透露出一種自信,也時(shí)時(shí)告訴自己要自信。然而短暫的信心卻總被些許的傷感擊碎。似乎長(zhǎng)大了,卻又覺得更脆弱了。十七天有時(shí)很短,有時(shí)卻又很長(zhǎng)。懵懵懂懂,漫無目的的干,心很碎,卻總有那么一塊在支撐。還在默默的堅(jiān)持。

  想不到,我竟然還有假期。同樣的夏季,卻有著不同的心境去享受一個(gè)暑假。焦急、憂愁、思念是這個(gè)暑假的風(fēng)景。它們陪著我一起享受這炎熱然而風(fēng)卻略含涼意的夏季。日志里,一頁一頁,都寫滿了思念。夜里,習(xí)慣聽著音樂,寫寫日志,聊聊天,感覺很是幸福。白天,很明亮,但那卻不屬于我。因?yàn)樾睦镞懷揣著一個(gè)夢(mèng),偶爾會(huì)寫寫算算,即使什么也沒得到,那個(gè)動(dòng)作也會(huì)反復(fù)它的音律。時(shí)常望向窗外,除了藍(lán)天白云,就是那一棵棵被炙熱的太陽烤焦的蒼竹。累了,習(xí)慣帶上耳機(jī),打開心愛的音樂。旋律在貫穿雙耳,像是在一片自由的天空翱翔。閉上雙眼,靜靜的享受它帶來的快樂。很安靜,一個(gè)人在家。而這只是我想要的生活,不想那樣壓抑。

  眼看著朋友們一個(gè)個(gè)都邁向了大學(xué)之門,我動(dòng)搖了,也想起航了。但內(nèi)心深處明白自己最初的夢(mèng)想,還是淡定了。

  每次都在那條河邊,柳絮每次都伴著離別的風(fēng)飄蕩。是不舍,終要?jiǎng)e。走吧!帶著你們的夢(mèng)努力飛…我也該清理自己的思緒,開始尋夢(mèng)。

  我的高四,正式拉開帷幕!我還可以牽著她的手,一起走向教室。這種感覺不同于以往!因?yàn)橹皇O挛覀儌z了。每天都過著復(fù)制般的生活,重復(fù)著那昨天的旋律。累!卻也充實(shí)。閑暇之余,還是會(huì)偷偷帶上耳機(jī),去尋找另一種快樂。夜里,還是會(huì)躲在被窩里玩玩手機(jī)。習(xí)慣了,也不覺得無聊,反而覺得是另一種享受。翻開那一頁頁寫滿筆記的書,還是會(huì)偷偷露出笑顏。每天都在努力,每天都有進(jìn)步。盡量讓自己每天的句號(hào)畫得圓滿一些,漸漸的,也學(xué)會(huì)了睡前總結(jié)。面對(duì)失敗,我不在那么孩子,傷心會(huì)留在心底。明白只有繼續(xù)努力,發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能得到想要的結(jié)果,才能使那個(gè)兒時(shí)的理想成為現(xiàn)實(shí)。用心…走…

  不知不覺,秋天也悄悄來臨,不同的是,不再有憂,不再有愁?v使秋葉飄零,我,不再感到寒冷。而是靜靜呼吸,感受秋日的那份寧?kù)o。雖然很多朋友們都不在身邊,慢慢習(xí)慣了,也就不在孤單了。偶爾一通電話,那些暖心的話,不停的在耳邊回蕩。很想說,現(xiàn)在的我很好。不再因一些小事而傷了!

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都隨著時(shí)間而累積。感情也這樣,師生情、友情、親情永遠(yuǎn)都不會(huì)隨季節(jié)的更替而變質(zhì)。雖然,也許,平時(shí)并不經(jīng)常聯(lián)系,心底明白彼此都住在心里,靜靜的!好久好久沒有一個(gè)人去享受夜晚的寧?kù)o,去享受風(fēng)的歌聲了。

  最近,學(xué)校上操場(chǎng)彌漫著桂花香,這味道很熟息。偶爾還是會(huì)想起桂花時(shí)節(jié)那糖的甜味!伴著清晨的涼風(fēng),手里拿著雞蛋,回憶著昨天的快樂,計(jì)劃著今天的生活。還是很愜意。這高四,枯燥嗎?

  一個(gè)月很快,今年的國(guó)慶節(jié)一定會(huì)很不同;丶业穆飞,我預(yù)想著將要發(fā)生的種種情節(jié)。嘴角不禁也會(huì)露出甜甜的微笑…

  明年,夏天的風(fēng)一定會(huì)有所不同吧!當(dāng)夏日的風(fēng)再次吹拂臉頰時(shí)… 這個(gè)秋天很特別,陽光偶爾會(huì)像調(diào)皮的孩子一樣跳到你臉上。然而他卻不會(huì)永遠(yuǎn)停在你身旁。也想在一個(gè)風(fēng)光旖旎的下午,出去曬曬身上的霉氣。然后擁有一個(gè)好心情繼續(xù)前進(jìn)的路。都說秋天是豐收的季節(jié),我卻在播種,沒有目的也沒有計(jì)劃。人就是很矛盾,其實(shí),累了就美美睡上一覺。一覺醒來,就啥也沒勒!

  生日那天,快樂卻摻雜著些許憂傷。沒有親情的滋潤(rùn),眼睛也變得干涸。很愛回憶,它卻只帶來憂傷。漸漸的,也學(xué)會(huì)了在下雨天撐好自己的傘。理想的生活,還是在某個(gè)角落若隱若現(xiàn)。每每看到那一幕心跳都會(huì)加速。很想看見幾年后我的理想我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)在哪個(gè)角落,很想聽見幾年后聲音是否還甜美。

兒童節(jié)作文 篇5

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我們開心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。

  我們興高采烈地來到了活動(dòng)基地,走進(jìn)蛋糕店,熱情的阿姨就迎了上來,給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣,我們把手洗干凈后,走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里非常干凈,桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下,我們把雞蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋,一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉,把雞蛋和面粉打得非常稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油,把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后,我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的'東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱?具^了一會(huì)兒,新鮮的蛋糕出爐了!阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退贁D上奶油花邊,一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的,我們津津有味地吃起來了!在“六一”兒童節(jié)做蛋糕,這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕,也讓我們知道了一個(gè)道理,要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。

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