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成長作文600字(通用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文600字 篇1
我喜歡讀書,尤其是讀主題學(xué)習(xí)叢書。
這套書是充滿真情與愛的學(xué)習(xí)叢書,而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識和道理的無聲老師。讀了這些叢書,可以讓你感受到這個世界的罪惡與戰(zhàn)爭和善良與和平;總之這些叢書包涵了世界上所有的知識與道理。
一部部歷史的片段勾起我們從前的回憶;一段段感人的畫面,溫暖了我們每個人的心靈;一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭場面,震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的'文章,帶給了我們多少大自然的奧秘,傳遞給多少熱愛讀書的人知識。我們應(yīng)該把這些充滿樂趣的故事裝進(jìn)大腦里,而不是看完后就立馬忘掉。一篇篇文章在呼喚我們,它們都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們、利用它們;學(xué)會讀書、學(xué)會寫作,學(xué)會一些剛強(qiáng)不屈的精神!
主題叢書的內(nèi)容可謂是豐富多彩,讓人讀起來如饑似渴……感恩故事和歷史往事都是《語文主題學(xué)習(xí)》叢書不可分割的一部分。倘若你用心去讀,那么它會使你廢寢忘食、回味無窮。歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人說話。”《語文主題學(xué)習(xí)》是根據(jù)課內(nèi)知識給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識。讀《語文主題學(xué)習(xí)》就像是在聆聽課文的背景故事。它的內(nèi)容豐富多彩,有讓人潸然淚下的感人故事;有危險(xiǎn)刺激的歷史故事,有讓人鼓起勇氣的勵志短文;還有引人入勝的感恩故事……可以說,《語文主題學(xué)習(xí)》在語文的長河里無處不閃耀著璀璨奪目的光芒。
我知道,我用千言萬語都無法形容語文主題學(xué)習(xí)叢書帶給我的快樂與幸福,但我還是想說一句:語文主題學(xué)習(xí),謝謝你!
成長作文600字 篇2
小時(shí)候的我,是一個非常害羞的女生,在課上一直是默默無聞的,但在一次“偶然”的嘗試下,我成長了,從課堂中的潛水黨一躍成為課堂中的活躍分子。成長的腳印留在了我人生的路上,成為了我永遠(yuǎn)的回憶。
“明天有一節(jié)非常重要的公開課,課上大家都要積極舉手,不要冷場,知道嗎?”“知道了!”我不在乎的回答。是的,明天有一節(jié)公開課,這種話每回都說,反正和我沒有關(guān)系,我就是課堂上的一個潛水的人。
“鈴鈴鈴!”上課了,公開課的開始還是很好的,大家都積極踴躍的舉手,每有一個問題,眼前就會出現(xiàn)一大片白茫茫的手,但這里面事肯定沒有我的。“下面這道題誰來回答一下?”老師滿心歡喜地問道,但結(jié)果卻令他大失所望,沒有一個人舉手!皼]關(guān)系的,答錯是沒事的,只要敢于舉手就行,有沒有人來答題?”老師強(qiáng)作鎮(zhèn)定的'模樣,心里似乎仍有一絲期待。
看樣子,是沒有人舉手了,要不我去試試?不行不行,在那么多人面前,要是答錯了多丟臉!但現(xiàn)在的場面太尷尬了啊……我就一直這么糾結(jié)著!皼]事的,來試試,說錯不會說你們,誰來試試?”老師不死心的再問了一遍。突然,一只小手猶猶豫豫的舉起來了!鞍。脴拥,張佳琦來試試!”老師驚喜的把我點(diǎn)了起來!班拧矣X得這道題的解法是……”我不自信地猶猶豫豫的答道,感覺到眾人的目光,我感覺我的臉都已經(jīng)變紅了,聲音好像有點(diǎn)顫,我很害怕。“沒錯,你答得非常對。不要害羞了!崩蠋煕_著我肯定的說。
就這樣,我第一次主動回答了題,坐到座位上,感覺腿還在不自覺地顫抖,但心中又涌現(xiàn)了一股說不清道不明的感覺。當(dāng)感受到眾人敬佩的目光后,我明白了,那是自豪,是自信。
自此之后,慢慢的,我在課堂上漸漸活躍起來,從一名潛水黨一躍成為了主人翁,從那一次,我發(fā)現(xiàn),只有有勇氣邁出第一步,才有可能成功。成長的腳印永遠(yuǎn)的留在了我的人生道路上,并成為我最重要的回憶。
成長作文600字 篇3
打開記憶的閘門,往事如水般涌了出來,在記憶深處有許許多多的事情令我驕傲。而我最驕傲的事一定是它了,它就像海底的珍珠一樣閃著動人的光芒。
臨近八年級的期末考試了,大家都在緊張的復(fù)習(xí)。但這時(shí)家里傳來了不好的消息媽媽去醫(yī)院做身體檢查時(shí),查出媽媽得了肌瘤。這個消息就像巨大的石頭一樣,打亂了我的.內(nèi)心的平靜,泛起一層層漣漪。媽媽考慮到為了不影響我學(xué)習(xí),決定等我放暑假后再做手術(shù)。在學(xué)校的那幾天,我的心里十分復(fù)雜。我希望快點(diǎn)放假,好早點(diǎn)讓媽媽從病痛中解脫出來。我在內(nèi)心的煎熬中度日,終于挨到了放假。
媽媽順利地完成了手術(shù),在醫(yī)院里觀察了一個星期便出院了。出院前,醫(yī)生叮囑說,術(shù)后恢復(fù)很重要。要媽媽多吃有營養(yǎng)的東西。要媽媽臥床多休息,每天要堅(jiān)持散散步有助于恢復(fù)。這些我都一一記在心里。
因?yàn)榘职忠ド习,于是照顧媽媽的重任就落在了我的肩膀上。按照醫(yī)生的囑咐,我每天都給媽媽做 各種有營養(yǎng)的食物如什么雞湯、排骨湯、魚湯等等。不僅這樣,我還擔(dān)負(fù)了其它家務(wù)活。每天早晨我五點(diǎn)就起床,給爸爸做早飯。剛開始我把飯做糊過,有做成疙瘩過,也有燙傷過自己……但到最后,我熟練地掌握了做飯的技巧,該用多少米,該添多少水,該煮多少時(shí)間 我都爛記于心。每隔兩天我會把家里的衣服洗洗地拖拖,該抹的抹該掃的掃。
就這樣我過了一個暑假,過程雖然有些辛苦,也曾想過放棄。但想想媽媽都這樣為我為我們這家都做了十幾年,我連兩個月都堅(jiān)持不下來嗎?經(jīng)歷過這件事,媽媽說我長成大姑娘了。走在村子里大家也都夸我是個懂事的人。聽到這些心里的自豪感涌上心頭,我感覺我長大了。
成長作文600字 篇4
與書結(jié)緣是在我小時(shí)候,經(jīng)常一邊聽著故事,一邊進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
從幼兒園開始,還懵懵懂懂的我,就開始喜歡上那一本本,含有五顏六色圖畫和朱墨紛呈文字的書。上了小學(xué)后,書更成了我生活中不可分割的一部分。
讀著那一個個驚險(xiǎn)曲折、跌宕離奇的故事情節(jié),我的心也隨著故事的變化而變化。時(shí)而高興;時(shí)而悲傷;時(shí)而掩卷沉思……
不知不覺中,書籍已經(jīng)陪伴我多年,F(xiàn)在每周六成了我最期盼的日子。為什么呢?這是因?yàn)槊恐芰俏胰赍塾沃R海洋的日子!時(shí)光荏苒,五年來,家到書店的這條路上,我風(fēng)雨無阻!
我陸續(xù)閱讀了《可怕的科學(xué)》、《動物特戰(zhàn)隊(duì)》、《DK兒童百科全書》、《笑貓日記》、《沈石溪動物小說大全》等十余套叢書,其他各種書籍更是難以計(jì)數(shù)。沉浸在文字中的我,孜孜不倦、常常廢寢忘食,最多的一次,我在一天里竟讀了四本書。
二年級開始,在高老師的組織下,班級開展了“悅讀紀(jì)”讀書分享活動。我從開始的照稿分享,逐漸變成背稿分享,再從背稿分享到不寫稿,而是根據(jù)閱讀所得即興分享。這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,源自高老師搭建的交流和展示的平臺,讓我有機(jī)會充分鍛煉自己、展示自己,也讓我越來越自信!
有了“悅讀紀(jì)”的積累,我開始喜歡動筆寫一寫,寫寫讀書的喜悅和煩惱,寫寫讀后的思考和靈感,后來,慢慢地我開始去寫生活中的發(fā)現(xiàn),記錄每一個美好的'瞬間。在高老師的鼓勵下,我筆耕不輟,陸續(xù)在“教科語文之家”這個公眾號上發(fā)表了121篇習(xí)作。并獲得了“習(xí)作之星”的榮譽(yù)稱號,得到平臺頒發(fā)的獎狀。我欣喜萬分,深知這些榮譽(yù)都是閱讀、分享帶給我的。因此,我更加熱愛讀書!
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,就是一次生命的拓展……多少個晨光微露的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在書海之中遨游。書,已然是我生命中不可缺少的一部分,我愿一生與書為友,在書香浸潤里,幸福成長!
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