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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2024-01-12 16:02:07 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字[優(yōu)秀3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字[優(yōu)秀3篇]

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇1

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了很多事情,它們像星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但又一顆星星令我難忘。

  有一次,我和媽媽一起去西廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)了很多小朋友在騎自行車(chē),我既不會(huì)騎有怕摔,但媽媽還說(shuō)讓我試試,我害怕極了,但我急中生智,死活就不上自行車(chē),過(guò)了一會(huì)兒……媽媽那我沒(méi)辦法就走了。

  一個(gè)星期天的下午,我在樓下看見(jiàn)了很多人,原來(lái)是一個(gè)帥氣又威風(fēng)的.男孩在騎自行車(chē),威風(fēng)極了,我立刻讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē),她爽快的答應(yīng)了

  第二天,媽媽就把自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái),我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就到樓下和媽媽練了起來(lái)。

  剛開(kāi)始我走到哪,媽媽跟到哪,后來(lái)媽媽沒(méi)有付我反而推了我,結(jié)果……·哈哈!沒(méi)錯(cuò)我摔了一個(gè)狗啃泥我大聲吼道:“我不練了!蔽覛鉀_沖的回到了家。

  “膽小鬼,連這點(diǎn)痛都受不了,還算什么男子漢!甭(tīng)了這句話(huà),我又回來(lái)了,先開(kāi)始很急,但心急吃不了熱豆腐,經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力……我成功了。

  這雖然是一件小事,但對(duì)我以后的工作是一件大事,他讓我明白了世上無(wú)難是只怕有心人。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇2

  “小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開(kāi)始的。

  成長(zhǎng)中固然充滿(mǎn)了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?

  還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦。現(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的`時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!

  也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿(mǎn)著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇3

  每一個(gè)人都會(huì)有煩惱,那煩惱可能會(huì)讓你思緒萬(wàn)千,也可能讓你獲得拼博和毅力,煩惱也可能讓我們成為一個(gè)個(gè)不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后,就會(huì)出現(xiàn)喜悅。就像雨過(guò)天晴白云飄,天上還有一道彩虹一樣。

  一天,天空陰暗,下著滂沱大雨,雷聲轟鳴,“轟隆隆――”又突然來(lái)了一下電閃雷鳴,又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的'教室里上語(yǔ)文課,這一次老師要我們寫(xiě)作文,要寫(xiě)的是一件憤怒的事,我被這一個(gè)題目給難住了,十分煩惱,我百思不得其解,一直想要抓狂,但是那樣不好,被老師發(fā)現(xiàn)了的話(huà)我可要挨批了,所以我一直想呀想呀想,想了我到現(xiàn)在的所有事都沒(méi)有找到讓我憤怒的,就在這時(shí)突然有一個(gè)人打了我一拳,還踩了我好幾腳,我正要對(duì)那個(gè)人發(fā)作,那個(gè)人卻說(shuō):“我是在幫你寫(xiě)作文呢!你現(xiàn)在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟,問(wèn)道:“你是怎么知道的,莫非你有心靈探測(cè)功能?”那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)有,怎么可能有,是我看你那個(gè)苦惱樣就知道了,”這真是雨過(guò)天晴又見(jiàn)彩虹啊,我感到十分快活。

  我這才知道煩惱不可以小看,其實(shí)有時(shí)它是一個(gè)巨大的寶藏。

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