(熱門)生活的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
在我們的校園生活中,一定有許許多多的事、人令我們難忘。比如:你做錯(cuò)了事情,老師批評(píng)了你、教育了你;你生病了,人不舒服了,同學(xué)們來關(guān)心你;你參加比賽,得獎(jiǎng)了,校長表揚(yáng)了你……這些事,都令我們難忘。但我最難忘的,不是這些,而是我的朋友,晴晴,我摔壞了她的東西,她卻不計(jì)較什么,而且原諒了我。
晴晴,是個(gè)乖巧的女孩。今年15歲。她有一雙明亮而又大大的眼睛,有一縷長秀發(fā),身材苗條,個(gè)子高高的。她總喜歡樂于助人,但她最大的優(yōu)點(diǎn)就是不計(jì)較什么。
那一次,是在讀五年級(jí)的一個(gè)下午。下課了,我發(fā)現(xiàn)我的筆蓋不見了,于是就在地上找。找呀找,哈哈,終于我發(fā)現(xiàn)它了。它在晴晴的桌椅下。我立馬走到那,蹲了下去,拿到了筆蓋。筆蓋是拿到了,可我撞到了晴晴的椅子,晴晴的椅子上有她的書包。剛好,她書包掉下來了,里面的東西也掉了下來。很巧,是她最珍貴的東西掉了下來—水晶項(xiàng)鏈。
看到水晶項(xiàng)鏈,我就想起那一次,我去找她跟我一起去辦公室改試卷。她打開書包,找了找,拿起了筆盒。我看到書包里面似乎有東西,就問:“那是什么呀?”她從書包里拿出,是一條晶瑩的水晶項(xiàng)鏈。很漂亮!斑@是我最珍貴的東西了,是我爸爸出差時(shí)送給我的。”晴晴看著項(xiàng)鏈深情地說?梢钥吹贸,這條項(xiàng)鏈對(duì)晴晴來說很重要?墒,現(xiàn)在的水晶項(xiàng)鏈卻少了一塊水晶。被我摔破了。心想:我摔破了她最重要的東西,她會(huì)罵我嗎?我們之間的友誼就破碎了嗎?她會(huì)原諒我嗎……
很快,上課了。整個(gè)課堂,老師所講的知識(shí),表面上我很認(rèn)真地在聽,實(shí)際上心里一直想著我摔破了晴晴的水晶項(xiàng)鏈,她會(huì)不會(huì)原諒我,會(huì)不會(huì)討厭我,會(huì)不會(huì)與我的`友誼破碎了……我怕,我很害怕。整堂課根本就沒聽。
放學(xué)了。晴晴每一次放學(xué)都會(huì)檢查她的水晶項(xiàng)鏈。她似乎發(fā)現(xiàn)了水晶項(xiàng)鏈已少了一塊水晶的事實(shí)。她很緊張很緊張,也很慌忙。問別人為什么會(huì)這樣。我更害怕了,她那么緊張,如果她發(fā)現(xiàn)是我摔破了她一定會(huì)怪我的。是的,該來的,總會(huì)來的。晴晴來問我了:“你知道我的水晶項(xiàng)鏈少了一塊水晶的事情嗎?”我的臉越來越紅了,全身都在發(fā)抖,不敢看著她的眼睛。支支吾吾地說:“不,不,不知呀。是不是你在家摔壞的呀,我現(xiàn)在頭很暈,我真的不知情!鼻缜缈吹轿疫@樣,突然自責(zé)了起來:“不好意思啦,我不知道你人不舒服,早知道我就不問你了。”看到晴晴這樣,我心里也不安。我不但沒有告訴她事實(shí),而且騙她頭暈。我真是個(gè)壞女孩,自私的女孩!
晚上,我一直睡不著,心里一直矛盾著,到底要不要跟她說事實(shí)?終于,我想清楚了:跟她說清楚,被罵被討厭被怪了也沒有關(guān)系,因?yàn)檫@是我不小心摔破她的水晶的后果,我應(yīng)該承擔(dān)的。
第二天,我看到晴晴的眼角里有一絲紅紅的,臉色十分憔悴,想必昨天晚上一定睡不好吧!我發(fā)誓我一定要跟她說清楚,不能再讓晴晴受傷了!扒缜纾瑢(duì),對(duì)不起啦!是我的錯(cuò)。你的水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜て频。我只是想去拿我的筆蓋,我不小心撞到你的椅子,然后你的項(xiàng)鏈就破了。我害你的水晶項(xiàng)鏈少了一塊水晶,對(duì)不起!蔽倚呃⒌卣f。晴晴說:“沒關(guān)系,雖然水晶項(xiàng)鏈對(duì)我來說很重要,但你也不是故意的嘛,如果是故意的,我就會(huì)生氣。水晶項(xiàng)鏈壞了可以再修的嘛。我不希望,因?yàn)橐淮蔚臒o心之舉,而破壞了我們之間美好的友誼!甭牭角缜绲囊环捄螅覝I流滿面,使我非常感動(dòng)!我擁抱了晴晴。
晴晴的這種寬容、心胸不狹窄的品質(zhì)真的令我非常感動(dòng)。這件事發(fā)生在我的校園生活中,我永遠(yuǎn)也忘不了晴晴對(duì)我的寬容,永遠(yuǎn)也忘不了美好的校園生活!
生活的作文 篇2
要說課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一輪太陽;要說課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林;要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內(nèi)生活是一朵小花,那課余生活就是一個(gè)花園;要說課內(nèi)生活是一顆星星,那課余生活就是滿空繁星;要說課內(nèi)生活是一滴水,那課余生活就是滋潤萬物的雨露。
我的課余生活豐富多彩,比如:跳皮筋、繪畫、看書……而我最喜愛的是繪畫。一個(gè)陽光明媚的早晨,我畫了一幅精美別致的圖畫,名字叫《迷人的秋天》。
田野五谷豐登。有一片片金色的田野,一陣秋風(fēng)掠過田野,稻穗發(fā)出“沙沙”的聲音,像一只只小手,招啊招啊,招來了豐收的喜悅。有些大豆是急性子,他們早就蹦蹦跳跳的離開了豆殼,撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的打起了小燈籠;蘿卜藏在地底下,好想在和我們捉迷藏;辣椒個(gè)個(gè)都笑紅了臉。
山嶺郁郁蔥蔥。有黃黃的銀杏葉,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉,像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有綠而黃的松葉,像一根根又細(xì)又長的針,可以給媽媽“縫衣服了”。果園里瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開綠葉往外瞧;黃澄澄的橘子掛滿枝頭;紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃,笑啊笑啊,笑得漲紅了臉;黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠,照啊照啊,照亮了整個(gè)果園;粉紅的石榴像一張張可愛的笑臉,笑啊笑啊,笑得咧開了嘴。公園里鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸,有的含苞欲放,有的似高山流水,一瀉而下……個(gè)個(gè)如盛裝的仙子,在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?矗∧腔▋杭t的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的'菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的公園竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!桂花不以艷麗的色彩取勝,不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃,巧巧的小,粒粒的點(diǎn),星星似的綴于綠葉之間,微風(fēng)拂過,整條街都彌漫著淡淡的清香,似有若無卻穿透骨髓。,彌漫在飄渺與現(xiàn)實(shí)之間,隨風(fēng)飄散,滿園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人,也不像桂花那樣香飄十里,它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,在枝頭含笑著。 在班上我是個(gè)畫動(dòng)物的能手,同學(xué)都爭先恐后地說:“給我畫一張!給我畫一張!”我忙得不亦樂乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我眼前。給同學(xué)們畫畫,我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我找到快樂,繪畫成了我課余生活不可缺少的一部分,繪畫使我的生活充滿陽光。
生活的作文 篇3
過千變生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有咸有澀。正是這各種各樣的滋味構(gòu)成了我們千變?nèi)f化的的生活。
也許很多人都會(huì)覺得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認(rèn)同的。但我更覺得,只要我們能熱愛生活,對(duì)生活充滿希望,在困難與挫折之間永不放棄,無論生活本來是什么滋味的,都會(huì)轉(zhuǎn)化成甜的。
就像張海迪那樣,她因一場嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺,生活不能自理。她從未上過一天的學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來通過函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語,日語,德語和世界語翻譯了大量的小說和資料。她熱愛生活,積極向上,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來”時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動(dòng)告訴我們,無論身在何時(shí)何地,無論遭遇怎樣的困難與挫折,只要保持一顆熱愛生活的`心,堅(jiān)持不懈的努力,就一定能品嘗到生活的甜味。
生活是千滋百味的,當(dāng)我們遭遇困難與挫折時(shí),只要有信心,有恒心,有耐心以及頑強(qiáng)的毅力,始終堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”,就一定能戰(zhàn)勝困難,苦盡甘來。
記得有一次,我因在班里補(bǔ)作業(yè),那一晚我是最晚回家的。誰知,第二天來到學(xué)校,小華昨晚放在文具盒里的錢在今天早上不翼而飛了。頓時(shí),大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚訝,有憤怒……但無一例外,都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲議論“沒想到,老好人也長出了三只手,太無恥了”。我這次是百口莫辯,跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí),老師一臉鐵青地走了過來,給人一種兇狠的感覺,只不過是刻意收斂才沒有表現(xiàn)出來,他嚴(yán)厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐懼感,同學(xué)們不相信我,就連老師也不相信我,我感到十分無助,孤寂。就在大家都要認(rèn)定我是小偷的時(shí)候,“大家不要吵了”突然,這一聲脆響當(dāng)斷了大家,而這脆響的來源,就是小華。只見他平靜說“小偷不會(huì)是他”“為什么?”大家異口同聲的問。他緩緩的抬起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃爍著柔和,那是信任的目光,是友誼的交流。他一句一頓的說“因?yàn),他是我的鐵哥們,是我的好兄弟,是那種可以把后背留給對(duì)方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會(huì)做對(duì)我不利的事情的,我們,是親密無間的兄弟。”他的語速不快,卻有一種震懾力,抨擊著我的內(nèi)心,令我激動(dòng)不已。頓時(shí)感到云開霧散,心中說不出的舒適。就算別人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足夠了。
在困難面前,有時(shí)不單單要依靠自己的力量,還要依靠伙伴的力量。只有堅(jiān)守伙伴間的那份友誼,才能排除萬難,品嘗到生活的滋味。
生活之中,酸甜苦辣咸澀,樣樣俱全。但我始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂觀的心態(tài),就一定能品嘗到生活的那抹甘甜。
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