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運動會作文300字(經(jīng)典)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運動會作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會作文300字 篇1
11月15日，在這秋高氣爽、涼風習習的日子里是我校一年一度的運動會。我盼望已久的“它”也就來臨了。
吃過早飯，大家早早的來到了學校。
老師帶領我們把椅子搬出來排隊。接著我們進入了比賽場合。然后李老師宣布比賽就要開始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年級然后三年級最后五年級。我們跟三（1）班比，我參加了這個項目。比賽開始了，我們班第一個男生像離玄的箭一樣沖了過來，第4個是我們班的魏眾，把接力棒傳到后面去了，害得我們輸了。不過我們大家都不怪他。
接下來，是30米托球接力賽同學們托的可快了。李老師估計迎面接力跑三年級三(1)班第一名，我們?nèi)?）班第四名。托球接力賽三（1）班第六名，三（2）班第五名。李老師又說下午進行二年級抱球接力賽和三、五年級魚貫跳。
到了下午二年級還是跑步，三年級和五年級進行魚貫跳。雖然我們沒有拿到名次，可是我們不氣餒。
最搞笑的是李老師，說：“第3名是三（1）班。”三（1）班開心的`跳起來。李老又說：“不好意思，報錯了，第三名是三（4）班�！比�1）班聽了后垂頭喪氣。讓我明白了一個道理：比賽注定有勝負，但是只有不怕苦，努力拼搏的精神，才能夠獲成功的喜悅。
運動會作文300字 篇2
早上，陽光明媚，同學們穿著漂亮的衣服，參加開幕儀式。開幕儀式真精彩，有笛子操，武術，拉丁舞，連“喜羊羊與灰太狼”都來了呢...大家的臉上了露出了會心的笑容。升國旗了，校長說：“全體起立�！蔽覀兌颊玖似饋�，唱起了國歌，鮮艷的`五星紅旗，高高升起，迎風飄揚，我的心情無比激動。
比賽正式開始，有跳高，跳遠，跑步...我參加了以百米跑，二百米跑，接力賽。跑的過程中，同學們?yōu)槲壹佑停掖蠛耙宦�，使出我全身的力量，就沖了過去，結果沖到了終點，得了第一名。當我兩次站在最高的領獎臺上，校長為我戴上了金牌，在陽光的照耀下，金光閃閃。接力賽開始了，通過我們?nèi)w運動員的努力，我們班還是第一名。
我們班得了四塊金牌，一塊銀牌，兩塊銅牌。我們班在二年級里是第二名，我還被評為了“道德風尚獎”。老師和同學們的臉上露出了滿意的笑容。
我明年還要參加，還要拿金牌，為班級爭光。
運動會作文300字 篇3
一個輕松的周末時光，可以愉快地度過了。6月12號，我們考完了�？�，感覺輕松了一大截，可以適當?shù)姆潘梢幌隆Ｏ挛缛c時，媽媽開車帶我去中大國際負一層，參加班級組織的親子運動會活動，想到可以玩一下午，開心的心情像鳥兒一樣在天空自由自在飛翔。
開始熱身了，同學們聽老師指令，高抬腿，做金雞獨立動作，堅持住。老師監(jiān)督看誰站堅持的時間常哦！鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。接下來做平板支撐，考驗的是核心肌群。開始比賽啦，分成單數(shù)、雙數(shù)兩個組，兩組進行對抗。先后玩第一項跨梯子，第二項跨欄，第三項S跑，第四項親子推車。我喜歡最后一項，媽媽力氣大拉著我的腿配合著我在地上手快速爬行的'動作，我們配合的很好，第一輪我第一，第二輪又是我第一，第三輪決賽我得了第三名，有點小遺憾，不過我沒不開心，還是很高興這么多人一起玩游戲。
歡樂的時光雖然短暫，但我們幸福的暑假才剛剛拉開序幕，期待著暑假痛痛快快的玩耍。
運動會作文300字 篇4
星期四，學校小學部的運動會開幕了。入場式開始了，在其他班如雷貫耳的口號聲，我們班也走進了田徑場，到了主席臺下，我們喊起了口號，整齊地向前走去，還向主席臺揮手，那一刻我們的心情無比的激動。我們的入場式受到了同學和老師的好評。
首先比賽的項目是女子60米短跑，我們班的女生鼓起勇氣上陣了，隨著發(fā)令的響聲，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，女生連勝了好幾局。在許多的項目中，我們班的同學都發(fā)揮出色，男生在比賽中也取得了很好的成績。
長跑開始了，我們上場是應思源，他個子不高，臉瘦瘦的`。我覺得他肯定不能獲得前三名，所以對他一點信心也沒有。發(fā)令槍一響，運動員們都沖了出去，到了最后加速的階段，其他班的隊員，加足馬力向前沖去，應思源也不甘示弱，追了上去，一會兒就超過了好幾個人�，F(xiàn)在他和一班的同學展開激烈的冠軍爭奪，最后，一班的同學體力不支，敗下陣來，應思源取得最后的勝利。應思源真是深藏不露，我為他感到驕傲。
運動會中，我們班的同學都拼盡了全力，發(fā)揮了最佳狀態(tài)，取得了好成績，連班主任也豎起大拇指夸獎我們。我還要將這種拼搏精神帶到學習中去，爭取更好的成績，為班級爭光。
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