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生活的作文

時(shí)間:2024-02-02 18:13:54 生活作文 我要投稿

(薦)生活的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)生活的作文

生活的作文 篇1

  向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,悄悄的鉆進(jìn)花苞里,期待太陽升起時(shí),緩緩地向上浮起。向往猶如一條潺潺的小溪,毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向?qū)儆谧约旱拇蠛!?/p>

  我向往一種叫做平淡的生活。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往。悠閑是一幅充滿詩意的.畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山!碑(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,習(xí)著清風(fēng),心中好不愜意。舒適是一種無聲的體驗(yàn),躺在藤椅上,耳畔飄來一陣優(yōu)美的笛聲,即使我步入夢(mèng)香,依然能聽見竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲。時(shí)不時(shí),竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,流出一絲清甜。有時(shí),落在我干裂的嘴唇上,正好潤濕了它,此時(shí)心中流露出的只有笑容。清靜是一副墨香濃重的書法作品,看著恬美的小溪,只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響,或只能聽見我朗朗的讀書聲,這時(shí)滿心都是悠靜的。

  這就是我向往的生活,一種平淡的生活。

生活的作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑,真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了,他長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛,高高的鼻子和一張小嘴,臉上總是洋溢著燦爛的微笑。

  我們之間總是無話不談,正是如此,我們就成了形影不離的知心朋友,他在我心中占據(jù)了很大的位置,因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的.經(jīng)歷了。

  那是個(gè)艷陽高照的夏天,我們?cè)趯W(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱,但卻絲毫沒有影響我們的興致,我們高興的跑啊、跳啊,歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰知,我一不小心拌著了一塊石頭,狠狠地摔到了地上,鉆心的疼痛蔓延開來,我趴在地上,疼得站不起來。小明把我扶起來,坐在地上,“痛不痛?我?guī)湍憧纯!彼钡脝枴N铱纯磦,兩邊的膝蓋都破了一大塊,鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛,眼淚慢慢涌上了眼眶,他急了,想扶我站起來,但我腳脖子一扭,又不得坐了下來,我搖搖頭,“不行,腳扭著了。”他想了想,“沒關(guān)系,我扶你去找老師。”說完就把我扶起來起來。走向教室,他扶著我走了一會(huì)兒,我只是感覺到他的背已經(jīng)被汗水濕透,額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后,他敲敲門,并向老師說明了事情的經(jīng)過。老師慢慢地幫我清洗傷口,小明很自責(zé),一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹,一邊問我說“你還疼嗎?”我看著他著急的樣子,不禁眼眶一熱,“不痛,一點(diǎn)都不痛!崩蠋熐逑赐陚诤螅螂娫捵屛覌寢寔斫游,小明陪著我等,還跟我了好多笑話,讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí),他說:“你一定要快點(diǎn)好哦,我有空去看你,我們不久又能一起學(xué)習(xí)了。”我打了個(gè)ok的手勢(shì),兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑,點(diǎn)點(diǎn)陽光灑下,我看他的樣子,就得很快活也很高興。

  時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。有好朋友和幸福的校園。!小學(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

生活的作文 篇3

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;但初三過了,就沒有回旋的余地了。那么我們?cè)摓樽约,為明天,為初三留下點(diǎn)什么呢?

  初三年有新的開始,新的起點(diǎn),就像石墨和金剛石都是碳元素組成。只因?yàn)閮?nèi)部原子的排列方式不同,所以石墨疏松多孔,而金剛石卻以天然物中最堅(jiān)硬的物質(zhì)的身份而居于寶座之上,光彩奪目。初三的我們就像內(nèi)部分子被打亂,需要重新排列。而至于你想讓你的內(nèi)部分子怎么樣排列,那就決定于你自己了。想成為金剛石就要經(jīng)過歷練。

  在學(xué)校的小秘密,用紙包了又包,好不容易包裝好藏在心底,可終將是包不住那往外探頭的火焰。因?yàn)楦改冈缫押屠蠋煶闪撕眯值,那情誼固若長(zhǎng)城,永不可破。自己的“秘密”就這樣赤裸裸的被“公諸于世”。

  初三的`時(shí)間是緊得讓你喘不過氣的,是絲毫沒有屬于自己的空間,而自己精心營造的天堂也被那練習(xí)壓塌。從此,在被關(guān)在籠子里的我們的眼中,天空不再那么藍(lán),草地不再那么綠,溪水也不再那么清澈。而且老師們也個(gè)個(gè)似打戰(zhàn)。晚自習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師站在左邊,物理老師在右邊,門口還站了個(gè)化學(xué)老師剛要進(jìn)來。這時(shí),英語老師來了個(gè)閃電似的動(dòng)作,抱了一疊的試卷往中間一放,“今晚考試英語”便把所有的科仁老師干脆利落的給“收拾”了。

  父母方面也不示弱,每次回家時(shí)就給我好吃的,好喝的。讓我高興極了。那些雞呀、鴨呀經(jīng)常為我“英勇就義”。餐桌上的食物經(jīng)常是為我而備的,晚上“工作”得很晚,就給我開小灶。似乎要傾其所有,也要為我提供最好的。然而這也代表著他們的期望,不知不覺中也為我加大了壓力。

  我們走過春天,體味的是朝氣;跑過夏天,感受的是熱烈;賞過秋天,目睹的是蕭瑟;迎來冬天,滿懷的是欣喜;奮斗過初三,體驗(yàn)的是激情與成功的喜悅。

  ……

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