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我的老師小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文300字 篇1
我的體育老師,長(zhǎng)得非!翱蓯(ài)”。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個(gè)非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的'緣故吧!那雙小小的眼睛發(fā)起火來(lái)瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時(shí)對(duì)我們管得可嚴(yán)了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場(chǎng)。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場(chǎng),僅用了不到10秒,我們就趕到了操場(chǎng)。我們本以為“非人”會(huì)大大把我們夸獎(jiǎng)一番。誰(shuí)知,反而落了個(gè)“自討苦吃”!胺侨恕辈坏珱](méi)有表?yè)P(yáng)我們,反而罵我們:“誰(shuí)叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人啊?回去,再跑過(guò)!”。我們只好上教室,再跑過(guò)了!
“非人”有著“超人”般的體魄!疤摺边@個(gè)項(xiàng)目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球!胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線(xiàn)上定定神,再?zèng)_過(guò)去。
我沒(méi)注意。因?yàn)槲矣X(jué)得,一米四那么高,他能跳過(guò)去嗎?我只聽(tīng)見(jiàn):“嘿!”的一聲,“非人”就跳過(guò)一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì)的人。說(shuō)他是“飛人”,是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
瞧,這就是我們班的體育老師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
我的班主任老師叫胡老師,她有著胖胖的臉龐,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),眼睛炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石。
齊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,我考試成績(jī)不太好,老師就利用她的.休息時(shí)間給我補(bǔ)課,她非常耐心地教我那些不會(huì)做的題目,直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次,快要考試了,老師布置的家庭作業(yè),有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完,老師就罰他寫(xiě)一本書(shū)的四字詞語(yǔ),那個(gè)同學(xué)可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。
齊老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼,為了避免感冒,齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱,她就給我們喝冰凍可樂(lè),好涼爽!我們都非常開(kāi)心!有時(shí),她發(fā)現(xiàn)我們不舒服,就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。
我們班的班主任真是一個(gè)好老師。∥覀兌己芟矚g她。
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。
記得朱老師剛教我的時(shí)候,我對(duì)她很不滿(mǎn)意,甚至有點(diǎn)反感。但之后,朱老師的做法使我改變了對(duì)她的看法。課堂上,每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)朱老師都會(huì)大加贊賞。不到一個(gè)月,我的.壞毛病改掉了不少。朱老師原先不光只注意學(xué)生的缺點(diǎn),還看到學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我對(duì)老師的不滿(mǎn)情緒在心底里漸漸消失,抵觸情緒蕩然無(wú)存,反而對(duì)朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感,覺(jué)得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."
朱老師不光在紀(jì)律上要求嚴(yán)格,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)。每一天總是以飽滿(mǎn)的熱情,高質(zhì)量的教學(xué),把他豐富的知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語(yǔ)言,對(duì)我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認(rèn)真改,把好的作文篩選出來(lái),訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對(duì)自己也增加了自信心。
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“我最敬佩我的老師!
我的老師小學(xué)作文300字 篇4
“你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”。聽(tīng),那邊傳來(lái)歡快的歌聲,又傳來(lái)天真無(wú)邪的.笑聲,這不正是“音樂(lè)老師”在給我們上課嗎?
我們一上課,“音樂(lè)老師”就叫我們聽(tīng)歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我們音樂(lè)課本上學(xué)的,而是我們都非常喜歡唱的歡快、動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲,像小蘋(píng)果、旋轉(zhuǎn)木馬……。
我們的“音樂(lè)老師”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老師就對(duì)我們班所有女生說(shuō):“我們班所有女生都是女漢子么?都會(huì)功夫么?會(huì)的話(huà)趕快表演給男生看看!崩蠋煹脑(huà)音剛落,就有男生開(kāi)始起哄:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”老師這時(shí)又說(shuō):“如果男生打女生,我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老師剛說(shuō)完,女生就哈哈大笑起來(lái)。
“音樂(lè)老師”批評(píng)人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成績(jī)簡(jiǎn)直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下來(lái)了……!辈还苁悄奈煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)或是生活上出現(xiàn)了問(wèn)題,老師都會(huì)幽默而且耐心的教導(dǎo)我們。
“音樂(lè)老師”就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)非常關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師。
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