【實(shí)用】實(shí)用的生活的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
生命看似十分脆弱，手輕輕一折花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器輕輕一揮，人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？墒�，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，火林帶剩下一棵棵烤的焦黑的光樹(shù)干，一些林業(yè)專(zhuān)家都判了它們的死刑，但誰(shuí)知，來(lái)年春天，焦黑的樹(shù)木都綻開(kāi)了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息和繁衍；戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，生命得到了延續(xù)。火災(zāi)過(guò)后，焦黑的.樹(shù)木綻出新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話(huà)詮釋了這一切。
世間的所有生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對(duì)待挫折或痛苦，信念不倒，往往又可以獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，曾瀕臨死亡和絕望的她在懂得了生命的真諦后，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并學(xué)會(huì)了十幾國(guó)的語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和痛苦，一次失敗，一個(gè)責(zé)難，一度失意……都會(huì)令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。網(wǎng)上報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊；一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短見(jiàn)……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此脆弱，怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任？
當(dāng)烏云布滿(mǎn)天空時(shí)，悲觀的人看到“長(zhǎng)煙落日孤城閉”，樂(lè)觀的人看到的是“柳暗花明又一村”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對(duì)人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌。
生活的作文 篇2
一次性筷子是人們?cè)谑煜げ贿^(guò)的了，早、中、晚，到處可見(jiàn)它的身影。早上，在早點(diǎn)攤上，中午，在小餐館里，晚上在夜宵攤上，每次看到地上、桌上拋棄的一次性筷子，我就在想：這要用多少樹(shù)木��！據(jù)說(shuō)，中國(guó)每年都有上億立方米的樹(shù)木被砍掉，做成一次性筷子。
試想下，如果過(guò)地球沒(méi)有樹(shù)木會(huì)變成什么樣？如果沒(méi)有樹(shù)，地球?qū)⑹且黄疑�，沒(méi)有生機(jī)。如果沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)就呼吸不到新鮮的空氣。，如果沒(méi)有樹(shù)，動(dòng)物將沒(méi)有了棲息的地方。如果沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)將難以賴(lài)以生存。
因此想到如果大伙都能夠自己帶筷子就好了，也許會(huì)覺(jué)得難以做到，但據(jù)說(shuō)一個(gè)動(dòng)作只要重復(fù)21次就能養(yǎng)成習(xí)慣。我決定從我做起，每次外出吃飯，都要帶好自己的.筷子，再說(shuō)服同學(xué)們也這樣做。同學(xué)們，為了讓我們的地球變的更美麗，生活更美好，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！做個(gè)合格環(huán)保小衛(wèi)士！
生活的作文 篇3
夏天來(lái)臨了，我想，大家一定也會(huì)去游泳吧，而我，作為一個(gè)游泳高手，當(dāng)然也會(huì)去游泳池露幾手，同時(shí)，也會(huì)去那當(dāng)當(dāng)“救生員”。因?yàn)�，那里救生員常常不在。
“咦？怎么沒(méi)人？”我穿好一系列的游泳裝備，剛要下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)，不禁說(shuō)道。也好，人多了，游太快還怕撞到人呢。現(xiàn)在正好，試試我百米沖刺，我想道。
“叮！”剛按下計(jì)時(shí)器，我如離弦之箭，沖入水中。左手，右手，注意動(dòng)作�？�、快、快，我在心里不停的提醒著自己�！岸�！”一看，1分40多秒，比上次快了好幾秒了，都快比得上游泳健將了，我心里暗暗得意。
“啪啪啪。”一陣掌聲傳來(lái)，我尋聲望去，一位健壯的小伙向我走來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，真快。不過(guò)，我估計(jì)你比不上我呢，怎么樣。等你休息會(huì)就來(lái)比一場(chǎng)如何。”“不用休息了，來(lái)吧，讓你見(jiàn)見(jiàn)我的厲害�！蔽艺f(shuō)道。
“三，二，一，go！”我腳往后面的墻板一蹬，那速度，就像受驚的魚(yú)，飛快的向前游去。跟我比速度，難道不知道我最拿手的就是自由泳嗎，就讓你見(jiàn)識(shí)下。想著想著，我不禁改變了泳姿，換成了自由泳�；仡^一瞥，看到那小伙被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，我不禁加快動(dòng)作的擺動(dòng)幅度，想讓他看看我和他的差距。
忽然，小腿一抽，我嚇的差點(diǎn)停下動(dòng)作。該死，肯定是之前那一百米游的太累了，現(xiàn)在估計(jì)肌肉受不了了。果然，緊隨著剛剛小腿的抽搐，從小腿那傳來(lái)一陣又一陣的痛楚。我立馬停下來(lái)，把雙腳站在泳池的底部。水沒(méi)過(guò)了我的頭，該死！我來(lái)到深水區(qū)了，怎么辦��！救生員不在��！我一著急，又連喝了好幾大口的水。我雙手不停地往上抓，這時(shí)，我多么希望在我的上方有個(gè)東西，不管是什么，只要能浮在水面上的就好了�？墒牵还芪以趺磁Φ娜プ�，總是沒(méi)抓到。正當(dāng)我絕望時(shí)，我忽然抓到一個(gè)滑滑的棍子樣的東西，我猛的一拉，終于，鉆出了水面，大呼一口氣�？諝�，真好！
我這才看見(jiàn)，原來(lái)，那位把我救起的正是和我比賽的那位小伙。他把我拉到躺椅上。我休息了會(huì)。他也大呼幾口氣，說(shuō)：“你游的真快，要不是你忽然停下來(lái)，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你抽筋了呢，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多，只想著救你，就拼命的'游過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在我小退也一抽一抽的呢�！蔽覀兓ハ嗫戳搜蹖�(duì)方，不由的哈哈大笑起來(lái)。于是，我們互相攙扶著，一步一步的往休息室挪去。
以前，我也常常幫助他人，常常給別人送花，而今天，我有難時(shí)，這不，收到了一朵碩大的花嘛，這應(yīng)該就是好人有好報(bào)吧。我相信，如果人人都互相送花的話(huà)，那么，這個(gè)世界一定會(huì)美滿(mǎn)的。
生活的作文 篇4
“回南天”出現(xiàn)時(shí)，空氣濕度有時(shí)高達(dá)100%，到處“冒水”，被子、墻壁、地板，特別是鏡子都會(huì)“躺槍”，愛(ài)美的你或許到時(shí)能在鏡中看到自己“朦朦噠”。
“回南天”除了濕得360度無(wú)死角，是個(gè)玩意兒都能擰出水來(lái)外。因此，回南天晾衣服可就得花點(diǎn)小心思了。
短褲
厚重的牛仔短褲很不容易晾干怎么辦，只需要改變一下衣架的造型，就可提升空氣的流通，快速晾干了。
回南天衣服怎么曬容易晾干 聽(tīng)三零
做法很簡(jiǎn)單，先將衣架中間的.橫桿，稍微往下拉成弧形;再把橫桿的部分略往前折，大功告成。
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襯衫
襯衫洗完后把領(lǐng)子立起來(lái)，扣子扣1個(gè)，加大與空氣的接觸面積，這樣就不會(huì)出現(xiàn)衣服干了而領(lǐng)子還潮濕的現(xiàn)象。
長(zhǎng)褲
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褲子可用圓形衣架撐成筒狀，褲管也撐開(kāi)，方便空氣流通，可以干的更快。
生活的作文 篇5
郁郁悶悶的過(guò)著，很無(wú)奈，很無(wú)奈，很想做點(diǎn)有意義的事情，卻什么也幫不上忙，放假至今一個(gè)多月了，我還是那樣子，呵很可笑，笑自己的無(wú)知，笑自己的幼稚，笑自己的笨；真的很恨很恨自己；是我書(shū)讀多了么？讓我不懂得與這個(gè)社會(huì)接觸還是怎樣呢？？不斷重復(fù)地問(wèn)自己，不斷地反省自己，究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，究竟什么是白什么是黑??看似簡(jiǎn)單，卻不知道該從何說(shuō)起，從何入手？？一個(gè)問(wèn)題，究竟可以有多少個(gè)解決的辦法呢？？答案是：無(wú)窮的�。�
一直以來(lái)我都認(rèn)為自己很精明，不會(huì)輕易地讓別人騙，其實(shí)我徹底地錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很?chē)?yán)重，記得以前暑假在廣州的時(shí)候，和表姐一起通過(guò)天橋到公園玩，回家的時(shí)候看到天橋上有一個(gè)大學(xué)生行討，我想把我口袋里錢(qián)都給她，當(dāng)我把錢(qián)伸出去的時(shí)候表姐攔住了我，表姐跟我說(shuō)，人家是大學(xué)生，我那么小給錢(qián)她會(huì)傷害她的自尊心，于是我的錢(qián)還是回到我的口袋里了，從此我沒(méi)有給過(guò)一個(gè)乞丐錢(qián)，因?yàn)槲也幌雮e人的自尊心，但是我卻很同情他們，記得有一次在街上突然下雨，我站在街上沒(méi)雨的地方等雨停，旁邊有一個(gè)乞丐，我就在那看這那乞丐，看這著他把別人給他的錢(qián)放回袋子里，然后繼續(xù)在那行討，哼突然讓我有種感覺(jué)，他好像在騙人無(wú)語(yǔ)
還記得和敏到X車(chē)站時(shí)，下公共汽車(chē)前我就問(wèn)了售票員在哪買(mǎi)車(chē)票，售票員指住東面說(shuō)里面，一下車(chē)就有人在我前面問(wèn)去哪里，我沒(méi)有回答他，繼續(xù)向東面走，突然有人在后面拉住我，然后很兇地罵我，說(shuō)那個(gè)是工作人員，我要告訴他我要去哪里，然后他安排我到哪里坐車(chē)，看那人那么兇我便信以為真，疑惑地跟著那人向南走，不到兩步公車(chē)的售票員拍一下我肩膀輕聲說(shuō)，不要去，那是騙人的，去里面售票廳吧，突然間我很彷徨，冷汗直冒，拉著敏轉(zhuǎn)向東走，心里很寒很寒，想不到這個(gè)離售票廳10米不到的'地方，也有如此大的陷阱，讓我意料不到的是為什么那些騙子可以那么理直氣壯地騙人，試問(wèn)他們的良心何在？？真的覺(jué)得很彷徨，很恐怖
最近總是有一些莫名其妙的電話(huà)打來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那的，介紹這，介紹那的，無(wú)論是熟悉還是陌生的號(hào)碼都一樣，無(wú)論是陌生人還是認(rèn)識(shí)的，都讓我覺(jué)得很討厭很討厭，討厭歸討厭，也不至于厭惡，有一件事讓我覺(jué)得可惡的是有人冒充教育局的打電話(huà)給我，說(shuō)什么九年義務(wù)教育那些不知怎的，他們知道我很詳細(xì)的資料和電話(huà)號(hào)碼，這些資料不是在學(xué)校填的嗎？怎會(huì)外涉的呢？？現(xiàn)在我終于知道是有人把學(xué)生資料每份一角、兩角或五角給出賣(mài)了，唉、、、假，真的太假了，太虛偽了，讓我眼界大開(kāi)
唉、、、這個(gè)社會(huì)，到底是我把它想得太簡(jiǎn)單，還是這個(gè)社會(huì)想復(fù)雜了我;這個(gè)現(xiàn)實(shí)、殘酷的社會(huì)上，一切的一切都是假的，所有的所有都是虛偽的！
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