- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字必備(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
在我小的時(shí)候，自己就熱愛(ài)那寬闊的大河，那清澈的小溪，即使我至今都是一個(gè)旱鴨子，但也曾夢(mèng)想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。
懷著這樣的理想，前年暑假我有幸參加了一次劃船活動(dòng)。雖然這和我的初衷沒(méi)有多么直接的關(guān)系，但這次嘗試卻使我終生難忘。
早上，在公園。我和兩個(gè)大人一起坐在一個(gè)橡皮船上，懷著百倍的信心，強(qiáng)烈的拼搏渴望，要到危峽這類(lèi)似沖浪峽谷中擊水搏浪。
橡皮船緩緩地漂動(dòng)了。我感到這是正在進(jìn)入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳，故意用力拍擊水，濺起一團(tuán)團(tuán)好看的浪花……劃船駛過(guò)吊橋，行不多遠(yuǎn)，下起雨來(lái)，久久不停。我們只好冒雨前進(jìn)，渾身濕透了。危峽的河，水淺灘多。又是頂風(fēng)冒雨，劃船相當(dāng)吃力，不時(shí)還要下水拖船而行，速度緩慢。看著身旁的大人身上的汗珠和水珠都混為一體，我原本被淋濕的衣服似乎都干燥許多，身上的泥點(diǎn)就更不能與之相提并論。為加快船速，我們把船架在急流中行駛。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫，把我嚇出了一身冷汗。此時(shí)，一個(gè)大人說(shuō)：
“越是危險(xiǎn)的地方就越安全�！睂�(duì)此我半信半疑，只見(jiàn)兩旁的'山上有許多嶙峋怪石，石和草都是黃色的。我覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，腦海里只有一個(gè)念頭：沖過(guò)去！旁邊的大人借著大浪的余勢(shì)迅速劃動(dòng)雙槳，終于沖出了峽口！
山谷漸漸開(kāi)闊，兩岸山青樹(shù)茂，綠草茵茵，岸邊人很多，有男女老少，看樣子大部分都是和我們有同一個(gè)目的而來(lái)。其余的人看到危峽上漂游下一只紅船，幾個(gè)人身穿紅色救生衣，頭戴帽罩，臉前擋著防浪板，也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措！
小學(xué)的作文600字 篇2
在這個(gè)世界上，總存在著這樣一種人，她們本不屬于這個(gè)世界，是被快樂(lè)所拋棄的斷翼天使，應(yīng)該去一個(gè)安靜的國(guó)度里安靜的獨(dú)自療傷，因?yàn)閭脤?shí)在是太重了，就連輕輕的一碰也會(huì)讓她們疼痛得蜷縮著身子不停抽搐，可惜，時(shí)間的輪回出現(xiàn)了紕漏，讓她們鬼使神差地卷入這場(chǎng)淚水的掙扎之中，面對(duì)生活里的美好，她們本應(yīng)該扮演一個(gè)局外人角色，透過(guò)旁觀(guān)者的眼睛凝望一切�？上�，雖然她們不像別人那樣擁有快樂(lè)，但卻同樣擁有年少的沖動(dòng)與無(wú)知，爭(zhēng)了，拼了，努力了，但是，天真的她們卻上了生活的當(dāng)，她們被世人那開(kāi)心的`笑容所吸引，卻不知道那張陽(yáng)光般燦爛的笑臉下，隱藏的是一張丑陋的面孔，年輕的她們，忘記了生活是一位善于使用激將法的騙子，一場(chǎng)騙局給了她們最致命的一擊，讓她們遍體鱗傷，在痛苦中明白：那燦爛而溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)在某一天灑在自己的身上，快樂(lè)對(duì)她們而言遙不可及。
她們也曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚質(zhì)問(wèn)上帝?為什么會(huì)讓我們誕生在這里，為什么我們不能與別人一樣擁有快樂(lè)?為什么?為什么?為什么?這個(gè)她們?cè)鴨?wèn)過(guò)不止一遍的疑惑，這個(gè)束縛著她們的咒語(yǔ)，像鎖一樣，鎖住了她們所有的幸福與快樂(lè)。讓她們永世與孤獨(dú)相伴。
到底是為什么呢?在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，她們找不到答案，難道她們就注定要一輩子孤單嗎?她們不知道，我們也同樣不知道。
最后，她們沉默了，因?yàn)樗齻兠靼�，這是一個(gè)連上帝也難以啟齒的問(wèn)題。越是想要弄明白，自己就越會(huì)受傷，索性不去弄明白，因?yàn)樘哿�，害怕到最后連包扎傷口的力氣都沒(méi)有了。
小學(xué)的作文600字 篇3
天，湛藍(lán)色的，虛幻的，飄渺玄乎的。
地，土黃色的，厚實(shí)的，安然穩(wěn)健的。
獨(dú)立于廣闊的原野里，四周的山隆起，環(huán)視周?chē)�，沒(méi)有任何的聲音，一切都處在靜謐之中。一種自然的親和力排斥心中的紛繁瑣事，獨(dú)處于天地之間，感受到的不是空曠所帶來(lái)的恐懼，更多的是激發(fā)了潛藏在內(nèi)心深處的那種對(duì)自然的向往。
無(wú)欲無(wú)求，只想在這其中感受那種虛幻和敦實(shí)帶來(lái)的所謂的天人合一的境界。
我羨慕古人，那種隨行，那種自由，那種寧?kù)o。彈琴，下棋，習(xí)書(shū)，練學(xué)，時(shí)不時(shí)地尋親訪(fǎng)友，游山玩水，舉止談吐間透露出的一種得道的神雅，令人心怡。東方是一個(gè)神秘的'國(guó)度，他的神秘源于自然，始于文化。濃郁的墨汁滲透自然界純凈的水，蘸上自然圓渾的毛筆，描繪在草木制成的宣紙上。一切都來(lái)自于自然時(shí)不時(shí)透露出的以柔克剛，四兩撥千斤的技藝。對(duì)于自然在人體上蘊(yùn)郁的氣息的釋放，一氣呵成。那時(shí)一種超然，一種灑脫。
孤立在田間，睜開(kāi)雙眼，將思緒由虛幻轉(zhuǎn)化成了現(xiàn)實(shí)。風(fēng)吹來(lái)，衣角微微揚(yáng)起，遠(yuǎn)處不知名的鳥(niǎo)兒在長(zhǎng)一聲短一聲地叫喚著，使田際靜謐的環(huán)境有了些許生機(jī)。似在平靜的湖面上投下一粒石子，使靜若明鏡的水面泛起了一波波漣漪。
在田間的路邊，幾人開(kāi)始來(lái)回穿梭在黃昏通紅的光暈中，大道上幾聲氣鳴聲宣告了現(xiàn)實(shí)的存在。是該回去了，回到屬于我的世界，我終究不屬于這里。
尋求靜心的時(shí)光使我感受到天地的親和力，使我煩躁的內(nèi)心世界得到了暫時(shí)的休整。獨(dú)處于天地之間的感覺(jué)令人向往。難道浮生半日閑，可就在閑中蕩起對(duì)自然的感受。
天圓地方，天虛地實(shí)，天地靜若磐石動(dòng)如湖水。多想停留那份清凈。
小學(xué)的作文600字 篇4
五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。是呀，去一次黃山是我最大的心愿，而就在去年的暑假，我去了第一次黃山，登上了第一高峰---蓮花峰。
初入黃山
初入黃山，一片風(fēng)光秀麗，乘在大巴里，在盤(pán)山公路上，白云飄飄，鳥(niǎo)兒啾啾。一片大好風(fēng)光的景象，到了山中央，我不禁感嘆太美了！山中云霧繚，隱約也可以看到那若有若無(wú)的連綿不斷的山脈，終于我們下車(chē)了。
西海大峽谷
時(shí)間不早了，于是我們到了早已預(yù)定好的酒店。由于酒店離黃山景點(diǎn)之一的西海大峽谷很近，下午我們決定去那里了。
“撲嗵——”一塊碎石掉下峽谷，足足有幾秒鐘的時(shí)間才傳來(lái)了那深邃的回音。我心頭不禁一震；完了，如果從這里掉下去那我們不就可以“成仙”了？我們一步一的`向下挪移過(guò)去。
，忽然走到了一座木橋，我抓住扶手，向下一望------啊，橋身下面是空心的！我膽戰(zhàn)心驚地踏上了橋“咚咚，咚咚——”腳踏起了死亡交響曲。我鎮(zhèn)靜了下來(lái)，手緊緊地握住那扶手，終于跨過(guò)了這一“鬼門(mén)關(guān)”，在欣賞那西海風(fēng)景之余，還鍛煉了我的膽量，讓我做好了面對(duì)黃山第一高峰的準(zhǔn)備了。
重頭戲；黃山蓮花峰
下著小雨，我們披著雨披，朝著蓮花峰走去，原先我是計(jì)劃好去天都峰的欣賞金雞叫天都的，沒(méi)想到剛剛錯(cuò)過(guò)了4年一開(kāi)放的時(shí)間，就換成去剛剛開(kāi)放的蓮花峰了。
初登蓮花峰，我心中暗暗得意；嘿，這山峰爬上去還蠻簡(jiǎn)單的嘛！到了后面路越來(lái)越陡了，扶手只在我腰邊，山路只能容的下一個(gè)人了。我一步一步地走著，忽然，意外發(fā)生了--我一個(gè)跌咧，險(xiǎn)些葬身谷底。算我命大，剛好死死抓住扶手，后來(lái)我就不敢這么大意了，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于到達(dá)了1864.65米的蓮花峰了，我心動(dòng)極了，拍下了這精彩的瞬間。
黃山的景物還數(shù)不勝數(shù)……
每當(dāng)看到那蓮花峰的照片，我都會(huì)想起這難忘的第一次經(jīng)歷，想起了突破了重重困難，站到頂端的那一刻……
小學(xué)的作文600字 篇5
暑假里媽媽帶我去青城山旅游，到那里的第二天，我們便去了水晶溶洞。路上我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“水晶溶洞的全名叫三龍水晶溶洞，它生長(zhǎng)于一至三千萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，在特殊的情況下，便成了壯觀(guān)的巖洞景觀(guān)……洞分為三層，每一層都布滿(mǎn)了鐘乳石。“停，鐘乳石長(zhǎng)什么樣子，我以前去溶洞都沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察，只是感到神秘，其它就是隨便看一下，然后就出洞了，沒(méi)注意，今天我一定要仔細(xì)觀(guān)察溶洞……
瞧！那就是溶洞，我順著媽媽手指的方向望去，只見(jiàn)霓虹燈一閃一閃的。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵梯子通向遠(yuǎn)方，側(cè)耳傾聽(tīng)，嘩，嘩的流水聲格外清晰。鐵門(mén)打開(kāi)了，我仔細(xì)一看，梯子下面的流水嘩嘩嘩地奔騰著，有些水花還翻過(guò)了梯子。
一走進(jìn)溶洞，就感到一股涼意襲來(lái)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)溶洞的氣溫一直保持在15度左右，而且冬暖夏涼�！蔽易屑�(xì)地打量著周?chē)囊磺�，洞的四周有許多三角形的石頭，這就是鐘乳石。“章魚(yú)迎賓”四個(gè)大字映入我的`眼簾，我抬頭一看，一根根鐘乳石錯(cuò)落有致地排列著，水順著石柱往下滴，乍一看就像章魚(yú)觸角，我伸手一摸，鐘乳石表面十分光滑，像被磨過(guò)一樣，再往前走，參差不齊的鐘乳石造型又把我?guī)肓肆硪粋�(gè)神秘的世界。那是神老護(hù)梯，只見(jiàn)神老護(hù)梯屹立在鐵梯旁，一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)處眺望，好象在看什么東西。我仿佛看見(jiàn)在遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)萬(wàn)年梯直通天上，天上有個(gè)長(zhǎng)生不老果園，吃了這里的果子便可以長(zhǎng)生不老，西方有一群妖魔鬼怪，很想嘗嘗這果園里的果子，曾三翻五次來(lái)到果園旁，可每次都嘗不到果子。正因是萬(wàn)年梯旁的神老長(zhǎng)年守著這果園。妖魔鬼怪只要一接近神老，神老就會(huì)用它的本領(lǐng)把妖魔鬼怪全部殺死。在神老的守護(hù)下，長(zhǎng)生不老果園在這里保存了很久很久。
在溶洞里，許多鐘乳石匯在一起，有若華燈高照，有若入云玉柱，有若素女含情……
溶洞，最璀璨的你，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的想象；難忘的你，三龍水晶溶洞。
小學(xué)的作文600字 篇6
過(guò)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興的事，既可以拿得到一份豐厚的壓歲錢(qián)，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
look！這張照片是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^(guò)年的情景，照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，共同舉著酒杯慶祝新年的到來(lái)。桌子上擺滿(mǎn)各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚(yú)過(guò)黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極。其中，最引人注目的是鯉魚(yú)過(guò)黃河，只見(jiàn)盤(pán)中一條鯉魚(yú)橫臥黃澄澄的雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻的香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚(yú)。
席間，爸爸媽媽突然站起來(lái)，對(duì)大家舉起酒杯，大聲地說(shuō)道：“新年到，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中傳遞著，讓我們?cè)臼挚鞓?lè)的.心情，變得更加快樂(lè)。叔叔嬸嬸也不甘落后站起來(lái)，異口同聲對(duì)大家說(shuō)：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財(cái)，天馬行空，馬上…”大家聽(tīng)他們二人的成語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱(chēng)他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越濃厚。我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，大家有吃有樂(lè)，高高興興的。
過(guò)一會(huì)兒，屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年的到來(lái)。透過(guò)窗子上的玻璃，便看見(jiàn)屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。
在這個(gè)屋中，溫暖無(wú)處不在，溫暖著每個(gè)人的身體，溫暖著每個(gè)人的心。
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文08-05
小學(xué)的作文11-20
小學(xué)的作文11-21
小學(xué)的作文（精選）01-20
(經(jīng)典)小學(xué)作文12-27
小學(xué)作文(經(jīng)典)11-01
曬曬作文_小學(xué)作文05-13
夏天的小學(xué)作文05-26
秋游小學(xué)作文06-29
春小學(xué)作文07-06