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我的校園作文

時間:2024-01-24 18:43:03 校園作文 我要投稿

我的校園作文(通用15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的校園作文(通用15篇)

我的校園作文1

  校園,是一個令我們每個人都永遠難以忘懷的地方。它啟迪我們的智慧,陪伴著我們成長,帶給我們無窮無盡的知識……它就像一個充滿陽光的花圃,每個學生都吸收著它賦予的營養(yǎng)茁壯成長,開出一朵朵絢麗奪目的鮮花。

  兩年前的一個暑假,我們的學校被大肆整改了一番。每天,我都望著校園外那高大美觀的文化墻和生機勃勃的綠化帶,對圍墻內(nèi)的世界充滿了幻想。一想到馬上可以在這個嶄新的校園讀書,學習,在操場上和同學們嬉鬧,玩耍,我就立刻興奮起來。

  終于,開學的一天到了,雖然還不到七點半,十字路口卻早已是人山人海,即將入校的同學們排成一條長龍,在人行道上拐了又拐,我遠遠地看見兩扇通往知識的大門緩緩開啟,跟著隊伍慢步向前,離那里越來越近,越來越近。

  天哪,這是怎樣的一個世界!我不禁感嘆。只見入口處,一條綠化帶將走廊分成兩半,一邊進,一邊出,墻上寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”八大個字,而操場更是別有一番風貌,不僅有長長的塑膠跑道,寬大的綠草坪,還有兩個高大的籃球架,和一個球門。當然,因為覺得籃球場地不夠大,學校又單獨在地下建了一個籃球場,這個籃球場連通著我們學校的兩個校區(qū),相當于整個地面操場的面積,別提多氣派了。

  正想著,不遠處一棟紅瓦白墻的小建筑引起了我的注意,這棟“小房子”目測有兩層高,門口各寫著“男”“女”兩字,旁邊還有許多花圍繞,可愛極了,不用說,肯定是廁所啦。

  我們的教學樓也變了一個樣。我抬頭仰視,發(fā)現(xiàn)每一層樓都被刷上了不同的顏色,有粉的,藍的,黃的各種各樣,而老師們的辦公室都統(tǒng)一安排在樓的最右側(cè),勤勞的他們就在那里備課,工作。

  等我走進班里,又有了新的驚喜,桌椅板凳都是全新的,擺放的整整齊齊,陽光透過一面面玻璃窗灑進來,黑板變得更寬大了,而且可以來回推動,如果把中間的.兩個黑板拉開,就露出了白版,老師用多媒體給同學們上課,還可以隨時觀看教材視頻,可比以前有趣多了。

  后來我們參觀了計算機和音樂教室,一些報了社團課的同學去熟悉了新的社團教室,里面的先進設備令人嘆為觀止,就連一些見多識廣的老師們都驚嘆不已。

  這就是我的校園,一個處處充滿著智慧和學問的地方,你的校園是什么樣的呢?

我的校園作文2

  我的校園,我的家,不管它是好是壞,看著院前盛開的花朵,不管它是否會留下,仰望天空就像一條滾滾長江。

  在不斷變化的季節(jié)里,時間慢慢流逝。

  我站在四樓的陽臺前,看著寂靜的校園。

  我滿腦子都是想法。

  文昌花園的太陽從東方的天空慢慢出來,照亮了寂靜的夜晚。

  春天喚醒了所有沉睡的東西,文昌花園抬頭看到了一片新的綠色。

  樟樹脫下它黃色的舊衣服,換上一件淡綠色的霓虹襯衫。

  湖面蕩漾著波浪。

  湖上的柳樹長出了新芽。

  一陣風吹得太大,賈斯帕把樹吹高了。

  一萬棵樹掛著美麗的綠色絲綢腰帶。

  地上的草慢慢地把頭伸出地面,向著太陽生長。

  陽光下,花兒微微露出害羞的臉,樹枝上的.鳥兒唱著委婉動聽的歌。

  這些歌曲贊美春天的美麗和新的一天的美麗。

  早上好!早上好!你好。

  清晨,當?shù)谝豢|陽光照射在高聳的建筑上時,學校門口也響起了持續(xù)不斷的“早安”。

  風和煙都是清澈的,天山都是彩色的。

  從溪流中漂浮,任何東西。

  從阜陽到桐廬,有數(shù)百里的山川,世界是獨一無二的。

  該國北部的風景被冰凍了數(shù)千英里,積雪漂浮了數(shù)千英里。

  長城擺動的走廊回蕩著讀書的聲音。

  樹枝上的鳥兒停止了歌唱,歪著頭站在樹枝的一邊。

  同學們,今天的課到此結(jié)束。

  好了,下課了。

  站起來,老師。

  再見!同學們,再見!當老師優(yōu)雅地走開時,教室又變成了一片熱鬧的景象。

  小A,你會做這道題嗎?是的,我會教你的!來吧,D,這個單詞怎么發(fā)音?我不知道。

  我知道我會教你們兩個!樹枝上的鳥兒又唱起了快樂的歌,贊美純潔的友誼和斗爭。

  競技場中灼熱的太陽等于0+,競技場中的運動員排成隊狀,像弦上的箭一樣擺姿勢,準備出發(fā)。

  在裁判的指揮下,運動員們奔向終點線。

  在烈日下,運動員的汗水浸濕了他們的襯衫,并把操場涂滿了油。

  小a。

  快點,快點!快跑。

  小b。

  來吧。

  來吧,一班!來吧,27班!一個接一個在看臺上大喊大叫?干杯。

  某某獲得了第一名,某某獲得了第二名。

 。!小A贏了!哈哈!然后一陣歡呼聲響徹天空。

  我看著遠處,我的思緒回蕩,突然我回頭看。

  三年像流沙一樣悄悄地過去了。

  轉(zhuǎn)眼間我將再次離開母校。

  我站在四樓,靜靜地看著這個寂靜的校園。

  我愛我的母校,我的校園和我的家。

我的校園作文3

  !我所熟悉。親切。摯愛的校園,它,就是我的第二個家。學校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕松。和諧溫暖的校園,難道不是我們的'大家庭嗎?學校是恬靜舒適的。早晨,天空才泛起魚肚白的時候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”!從校門一直走到教室,你所看到。聞到。聽到的,都會讓你有一個愜意的心情。學校是緊張輕松的,在老師營造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領巾的見證下,我們快樂地學習和成長。

  上課了,同學們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識和思想。下課時,我們則談天說地。打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂。學校是和諧溫暖的。當你走進校園時,隨時都會看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問候,有時也會看到這樣的場景:低年級的同學不小心摔倒了,高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來,關心地詢問傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學請假落下功課時,第二天來到學校時,立刻有同學來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲存罐,揣著20元。50元。100元。全都捐給災區(qū)的人們。

  盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災民和沒得上學的小孩,我們會毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。我們這個大家庭由2500多個成員組成,校長。主任你是這個大家庭的家長,老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負著把3500多個孩子教導成才得重任,我們怎能辜負他們的期望呢?是學校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學習。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛您,溫馨幸福甜美快樂的家。”

我的校園作文4

  我們的第五小學是一座古老的小學,它不像其他學校那樣的美麗壯觀,也不像其他學校那樣的空闊,而是古老,狹窄。同學們每天都要跑操而學校的地是凹凸不平的,很容易摔跤。學校的墻是黃色的,空氣也是那樣的難聞。還有學校的欄桿,都已經(jīng)歪了,仿佛一靠就會掉下去。

  這可不是我們想要的校園,我心目中的校園是這樣的:空地上種上了草,成為了一個大草坪,地也不是用磚塊鋪成的了,而是用塑料做的,這樣就算摔倒了也不會磕破。下課了,同學們來到操場盡情地玩耍,有的同學踢足球,有的同學在跑操。有的同學在扔沙包,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又敲響了,同學們飛奔回教室,教室里時不時傳出朗朗的.讀書聲。有的班上語文課,有的班上數(shù)學課……同學們都專心致志的聽著老師的教導,老師也認認真真的傳授給同學寶貴的知識。新的學校里還有一座圖書館,一下課我們就飛奔在圖書館閱讀書籍,圖書館里十分安靜,每本書都有自己的“家”。

  每個人都應該有理想,有的人想當科學家,有的人想當軍事家,有的人想當數(shù)學家……而我的理想一定是最另類的,我的理想就是當一名慈善家。有的人肯定會說:“當慈善家有什么好的呀。自己賺不了錢,反而把自己的錢捐出去,這樣不就虧本了嗎?”是的,慈善家是賺不了錢,但是,我想對大家說:“雖然慈善家賺不了錢,但是他可以讓跟多的貧困家庭過上更加幸福的生活。如果我長大成為了慈善家,我要給一些貧困山區(qū)捐錢。當然這是離不開校園的,我一定要努力學習,讓更多的人過上幸福的生活,這就是我的理想。

  我真心期盼我的理想能在我夢想的校園中起航。如果每個人的理想都能實現(xiàn),中國夢就在咫尺。

  夢想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆;她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對她的付出,在她的指引下走向成功。而我的校園之夢何時能實現(xiàn)呢?

我的校園作文5

  進入繡中己經(jīng)有半年了,來這兒之前對它充滿向往,卻“突如其來”被忙碌的學習生活填滿。

  開學第一節(jié)語文課上,湯老師就對我們說:“你們來這就是受苦的,熬過這些苦你們就已經(jīng)成功了一半!痹捯粢宦洌覂(nèi)心忐忑不安,心懸在半空中。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍不經(jīng)過日復一日的磨礪豈會鋒利,梅花的飄香來自它寒冷的冬季。每天早晨六點半醒來,七點二十五分開始早自習,傍晚五點二十五分下課。每日同樣的作息,同樣的人,時間流逝著,但豐富的課程下來,我都感到無比充實。

  隨著時間的推移,功課難度逐漸增加,學業(yè)變得繁忙,作業(yè)堆積如山,沒墨的'筆芯一支又一支。第一次期中考,我體會到前所未有的壓力,最后半分鐘才寫完的答卷,抖得厲害的身體,才知道這個競爭時代,唯一依靠的只有自己。

  成績出來時,我也不知道自己在害怕什么,猶豫不決,眼睛緊閉著。結(jié)果可想而知,考得不太理想。聽同學們討論著自己的成績,再看看自己的,我嘆了口氣。同樣一個班,同一位老師,一樣的時間,差距為什么這么大?我開始反思,自己認真了嗎?努力了嗎?

  我們班的學習氛圍很好,同學之間總會互幫互助,我開始參考別人的學習方法,再摸索最適合自己的。記得從期末考前的幾周開始,班里陸續(xù)有人留下來學習,背背道法刷刷難題。我漸漸發(fā)現(xiàn),好習慣是會傳染的,自己也跟著慢慢進入了狀態(tài)。

  我喜歡繡中,還因為在這兒遇見的伙伴。記得剛進繡山時,因一些原因比別人晚了幾天參加軍訓。人生地不熟,一次回寢室時一路狂奔,找不到寢室,像一只無頭蒼蠅,不知該干什么。我突然眼前一亮,看見LJC,剛好她轉(zhuǎn)頭也看見了我,便問我:“你找不到寢室了嗎?”“嗯!蔽掖鸬,她突然拉起我的手,邊走邊說:“沒事兒,我?guī)慊厝!?/p>

  一次胃疼,SC幫我去找醫(yī)務室老師,又去找湯老師,誰知SC自己也胃疼,回到宿舍我倆蜷縮在床旁。LC幫我們要了兩只杯子,焦急地替我們?nèi)サ顾,一趟又一趟。幾杯溫水下肚,我倆舒服了許多,見LC原本皺著的眉頭松開了,我不禁鼻子一酸。

  在繡中,我遇到了知心的朋友、幽默的老師,也學到了許多知識和真理,明白了什么是團結(jié),什么是堅持。我喜歡繡中的校園、繡中的人;喜歡在繡中夜跑,喜歡大家一起拼搏、努力的樣子和那熄燈時暢想未來的時光……

我的校園作文6

  朋友,你來過“XX中學”嗎?如果沒有,就讓我來給你介紹吧!

  “XX中學”在石壩河附近,坐南朝北。是一個面積大、設施先進和環(huán)境優(yōu)美的學校。

  XX中學創(chuàng)辦于1942年,校園戰(zhàn)地面積3.8萬多平方米。站在校門,就能看到“XX中學”四個大字。一進校門,首先映入眼簾的是一座四層高的建筑物——百祥樓。一樓是老師辦公的地方,二樓和三樓是初三同學學習的地方,四樓則有圖書館,閱覽室等教室。右邊就是綜合樓了,綜合樓理由電教室、舞蹈室和電腦是等多功能教室。左邊呢,就是校園服務部,一到課間時間,同學們便蜂擁而至。百祥樓前面是一個長方形的廣場,是我們做體操、集會等的地方。

  穿過百祥樓,就能看到我們的新教學樓。教學樓有五層——一樓是架空層和一個教師辦公室;二樓和三樓是八年級學習的`地方;那四樓和五樓自然就是七年級同學學習的地方了。

  教學樓左右兩旁是廁所,左邊是清一色的男廁所,右邊就是女廁所了。樓梯在廁所的旁邊,分別在左右兩邊。樓梯寬敞明亮,是我們上學的必經(jīng)之路。

  教學樓每層都有六個教室。每個年級都有兩個教室辦公室,分布在各個樓層。我們的教室在三樓從東往西的第四個教室。一進門,就能看到電子白板和多媒體平臺。這個白板的功能很大,給同學和老師都帶來了很多的好處。比如,它可以播放課本錄音,同學們就能知道一些字詞的準確讀音和朗讀的節(jié)奏等,從而可以訓練我們的朗誦能力。它也可以投影出一些同學們優(yōu)秀的作品。它還可以代替粉筆,減少了使用粉筆的次數(shù),因為粉末對人體是有傷害的。白班的功能還有很多,這里就不一一介紹了。多媒體平臺下面有課桌和椅子,讓同學們能坐著來上課。

  百祥樓和新教學樓之間有很多的花草樹木。還有生物園和地理園。綠化可以是我們緩沖疲勞,還能制造出新鮮的空氣。校道兩旁還有教師基本介紹等。校道的東面是一座實驗樓,那里有音樂室、實驗室和復印室等。學校的西面有五幢教室宿舍,是老師生活休息的地方。學校南面是一個田徑運動場,是我們上體育和鍛煉身體的地方。

  我們的學校當然不只這些啦,如果你們想更深入的了解我們學校的話,那就過來參觀吧!我們歡迎你們隨時來參觀這美麗的校園喔。

我的校園作文7

  哪怕物是人非,或是滄桑巨變,不論你平平凡凡,還是名滿天下,你一定忘不了那孕育你的母校,和那群與你一起成長的伙伴。校園,她可能默默無聞,不被太多人知曉:她可能普普通通,只有幾間教室,不多的場地;她可能設施簡陋,只有幾間平房……但,她總能載著滿滿的愛,護送一批批孩子走后,又忙于一批批孩子的到來……

  走進我們的校園,圖書館與金魚池便撲入眼簾。清澈的水在陽光的撫摸下,波光粼粼,如同一條多皺而潤滑的錦緞,是不是有金魚自由自在的來回游動。兩三步后,便到了圖書館門口?|縷書香,和上清新恬美的空氣,在搭上幾盆淡雅的蘭花與空靜的幽竹,讓你不由自主地捧起一本書來靜靜的越讀,周圍是那么的寧靜,如同置于無人的世界,多么奇妙!

  圖書館旁幾十米,是一條幽靜的小路。是多么小的小路呢?三個人并排走路,剛合適,再沒法容下下個人,是這樣小的小路。路旁的大樹宛如一把把翠綠的巨傘,高高的舉在頭頂,為我們遮陰。秋天,金黃、褐色的落葉鋪了一地,放眼望去,柏油路變成了一條金黃色的小道,這又給校園增添了一番景色。

  小路的盡頭是寬大的操場。走在塑膠跑道上,用手輕輕觸摸堅硬的地面,想起無數(shù)的人的腳步在跑道上起起落落,拍打著地面,它早已浸透了汗水;日曬,風吹,雨淋,沒有消磨它的意志,反而讓他變得更堅強,這不是我們的精神嗎?

  走上一級又一級的臺階,側(cè)邊就是體育館·——它如同一張巨大CD,記錄著我們打踏進校園以來的一點一滴:從開學的第一天,接著的一次又一次的`開學典禮與休業(yè)式,到最后的畢業(yè)典禮,都在這里舉行。這是童年珍貴的記憶,如果能夠再度回放,那比巫師的法術還要神奇,比無限的金錢更有價值,比最神奇的魔法還要讓人驚嘆……

  當你邁進了學習了大門,是校園,像母親一樣呵護著你;當你褪去了稚嫩的外殼,走向了人生的下一個段落,是母校,向母親一樣深深的把你凝望!是她,讓你學到了知識;是他,讓你收獲了知識;是她,讓你學會了堅強,讓我們懷著莊嚴的心,向母校致敬!

我的校園作文8

  輕柔的陽光透過淡淡的白霧,將第一縷溫暖的金色灑向?qū)庫o的校園。這是校園的早晨?諝饫镞醞釀泥土的芬芳,它要將自己的綠葉以蓬勃向上的姿勢展現(xiàn)在每一個人的眼中。

  當時針轉(zhuǎn)向7:00,寧靜的校園開始為一整天的忙碌而蠢蠢欲動。校門開打了,一張張朝氣蓬勃的小臉從門外探了進來,那水靈靈的雙眸,那喜滋滋的微笑,把一天中最美好的祝福帶了進來。輕風拂動,校園里一切的事物似乎都被孩子們臉上的笑容給感染,信息樓的.藍和天空連在了一起,逸夫樓的紅同飄揚的五星紅旗交相輝映,求索樓則成了校園里最好的樂譜,一聲又一聲朗朗的書聲化作一個個奇妙的音符將求索樓點染。當然不能忘了廣播站,廣播員們清亮的聲音是這個校園的早晨的主旋律。它的激情洋溢真正掀開了一天的序幕。

  校園的整個上午都飄繞著書卷氣。每個人都繃得緊緊的,每個人都在為了今天而努力,每個人都在爭分奪秒地奮斗。孩子們的臉上都是或深思,或疑惑的神情,他們會為了解題而抬頭沉思,他們會為了質(zhì)疑而大聲辯論,他們會為了成功而歡呼雀躍。老師們的臉上則是或帶著點高深莫測的笑容,或因孩子頑皮而微微緊皺著眉頭,或因?qū)W生又有了提高而展顏一笑。他們總是將最慈祥的目光望著自己的學生。草呢?花呢?樹呢?他們也學著孩子們和老師們的模樣,為實現(xiàn)自己心中的夢想而努力拼搏。

  繁忙的上午在放學的鈴音中逝去,一到下午,大伙兒仿佛都松了口氣,校園的午后又恢復了早晨的恬靜。當懶洋洋的陽光從樹縫兒里抖落,照在你的臉上,你一定會喜歡這個調(diào)皮可愛的孩子,它躍動的身影成了整個午后最活躍的精靈。跟隨著陽光的指引,孩子們快步走進校園,有的孩子迫不及待地沖向球場,那是屬于他們的一片天空。有的喜歡坐在教室里,翻閱著自己喜歡的書籍,聽著從廣播室中流淌而出的潺潺樂音。這音樂大都是輕柔悅耳的鋼琴曲,如訴如泣的樂音在校園的午后裊裊回旋,輕靈的音樂很符合孩子們的心境。

  下午的時光很閑適,幾乎讓人感覺不到它的存在,它便已經(jīng)從你的手中溜走。當放學的鈴音響起,孩子們便撒腿跑向了操場,800米的長跑已經(jīng)成了他們一天生活中必備的音符。在跑道上飛揚的笑臉,浸透了青春的明媚,融合著一暈暖暖的橙色,成了菁菁校園中最靈動的一筆。

我的校園作文9

  一年四季中最可愛的校園是親切溫馨的,尤其是過了一個假期,我們的校園變了,變得格外美麗。以前的操場是一大片平平無奇的水泥地制成的,而現(xiàn)在的操場是用草皮鋪墊而成的,就像在綠綠草地草原似的,有著自然景觀呢!坐在綠綠草操場下,就像是在草原一樣,聞著淡淡的野花,讓人心曠神怡。

  每個樓道上都貼著各式各樣的牌子,牌子上寫的是些公告和名人名言等。內(nèi)容非常有趣,還有古詩呢,當然文言文也是必不可少的啦!插畫一定是有的了。

  每天放學時間都改早了點,中午放學時還會放許多今年火的歌曲,當然我們的學,F(xiàn)在的生活就像是一首歌,清晨校園便不再寂寞。而是想起一陣陣掃地的聲音,這是誰使我們熱愛勞動的同學為了美化校園,樓道上的灰是很少,有的,畢業(yè)時還會拍畢業(yè)照當做紀念。

  學校里還舉辦了少年宮,里面有許多項目如合唱排球足球,日語,美術,手工,跳繩,羽毛球,電腦,乒乓球等等項目都非常有趣。同學們都積極向上,我在書法中學到了許許多多中國文化的知識。

  我上少年宮時最喜歡打乒乓球,球技還行,發(fā)球時我左手往高,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,瞄準了,右手一揮拍,“啪!”球就轉(zhuǎn)過去了。

  在音樂這方面我也是很不錯的,音樂是我的好朋友,每天下課時我都會練習唱歌,第一次音不準,第二次沒有了希望我不相信我就唱不好,第三次我唱準了。

  然而我們學校里還舉辦了舞蹈合唱的,這些都是在六一兒童節(jié)里舉辦的,從前都沒有少年宮,而球類有許多人喜歡,現(xiàn)在有了少年宮同學們的興趣就可以在那里發(fā)展。

  現(xiàn)在的校園可真好,大家都很向往,開始是很陌生,校園中充滿了情趣是快樂的'是美好的,現(xiàn)在一點都不陌生了。

  在校園中就像在天空中的明星,總在閃爍,我愛我的校園,校園是我成長的地方,我在校園中學會了許多東西是陪伴著我成長的地方。

  從前的地上垃圾隨地可見,而現(xiàn)在地上卻一點垃圾都沒有,空氣也很清新,不像從前一大片不好聞的味道,有了新鮮的空氣也就有了我們的快樂成長。

我的校園作文10

  我們學校是三水有名的小學,這里不僅有現(xiàn)代化的教學設施,更是廣東省的綠色學校。校園內(nèi)有大小花圃共二十多個,四季到處綠樹成陰,鮮花盛開,真像一個大花壇。

  一來到學校,那新穎別致的大門就會深深吸引你的目光。你看它既像一艘即將遠航的帆船,又像一把正在開啟智慧大門的鑰匙。

  進入大門,濃郁的桂花香頓時把你帶入一個芬芳的世界,使你精神為之一爽!原來這是緊靠著大門兩側(cè)的兩排四季桂花散發(fā)出來的。

  昂首朝前望去,首先進入你的視野的是一個像半個足球場那么大的大花圃。只見里面種了許多名貴的花草樹木。有秋楓樹啦、橡膠樹啦、桂花樹啦、木棉樹啦、香木章樹啦,還有許多我叫也叫不出名字的樹,它們高大挺拔,整個花圃就像一個綠色的森林。這個大花圃外方內(nèi)圓。里面被彩色大理石拼成了一個大燈籠似的圖案,各色彩磚把燈籠分割出不同的小花圃和林間小道。小道旁,大樹下,偶爾擺放著石條凳,同學們在休息時可以在這里賞花讀書。

  此時正是春天,樹木小草都抽出了新葉,在陽光下綠得放亮。那滿園的四季桂爭相怒放,那姹紫嫣紅的三角杜鵑綴滿枝頭,一串串彎著腰,不時輕打在你的頭上,牽著你的衣角,紫紅色的大榕樹葉點綴其間,嬌艷無比……

  大花壇正對著的是巍然矗立著的辦公大樓,從遠處看,仿佛是一頂博士帽,它似乎預示著這里的老師們將要把我們每個人都培養(yǎng)成學識淵博的博士。

  大花圃的右手邊是小巧玲瓏的圖書館。圖書館的外墻被各色的彩色瓷片包裹著,在陽光下,熠熠生輝。同學們在閱覽時間里都會在這里像小蜜蜂一樣貪婪地吮吸著各種知識。

  緊挨著圖書館的是迷宮似的教學樓群了。說它像迷宮,一點不假。56個班級,加上各種功能室均被安置在這迷宮里,縱橫交錯的連廊保證會讓首次來的你暈頭轉(zhuǎn)向。

  大花圃的左側(cè)是像個感嘆號似的,由華僑人捐資興建的藝術樓了。它在感嘆著什么呢?感嘆海外人士的拳拳愛國之心嗎?在感嘆這間小學的'學生們的書畫和舞姿出類拔萃嗎?我想應該是的。

  緊靠著藝術樓的就是鳥巢似的體育館了。請別誤會喲,這可不是北京那舉世注目,金碧輝煌的鳥巢喲,但它也是我們心目中的一個神圣之地了。我們區(qū)上的大型會議,各種文藝表演,體育比賽都在這里舉行呢!

  朋友,看見了吧,這就是我引以為豪的校園風景,我愛這美麗如畫的校園風景!

我的校園作文11

  “山城秀麗,校園芬芳,樓房群立,書聲朗朗.這就是我們學習的地方,團結(jié)文明育桃李,求實奮進志四方!币魂囮嚉g快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城,占地五十三畝,

  建筑面積一萬多平方米,累計投資四百多萬元.圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天,我校以法辦學,大面積提高教學質(zhì)量,為社會主義建設事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。

  百聞不如一見,還是讓我?guī)愕綄W?匆豢窗!從樣式新穎、別具一格的北大門進入,展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路,嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房,呈“非”字形對稱排列著,在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結(jié)、文明、求實、奮進”八大字揮灑于上;走進教學樓,首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風;教室的后墻壁上,是內(nèi)容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室里學習,使人感到既安靜又舒適。

  在各幢樓之問還有花壇,特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花,一到花開時節(jié),花兒爭奇斗妍,美麗繽紛,鮮艷奪目,把校園打扮得更加美好。

  夜間,教學樓前的燈光球場華燈齊放,照得如同白晝,運動員們在這里一展風采;大操場寬闊平坦,籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑。休育設施齊全,同學們在這里鍛煉身體,磨煉意志。

  圖書實驗樓是同學們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報刊,開闊了同學們的視野.使同學們學到了課本上學不到的知識;物理、化學、生物等實驗室,使同學們共享科學實驗的樂趣,培養(yǎng)了從小愛科學的興趣,為成為“四有”新人打下堅實的'基礎。

  “德智體美全面發(fā)展,切磋琢磨育棟梁,啊,可愛的二中,啊,親愛的老師,您賦予我們智慧,給我們力量,雄鷹將從這里飛翔!睔g快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出,同學們的生活是多么豐富,多么多彩!

  XXX一中,美麗的校園,體育健兒在這里磨煉筋骨,未來的科學家在這里孕育,未來的文學家在這里練筆,未來的音樂家在這里練喉。我們決心以報效祖國的優(yōu)異成績,為學校增光添彩!

  親愛的少年朋友,歡迎你到XXXX一中參觀做客。

我的校園作文12

  我的學校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學校,我認為是最好的學校,因為我們的學校又溫馨,又美麗。

  走進學校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學樓上寫著整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮斗開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學習,天天向上”。

  走進教學樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位于一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表揚他們。順著樓梯往上走,就可以

  看見園丁風采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心里;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時,我就可以看見五年級的第五樓了。

  在學校里,每個角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;

  在校園操場上的正中央,有一個主席臺,每當我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴肅,使我們這些少先隊員們也為自己是奮斗校的`學生而自豪;每當我們在校園里跳排舞的時候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛,那是我們最放松的時刻,同學們個個都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

  我們的學校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學校里,我的學習一定會更好;在這樣的學校里,我會更加快樂。我們的奮斗小學的教學樓是那樣的雄偉,我們的學校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心里,我們的奮斗小學是一道最美麗、最亮麗的風景線。

我的校園作文13

  好了,今天看一下我眼中的校園。

  走進校園會看到我們的寢室樓,那里原來是教室只不過校園里的人不斷增多,于是又見了另一個樓。這就是我們寢室樓的來歷。下一個是教學樓,那里分為六年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。我們每天大多時間就在教室里,教學樓里時而傳出陣陣讀書聲,時而傳出歌聲,時而有安靜多掉,一根針也能聽見。

  這就是我眼中的校園。

  美麗的校園我有一個美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

  我的校園就像個大花園,多么美麗,多么可愛,一進校園對著門口有高座樓大廈是學生們的教室,我的教室位于大門右側(cè),教室里寬敞明亮,還有鮮艷的花朵,每個教室坐了七八十名同學。校園四周有碧綠的樹木,寬大的操場上有青青的草坪,還有一面五星紅旗,我們課間經(jīng)常在操場上玩耍,曬著燦爛的.陽光,開心極了,我非常喜歡我的校園。

  我的校園位于青年路中段,我學校的名字是青年路小學,校園里面有很多大樹,還有好多漂亮的花,路的兩邊貼著好多優(yōu)秀老師的照片,我的教學樓對面是一個很大的操場,操場上有籃球場,乒乓球臺,還有好多休息的地方,我是三年級,我們年級一共六個班,我是三六班,我上學的第一天分了新的班級,我也認識了好多新同學,還認識了我的新老師,我們班級的幾位老師非常的優(yōu)秀,同學們也非常的好,這就是我的班級和學校,我非常的喜歡我的學校。

  大家好!我這一次講的是我的校園,我的校園有很大的操場操場上有很大的草地但那是假的,我們還有體育館,你走進去說一聲話就有回聲,我們還有樓房有好多,就像山一樣,還有那玲聲,很好聽!也有眼保健操。那里的老師有女也有男,那老師有嚴格的也有溫柔的。你要想來就來吧!

  我有一個非常漂亮的校園。學校門口可以看到八個金燦燦的字金水區(qū)沙口路小學,進入校園,門口頂層有蜂巢造型的吸頂燈,兩邊有教育家名言,花朵形狀的班級照;往里面走,左側(cè)有火箭模型,一鼓作氣雕塑,小魚池,太陽能照明燈,校史館;右側(cè)是五層高的教學樓,中間是操場。

  在校園里我最喜歡校史館,因為在里面能看到很多學校歷史資料,學校宣傳片。我覺得這些對我的學習和成長很有幫助。

  這就是我漂亮,整潔,文明的校園。我愛我的校園。

我的校園作文14

  這世上本無色彩,是愛讓它變得五彩斑斕。

  ——題記

  這世上并不缺少愛,但在我們身邊最熟悉,最親切的愛,還是存在于校園的愛,校園中的愛讓我們感動,同時也讓我們心甘情愿地去付出愛。

  友情之愛

  陪伴我們學習的不僅僅是整個校園,還是校園內(nèi)的人情世故,其中,同學和朋友給我的感觸最大。記得有一次體育課,老師讓我們跑步,我跟著同學們的步伐緩慢跑在操場上?墒桥軆扇χ,我便累得面紅耳赤,手心發(fā)白,腿也像注了鉛一樣沉重,再也堅持不下去了,可我仍逼迫自己跟隨同學們跑完了最后三圈。可倒霉的是,我正在慶幸自己跑到終點了,卻一不小心絆了一跤,不僅腿上掛了彩,手也磕出了血,我忍住眼淚想爬起來,卻一動也不能動。這時,我的同桌急忙趕過來扶我,十分著急:“你怎么了,沒事吧,快,我扶你回教室!”這時我也忍不住了,淚水如洪水般傾瀉而下,同學們見了,紛紛上前安慰我,又給我遞紙,又給我遞水,……我終于破涕為笑,看著同學們關切的目光,我沒來由地覺得,如果真有那種一夜風過、萬物蘇醒、姹紫嫣紅的春日,那一定就是同學們圍著我真誠問候我時的模樣了。

  師長之愛

  在一個大雨傾盆的`夏日,豆大般的雨水落下來濺在我的褲腿上時,我正焦急地在學校大門口躲著腳,汗水和雨水一起從額頭滴落下來,這是為什么呢?因為我沒打傘,這可怎么辦?我沒法回家了嗎?這時,班主任快步向我走來,向我手里塞了一把傘,和藹可親地說道:“沒帶傘吧,我多帶了一把,你先回家吧,別讓父母擔心!闭f完便轉(zhuǎn)頭回到了學校,那瀟灑的身影至今都令我難以忘懷,我快步消失在雨中,手上的傘散發(fā)著無窮的熱量,溫暖著我的心。事后我才知道,老師當時只拿了一把傘,還給了我,當天晚上只能淋著雨跑回家。我聽后,眼眶濕潤了,老師卻坦然一笑:“沒事,不就是淋個雨嗎?又沒感冒!敝钡浇袢眨乙老∮浀媚俏焕蠋燇E然一笑的面容。

  這就是校園里的愛,他們讓我內(nèi)心涌入一股力量,那是愛的力量,因為愛,我的人生變得豐富多彩。他們給了我無窮的愛,而我,將以無私博大的愛回報他們。

我的校園作文15

  野寨中學,一所令人心動的學校。幼時的我,向往這個神秘而美麗的地方。如今的我,踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進你的懷抱,擁進你的胸膛,傾聽你的心跳,感受你的溫暖,是一種幸福,是一種驕傲。為了使這種幸福更深,這種驕傲更廣,我漫步于校園。

  剛踏進校園的大門,首先引人注目的是那五層的.教學樓,高高聳立著。那是我們成長的搖籃,學習的殿堂,知識的寶庫。那是最充滿陽光,充滿活力,充滿生機的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵,多少埋在土里的花朵在這里拱破堅硬的土壤見到日光。教學樓前那高高飄揚的五星紅旗,是我們奮斗的動力。它給予我們的是力量,是信心。它讓我們看到的是光明,是輝煌。

  教學樓前方是老師的辦公樓,老師工作的場地。每個晚上,都能看見每個辦公室的燈火通明,能看見窗上師們那疲憊的身影。人們總是把老師比作紅燭,比作粉筆,比作園丁,犧牲自己,把光明帶給人類。確實,那是老師們最真實的寫照,這座高樓就是最好的證實。它所煥發(fā)的就是一種精神力量。

  越過幾塊草地,跨過幾個花壇,前面就是那高高的科技樓。你總會聽到我們動聽的歌聲和歡快的笑聲。走進它,你會看到我們做實驗時那嚴肅的神情,你會看到我們上微機課的那認真的勁兒。吃飯時間,廣播又會傳來優(yōu)美的散文。科技樓,是開向明天的大門,通往成功的大道。

  到圖書館去看看吧!那里蘊藏著無限的知識,它談古往今來的世人世事,它評古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理,引導我們前進的方向。

  忠烈祠前走走,想一想那悠久的歷史,拜一拜我們的先烈,摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄,不得不令人奮進。

  累了,到亭子那歇歇吧;蛴X后,或浩然。不管那一個,總會給你以振奮?恐ぶ,想著我們的校園,不禁感嘆。

  多少年了,我的校園,你向社會輸送著一批又批的人才,你的風景怡人,牽動著我們每一個學子的心,你的歷史悠久,振撼著我們每一個學子的精神。

  相信明天的野中,會更加輝煌、燦爛。

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