關于雨的作文精選（5篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于雨的作文，希望對大家有所幫助。

關于雨的作文1

　　我喜歡雨，喜歡聽那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨特的感覺。

　　早春時節(jié)，天氣說變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點就像一個個精靈，調皮的落到了塵土飛揚的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個大地成了它們歡躍的舞臺。

　　大地上每一塊石頭，每一枝樹木，每一座小山，都是它們的樂器，它們“滴滴嗒嗒”落下來，開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個個跳動的音符，演奏著動聽的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語。

　　如此美妙的聲音，怎能不讓人心動？放下手中的筆，融入到這飄渺的'雨聲中，去傾聽大自然獨有的樂聲。

　　靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點悄悄地鉆入我的衣領，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進我的秀發(fā)間，就如天然的潤發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。

　　不知不覺中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個雨中的音符，與天地相融，與自然相合。

　　瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。

　　我喜歡雨中的感覺，喜歡聽雨滴敲打我的聲音……

關于雨的作文2

　　春雨“嘩啦啦”，一下就是一個星期，好像是可以向讓其偶們去聆聽他們的聲音，感受他們的氣息，銘記他們的存在。

　　經過幾次教訓，每次出門，我都不忘帶一把雨桑因為一出門，我又會與他們相伴。

　　城市的上空籠罩著烏云，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏云在下沉，它們越聚越密，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時都會爆發(fā)啊，良久，就好像點燃了大雨的導火線，頃刻之間，地上的雨點由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終于把瘋狂的雨解脫了，這無數的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上，他們仿佛有一種破門而入的.欲望，使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中，濺起無數的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的云層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會永遠下著不停嗎？

　　第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終于停了，只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的干干凈凈，只是留有一個個殘余的水攤，我抬頭看看天空，它蔚藍的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復了平靜，我酷愛這雨后的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍，我好像得到了新生，得到了換發(fā)，一切都好像充滿了朝氣，為時不晚。

　　是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇！

關于雨的作文3

　　我是一滴快樂而又煩惱的小不點兒——小雨，我在大自然中是不可缺少的，可是有一些小朋友不喜歡我，而有一些小朋友卻特別喜歡我，雖然我小，可我的作用可大了。

　　嘩啦啦，嘩啦啦，我下來了，我給大地解渴、給花草滋潤、給大樹洗澡，我還在那些漂亮的花花傘上跳舞。在許多喜歡我的小朋友之中，我很快樂，有時我掉在葉子上面，雨后，小朋友們就會手拉著手，一起高高興興、開開心心地去小葉子上面收集我、找我，就像玩捉迷藏一樣，那時的我多淘氣、多快樂��！看！又來一個小朋友，小樹枝一搖，嘩啦啦，我滾動著跳了下來……他仰起小臉、張開雙臂，快樂地迎接我的到來，我輕輕地拂著他的小臉，此刻的我是多么幸福�。�

　　在許多不喜歡我的.小朋友中，我不高興，因為有些小朋友愛運動，喜歡踢球阿跑步啊等等，因為我掉下來，把大地弄濕，他們一踩我，水就跳到他們的褲子、衣服上去了，因此他們常常說我的壞話，我很煩惱、也很傷心，真不知我該不該下來。有時地面凹凸不平，我一不小心掉進了一個個臭水坑，那里又臟又臭，令我難以呼吸，自己也變臟了，那時的我多痛苦啊＃還記得幾年前，人類不注意環(huán)保，砍樹，綠油油的植物被無情破壞的時候，當我和我的兄弟姐妹從天空掉下來，越聚越多、越聚越大的時候，我就會不受控制地變成可怕的洪水，淹沒了大地和農田，給人們帶來了無比的傷害和損失，那時的我又煩惱又慚愧，我想告訴喜歡和不喜歡我的小朋友：我是小雨，我喜歡大地，喜歡小朋友、親近人類。讓我們成為朋友，相互關愛，我要成為你們快樂的小雨。

關于雨的作文4

　　近半個月的陰雨還未結束，給我們帶來了許多麻煩，我借此機會呼吁：雨公公，請不要放雨了！

　　麻煩一：出行

　　連日的陰雨，出行可成了大麻煩。本來還可以多睡一會兒懶覺，現(xiàn)在可要變成“勤勞人”了。晴天時，直接背上書包乘上電動車就可高高興興去上學了；現(xiàn)在還要穿上厚厚的雨衣，暖和也算了，可笨重的身體總感覺不舒服，真是有點麻煩。

　　麻煩二：升旗

　　本月和三月第一周輪到我們班升旗，卻遇阻了，罪魁禍首還有誰呢？毫無疑問就是雨公公。它無情地放雨，使我和班長在本月無法升旗。哎，只能等三月的第一周了，哀求雨公公不要放雨了，能讓我們倆能順利完成這光榮的使命！

　　麻煩三：體育、活動課全泡湯

　　這兩周的體育課和活動課，我們并未興趣盎然，而是垂頭喪氣的`，原因就是雨公公天天放雨，導致我們沒法活動�；顒诱n有時被高老師上英語課了；體育課則是做作業(yè)為主。想到天晴時，我們能打打籃球，鍛煉身體，可現(xiàn)在，真是太倒霉了！

　　麻煩四：場地濕滑易摔跤

　　下雨的壞處最主要的一點就是場地濕滑容易摔跤。學校里的塑膠跑道上積滿了水，踩上一腳，腳可能就成了“落湯雞”；跑一下，可能就跌上一跤；一進廁所，濕滑的地板差點讓人摔上一跤；樓梯的臺階也是滑滑的，一不注意，就會摔個“四腳朝天”......雨公公真別放雨了！

　　可能麻煩還遠不止這些，但是大家的心愿總是一樣的，相同的，那就是雨公公，請你不要放雨了！讓我們出行方便，體育、活動課重新回到室外上課，更重要的是讓我們在場地上不因濕滑而摔跤！

關于雨的作文5

　　來了！來了！隨著越來越近的雷聲，伴著蒼鷹聲聲啼鳴，天空中落下了點點雨絲。

　　我正在和幾個好友在小區(qū)的院子里走著，看見這些后，我便拉著好友躲進了一個亭子里。幸好躲的及時，正當我們進入了亭子以后，大雨就尾隨而來。雨中的大樹，猶如一位位英俊而高大的戰(zhàn)士，正在守衛(wèi)著這片美麗的景色，它們在風雨搖晃著那高大的腦袋，又好像一個個頑皮的小孩在逗我們高興呢！

　　漫天的烏云將整個城市攏入了它的懷抱，但人們好像不太喜歡這種情景，因為它壓得人們透不過氣來。蒼鷹現(xiàn)在不知飛到了哪兒，但可以聽見它那高傲的詛咒聲。雨花在另外幾個亭子上歡快地跳動著，它們在綠樹的'裝扮下，顯得格外美麗。如果把這些雨花比作珍珠的話，那么這些綠樹紅花就是鑲嵌在這顆碩大的珍珠上的裝飾品了。

　　雨似乎發(fā)現(xiàn)了它淋不到我們，所以，它就將雨斜著下了下來。于是我們只能就邊走邊欣賞著這雨中的景色。這時，我被一種大自然的美麗吸引了，我曾經領略過西湖的嫵媚，但是原先的那種感受在這時已經被一種樸素無華的美麗推翻了，我在房子下想著當時大自然是怎樣創(chuàng)作出這樣巧奪天工的杰作呢一定是毫不猶豫的拿起畫筆，蘸上了那鮮艷的墨汁，毫不猶豫地一抹綠、一抹黃，最終才創(chuàng)作出這幅獨一無二的杰作。

　　雨絲毫沒有減弱，反而越來越大。但這時我們正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有禮的貴客，它們打在物體上，如果將他們發(fā)出的聲音比作對這場雨的贊美聲的話，那么人們在雨中的歡笑聲就成了它的伴奏了。而這時的人們正在陶醉在這片贊美聲中了。

　　這時候，雨中出現(xiàn)了我的另一個好友，他正拿著傘向我們走來。

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