(精品)生活的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
我的課外業(yè)余生活真是豐富多彩,有時(shí)下象棋,有時(shí)玩滑板,有時(shí)去漂流。
漂流可真刺激呀!七月十五日,我和陳昊文兩家去西峽漂流。我們早上六點(diǎn)出發(fā)到中午十點(diǎn)就到了。那里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的小朋友,大家穿著絢麗多彩的衣服和漂亮的褲子,真象一位位干干凈凈的'小公主。我們把所有手續(xù)都辦完之后,家長們相互點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思可以開始了。
我們終于可以漂流了。我們都拿好自己的東西,準(zhǔn)備上船了,突然,后面的船把水向我們泚來,我們見大事不妙就趕緊把水向后面的船泚去?墒菦]泚多久,我就不想泚了,我對媽媽說:“我冷!薄澳悄憔桶衙弊哟魃习,”媽媽說。只聽爸爸說:“我們投降了!蔽冶緛硐胝f為什么,可是沒等我說大家又碰到了許多對手,大家一起奮斗,終于又贏得了勝利。
!我的課外業(yè)余生活象一幅幅美好的畫卷,又像一串串甜美的夢。
生活的作文 篇2
我的業(yè)余生活真是豐富多彩,非常有趣。比如,打羽毛球、下棋、畫 畫……每一項(xiàng)我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書。
有一次,我和媽媽出去玩,走到了新華書店門前,媽媽微笑的說:“咱們?nèi)昕纯磿,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了新華書店。一進(jìn)書店,哇,書店里的書這么多啊!我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來,半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽提醒我了好幾次,我都沒有發(fā)覺。“媽媽,這本書的內(nèi)容太有趣了,您給我買下吧!”媽媽高興地說:‘既然你這么喜歡這本書,我就給你買下來吧!”從此,我就喜歡上了讀書。
每天寫完作業(yè),我都會拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次,我聽說班里的同學(xué)帶來了一本《安徒生童話故事》,就對他說:“可以借你的書看看嗎?”他搖了搖頭,說:“不行,不行,這是我媽媽前天才給我買的!”
我還是想看看這本書里的故事,便對他說:“就看十分鐘行嗎?”他聽了,只好把書讓給我看,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,同學(xué)們都叫我“小書迷”。
我的'業(yè)余生活可以讓我增長知識,可以讓我的童年變得快樂起來,我愛我的業(yè)余生活。
生活的作文 篇3
我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術(shù)特長是什么呢?可是一次偶然,改變了我的命運(yùn),讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。
這次偶然要追溯到7個(gè)月之前,我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候。那時(shí)我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時(shí)候,意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買了一個(gè),是C大調(diào)的,塑料的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發(fā)不可收拾。
終于,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個(gè) “葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時(shí)候,我在那個(gè)六人小班里,那都是數(shù)一數(shù)二的呢,老師給我得單留作業(yè)。
可是,突然有一天,終于有一個(gè)問題把我給難倒了:單吐和雙吐。看著徐老師吹的《阿瓦人民唱新歌》,歡快的跳躍的,熱烈的歡鬧的,十六分音符與雙吐技巧融合在了一起,描繪出了佤族人民對毛主席的.歡迎的場面,大家一起歡歌雀舞,共同招待毛主席的熱鬧氣氛。而我一吹,雖然吹的腮幫子都酸了,但是雙吐的時(shí)候,嘴皮子老是磨不利索,本來應(yīng)該是“吐苦”,但是就因?yàn)槭沁@個(gè)原因,所以老吹成“吐呼”,這樣一來,那節(jié)日的氣氛一下子就如煙云散,只是因?yàn)檫@樣的幾個(gè)不和諧的聲音,給人一種渾身不自在的感覺,剛剛老師吹的那氣氛幾乎全被我破壞了,使我很是傷心,甚至有點(diǎn)想放棄我心愛的葫蘆絲。
這時(shí),老師似乎知道了我正想的事,過來一步步的引導(dǎo)我,說:“是不會么?好。你先發(fā)吐的音”我做了一個(gè)do的單吐音,“那你再發(fā)吐苦”我又做了一個(gè)吐苦,“快一點(diǎn)”,我便加速的吹了一遍,“好!你吹一遍這句”我就從6開始吹走了一遍,我忽然發(fā)現(xiàn),自己忽然會了雙吐,自己迫不及待的把這首歌完整的吹走了一遍,終于會了!那時(shí)心里無比的激動!
這件事是我的藝術(shù)生涯中的一塊里程碑,他一直烙印在我的記憶深處,無論如何也忘不掉。
生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書,喜歡游泳,還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚。
一個(gè)陽光明媚的'早晨,我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚。一到海上,我就迫不及待地要釣魚,這可是我第一次釣魚。∥夷闷痿~竿可是半天也沒釣著魚,我想:看來釣魚沒什么意思。于是我把魚竿放到一邊,東張張西望望。但是過了一會兒,我就覺得不釣魚更沒意思,于是,我又返回來釣魚。
幾個(gè)小時(shí)過去了,我還沒釣著一條魚,正當(dāng)我不想釣的時(shí)候,突然,我覺得竿一動,我一陣竊喜:有魚兒上鉤了!但是我剛把魚鉤提上水面,魚兒又掉到了水里。我非常生氣,把魚竿撇在地上,氣憤地說:“為什么魚兒只上別人的鉤?”媽媽告訴我:“不要放棄。 庇谑俏医又,可是一上午過去了我也沒釣著。
吃午飯了,我悶悶不樂地來到飯桌前,聽著大人們說說笑笑的聊著,我慢慢心情好點(diǎn)了,于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚了。
我把魚餌穿在魚鉤上,把魚竿放入水面,沒過一會兒,魚竿動了,一定是魚兒在咬魚餌!這回我不敢大意,猛地把魚竿向上一甩!哈!一條小魚掛著魚鉤上甩著身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚竿收了回來。看著我的戰(zhàn)利品我欣喜若狂,不停大喊:“媽媽,媽媽,我釣到魚了!”媽媽笑著說:“你真棒!”有了媽媽的鼓勵(lì),我就更有信心了,這以后我又釣了四五條小魚,我太高興了!
這一次的釣魚讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)也正像釣魚,關(guān)鍵在于掌握方法和堅(jiān)持,這樣只是就會像魚兒一樣輕松地釣上來了。怎么樣,我的課余生活豐富吧!
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