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想象的作文

時(shí)間:2024-01-23 09:56:59 想象作文 我要投稿

想象的作文[合集]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文[合集]

想象的作文 篇1

  從前有一只蘆花雞,它看見天空中自由飛翔的鳥兒,很是向往自己也能這樣飛翔。

  有一天,蘆花雞問(wèn)好鄰居小燕子:“美麗的小燕子,你能教教我怎樣飛嗎?”燕子看了看這只奇怪的鄰居,然后說(shuō):“要不你就像我媽媽教我的那樣,使勁兒地煽動(dòng)翅膀,你要大膽的多多練習(xí),應(yīng)該能飛起來(lái)了吧!”于是蘆花雞在小燕子的鼓勵(lì)下,按照它教的方法,每天天不亮就開始練習(xí),一直到太陽(yáng)下山,可它怎么就飛不起來(lái)呢?蘆花雞的心情沮喪了,信心也不足了,但它還是沒(méi)放棄,想再去請(qǐng)教下小燕子。小燕子繞著蘆花雞轉(zhuǎn)了幾圈,打量了半天后,眼睛一亮說(shuō)道:“對(duì)了,你看看你的體重,是不是該減減肥了,你看我們身體輕盈,所以才飛得高,也許是你重了吧!”蘆花雞覺得小燕子的'話很有道理,于是它又開始了減肥之路,每天只吃一頓飯,繼續(xù)以前的練習(xí),久而久之,突然有一次,它的雙腳離開了地面,“這……這是……是我飛起來(lái)了嗎?”蘆花雞欣喜萬(wàn)分,更加努力了。蘆花雞飛過(guò)了田野,飛過(guò)了池塘,它終于飛起來(lái)啦!

  這個(gè)故事告訴我們“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。成功路途不平坦,勇往直前是決心,朋友們,加油吧!

想象的作文 篇2

  20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著x——510新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車,不一會(huì),就到了我的母!獂x

  映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說(shuō):“xxx對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨20xx年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的!苯又覀儊(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所!

  運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六(2)班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。

  “咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開了母校來(lái)到公司開會(huì)。

  二十年后,我已經(jīng)過(guò)了而立之年,趁著出差,我來(lái)到了曾經(jīng)上學(xué)的母校。

  校門還是當(dāng)年的老樣子,“明德小學(xué)”這幾個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光的照耀下,依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步,學(xué)校的外觀還是這樣,里面會(huì)怎么樣呢?我能否找到當(dāng)年我上學(xué)的教室?我能否遇到當(dāng)年教過(guò)我的老師?

  帶著幾分好奇,帶著幾分激動(dòng),我走進(jìn)了校園。這是我曾經(jīng)上學(xué)的地方嗎?教室在哪里?那棟高樓是用來(lái)干什么的?正在我迷惑不解的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人家,我仔細(xì)一看,原來(lái)是當(dāng)年我上小學(xué)時(shí)候的班主任。再一次見到他,他雖然已經(jīng)老了,可還是那樣精神奕奕,我上前激動(dòng)地叫了一聲:“林老師好!”林老師停下腳步,把我打量了一番,終于認(rèn)出了我,而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字,別提我有多高興了,過(guò)了二十年了,老師竟然還記得他學(xué)生的名字,這多么不容易!

  當(dāng)林老師知道我是特意回校拜訪時(shí),便滔滔不絕地說(shuō)開了,說(shuō)起了學(xué)校這些年來(lái)發(fā)生的變化。

  林老師還帶我參觀了學(xué)校的圖書館、恒溫游池、麥當(dāng)勞餐廳、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)……老師告訴我,這里每天都有學(xué)生在打球、玩游戲……是娛樂(lè)的好地方。我來(lái)到操場(chǎng),玩起蕩秋多么舒服、多么愜意!天空是多么藍(lán),樹葉是多么綠,空氣是多么清鮮,各種游樂(lè)沒(méi)施是那么齊備。

  我告別了林老師,再次離開生活了六年的母校,帶著喜悅,帶著祝福。

  咦!這是哪?我左看看右瞅瞅,我非常的眼熟,這里很像我的`故鄉(xiāng)——通榆。不可能!我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達(dá)。這時(shí),有個(gè)人在叫我,一聽這聲音,就知道是我班同學(xué)——宮瑾,他是我的朋友了。然后,我們邊吃邊敘舊,我還問(wèn)他,這里是哪呀!他說(shuō):“這里當(dāng)然是通榆了!蔽液艹泽@,我跟他說(shuō):“讓我看看咱們的母校!彼饝(yīng)了。

  我們倆坐著超音速汽,很快地到了母校。

  哇!我們的母校高得仿佛與天相接,門口還有時(shí)空機(jī),可以讓你去任何地方。這時(shí)我看見了我班付春沫,原來(lái)他考上了博士后,我還真羨慕他。操場(chǎng)上還有機(jī)器人,有掃地的,教人的,賣東西的,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!

  “叮叮!钡拟徛曧懫饋(lái),我一睜開眼睛,原來(lái)是媽媽!

  “20年后的母校是怎樣的?”我一直在床上沉思,沉思不知不覺的,我眼前一陣朦朧。醒來(lái)后,我面前站著一位長(zhǎng)相奇特的怪人,它告訴我,它叫“杰克”,是我的管家。它還告訴我,我現(xiàn)在已是一名杰出的生物學(xué)家,已克融出了恐龍,而且今天還是同學(xué)聚會(huì),我一聽,急了,趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中,我遇到了數(shù)學(xué)家鄭學(xué)健,世界長(zhǎng)跑冠軍肖建雨,乒乓球家翁子豪,電腦大師植州,他們也是來(lái)赴約的。不一會(huì)兒我們到了久別的母!獙帋煾叫。忽然,傳來(lái)了一陣動(dòng)聽的小提琴聲,原來(lái)小提琴家陸柳伊也到了。過(guò)了一會(huì)兒,大家都到了,我們一起敲響了林老師和肖老師的大門,門里走出了兩位老師,當(dāng)年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們?cè)儐?wèn)了現(xiàn)在的工作情況后,帶領(lǐng)我們游覽了母校。

  當(dāng)年的教學(xué)樓現(xiàn)在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去,坐電梯唄!不,現(xiàn)在電梯已是落后的小弟弟了,只要報(bào)出你想到的層數(shù),剎那間就到了。而且現(xiàn)在已不用普通桌椅了,全是空氣做的桌椅,既省錢,又環(huán)保。還配有電腦,那時(shí)侯用的是微型電腦只有語(yǔ)文書那么大,F(xiàn)在都使用著高級(jí)設(shè)備。

  教學(xué)樓正前面是一棟頂天大樓,里面設(shè)有自然室。只要你進(jìn)入自然室,仿佛到了大自然,獅子在怒吼,老虎在咆哮。不用害怕,這些全是假的。還有太空間……

  而當(dāng)年的多功能教學(xué)樓,現(xiàn)在已是一個(gè)大食堂,里面什么都有,所有的師生都在這兒吃飯,你肯定會(huì)問(wèn)有漢堡嗎?現(xiàn)在還吃漢堡?如今都是維他命面包,知識(shí)可樂(lè),運(yùn)動(dòng)棒棒糖等等。這些可以使大家在體質(zhì)、知識(shí)、運(yùn)動(dòng)達(dá)到平穩(wěn)發(fā)揮,“為什么沒(méi)有老師辦公室?”我問(wèn)肖老師,老師說(shuō):“現(xiàn)在全用電腦改作業(yè),不用人改。這樣不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān),還能提高批改作業(yè)的正確率!蔽乙娏耍@嘆不已。

  “叮零零,叮零零……”我被一陣急促的鈴聲吵醒了。我想:祖國(guó)正在飛速變化,相信不久的將來(lái),我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

想象的作文 篇3

  艾頓和杰克是一對(duì)很好的兄弟。艾頓是哥哥,杰克是弟弟。他們喜歡一起玩樂(lè),一起捉迷藏,一起聽故事,一起睡覺。他們很愛彼此,卻又總愛因?yàn)橐恍┬∈露纷。弟弟覺得當(dāng)哥哥好,校園生活多姿多彩,能夠做很多弟弟做不到的事情;哥哥卻覺得當(dāng)?shù)艿芎,不用寫作業(yè),愛玩什么就玩什么,又抱怨弟弟經(jīng)常幫倒忙。

  一個(gè)周末的下午,他們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽出去了,餐桌上放著一盒包裝精美的盒子,上面寫著開心巧克力。他們迫不及待地拆開,津津有味地吃了起來(lái)。杰克調(diào)皮地說(shuō):這盒巧克力叫開心巧克力,吃完我就變哥哥咯,哈哈哈哈弟弟邊說(shuō)邊開心地笑了起來(lái)。哥哥也說(shuō):好啊,那我當(dāng)?shù)艿埽綍r(shí)就知道當(dāng)哥哥多不容易!

  吃完巧克力,神奇的事情發(fā)生了。哥哥艾頓忽然覺得眼前的東西模糊不清,他用力揉了揉眼睛,再睜開眼時(shí),他發(fā)現(xiàn)對(duì)面的杰克跟自己長(zhǎng)得一模一樣。這時(shí),杰克剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看艾頓,杰克驚訝得說(shuō)不出話,只能用手指比劃:你我他們都不敢相信自己的'眼睛,一起沖進(jìn)房間的鏡子要看個(gè)究竟。天啊,哥哥和弟弟的身份真的對(duì)調(diào)了。

  這是多么不可思議的一件事情!不過(guò)這正合他們倆的心意。杰克可以趁機(jī)當(dāng)一回哥哥,艾頓也做一回弟弟的角色。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,帶回他們最愛吃的蛋糕。艾頓第一個(gè)沖上去,接過(guò)蛋糕向餐桌沖去,可沒(méi)走幾步,因?yàn)榈案鈱?duì)于弟弟的身體來(lái)說(shuō)太重了,撲通一聲,艾頓摔在地上,他覺得很委屈。這時(shí),弟弟馬上沖上前安慰哥哥說(shuō):杰克,別傷心,我知道你不是故意幫倒忙的,蛋糕對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)是真的很重!哥哥聽完十分無(wú)奈,做弟弟,連個(gè)蛋糕都拿不穩(wěn),更別說(shuō)做別的事情了。而讓他非常感動(dòng)的是杰克一點(diǎn)沒(méi)有埋怨艾頓摔壞蛋糕,不像艾頓以前責(zé)怪杰克把蛋糕摔爛那樣。

  飯后,身為哥哥的杰克沒(méi)能像往常那樣在客廳玩,而是要硬著頭皮坐上艾頓的座位開始替艾頓寫作業(yè)。他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)哥哥平時(shí)并不是不愿意陪他玩,而是哥哥每天要寫的作業(yè)太多太難了。

  睡覺時(shí)間到了,經(jīng)歷了這奇妙的一天,艾頓和杰克筋疲力盡地躺到床上。他們明白到,做對(duì)方一點(diǎn)都不容易。杰克喃喃地說(shuō):哥哥你每天學(xué)習(xí)做這么多作業(yè)真了不起!艾頓也半夢(mèng)半醒地回答:我知道你也很棒,總想幫忙!還很懂得安慰別人,真是個(gè)善良可愛的小家伙!這天晚上,他們都睡得很沉很沉

  第二天一早,他們睜大眼睛,奇跡再次發(fā)生了。艾頓見到對(duì)面睡的是弟弟杰克,弟弟眼前看到的是哥哥。他們一起又再跑到鏡子前,哇哦,一切終于又恢復(fù)正常啦!經(jīng)過(guò)這次神奇經(jīng)歷,他們明白到,要多站在別人的角度思考,人與人之間多一份寬容,多一分理解,世界就能更和諧,更美好。

想象的作文 篇4

  每個(gè)人的心里一定有一個(gè)他所憧憬的未來(lái),我的未來(lái)當(dāng)然也是充滿了美好的,我希望能當(dāng)一個(gè)出色的記者。

  在我的心里,記者是一個(gè)“多功能機(jī)器人”,首先,他會(huì)在第一時(shí)間內(nèi),為人們報(bào)道我們國(guó)家的重要新聞,其次,因?yàn)橛浾呷サ牡胤蕉,所以見聞也很廣,談起來(lái)滔滔不絕,再者,一個(gè)好的記者肯定有一個(gè)好的口才,它的肚子里一定全部都是知識(shí),要是給別人講起來(lái),那真令人羨慕!所以,我稱記者為“多功能機(jī)器人”也不為過(guò)。未來(lái)的我想當(dāng)一名記者,奮斗在第一線,假如國(guó)家發(fā)生了什么事情,那么,我將是第一個(gè)也是最全面的向大家匯報(bào)的記者,在這個(gè)社會(huì)上假如發(fā)生了什么丑惡的`事情,我也會(huì)第一時(shí)間向大家揭露,這個(gè)社會(huì)上發(fā)生了什么友善的事情我也會(huì)最先向大家弘揚(yáng)……在我的腦海中,記者是一個(gè)美好的職業(yè),是他幫助了人們看透這個(gè)世界,所以,我要當(dāng)一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)優(yōu)點(diǎn),揭露社會(huì)丑聞的記者!

  現(xiàn)在的我如此努力,理想中的我是如此正義,我相信,只要現(xiàn)在的我依然一步一個(gè)腳印的努力,壘好知識(shí)的地基,那么,未來(lái)的我就會(huì)和理想中的我一樣,是一個(gè)正義的好記者!

想象的作文 篇5

  夜晚,深藍(lán)色的天空上,幾顆星星朝我眨著眼睛,燈光的光線是那么柔和,啊!多美的夜呀!

  無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,一只蟋蟀從洞里出來(lái),好奇心使著我作了一次奇異的游歷。

  空間在我的眼前擴(kuò)大了,我仿佛走進(jìn)了蟋蟀的王國(guó),這時(shí),一只蟋蟀來(lái)到這個(gè)住宅門口,對(duì)著住宅叫了幾聲,我猜它肯定是在叫它的好朋友吧!過(guò)了一會(huì)兒一只蟋蟀從住宅里出來(lái)了,它們倆兒蹦蹦跳跳不知要去哪兒,我的.目光追隨著它們,一路上,不知他們?cè)卩粥止竟镜恼勑┦裁,我真想和它們聊一聊,可惜我不懂它們的語(yǔ)言。 我又到了它們的另一個(gè)住宅,看呀!這里有很多蟋蟀,它們排著整齊的隊(duì)伍從住宅里熙熙攘攘 的出來(lái),而且每隊(duì)后面都跟著一個(gè)很壯的蟋蟀,突然這只大的蟋蟀叫住一只小蟋蟀,跟它說(shuō) 了幾句話便走了,真可惜我聽不懂它們?cè)谡f(shuō) 些什么,據(jù)我猜想這應(yīng)該是蟋蟀們的學(xué)校吧!一只蟋蟀被一大群蟋蟀包圍著,它站在中間振動(dòng)著翅膀,時(shí)不時(shí)振動(dòng)幾下,嘴里不住說(shuō)些什么,蟋蟀們漸漸散去。這時(shí),我的目光又被一個(gè)角落吸引住了,快看哪!它們整齊的隊(duì)伍都揮動(dòng)著翅膀,嘴里還唱著歌,優(yōu)美的舞姿,悅耳動(dòng)聽的歌聲,真是非同一般,也許它們也享受這美好的生活吧! 看到這些畫面我完全迷惑了,它們的腦海中究竟隱藏著多少智慧呢?為什么它們也和人類一樣巨有這樣的智慧!也許它們有的是演員,有的是教師,也有的 是學(xué)生,也有的······ 風(fēng)呼呼地刮了起來(lái),蟋蟀們也漸漸回它們 住宅,蒙蒙的細(xì)雨淋落在我的身上,雨點(diǎn)把我喚了回來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的王國(guó)是多么興奮啊!我愿意陪伴著你們一起去蟋蟀的王國(guó)散步。

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