生活的作文錦集(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
蔚藍(lán)的天空,是我的朋友;清澈的小溪,是我的血液;翠綠的樹與草,是我的溫暖大衣;而小花,是我的裝飾品。
高山是我的名字,人們呼喚著我,鳥兒呼喚著我,我很自由,因?yàn)槲也粫?huì)像每天為事業(yè)而奔波的人們一樣,壓力如山一般大,也不會(huì)像窮人一樣,常為吃穿住而苦惱。
在春天,我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣,讓那些人們無(wú)比羨慕我。碧空如洗,但就在一念之間,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我自由地享受著這場(chǎng)滋潤(rùn)的雨水,它淋在我身上,每一個(gè)角落都沾上了雨水。
在炎炎夏日,我無(wú)憂無(wú)慮地曬著太陽(yáng)。就在這時(shí),一群愛(ài)攀高的小伙伴們來(lái)到我身上,我被這群人吸引住了,他們有時(shí)停下來(lái)看一看沾有露水的芳草,他們贊嘆:這是什么仙露瓊漿?鳥兒喝了它會(huì)健壯,土地喝了它們會(huì)濕潤(rùn),昆蟲喝了它們長(zhǎng)大。我不禁也贊嘆道。
每天都穿著綠色外衣,也厭倦了。到了秋天,我穿著金黃的外衣,來(lái)迎接秋天。我身上碩果累累,口渴的`鳥兒啄一口吃,立即神清氣爽。我很自由,也很隨心所欲,想讓果子掉落就掉落,想讓它生長(zhǎng)就生長(zhǎng),總之,我最向往自由的是秋天。
到了冬天,我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的里面,也是有著一番風(fēng)趣,動(dòng)物們?cè)谘┑乩餁g快地跳躍,人們?cè)诖蜓┱,堆雪人,玩的不亦?lè)乎。我呢,也是愜意地欣賞著這般來(lái)自大自然的美景。
我向往高山一樣自由,在春夏秋冬我可以自由自在,向往成長(zhǎng)路上的一切風(fēng)景,也擁抱成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活的作文 篇2
生活中總是有許多人、事、物、景給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的生活帶給了我無(wú)限的快樂(lè),初中的生活是我們?nèi)松囊豁?yè)新篇章,我們盡情地描繪著這新的一篇。
一晃六年,小學(xué)時(shí)光就溜走了。今年的9月1日,我來(lái)到了新的校園,新的生活留給我的第一印象是新奇,小學(xué)時(shí)的我有點(diǎn)內(nèi)向不太愛(ài)說(shuō)話,但家里人問(wèn)起我在學(xué)校怎樣時(shí),我總是會(huì)說(shuō)我有多開心,朋友對(duì)我有多好……后來(lái),我長(zhǎng)大了,我希望新的校園可以帶給我一段新的生活。
我想是新的校園和老師帶給我的勇氣吧。在老師讓同學(xué)們競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我表面看起來(lái)若無(wú)其事,其實(shí)內(nèi)心卻波瀾起伏。我一方面希望自己勇敢地去爭(zhēng)取那個(gè)我期待了很久的職位,另一方面又不敢打破自己在同學(xué)心中的那個(gè)默默無(wú)聞的形象。就在這時(shí),我感覺(jué)老師給了我一個(gè)眼神,像是在鼓勵(lì)我,我的心一下子變得堅(jiān)定了,我一定要勇敢一點(diǎn)去競(jìng)?cè)“嚅L(zhǎng)的位子。雖然我的演講并不太好,但老師還是給了我們每個(gè)人一次嘗試的機(jī)會(huì)。那天,走在放學(xué)的'路上,我的心里被快樂(lè)和感動(dòng)填滿了,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)候老師也不一定是在看我,但是他這一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)卻給了我極大的鼓舞。平時(shí)不好意思對(duì)老師說(shuō),這次利用寫作文的機(jī)會(huì)我想對(duì)喻老師說(shuō)一聲:“謝謝,雖然您教我的時(shí)間還沒(méi)有很長(zhǎng),但我真的特別感謝您對(duì)我的教導(dǎo)!
后來(lái)我被選上了當(dāng)副班長(zhǎng),我很開心,最開始也有一些不甘心,不服氣。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)劉笑彤確實(shí)成績(jī)比我好、能力比我強(qiáng),我對(duì)我曾經(jīng)的不甘心有了一點(diǎn)不太好意思。
初中的新生活帶給了我數(shù)不盡的快樂(lè)與感動(dòng);蛟S我做不了那個(gè)老師、同學(xué)心目中最優(yōu)秀的人,但我也一定會(huì)努力地做好自己。我感謝這新的生活帶給我的一切,有快樂(lè),有感動(dòng)。
生活的作文 篇3
歲月的風(fēng)鈴在搖擺中輕響,時(shí)間在滴滴答答的響聲中流逝,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,每想至此我的心便久久不能平靜。
六年來(lái)到處笑聲四溢。社團(tuán)、體育、隊(duì)活哪一個(gè)不充溢著我們爽朗的笑聲;六年來(lái)學(xué)校里到處春意盎然,紅色的花、綠色的樹,哪一棵沒(méi)有給學(xué)校增添生機(jī)?這里的一鳥一木,一花一草都將永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中,回蕩在我的腦海里。
六年來(lái)學(xué)校那莊嚴(yán)的`升旗儀式和激昂的國(guó)歌在校園里回蕩。升旗手和護(hù)旗手莊嚴(yán)的神情和熟練的動(dòng)作在我眼前播放,校長(zhǎng)那一句句言傳身教,深深地刻在了我的記憶中。面對(duì)著冉冉升起的五星紅旗,我不禁感慨:這鮮紅的國(guó)旗是用革命烈士的鮮血換來(lái)的,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)一定要成為祖國(guó)的棟梁。
六年來(lái),學(xué)校里到處洋溢著濃濃的師生情。在星夜中眺望,在億萬(wàn)個(gè)窗戶中,只有一個(gè)還亮著那明亮的臺(tái)燈那就是老師在備課、為我們批改作業(yè)。多少個(gè)黑夜,老師總是這樣不厭其煩地去度過(guò);多少個(gè)白天,老師在苦口婆心地為我們講課。在我們的心目中,老師您就是園丁,為我們修枝剪葉;你就是春蠶,織出了精美的絲絨;你就是蠟燭照亮了我們卻燃燒了自己。老師你永遠(yuǎn)是偉大的,給我們身軀的是父母,給予我們靈魂的卻是您。
六年來(lái)學(xué)校里到處充溢著我們的友誼。社團(tuán)課上我們進(jìn)行激烈的比賽,輸了別灰心,我?guī)湍;贏了別驕傲,我提醒你;你傷心了我安慰你,你難過(guò)了我激勵(lì)你
回首過(guò)去,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,怎么能使我忘懷?六年來(lái)形成的友誼比天還高,六年來(lái)濃濃的師生情誼比海更深。
再見了,我的母校,我們即將告別,您是我一生當(dāng)中的第一個(gè)學(xué)校,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)我曾經(jīng)留下過(guò)許多汗水和腳印的學(xué)校;再見了,我的老師,我們即將分別,在這最后的幾個(gè)月里,我要發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好初中,來(lái)報(bào)答您對(duì)我的深情厚義;再見了,陪伴我學(xué)習(xí)玩耍了六年的同學(xué),你們是我在這六年的旅途中結(jié)交的最重要的伙伴,這友情,是最純潔、最誠(chéng)摯的。讓我們共同約定,苦戰(zhàn)這最后的幾十天,向社會(huì)、向家庭、向老師交一個(gè)滿意的答卷。這樣才無(wú)愧于這小學(xué)六年的寒窗苦。
時(shí)光的列車啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn)開,讓我再看一看我親愛(ài)的同學(xué);讓我再看一看我敬愛(ài)的老師;讓我再看一看我學(xué)習(xí)了六年的母校。
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