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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-31 09:00:01 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文[經(jīng)典3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文[經(jīng)典3篇]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班的同學(xué)很多,你如果問(wèn)我夸誰(shuí),我會(huì)夸我們班的'宋權(quán)明,特學(xué)習(xí)很好。我也跟他是朋友。

  他長(zhǎng)得很帥氣,也是我們班的智慧星。也很樂(lè)于助人,水靈靈的臉蛋,烔烔有神的眼睛。

  ,記得有一次,我們進(jìn)行小考,有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),下課后,我看了他的卷子,他把這道附加題做出來(lái)了,我真敬佩他。他也很樂(lè)于助人,有一次跳蚤市場(chǎng),有個(gè)人沒(méi)有錢買那個(gè)鬧鐘。他就給了那個(gè)人五塊錢。他也很愛(ài)勞動(dòng),雖然他干的活多,但他從沒(méi)有說(shuō)累。他也很講衛(wèi)生,他的座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。

  我們班的宋權(quán)明,很值得夸獎(jiǎng)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),書法好的錢鵬宇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的屈一諾、上課積極發(fā)言的萬(wàn)晨陽(yáng)……這么多的同學(xué),夸誰(shuí)好呢?就夸夸我們班的小書迷王佳懿吧!

  她可是我們班數(shù)一數(shù)二的小書迷。你看,她一有空兒,就捧起書本,如癡如醉地讀了起來(lái)。每到下課,王佳懿就用那寶貴的十分鐘看起書來(lái),有時(shí)上課還忍不住偷偷翻上兩頁(yè)課桌里的書。(這可是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的)真是個(gè)名不虛傳的“小書蟲(chóng)”呀!

  老師常說(shuō)閱讀是寫作的基礎(chǔ)。王佳懿同學(xué)讀了那么多的書,作文水平一直在提高。她寫的《小花朵的'夢(mèng)》這首小詩(shī),一句“調(diào)皮的小風(fēng),把小花朵的夢(mèng)吹開(kāi)了一條縫”,把我陶醉了,“調(diào)皮”一詞用來(lái)形容小風(fēng)是多么生動(dòng)有趣呀!詩(shī)中的文筆如此優(yōu)美、語(yǔ)句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”呀。

  王佳懿同學(xué),“開(kāi)卷有益”用在你身上再合適不過(guò)了,我也要多讀書,勤練筆,向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人身邊總有一些優(yōu)秀的人,他們總會(huì)做一些令人敬佩或值得我們學(xué)習(xí)的事情。今天,讓我們一起來(lái)發(fā)掘身邊的真、善、美。讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!

  我所在的班級(jí)是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。我身邊有許多值得夸的同學(xué),但我最想夸的是同學(xué)小湘。

  小湘是一個(gè)很熱愛(ài)集體的人,每當(dāng)班里有活動(dòng)的時(shí)候,他總是跑在最前面,并用他那燦爛的笑容帶動(dòng)著大家,讓大家愉快的完成每一次活動(dòng)。小湘還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部,中午、下午放學(xué)的時(shí)候,他總是在最前面帶隊(duì)。有時(shí)候老師沒(méi)空帶我們下樓,他就會(huì)像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長(zhǎng)面前。他還會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我 開(kāi)心。從認(rèn)識(shí)他開(kāi)始,我就把他當(dāng)成了我的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次遇到我百思不得其解的問(wèn)題時(shí),我就會(huì)去問(wèn)他,他也總是耐心地給我講解。

  記得有一次大掃除,我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動(dòng)手能力和積極性,老師限定時(shí)間讓我們完成,并且要檢查我們的勞動(dòng)成果。當(dāng)我慢吞吞地收好書包,準(zhǔn)備拿水桶裝水的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)被同學(xué)們拿光了?粗瑢W(xué)們已經(jīng)卷起袖子大干特干,我無(wú)措的站在那里。怎么辦呢?沒(méi)有水桶我如何在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小湘發(fā)現(xiàn)了我的困境,他走過(guò)來(lái),把他的水桶遞給我說(shuō):“你用吧!我們這邊人多,我和同學(xué)合用一個(gè)就行了!毙∠娴募(xì)心讓我及時(shí)完成了任務(wù),我為擁有這樣的同學(xué)感到榮幸。

  我認(rèn)為當(dāng)下的學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要擁有一個(gè)開(kāi)朗寬宏的性格;熱愛(ài)集體的態(tài)度;陽(yáng)光向上的精神。而小湘就是這樣一個(gè)全面的學(xué)生,我們要向他學(xué)習(xí)。

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