感動(dòng)的作文經(jīng)典（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感動(dòng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文1
奶奶在五十多歲的時(shí)候，視力就慢慢下降�，F(xiàn)在年過(guò)七旬的她，幾乎只能看見(jiàn)一點(diǎn)光，行動(dòng)越來(lái)越不方便了。想到這，我就傷心不已。
記得有一次，我正在上課，突然下起傾盆大雨。我想：“完了，又沒(méi)帶傘，該怎么回家呀？”我擔(dān)心了一節(jié)課……
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛撐著傘走出校門(mén)，我急忙地到處找同路回家的同學(xué)，可是沒(méi)找到。我沮喪地走回教室，收好書(shū)包，走出了教室，把書(shū)包舉在了頭上�！耙�，二，三，Go！”我小聲地念著。
跑著跑著，我看到了一個(gè)熟悉的'身影正小心翼翼地向?qū)W校這邊摸索著走過(guò)來(lái)，是誰(shuí)？近了，近了，��！——不可思議，那不是我的奶奶嗎？
只見(jiàn)她手上拿了一把傘，另一只手打著傘�！皩�(duì)不起！”奶奶不小心撞到人了，連忙道歉。“奶奶，奶奶�！蔽掖舐曋爸棠添樦曇粽业搅宋�，連忙把傘遞給我，她慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我估計(jì)你今天沒(méi)帶傘，被雨淋濕了嗎？乖孫女？快把傘撐起來(lái)！”
我攙扶著奶奶一起走在回家的路上，覺(jué)得這一路比以前長(zhǎng)了很多，想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來(lái)給我送傘，我不竟鼻子一酸，不由自主地抽動(dòng)了一下鼻子。“怎么了？是感冒了嗎？”奶奶問(wèn)。
我沉默了一會(huì)，帶著“笑”和淚說(shuō)道：“沒(méi)有，只是有點(diǎn)‘冷’�！�
“怎么不多穿點(diǎn)呢，你呀，從小就不愛(ài)多穿衣服，經(jīng)常生病，現(xiàn)在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家，跟奶奶揮手再見(jiàn)，說(shuō)：“奶奶，謝謝你！你以后不要一個(gè)人單獨(dú)出門(mén)，我怕您摔跤呀�！薄安灰o，孩子，奶奶自己會(huì)注意的，你是奶奶的寶貝，只要你不淋雨不感冒，奶奶就高興了，快點(diǎn)回家去吧�！�
看著奶奶蒼老的的面龐，想著奶奶對(duì)我的寵愛(ài)，我一頭沖向回家的路，淚水不禁奪眶而出……
感動(dòng)的作文2
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芬芳；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的成長(zhǎng)；愛(ài)是理解，愛(ài)是寬容，愛(ài)是力量。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在公交車(chē)的站旁，我和媽媽在那兒等車(chē)。除了我倆，還有一位老奶奶和一位男孩。我等車(chē)等得實(shí)在不耐煩，抬起頭，踮著腳，眺望著遠(yuǎn)方，尋覓著公共汽車(chē)的蹤影。公共汽車(chē)就如害羞的'姑娘似的遲遲不肯出現(xiàn)。
車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了。汽車(chē)在我的千呼萬(wàn)喚中姍姍遲來(lái)。我迫不及待地上了車(chē)，男孩也跟在后面上了車(chē)�！拔�！快買(mǎi)票�？熨I(mǎi)票！”司機(jī)提醒著男孩。男孩把手伸進(jìn)口袋里，伸進(jìn)口袋的那一剎那，臉上的表情告訴我，他的口袋是空的，肯定是他忘記拿錢(qián)了。男孩尷尬地站在那里，呆若木雞。車(chē)上有人說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)，別耽誤我們的時(shí)間�！睍r(shí)間就像凝固了一樣，車(chē)上的人開(kāi)始起哄了，男孩更加不知所措。這時(shí)，只聽(tīng)到一聲：“我來(lái)給。”只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼老奶奶上車(chē)了，把錢(qián)投進(jìn)了售票箱子里。男孩臉漲得通紅，低下了頭，連道謝都忘記了。老奶奶望著男孩，眼睛里充滿了深沉的愛(ài)意。
公共汽車(chē)上的人很多，老奶奶沒(méi)有座位，只好站著。車(chē)一停一開(kāi)，老人家站不穩(wěn)，東倒西歪的，十分吃力。男孩看在眼里，急在心里。他艱難地走到一位坐著的青年人那里，害羞地說(shuō)：“叔叔，您可以把座位讓給奶奶坐吧？”青年人看看他，又看看老奶奶，站了起來(lái)，把座位讓給老人坐。
看著這一幕幕令人感動(dòng)的鏡頭，我心中涌出股股暖意。我的人生還有那么遙遠(yuǎn)，我要仔細(xì)去閱讀社會(huì)這本厚厚的書(shū)，去發(fā)現(xiàn)更多感人的事情。
感動(dòng)的作文3
如同五彩的石子在平靜的海面上，畫(huà)了一個(gè)��；如同絢麗的小鳥(niǎo)在天空中引吭高歌；如同嬌嫩的小草在翩翩起舞。生活賜予我們太多太多，有快樂(lè)，有堅(jiān)強(qiáng)，還有自信與感動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴颯颯作響，我的心里異常平靜，思緒把我?guī)У搅藧?ài)的彼岸。
“感恩的心，感謝天地……”電視上還在播放著這首動(dòng)人的歌曲，也許你會(huì)問(wèn)：感恩于感謝有什么關(guān)系？下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
那天天氣陰沉沉的，也許老天受到了感應(yīng)，偏偏上午下學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨，這下可苦了我們這些沒(méi)拿傘的老實(shí)人呀！我和同學(xué)邊跑邊聊，突然看見(jiàn)我的同學(xué)小凡在那兒哭，我連忙跑過(guò)去問(wèn)原因，原來(lái)是她的媽媽得了重病，而他爸爸不堪重負(fù)（他還有個(gè)弟弟，妹妹）離家出走了，母親生病在醫(yī)院急需用錢(qián)。她是來(lái)找老師退學(xué)的，這時(shí)雨下得更大了，她告訴我她學(xué)生了，她要對(duì)弟弟妹妹負(fù)責(zé)，因?yàn)樗巡辉偈切『⒆恿�。說(shuō)完她哭著跑了，我佇立在大雨中心卻久久不能平靜。
是什么讓一個(gè)14歲的女孩獨(dú)自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)？是一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魉x擇承受，因?yàn)楦卸魉裏o(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椤酥詴?huì)感動(dòng)，是因?yàn)槿擞幸活w感恩的心。
也許有人會(huì)問(wèn)什么是感動(dòng)？為什么而感動(dòng)？我會(huì)大聲的'告訴你：感動(dòng)是心與心的交流，是情與情的共鳴，是人世間最純潔，最平凡的感情。
可以說(shuō)感動(dòng)無(wú)處不在，讓我們?cè)谇宄旱暮飺u起感動(dòng)的槳，劃起感動(dòng)的船，蕩漾在感動(dòng)的世界里快樂(lè)航行吧！
感動(dòng)的作文4
微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝搖曳，溫暖的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)院子，微風(fēng)像母親的手一般撫摸著我的臉，又是一個(gè)星期天的下午，又是媽媽給我生活費(fèi)的那一刻。
媽媽把我叫了出來(lái)，媽媽從兜里面掏出一張50元的錢(qián)，又掏出一張50元的，媽媽把這100元從她手中遞給了我，媽媽的眼睛里透出對(duì)我的關(guān)心和期望，我從媽媽的手中接過(guò)來(lái)不僅僅是生活費(fèi)，而是媽媽對(duì)我的期望和我的責(zé)任，媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。這100元是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的，這是媽媽的汗水換來(lái)的，我接過(guò)這100元，內(nèi)心中很是感動(dòng)，也不知是風(fēng)吹得，還是感動(dòng)，臉上感覺(jué)有濕濕的東西在蠕動(dòng)。媽媽囑咐我，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要吃好，不要讓自己受苦，不用心疼錢(qián)，讓我只要好好學(xué)習(xí)就行了。這些普普通通的話，卻深深地觸動(dòng)了我的心，家里并不富裕，我卻還上這么好的學(xué)校，這么高的學(xué)費(fèi)，無(wú)疑是給父母增加了負(fù)擔(dān)，媽媽卻無(wú)怨無(wú)悔，只希望我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)過(guò)上好日子。謝謝你媽媽，這100元的生活費(fèi)里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的'關(guān)心，我一定不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的希望。[父母感言]看了孩子的，知道孩子發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的那種愛(ài)。孩子很懂事，平時(shí)也讓父母很省心，知道在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。看到你好的成績(jī)，父母都很欣慰，父母苦點(diǎn)累點(diǎn)值得。
感動(dòng)的作文5
神秘的黑夜，因?yàn)橛辛藵嵃椎脑鹿庖r托變得更加美麗；清澈的小溪，因?yàn)橛辛斯饣穆咽c(diǎn)綴顯得更加可愛(ài)，嬌嫩的花朵因?yàn)橛辛舜渚G的葉子呵護(hù)變得更加艷麗；我的生活因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，更加美好。
那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的夜晚，我補(bǔ)完課正準(zhǔn)備回家，才發(fā)現(xiàn)雨越下越大了。原本的.毛毛雨變成小豆子，猛的砸下來(lái)。我趕緊跑回到房檐下，看著身邊等候的朋友，一個(gè)一個(gè)都由家長(zhǎng)接走了，我爸爸還沒(méi)來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得淚水都在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快落下來(lái)了。
我拿手機(jī)給爸爸打電話，可是我一連打了好幾個(gè)電話都沒(méi)人接，我這才想起爸爸出差了，而媽媽一會(huì)兒要值班，現(xiàn)在應(yīng)該睡覺(jué)不會(huì)來(lái)，有人來(lái)接我。我感覺(jué)有一盆涼水從天上澆下來(lái)，把我澆成了落湯雞。我終于忍不住，“哇”的一聲就哭出來(lái)了。
當(dāng)我的視線被淚水模糊了的時(shí)候，隱隱約約看到一個(gè)人影向我移來(lái)，一雙有點(diǎn)涼手撫上了我的臉，把我眼淚擦干了。我又看到了那熟悉的面孔——是媽媽來(lái)給我送傘了。她穿著單薄的衣衫，連外套也沒(méi)披，手上卻拿著我的一件棉衣。我委屈巴巴地跟媽媽訴苦：“媽媽，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我好害怕�！眿寢屢贿厧臀掖┥厦抟拢贿呌盟郎厝岬穆曇魧�(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你看，我不就給你來(lái)送傘了嗎？”
我好不容易停止了哭泣，媽媽把傘撐開(kāi)，用她那微涼的手牽著我回家。到家時(shí)，媽媽突然打了個(gè)哆嗦。我這才意識(shí)到媽媽來(lái)給我送傘的時(shí)候著涼了。她記得給我拿棉衣，記得給我送傘，卻完全忘了自己，把所有的愛(ài)都給了我，頓時(shí)內(nèi)心有一股暖流把我圍繞起來(lái)。
這件事并沒(méi)有隨著時(shí)光一起消失，它永遠(yuǎn)在我心中定格，感動(dòng)著我！
感動(dòng)的作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽為我付出了很多很多，她的愛(ài)時(shí)時(shí)溫暖著我，我也經(jīng)常被她的愛(ài)感動(dòng)，有一次，我被感動(dòng)得哭了。
有一年的大年初一早上，天上下著很大的雪，我生病發(fā)燒了，媽媽望著我難受的樣子，要帶我去看病�？砂职謪s說(shuō)：“大年初一去看什么病，多不吉利呀！”媽媽聽(tīng)了很生氣地說(shuō)：“吉利重要，還是女兒的病重要呀！”媽媽又說(shuō)：“你不帶女兒去，我自己帶女兒去！”于是，媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，背起我就出門(mén)了。在沒(méi)有爸爸的幫助下，媽媽獨(dú)自一人，在大雪紛飛的寒冬里背著我走向醫(yī)院。
天上的雪花像一片片鵝毛落在媽媽的頭上、臉上，染白了她的頭發(fā)，染白了她的眉毛。路上的雪積得很厚，有些已變成了冰凍，人走在上面滑溜溜的，一不小心就要摔跤，媽媽背著我走得很小心翼翼，生怕把我摔倒。在我們身后的雪地上，留下了媽媽深一腳、淺一腳的腳印�？粗鴭寢寶獯跤醯模揖蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你太累了！放我下來(lái)，我自己走�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“你啊，就老老實(shí)實(shí)地在我背上趴著吧！”從我家到醫(yī)院的路平時(shí)走走只要五、六分鐘，可這一次媽媽卻走了好長(zhǎng)時(shí)間，走得特別艱辛。
終于走到了醫(yī)院，我趕緊從媽媽身上跳了下來(lái)，媽媽卻累的.腰都直不起來(lái)，臉凍得通紅通紅的，身上全是雪花，而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有被凍著�？纯磱寢�，我再看看自己，我特別感動(dòng)。我心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我一輩子都會(huì)記住您的愛(ài)，等我長(zhǎng)大了，您老了，我也會(huì)好好照顧您的。”
那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，我感動(dòng)得哭了！
感動(dòng)的作文7
許多往事就像一顆顆繁星從我的腦海里一閃而過(guò)，但是，有一件事卻像字一樣似的，深深的刻在了我的記憶里，揮之不去。
有一天下課，我和高曼婷等幾位同學(xué)去操場(chǎng)上玩，回到教室后，我發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了，于是，我就在座位的四周找了又找，在書(shū)包里翻了又翻，可是，根本就找不到筆的蹤影。我著急的想：“這該怎么辦啊，等會(huì)老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)怎么辦呀？”想著想著我又繼續(xù)翻找了第二遍，可是依然沒(méi)有找到筆�！霸趺崔k，我只帶有一支筆，真么辦啊！”我心急如焚的繼續(xù)找筆。
上課鈴聲很快就響了起來(lái)，我垂頭喪氣地坐回了座位。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，面帶笑容的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們要寫(xiě)課堂作業(yè)，請(qǐng)大家認(rèn)真計(jì)算，再把結(jié)果寫(xiě)上去�！薄鞍ィ≌媸呛玫牟混`，壞的'倒靈了，怎么真給我說(shuō)中了了呢？”我哀嘆道。突然，一個(gè)聲音從我背后傳來(lái)：“怎么了，沒(méi)找到筆嗎？”坐在我身后的高曼婷同學(xué)用疑惑的眼神望著我。我哀聲嘆氣的回答到：“是啊，不知道被誰(shuí)偷去了，等會(huì)不知道該怎么寫(xiě)課堂作業(yè)�！薄拔医杞o你吧！”說(shuō)完，她從筆袋里拿出一支筆，遞給了我。我接過(guò)筆，心里有說(shuō)不完的感激，“謝謝你�！薄安挥弥x，同學(xué)一場(chǎng)幫忙是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完我便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始做題。放學(xué)后，我把筆還給了她，她拿了筆后便匆忙的走開(kāi)了。
是她，讓我感受到了同學(xué)之間的友誼，是她，在我絕望時(shí)伸出援助的雙手，哪怕只是借筆這種小事，也讓我的心里感到無(wú)比的溫暖，她是我最好的朋友——高曼婷。
感動(dòng)的作文8
其實(shí)，感動(dòng)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都可以令人感動(dòng)，只要你擁有一顆善于接納感動(dòng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)就像空氣一樣，無(wú)處不在，而我每當(dāng)回憶起《千手觀音》的表演，心中總是泛起一絲絲的感動(dòng)……
那42個(gè)肢體在舞臺(tái)上形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,時(shí)而像銀蛇在飛舞,時(shí)而像蛟龍?jiān)谟蝿?dòng),不管從哪個(gè)角度看,都是那么完美,那么整齊,那么壯觀!她們將優(yōu)美的舞姿和燦爛的色彩融為一體,整個(gè)過(guò)程和音樂(lè)的節(jié)奏配合得天衣無(wú)縫，令人如癡如醉，不僅博得了一片掌聲，還贏得了全世界人民的矚目。當(dāng)后來(lái)聽(tīng)主持人說(shuō)演員們?nèi)敲@啞人時(shí)，那瞬間的震撼久久地抓住了我的心，更讓我的心中充滿了感動(dòng)。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要做到那么完美，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是聾啞人呢？她們生活在無(wú)聲的世界里，面對(duì)的是死一般的沉寂，而她們卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)有聲的世界。在巨大的困難面前，她們并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是不惜艱辛、敢于追求，用無(wú)數(shù)的汗水、無(wú)數(shù)的手語(yǔ)動(dòng)作換來(lái)了春節(jié)晚會(huì)上令人感動(dòng)的`《千手觀音》。
我們正常人可以用眼睛去看世界，用耳朵去傾聽(tīng)世界，而她們只能用心去感受世界，感受生活，感受周?chē)囊磺小Ｔ跓o(wú)聲的世界里，她們以自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)了她們的團(tuán)結(jié)，她們的合作，她們表演的不僅僅是舞蹈，她們展現(xiàn)的是她們的靈魂，她們用自己的肢體語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)千古不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量！
《千手觀音》這個(gè)舞蹈讓我體會(huì)到了什么是真正的美，讓我看到了生命的奇跡，這個(gè)“無(wú)聲勝有聲”的瞬間將永遠(yuǎn)地留在我的記憶里，因?yàn)�，它讓我感�?dòng)！
感動(dòng)的作文9
我是一個(gè)很容易感傷的女孩，在生活中經(jīng)常被很多事情輕易地感動(dòng)，或許是生活中一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，電視里一個(gè)感人的鏡頭，媽媽的一句關(guān)愛(ài)，老師的一次鼓勵(lì)，朋友的一片心意……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的.家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走著，擔(dān)心會(huì)摔倒在地上。路上來(lái)來(lái)往往上班上學(xué)的人都急匆匆地走，唯恐會(huì)遲到，時(shí)不時(shí)會(huì)有摔跤的聲音傳來(lái)。這時(shí)，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，兩個(gè)騎車(chē)的人撞到一齊，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場(chǎng)好戲的開(kāi)始。
一個(gè)人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個(gè)人的衣服上。我心想：可能會(huì)有一場(chǎng)紛爭(zhēng)吧！但是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來(lái)后，趕忙去扶另一個(gè)人，還連聲說(shuō)：“兄弟，真對(duì)不起。我趕時(shí)間，不留意撞到你了，你千萬(wàn)別生氣。雞湯多少錢(qián)？我賠給你�！北环銎鸬娜撕芾⒕蔚恼f(shuō)：“這怎樣能怨你呢？是我拿著東西，單手騎車(chē)。這不？摔倒了，還連累了你，該說(shuō)對(duì)不起的人是我呀！”就這樣，一場(chǎng)可能爭(zhēng)吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開(kāi)了。我繼續(xù)向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動(dòng)。
心思全在剛才的那件事情上，一不留意撞到一個(gè)人，差一點(diǎn)跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險(xiǎn)些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動(dòng)。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，寬容與大度。平凡的感動(dòng)，感動(dòng)不平凡。
感動(dòng)的作文10
每當(dāng)我從抽屜拿出自己珍藏的那張紙時(shí)，記憶就像小河從我的腦海中緩緩地流過(guò)。
那時(shí)我還是學(xué)前班，一天，老師邊發(fā)給我們每人一張練習(xí)紙邊說(shuō)：“只要全部寫(xiě)對(duì)，就有獎(jiǎng)品�！蔽衣�(tīng)了，快如閃電地把練習(xí)紙寫(xiě)滿了交給老師。我們急切地想知道自己是否是滿分，就催著老師批改，很快，老師就把批改好的練習(xí)紙還給了我們，我一看一個(gè)鮮紅的100分，高興壞了，站在一旁的老師笑著對(duì)我說(shuō)：“下午拿這張練習(xí)紙到我辦公室換獎(jiǎng)品，如果練習(xí)紙不見(jiàn)了，就不能換獎(jiǎng)品了，知道嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，背起書(shū)包，興高采烈地跑去家教老師家。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，到了下午，我早早來(lái)到學(xué)校，大搖大擺地正準(zhǔn)備去換獎(jiǎng)品，這才想起練習(xí)紙放在家教老師家了，我剛想跑回去拿時(shí)，小東跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我去哪，我回答道：“去家教老師家，我練習(xí)紙放在老師家了�！薄翱赏饷嫦掠昴�！”小東指了指窗外。我一聽(tīng)，心想，這下完了，獎(jiǎng)品沒(méi)我的.份了，于是便急的蹲在地上哇哇大哭。這時(shí)小東拍拍我的肩膀說(shuō)：“別哭嘛！”說(shuō)完，一溜煙地跑開(kāi)了。我看他一眼，心想：算什么好朋友，都不幫我想想辦法，我再也不要和你玩了！正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，有人從后面拍了拍我，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是小東，只見(jiàn)他對(duì)我笑了笑，從懷中掏出一張紙遞給了我，這不是我的練習(xí)紙嗎？我驚呆了。再看看小東，他已經(jīng)成了落湯雞了。我看著他，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了。
感動(dòng)可以是一句話，感動(dòng)可以是一首歌，感動(dòng)可以是一束鮮花，感動(dòng)可以是一聲問(wèn)候，而在我的記憶中，感動(dòng)僅僅是一張薄薄的紙！
感動(dòng)的作文11
如果說(shuō)人生是一曲樂(lè)章，那么感動(dòng)就是其中悅耳的音符;如果說(shuō)人生是一片天空，那么感動(dòng)就是其中的云朵;如果說(shuō)人生是一方蔚藍(lán)的大海，那么感動(dòng)就是其中濺起的浪花。其實(shí)，感動(dòng)就在我們身邊……
老師的鼓勵(lì)是一種感動(dòng)，同學(xué)的關(guān)心是一種感動(dòng)，路人的微笑是一種感動(dòng)……身邊的感動(dòng)很多很多。一直以為母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩，感動(dòng)著我們。可就在那一刻，我明白了，原來(lái)深沉嚴(yán)厲的父親給予我們的同是偉大無(wú)私的愛(ài)，真的難忘那一次感動(dòng)……
那是一個(gè)金秋的時(shí)節(jié)，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，心情十分失落。想起卷子上那紅紅的'分?jǐn)?shù)以及即將面對(duì)的那副父親嚴(yán)厲的面龐……落葉在腳下沙沙作響，原本熟悉的小路走起來(lái)變得如此的漫長(zhǎng)。
踏進(jìn)家門(mén)，面對(duì)父親，我知道暴風(fēng)雨即將在下一刻襲來(lái)。不出我所料，父親的電閃雷鳴我再也忍受不住，淚順著臉頰流了下來(lái)，我甩門(mén)而去，任憑父親怎樣的喊叫，都將它拋在腦后。我多么希望在這一刻得到的是一絲安慰，淚水爬滿臉龐，我心底責(zé)怪父親的無(wú)情。
夕陽(yáng)的余輝灑滿了大地，我仍然徘徊在外面。夜幕降臨，寒意深入身體，我抵御不了這份寒意，于是不得不向那沒(méi)有溫暖的家中走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見(jiàn)家中的燈光閃爍著，門(mén)口有一個(gè)身影在徘徊，啊，那是父親，他的臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心，我的心不禁一顫。我快步走去，叫道：“爸……”我看的是如此的真切，他的眼神中掠過(guò)一絲驚喜，可只是一閃而過(guò)，馬上被嚴(yán)肅所代替，并繼續(xù)責(zé)罵我。但此時(shí)我對(duì)他的責(zé)怪已煙消云散，因?yàn)槲颐靼琢�，父�?ài)就是這么深沉有無(wú)私。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
感動(dòng)，使人生這曲樂(lè)章更加動(dòng)聽(tīng);感動(dòng)，使人生這片天空更加蔚藍(lán);感動(dòng)，使人生之海多了一份洶涌澎湃。感動(dòng)就在我們身邊，溫暖著我們……
感動(dòng)的作文12
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的`接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動(dòng)的作文13
在校園里我們有許多故事，這一個(gè)故事結(jié)束了，另一個(gè)故事就已經(jīng)開(kāi)始了。我也經(jīng)歷了許多故事，那么就讓我們來(lái)看一看吧！
故事一
上個(gè)星期，在我們班里發(fā)生了一件事。在上信息課的時(shí)候，信息老師讓我們?cè)陔娔X里的金山畫(huà)王上練習(xí)畫(huà)畫(huà)，但是我們班的楊坤同學(xué)不聽(tīng)，他要玩金山打字游戲，不停的用力敲打鍵盤(pán)，打出一些亂七八糟的聲音來(lái)。老師問(wèn)是誰(shuí)干的，我們這一排的同學(xué)都不敢說(shuō)是他，因?yàn)樗俏覀兯哪昙?jí)的老大，沒(méi)有人敢惹他。老師就給我們這排的每個(gè)人發(fā)了一張紙，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)打鍵盤(pán)人的名字。要是不寫(xiě)，我們這一排的人就都不能下課。我被逼的沒(méi)辦法只能寫(xiě)上楊坤的.名字。可后來(lái)一打聽(tīng)，我才知道竟然有三四個(gè)人寫(xiě)的是我，只有二個(gè)人寫(xiě)的是楊坤。
聽(tīng)了這個(gè)消息，我就找了幾個(gè)要好的同學(xué)告訴了老師真相，老師也從攝像頭里看到了真相，不但批評(píng)了楊坤，而且還了我清白。
故事二
這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)星期二上午，早上我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的同桌李晴也早到了，閑著無(wú)聊就向她提了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我姥姥家有一頭豬和一頭驢，這天來(lái)客人了，我姥姥應(yīng)該先殺豬還是先殺驢？李晴說(shuō)“驢肉好吃，先殺驢�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，豬也是這么想的�！薄澳窍葰⒇i�！蔽矣只卮穑骸皼](méi)錯(cuò)，驢也是這么想的。”我同桌氣的滿臉通紅，就因?yàn)檫@件事，下課時(shí)，我同桌拿著鉛筆盒和水瓶從教室一直追著我打到操場(chǎng)。老師看到了就批評(píng)了我同桌，我暗暗自喜，可幾個(gè)親眼目睹這件事的同學(xué)上老師那打報(bào)告，于是老師就又給我打“點(diǎn)滴”，真悲哀，老師批評(píng)了半個(gè)小時(shí)才肯放過(guò)我。
呵！這就是我的故事，我們的故事就是我們的生活，我們的生活也就是我們的故事。學(xué)校里發(fā)生的事讓我感動(dòng)……
感動(dòng)的作文14
帶著一份舒暢的心情回家。
有很多方式可以回家，我選擇11路——走回家。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？況且，現(xiàn)在冬天已經(jīng)快結(jié)束了，春天不就更近了嗎？我有一個(gè)人獨(dú)自走在田間小路，用心去感受一下，春天距我到底有多遠(yuǎn)。
我一個(gè)人漫步在河邊的小樹(shù)林里，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這里雖沒(méi)有竹子桃花，但這近水的楊樹(shù)已經(jīng)吐出了芽苞，臨風(fēng)的柳樹(shù)已經(jīng)舞動(dòng)了她的嫩枝。這里雖然沒(méi)有江，但有一條河，雖然沒(méi)有鴨子，但是有我那河里的水已經(jīng)漲起來(lái)了，看近處，清澈見(jiàn)底，偶爾還會(huì)出現(xiàn)幾條小魚(yú)，遠(yuǎn)處，則呈現(xiàn)出一片誘人的綠，再遠(yuǎn)，那綠就害羞的用霧的薄紗遮住了臉，而遠(yuǎn)處的樹(shù)也像是一團(tuán)團(tuán)綠色的煙霧。難道遠(yuǎn)處已經(jīng)是綠的海洋了嗎？難道春天距我們只有幾十米遠(yuǎn)了嗎？
我被春天深深地打動(dòng)了，春天確實(shí)是太偉大了，她讓風(fēng)喚醒了一切，還如小學(xué)時(shí)的那篇課文：
春風(fēng)吹／春風(fēng)吹／吹綠了柳樹(shù)／吹紅了桃花／吹來(lái)了燕子／吹醒了青蛙……
春天是生命的季節(jié)，生命在這里得到重生，從這里生機(jī)勃勃。春天是色彩的'寶庫(kù)，打開(kāi)春天，就打開(kāi)了一扇通向絢麗世界的門(mén)。春天是快樂(lè)的起點(diǎn)，是希望的源泉。
感動(dòng)春天，感悟生命，春天是生命的重生，就讓那新生的生命，在希望中在陽(yáng)光下與春天攜手，踏上新的征程。
可愛(ài)的家映入我的眼簾，我?guī)е鴷晨斓那榫w，感動(dòng)的心情向家的方向飛奔而去。
感動(dòng)的作文15
相傳，有一天俄羅斯著名油畫(huà)家利維坦一個(gè)人去森林寫(xiě)生。當(dāng)他沿著森林中的路走到山崖邊時(shí)，已經(jīng)是清晨了。當(dāng)他突然看到遠(yuǎn)方的山巒被冉冉升起的太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出他從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色時(shí)，他站在懸崖之上，感動(dòng)得淚流滿面。
一個(gè)容易感動(dòng)的靈魂，是美德的基礎(chǔ)。無(wú)獨(dú)有偶，德國(guó)著名詩(shī)人歌德也曾在聆聽(tīng)貝多芬的交響曲時(shí)深深被音樂(lè)打動(dòng)，眼淚如雨般落下。當(dāng)俄羅斯作家托爾斯泰聽(tīng)到柴可夫斯基的《如歌的行板》時(shí)，他曾經(jīng)被這首樂(lè)曲打動(dòng)，淚流滿面。無(wú)論是利維坦被美麗的風(fēng)景所感動(dòng)，還是歌德和托爾斯泰被動(dòng)人的音樂(lè)所感動(dòng)，他們都能真誠(chéng)地流淚�，F(xiàn)在，我們還能像他們一樣感動(dòng)流淚嗎？
提出這樣一個(gè)問(wèn)題的原因是，許多人現(xiàn)在對(duì)世界之上所有令人感動(dòng)的事情都麻木了。我們很容易路過(guò)各種各樣的情境，或者視而不見(jiàn)，或者轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我們常常對(duì)世界上的不美好睜一只眼閉一只眼，漸漸地就變得心狠手辣。我們也會(huì)流淚，但那些眼淚更多的'是因?yàn)閭�(gè)人的損失或悲傷，而不是為了別人，或者為了什么令人感動(dòng)的事情。
要回答這個(gè)問(wèn)題，我們首先應(yīng)該問(wèn)利維坦、歌德和托爾斯泰，為什么他們會(huì)被風(fēng)景和音樂(lè)所感動(dòng)？那是因?yàn)樗麄冃睦镉幸粔K美好、柔軟、敏感的地方。
感動(dòng)的能力，是深深埋在心里的種子，而因?yàn)楦星槎鞒龅难蹨I，是枝頭綻放的花朵。
如果一個(gè)人擁有感動(dòng)的能力，至少說(shuō)明他內(nèi)心還有善良的一面，愿意為他人感同身受。感動(dòng)是我們心中最寶貴的財(cái)富，是我們民族歷史之上最寶貴的傳統(tǒng)，是我們賴以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒，從西到北，從東到西，綿延千里，感動(dòng)的能力沉淀在我們的酒里，融化在我們的腳步之中，讓我們?cè)诟袆?dòng)別人的同時(shí)，也感動(dòng)了自己，滋潤(rùn)了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。
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