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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-02-05 17:35:24 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字4篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文600字4篇(精品)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  記憶中,翻開(kāi)一冊(cè)冊(cè)書(shū)籍,我的生活便有了色彩,這是我第一次認(rèn)識(shí)到知識(shí)的美妙,如同冬末春初的芽?jī),看似波瀾不驚,卻長(zhǎng)成翠綠的青藤,在我心中生生不息。

  還記得第一次寫(xiě)字,媽媽握著我的手一筆一畫(huà)的寫(xiě)在卡片上!皭(ài)”這個(gè)字是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字,歪歪扭扭的寫(xiě)出來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么?媽媽告訴我:“愛(ài)是爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)你,愛(ài)就是一家人。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今說(shuō)起愛(ài)是可大可小,愛(ài)是家庭,是社會(huì),是國(guó)家。愛(ài)是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的感情。

  “Tomorrow is always better!泵棵孔x起這句英語(yǔ)臺(tái)詞,我便會(huì)對(duì)它有不一樣的認(rèn)識(shí)。過(guò)去覺(jué)得英語(yǔ)是張揚(yáng)的,可我對(duì)英語(yǔ)的感情就是從張揚(yáng)的.電影中而來(lái)。比起翻譯成更加貼切的中文,我更喜歡原汁原味的英文,沒(méi)有華麗的辭藻,卻充滿感情,簡(jiǎn)單而又美好。而就是這簡(jiǎn)單讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)英語(yǔ)的道路并不容易,每當(dāng)我想要停下來(lái)時(shí),再一次細(xì)細(xì)品味那些英語(yǔ)臺(tái)詞,就有了動(dòng)力·做好每一件事。與英語(yǔ),或許是一種力量。

  喜歡一遍遍撫著地圖,仔細(xì)地,像是觸著這里的山,水,人文。升入初中,我便對(duì)地理產(chǎn)生了濃厚的興趣,不知是因?yàn)榈乩砝蠋煹恼n堂深深吸引著我,還是因?yàn)閷?duì)地理課本里的圖片充滿了好奇,大地深厚的知識(shí)讓我想要了解。各種各樣的國(guó)家與人文之間,我還是偏愛(ài)中國(guó)。從“世界屋脊”青藏高原到戈壁廣布的塔里木盆地;從冰天雪地的黑龍江到四季如春的昆明;從長(zhǎng)江到黃河;從漢族到珞巴族。這一切都讓我著迷于這片土地,心頭總有一種自豪感涌出想大贊一句:“厲害了我的國(guó)!”“為什么我的面頰總掛著笑容,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”

  我學(xué)習(xí)我所熱愛(ài),這讓我樂(lè)此不疲。我了解知識(shí),只因她升華了我的靈魂。學(xué)習(xí)生涯,有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦,但有志氣可將苦卷化甘霖雨露滋潤(rùn)身心。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  人生就像一片蔚藍(lán)的天空,快樂(lè)的事和煩惱的事就像天空中的朵朵云兒。如果說(shuō)快樂(lè)的事是天空中的白云的話,那么煩惱的`事就是烏云。在我的天空中,就有兩朵烏云。

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)那一朵最大的烏云。這朵烏云是近視的煩惱。近視是我的一個(gè)大煩惱,自從五年級(jí)依賴,我就近視了,只好戴上眼鏡。戴上眼鏡后,我就增加了不少煩惱。

  你瞧,寒假里的一天,我正在玩電腦,媽媽看見(jiàn)我在玩電腦,就立刻上前來(lái),開(kāi)始訓(xùn)訴我:“你看看你,眼睛都近視了,還要玩電腦,一點(diǎn)兒都不懂得愛(ài)護(hù)眼睛,電腦都已經(jīng)玩了一會(huì)兒了,也不知道要歇歇,眼睛都要看瞎了!不許玩了!”唉,要是眼睛不近視該多好呀!這樣就可以不用挨媽媽的罵了。

  我是一個(gè)近視了卻不喜歡戴眼鏡的人,所以平時(shí)我只有在上課的時(shí)候戴眼鏡,不過(guò)這卻給我?guī)?lái)了一場(chǎng)尷尬的經(jīng)歷。那一次,我放學(xué)和吳一波一起回家。當(dāng)走到“百腦匯”旁時(shí),我突然看見(jiàn)我認(rèn)識(shí)的“朋友”,可不是嗎?背著淡藍(lán)色的書(shū)包,穿了一件深藍(lán)色的外套。我連聲叫他的名字,而“他”卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理我。于是我連忙跑去拍了一下“他”的背,當(dāng)“他”回過(guò)頭時(shí),我卻愣住了,原來(lái)是我認(rèn)錯(cuò)人了。再看看吳一波,他卻在后邊咧著嘴大笑呢,笑得我一臉的尷尬,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。近視給我?guī)?lái)的苦惱可真不小!

  而另一朵烏云呢?那就是粗心的煩惱。我是個(gè)粗心大意的人,考試時(shí)粗心,結(jié)果回家挨了一頓;做事時(shí)粗心,結(jié)果惹得同學(xué)們哈哈大笑。有一次,我上學(xué)忘記帶飯盒了,結(jié)果中午吃飯時(shí),我只會(huì)向食堂借碗,當(dāng)盛飯時(shí)看到同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光時(shí),我的臉一陣發(fā)熱。

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,但我覺(jué)得,只要我們保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,那么煩惱就不會(huì)那么煩惱了!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  挫折猶如塵埃一般,真實(shí)存在卻無(wú)形,也如蓮花一般,在經(jīng)過(guò)徹痛的寒風(fēng)后才開(kāi)出珍貴的花朵。人生的挫折可大可小,有的無(wú)形,有的痛苦,只有痛快地經(jīng)歷一回,人生才多姿多彩。

  詩(shī)中:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!贝煺鄣囊饬x,在于面對(duì)它的時(shí)候,是茫然無(wú)措,還是迎難而上。學(xué)會(huì)面對(duì),就如學(xué)會(huì)如何在枯燥的生活中過(guò)得精致。在有的人眼里,挫折是一筆難得的財(cái)富,正如山必須忍受歲月的滄桑才有巍峨的姿態(tài)。人亦畢如此,挫折中得經(jīng)驗(yàn),敢于克服,即使勞筋骨,餓體膚,乏其身,也能接受。

  處于青春的我們,容易沖動(dòng)。在這花季中,可能處處碰壁,思想變化的我們,不在拘束從前的安分守己,總是沖動(dòng)而行,凡是與自己思想相同的,都是自己的朋友;凡是與自己觀點(diǎn)有差別的,都是敵人,當(dāng)然,父母就是這樣的一個(gè)例子。在學(xué)習(xí)中,有的人投入大量精力,卻收效甚微,讓胸懷大志的`他們掉入無(wú)盡的深淵,想爬上來(lái)卻無(wú)能為力。成功的學(xué)者不懼風(fēng)雨,他們勇于面對(duì),甚至把它當(dāng)成家常便飯,沒(méi)了它,反而不努力,不習(xí)慣。他們就像流水一樣,遇到阻擋的頑石,也要激起千層浪。

  生活需要挫折的點(diǎn)綴,沒(méi)有大起大落的人生不精彩。暫時(shí)的痛苦只是一瞬。明天之后,太陽(yáng)照常升起,沒(méi)有什么會(huì)阻擋光明的到來(lái)。也許,挫折是甜蜜的,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的寒冬后,花朵的綻放為蜜蜂釀造百花蜜;也許,挫折是芬芳的,在隆冬九月,梅子綻放它淡黃的笑靨;也許,挫折是幸福的,屈靈均被放逐,賦下浪漫主義詩(shī)篇《離騷》。是否在挫折的背后,含著無(wú)盡的苦痛?顯然不是,我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),得碩果,收甘甜,揚(yáng)起生命的航船。

  成長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一件小事,一件挫折,足以激起心中的海洋。凡成功者,生活絕不平淡,如果上天賦予它美好的結(jié)局,那么等待著他的,亦是無(wú)數(shù)的挫折。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  幸福是關(guān)心,幸福是互助,幸福是拼搏,幸福是感動(dòng)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我品味到了幸福的滋味。

  我很幸福,是因?yàn)槲矣幸环轀嘏哪笎?ài)。那天早晨起床,我感到四肢無(wú)力,兩步未走,人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀,焦急萬(wàn)分,冒著大雨,將我送往醫(yī)院,打完點(diǎn)滴,已是下午兩點(diǎn),媽媽就這樣一直陪在我身邊,沒(méi)吃一口飯,沒(méi)顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后,一會(huì)兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊,一會(huì)兒給我敷敷發(fā)燙的額頭,這便是母愛(ài)的痕跡,如潺潺溪流,滋潤(rùn)著我的心田,關(guān)懷無(wú)微不至。媽媽的'愛(ài)何止這點(diǎn)點(diǎn),每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)那熱呼呼的可口飯菜,每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑,春夏秋冬干凈合體的衣服,每學(xué)期開(kāi)學(xué)嶄新的學(xué)習(xí)用具,每天作業(yè)簽字中句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我很幸福,是因?yàn)槲矣写认榈睦蠋焸。他們不像科學(xué)家能創(chuàng)造奇跡,不像軍人能保衛(wèi)國(guó)家,不想醫(yī)生能救死扶傷,他們只是每天站在平凡的講臺(tái)上,把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年,十幾年,幾十年,讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜,任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲,歲歲年年,黑板上他們勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩,三寸講臺(tái)放飛了無(wú)數(shù)希望,灑下一路汗水,澆灌出春色滿園,收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉,沒(méi)有繽紛的色彩,卻孕育出燦爛的花朵,汲取清涼的露水,滋養(yǎng)出果實(shí)的甜蜜,給了果實(shí),然后默默地落下,化為春泥。手把手教我握筆,給我面批指導(dǎo),我回答問(wèn)題后親切地?fù)崦业哪X袋,我運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)取得好成績(jī)時(shí)給我溫暖的擁抱,教我面對(duì)挫折和失敗的態(tài)度,我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開(kāi)導(dǎo)……過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景記錄著師長(zhǎng)們的高尚,徜徉在師長(zhǎng)的愛(ài)河中,我受益匪淺。

  每天收看新聞聯(lián)播時(shí),電視屏幕上的畫(huà)面:和平鴿,人民英雄紀(jì)念碑,海陸空三軍……教會(huì)我思考。我很幸福,因?yàn)槲乙灿猩茵B(yǎng)我的媽媽,有親愛(ài)的老師,更因?yàn)槲覔碛懈粡?qiáng)的祖國(guó)母親。

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