校園的一角作文（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園的一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的一角作文1

　　我校園花園的一角，有花草樹(shù)木，也有我美好和傷心的回憶。

　　當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，我就會(huì)一蹦一跳的來(lái)到我最喜歡的小天地。心想：“哇！今天看的小天地好美呀！”不信你看，有高大的柏樹(shù)，挺拔的身子，像一位戰(zhàn)士站在那里，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子也挺著身子，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”誰(shuí)來(lái)躺在我舒服的懷里呀？我更喜歡的是，我在校園里種的桔子苗，它是我植樹(shù)節(jié)那天栽種的，所以我非常喜歡它。

　　當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，我依然還是去我的小天地，我看著桔子苗，眼也不眨，它好像在說(shuō)：“小主人，小主人，別傷心啦！我相信你下次一定會(huì)考好的，你要相信你自己的.努力�！庇谑俏夜钠鹆擞職猓�當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要我記得小樹(shù)苗的那次話，我就會(huì)鼓起勇氣，奮斗向前地學(xué)習(xí)。

　　不管我傷心還是開(kāi)心，我都會(huì)會(huì)看看我的小天地，它們好像就是我最好的朋友，我會(huì)一直保護(hù)它們，就像我傷心時(shí)它們守護(hù)我，陪伴我一樣，所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個(gè)魔法世界非常神奇。

校園的一角作文2

　　我的老家在饒平，因?yàn)榭磕系木壒拾�！那里氣候溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美食豐富。但是最吸引我的還是柑園。

　　每次回老家，仿佛有一種魔力吸引我往柑園走。這不，走著走著就到了柑園中心了。

　　柑園栽滿了密密排列的柑樹(shù)，它們今年似乎長(zhǎng)得很快，去年那和我一般高的小樹(shù)，今年卻比我高很多了！柑樹(shù)不是很粗，一兩個(gè)大人差不多可以環(huán)抱。

　　現(xiàn)今正是收柑的好時(shí)節(jié)，在我面前就有一棵碩果累累的大柑樹(shù)，它的每一個(gè)果實(shí)都是澄黃澄黃的.，就算你用放大鏡看，也找不出一丁點(diǎn)兒綠色。挑個(gè)大個(gè)的柑摘下來(lái)，因?yàn)闆](méi)打農(nóng)藥是可以直接吃的，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)柑因?yàn)樘�大了所以表皮上有一些“小山丘”，把厚厚的柑皮扒開(kāi)，就可以看見(jiàn)香甜誘人的果肉了。那金燦燦的果肉將一股香味直送入你的鼻孔，讓你欲罷不能……

　　地上的落葉滋養(yǎng)了一些小花小草，那些小東西雖然沒(méi)有牡丹、芍藥般奪人眼球，倒也十分清新可愛(ài)，看著也順眼。

　　您千萬(wàn)別來(lái)饒平的柑園！因?yàn)檫@里的寧?kù)o和美麗會(huì)讓您不想離去……

校園的一角作文3

　　在學(xué)校的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。

　　這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書(shū)法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。

　　它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀甚至要比站崗的軍人更加挺直，仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　這棵香樟樹(shù)的.樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，可是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。

　　它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線。樹(shù)冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤(pán)”，那聲音好似天籟！

　　如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)，我愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃！

校園的一角作文4

　　在我們的學(xué)校里，有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的腳下，有著一座美麗的小花園。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，婀娜多姿的柳樹(shù)蘇醒了，那紅紅的繡球花開(kāi)了，像杜鵑似的茶花也開(kāi)了�？�，那筆直的竹子，并沒(méi)有讓人傷感，而是生機(jī)勃勃，在鋪滿石子路的另一邊，有一片翡翠似的草坪，草坪上種著高大，粗壯，葉子像蒲扇似的芭蕉樹(shù)，在草坪的中心，種著兩株芬芳的桂花，好美��！難道夏天的景色不美嗎？不，不是不美，而是現(xiàn)在不是夏天，但，只要夏天一到，你就會(huì)看到兩池盛開(kāi)的荷花，那真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的.景色……

　　在這個(gè)小花園里，如果你拿一本好書(shū)，在小花園的石凳上，你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味這本書(shū)，此時(shí)此刻，你會(huì)感到有一股濃濃的書(shū)香彌漫在花園中，那真是勝于仙境啊……

　　這座小花園，是我們休閑的地方，也是我們放松的地方，也希望你們有機(jī)會(huì)，去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧！

校園的一角作文5

　　我們的附小鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰，真是美極了！不過(guò)，我記憶最深刻的，是大榕樹(shù)附近的地方。

　　這棵大榕樹(shù)的樹(shù)根很長(zhǎng)，不僅底部扎進(jìn)泥里，連樹(shù)干上都伸出一根根“手臂”——樹(shù)根，它們一根根鉆進(jìn)泥里，不知道有多深。

　　它的樹(shù)干又粗又大，而且很高，是深棕色的，中間還有一個(gè)洞，里邊堆滿了落葉。從樹(shù)葉間的縫隙灑下來(lái)的光斑，把它裝飾得更加多彩。

　　它的樹(shù)葉非常多彩，像一團(tuán)蓬松的頭發(fā)。綠色的是新葉，仔細(xì)觀察，有很清楚的葉脈，一直從葉子中間往旁邊伸展開(kāi)來(lái)。黃色、紅色的是已經(jīng)快枯萎的.葉子。棕色、黑色的是已經(jīng)老化了的，大多都掉下來(lái)了，只有一小部分“頑強(qiáng)”地活了下來(lái)。

　　地上還有用落葉鋪的“地毯”。從遠(yuǎn)處看，像一位高貴的女王，頂著一頭鮮綠的頭發(fā)，踩著棕色和黃色的地毯，真是漂亮！

　　大榕樹(shù)附近還有一些勒杜鵑和山茶花。勒杜鵑真是美極了！它是粉紅色的，很小，但是很美。還有山茶花，它也是粉紅色的，但花瓣密密麻麻的，跟勒杜鵑差不多大小。

　　校園的大榕樹(shù)和附近這么美，不妨來(lái)看看吧！

校園的一角作文6

　　吃完香噴噴的午飯后，我正準(zhǔn)備回教室，突然一陣香味朝我迎面撲來(lái)，那芬芳撲鼻的清香，是我無(wú)比陶醉。我情不自禁地隨著香味而去。

　　走過(guò)一段彎彎的小路，我看見(jiàn)了許多棵美麗的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)那墨綠色的葉子簇?fù)碓谝黄穑�仿佛撐開(kāi)了一把綠色的大傘。每一片葉子都是那么的小巧玲瓏，那么的美麗!更加引人注目的是那些橘黃色的桂花，在大雨的沖洗下她們變得更加艷麗了，她們像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，但朵朵都懶懶地垂著。我的手抓住樹(shù)枝，踮起腳，翹起鼻子，湊到桂花樹(shù)前，輕輕一聞，哇!那迷人的香味，讓人心曠神怡。

　　你看，花兒要睡了，待我來(lái)?yè)u醒它吧！我輕輕地抓住樹(shù)枝搖了幾下�；ò旰退�珠紛紛落下，弄得滿地都是水珠，哎呀，花兒的淚都滴到我身上啦，真是好玩極了！

　　看著那些可愛(ài)的桂花，我在心里暗暗地想：在上課時(shí)我們聞著桂花的香味學(xué)習(xí)，那該有多好呀！

　　芬芳撲鼻的'香味，讓我越來(lái)越喜歡桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的魅力在于讓人陶醉的香氣，在于墨綠色的樹(shù)葉，在于淘氣的水珠。難道你不被這桂花樹(shù)的魅力所感染，所吸引嗎？

校園的一角作文7

　　我的校園就像一個(gè)大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，每到下課以后，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。

　　穿過(guò)教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地，在這里，同學(xué)們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說(shuō)了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！

　　足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，看！五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽，六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng)，最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的.勝利，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量嘛。

　　兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽，所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí)，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀。

　　足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺(tái)，每周的星期一的早晨，校長(zhǎng)都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話，而我們則在下面認(rèn)真地聽(tīng)話。

　　排球場(chǎng)地右邊是國(guó)際墻，��？什么，墻就是墻，什么國(guó)際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國(guó)際墻上面有各個(gè)國(guó)家的名字，特點(diǎn)，以及各國(guó)的風(fēng)俗，所以就被稱為國(guó)際墻，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！

　　操場(chǎng)的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它。

校園的一角作文8

　　我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹(shù)——天竺桂。

　　春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的樹(shù)葉間見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩。天竺桂粗壯的樹(shù)干，需要五個(gè)人手拉手，才能把它圍成一圈呢！

　　到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹(shù)蔭下乘涼。倚靠著樹(shù)干，一抬頭，看到一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，美麗極了。

　　秋天一來(lái)，秋姑娘給許多樹(shù)木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的.模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。

　　冬天來(lái)到了，樹(shù)好像長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。

　　我愛(ài)春夏秋冬的天竺桂樹(shù)，更愛(ài)它的陪伴。我與天竺桂樹(shù)締結(jié)下深厚友誼，那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí)，我總來(lái)天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯(cuò)了。

　　校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。

校園的一角作文9

　　學(xué)校，是我們共同成長(zhǎng)的地方，是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，也是我心中最美的地方。

　　剛進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)那個(gè)綠油油的花圃，你只要深吸一口氣，就可以聞到那股沁人心脾的花香，定睛一看，花圃里百花齊放，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像正在舉辦選美大賽呢！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹(shù)就是大賽的.保安，它們筆直的站在那里，看上去好像無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾，它們搖搖擺擺，好像正在為花兒們歡呼呢！

　　不僅是晴天的花圃美麗，霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。

　　每當(dāng)大霧降臨，空中云霧彌漫時(shí)，花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩，小草們也十分精神，圍在花兒身邊，好像在夸贊花兒美麗，花兒聽(tīng)了更驕傲了，在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫(huà)，像仙境般朦朧。

　　大大霧散去了，小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)小草、大樹(shù)，都在接受大自然的洗禮，小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去，好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣，像驕傲的公主，生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。

　　這就是我們學(xué)校的花圃。我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)這一塊花圃！

校園的一角作文10

　　我們新世紀(jì)學(xué)校有400米的跑道，有綠樹(shù)成蔭的梧桐廣場(chǎng)，還有色彩明麗的石榴園。但我最喜歡的'是充滿了歡樂(lè)和嬉戲的鳳凰廣場(chǎng)。

　　鳳凰廣場(chǎng)西邊有百鳥(niǎo)園，北邊還有石榴園，每當(dāng)從家里來(lái)到學(xué)校的鳳凰廣場(chǎng)時(shí)，我就感覺(jué)身上充滿了無(wú)窮的力量。在課間操時(shí)，我們會(huì)在這里揮灑我們辛勤的汗水，我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)上會(huì)和老師一起玩耍，特別是午間活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)，老師帶我們?cè)谶@里一起玩一些有趣的游戲，比如：石頭、剪刀、布，貓捉老鼠等等游戲，每次學(xué)校的大型活動(dòng)也是在這里舉行，特別是我們每到周一都會(huì)舉行一次升旗儀式，全校老師和學(xué)生都聚在這里，我們的升旗儀式非常壯觀，有值周班、校旗隊(duì)還有班旗隊(duì)，一千多名師生全體肅立，小主持人講得可好啦，升旗班級(jí)還有展示，手語(yǔ)操、唱歌、朗誦等……

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得在鳳凰廣場(chǎng)的嬉戲和歡樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的新世紀(jì)學(xué)校。

校園的一角作文11

　　我們的校園就是一個(gè)五顏六色的顏料盤(pán)。

　　春天，各種各樣的顏色落到了校園里的環(huán)抱。嫩綠跑進(jìn)了我們種的樹(shù)，粉色飛進(jìn)了桃花的花蕊里�；疑�的石板路、米黃色的樓梯……

　　夏天，藍(lán)色變成了我們的校服，橙色成了小魚(yú)的鱗片，紅色變成了我身上戴的紅領(lǐng)巾和國(guó)家的五國(guó)紅旗，金黃色的獎(jiǎng)杯。

　　秋天，正是豐收的季節(jié)。植樹(shù)節(jié)我們種的樹(shù)結(jié)成紅彤彤桑果、蘋(píng)果、桃子、雪梨……這些好的水果掛滿了枝頭。

　　冬天，是個(gè)寒冷的`季節(jié)。深藍(lán)色成了我們的棉襖，金燦燦的太陽(yáng)，棕色的樹(shù)枝，雪白的白樺樹(shù)。暖暖的金黃色燈光，使我們?cè)诤�冷的冬天變得暖和些了，“墻角�?shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。”王安石說(shuō)出了梅花堅(jiān)韌不拔，而我們校園的梅花正是如此，也在寒冷的地方，綻放出它那美麗的花瓣。

　　校園就像是一個(gè)五顏六色的顏料盤(pán)，更是一個(gè)“美麗的大家庭”！

校園的一角作文12

　　每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角，因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L(zhǎng)處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

　　走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫(huà)，真是別具一格！

　　再往里走是一個(gè)橢圓形的魚(yú)池，也許是天氣的緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時(shí)候，池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時(shí)候，池塘旁邊的桂花樹(shù)就開(kāi)花了，翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵，散發(fā)著淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹(shù)的旁邊還有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹(shù)，當(dāng)茶樹(shù)開(kāi)花時(shí)，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的`像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美�。�

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的小花園！

校園的一角作文13

　　春天，又是一個(gè)清新美麗早晨。在一片朦朧之中，校園顯得異常寧?kù)o、美麗�；▔�里，小草偷偷地探出頭來(lái)，嫩綠的草叢中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著紅色、黃色的小花。真美啊!小樹(shù)也展開(kāi)新葉。幾棵高大的梧桐樹(shù)筆直地挺立在校園中間，像哨兵一樣守護(hù)著美麗的校園。現(xiàn)在，梧桐樹(shù)的'葉子剛剛露出來(lái)，那些葉子也特別美麗！

　　花壇里還有幾顆白玉蘭，悄然怒放，像一只只潔白的鴿子，在樹(shù)上展翅欲飛，從遠(yuǎn)處望去，美麗極了！白玉蘭的旁邊挺立著一株紫玉蘭，有的剛長(zhǎng)出花骨朵；有的剛露出小芽?jī)海挥械囊呀?jīng)欣然怒放，非常美麗�；▔瘱|北角有一棵紫荊樹(shù)，初放的紫荊花就像一顆顆紫色的小米粒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。木瓜樹(shù)吐出了許多嫩綠的小苞，好像輕輕一使勁就會(huì)冒出來(lái)。再看一下紅葉李，現(xiàn)在稍微發(fā)紅的葉子結(jié)出了一個(gè)個(gè)白里透紅的花。葉子也是嫩綠色的。

　　校園的花壇真美呀！我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里的花壇。

校園的一角作文14

　　相信每個(gè)人都會(huì)有喜歡的校園角落，像我就喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟莻�(gè)地方可以讓我放松心情，可以打躲避球、羽毛球、籃球、排球、踢足球以及跑步，熱的時(shí)候還 可以跑到樹(shù)蔭下乘涼，但是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)陪我玩，所以我對(duì)操場(chǎng)說(shuō)：“希望有個(gè)人可以來(lái)陪我打籃球�！蔽抑�道那是不可能的事，可是有一個(gè) 人看到我獨(dú)自在打籃球，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我可以跟你一起打籃球嗎？”哇！真是太神了，可能是巧合，但無(wú)論如何，總算又人陪我打球了。

　　暑假 的時(shí)候，學(xué)校的操場(chǎng)彷彿是專屬的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，我經(jīng)常跟同學(xué)在操場(chǎng)打全場(chǎng)的躲避球比賽，每當(dāng)我用球砸到別人的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)闀?huì)有成就感。操場(chǎng) 是我最要好的朋友，能幫我達(dá)成認(rèn)何愿望，他能使我很快樂(lè)，他能讓我在跑道上飛快無(wú)比，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)和它聊天，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)和它談心事，把不好的`心 情完全宣洩出來(lái)。

　　操場(chǎng)是我和我同學(xué)最喜歡的地方，但是最近下大雨，所以下課時(shí)無(wú)法到操場(chǎng)打球。而且我們似乎運(yùn)氣不佳，出大太陽(yáng)的時(shí)候，偏偏就沒(méi)有體育課，有體育課的時(shí)候，就偏偏來(lái)一場(chǎng)大雨，但是，不論晴天或與天的操場(chǎng)，永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的地方。

校園的一角作文15

　　我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)！

　　剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了！噴泉旁有各種各樣的花草樹(shù)木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的`香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。

　　到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了！繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù)，構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶？哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。

　　親愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢？

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