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校園的一角作文[集合15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園的一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角作文1
我們學(xué)校有許多好玩的東西,我覺得體育館最有趣、最好玩,它是我們課余時(shí)間的樂園。
我們學(xué)校的體育館很大,有舞臺(tái),可以唱歌跳舞,我們新年舞會(huì)就是在這里面唱歌、跳舞、演戲的.。在體育館還可以做運(yùn)動(dòng),它是我們打籃球、羽毛球和乒乓球的好地方。打籃球一般要體育課或者活動(dòng)課,籃球你可以在器材室或在教室拿一個(gè)。體育館還有羽毛球網(wǎng)。你知道嗎?打羽毛球時(shí),羽毛球落到誰的領(lǐng)地誰就要發(fā)球;同時(shí),如果對(duì)方的球打過來,你就要馬上打過去,千萬不能不接,因?yàn)槿绻粼诘叵碌脑捘憔筒荒芗臃至。乒乓球和羽毛球差不多,如果球掉在地上就不能加分。館里還有一間非常大的器材室,里面能放籃球、足球、羽毛球、乒乓球,還可以放很多其它運(yùn)動(dòng)器材呢!
這就是我們學(xué)校的體育館,怎么樣,聽了我的介紹,你也想來秀一下了吧!
校園的一角作文2
我們的校園有一個(gè)美麗的地方,那是文化長(zhǎng)廊。
文化墻上,有許多浮雕,上面有許多成語故事:孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象,浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬,有的古人在走路,有的古人在認(rèn)真的讀書,文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,小路旁還有一大片綠油油的草地,草地上還有美麗的.野花,還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上,是多么愉快啊!累了,就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上,是多么舒服啊。
小路的盡頭,還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落,大石頭上還有許多小洞,小洞里還有許多螞蟻,就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭,有的像一只烏龜,有的像一顆蛋,還有的像一面墻。在文化墻的另一邊,有幾棵松樹,樹枝間,有鳥巢,還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!
校園的一角作文3
你知道嗎?我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信,就讓我?guī)闳ノ覀兊男@瞧一瞧看一看吧。
喜歡玩耍的,可以到操場(chǎng)看一看,不要說操場(chǎng)上的踢足球的足球場(chǎng),紅色的塑膠跑道,就是操場(chǎng)邊上的.一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施都能讓人玩得不亦樂乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課,總是有低年級(jí)的小朋友過來玩耍,每次聽到他們爽朗的笑聲,看到他們快樂的笑容,總是被他們的快樂所感染。
運(yùn)動(dòng)設(shè)施的邊上,全是一棵又一棵的。走近看,這些樹就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著校園,不由讓我心生敬意。如今是秋季,有些樹依然是一片翠綠,讓人賞心悅目,也有一些樹的葉子開始變黃了,在陽光照耀下,特別地好看。被這些樹圍繞著的,不覺有一尊孔子像,只見這位圣人雙手作揖,面對(duì)校門,和藹的神色好像在告訴我們,要做一名勤奮好學(xué),彬彬有禮的好學(xué)生。
你看,這就是我們的校園,每個(gè)角落都充滿了驚喜,需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美。
校園的一角作文4
我的校園非常漂亮,有寬大的教室,有大小不一的假山,但是我最喜歡綠草如茵的操場(chǎng)。
在樓道里是不是會(huì)洋溢著玩耍時(shí)的`吵鬧聲,可讓我流連忘返呢。再向前走,就來到操場(chǎng)了,寬大的操場(chǎng)外圍圍繞著塑膠跑道,在操場(chǎng)上最引人注目的就是主席臺(tái)了,那寬闊的主席臺(tái)上有兩個(gè)雕塑,在主席臺(tái)上講話的人一定是大人物,我們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味。操場(chǎng)上還有讓同學(xué)們跳遠(yuǎn)的沙坑,那一步跳下去你一定不會(huì)感覺到一絲的疼痛。在這個(gè)操場(chǎng)上即將辭舊迎新的就是籃球場(chǎng)了,雖說是籃球場(chǎng),但我們常常在那里踢足球,籃球場(chǎng)有四個(gè)籃筐,雖然已經(jīng)很舊了,但是那里時(shí)不時(shí)有我們玩耍的足跡,操場(chǎng)上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。
這就是我們的操場(chǎng),比你們的操場(chǎng)好吧!迫不及待的想來我們的操場(chǎng)吧!
校園的一角作文5
我愛美麗的教學(xué)樓,愛那整潔的宿舍,愛那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗,更愛那小巧玲瓏的花壇!
我愛小巧玲瓏的花壇!冬天過去了,這時(shí),春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇里,頓時(shí),萬物復(fù)蘇,花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個(gè)懶腰說:“多美的春天啊!“蝴蝶在花朵上跳舞說:”每一朵花都是我的`舞臺(tái)。”
我愛小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了,花壇里草木欣榮,綠樹成蔭;ㄩ_的更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收啊!誰看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯,有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來,它急了,便跳了下來!
我愛小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個(gè)角落,整個(gè)世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園!
小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著我一年又一年,我為你感到自豪!
校園的一角作文6
我愛校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是,我最愛校園的花壇。
花壇里的花類型眾多,你看那粉絲霞,白如雪的玫瑰,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽花,像一個(gè)小小的紅太陽。太陽花的腳下有美麗的野菊花,黃得像金……
春天,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采花粉,紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地,甜甜地微笑,似乎在對(duì)蜜蜂說:“快來我這里,采花粉。”“好的”小蜜蜂興高采烈地說。
夏天,豆子般的雨珠,落在花瓣上都不肯流下來,雨珠好像在和花瓣玩耍呢!
秋天,落葉落在了花壇邊,好像給花壇鋪上了毯子,花兒們也溫暖起來。
冬天下來了白白的雪,它們像一個(gè)個(gè)小小的`精靈,給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇啊!你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛了。
校園的一角作文7
我的校園里有四季如春的花壇,有整潔的教室,有書香濃濃的閱覽室,這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場(chǎng)了。因?yàn)槟抢锸俏覀兊臉穲@。
春天,操場(chǎng)邊上的小草探出頭來,跟我們打招呼;桃花笑紅了臉,好像有人撓了它癢癢;玉蘭花穿著白色的裙子,像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。這時(shí)候,我們?nèi)宄扇罕枷虿賵?chǎng),欣賞它們的美。
夏天,操場(chǎng)邊的兩棵高大的`梧桐樹,長(zhǎng)滿了茂密的葉子,投下一片陰涼。體育課上,老師們低擋不住夏天的炎熱,紛紛帶我們到梧桐樹下上課。下課了,我們也會(huì)來到樹下一邊嬉戲,一邊乘涼。
秋天,操場(chǎng)上落滿了黃黃的葉子,就像葉子的海洋。秋風(fēng)吹來,一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風(fēng)飛舞。我們來到操場(chǎng),蹲下身子撿葉子。撿啊撿,我們都想撿到一片最美的葉子,收藏起來,當(dāng)作秋天的紀(jì)念。
冬天,北風(fēng)呼呼,操場(chǎng)上一片荒涼,只有健身器材場(chǎng)地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領(lǐng),有的爬竿,有的壓腿,有的摸高……一個(gè)個(gè)小臉蛋凍得通紅,卻玩得不亦樂乎。
操場(chǎng),是我們的游樂天堂,你陪我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,也見證了我們的成長(zhǎng)。
校園的一角作文8
一進(jìn)學(xué)校大門,呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場(chǎng)。它既是熱鬧的又是安靜的,既是美麗的又是無私奉獻(xiàn)的;就讓我們來看看吧!
每當(dāng)?shù)酱笳n間的時(shí)候,小廣場(chǎng)是熱鬧的。同學(xué)們有的跳大繩,有的做游戲,還有的在追逐。他們?cè)谛V場(chǎng)獲得快樂。在做操的時(shí)候,同學(xué)們站成幾隊(duì),整齊地做操。
每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,小廣場(chǎng)是安靜的。同學(xué)們朗朗的`讀書聲,在這里回蕩;小廣場(chǎng)被一層薄薄的輕霧籠罩著,地面濕漉漉的,那份寧靜誰也不想打破。
夏季的小廣場(chǎng)是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯(cuò)落有致,再加上兩旁的綠色植物,和地上五顏六色的鵝卵石,映襯著藍(lán)天白云和教學(xué)樓,是多么美!在做廣播操時(shí),小廣場(chǎng)猶如一片草地,我們仿佛是一朵朵鮮花,坐著整齊的動(dòng)作,像花兒一樣一開一合,也很美。
不管在什么時(shí)候,小廣場(chǎng)都為我們奉獻(xiàn)。因?yàn)樗焯烊挝覀儾忍ぃ紵o怨無悔。他雖然不會(huì)說話,但它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
校園的一角作文9
在我們五彩繽紛的校園里,最吸引我的當(dāng)之無愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。
進(jìn)入驕子樓,首先映入眼簾的是那莊重的演播大廳,演播大廳非常大,即使人山人海它也能裝得下,什么重要會(huì)議都在這里開,我為它感到驕傲、自豪。
在演播大廳的樓上是圖書館,這里是知識(shí)的海洋,是愛書之人的天堂,也是我們的'快樂圣地。這里大約有四千多本書,琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,有幻想類的《哈利。波特》,有冒險(xiǎn)類的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,有童趣類的《淘氣包馬小跳》……
再往樓上走,就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養(yǎng)出了多少人才,每一間琴房里都聯(lián)絡(luò)著師生的感情。每天中午,琴房里就會(huì)傳出悅耳動(dòng)聽的曲子,小鳥歡暢,給他們伴奏呢,可想而知他們的技藝是多么的精湛!午休時(shí),伴著美妙的琴聲入眠,眼前不禁浮出一幅畫面,怎樣的畫面呢?“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”
琴房的旁邊就是舞蹈室,可不止一間呢……在這里,可以學(xué)到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里,有著老師們的用心,還有我們的開心。
這就是驕子樓,我們的驕子樓!
校園的一角作文10
校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方,在這里我徜徉在書的海洋,在這里我灑下金色的回憶,在這里,我度過了美好的童年,我愛我的校園。
我的校園坐落在一條小巷子里,有點(diǎn)偏僻,卻是一個(gè)充滿生氣的地方,我最愛的莫過于校園的前院了。進(jìn)了校門便看見兩棵松樹挺立在大門兩側(cè),儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走,就是旗臺(tái)了,每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。
旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇,花壇里有幾株月季,卻成了校園里最美的風(fēng)景,每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香,一陣風(fēng)拂過,花枝迎風(fēng)舞蹈,為這炎熱的'季節(jié)帶來陣陣涼爽。到了秋季,它不但沒有凋零,反而開的更繁茂,花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭,好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。
我最愛的是黃昏的校園,太陽金色的余暉灑落下來,照在鮮艷的五星紅旗上,照在挺立的花枝上,照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。啊!我愛這美麗的校園!
校園的一角作文11
每當(dāng)我們一踏進(jìn)校門,第一眼望見的就是鄧小平爺爺?shù)你~像,銅像后面是屏風(fēng),上面寫著“祖國在我心中”六個(gè)大金字。屏風(fēng)前面是一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早上,國旗就在我們?nèi)熒淖⒛肯滦煨焐,在晨風(fēng)中飄揚(yáng)在高高的旗桿上。升旗臺(tái)的右邊是一幢五層建筑的教學(xué)樓。校訓(xùn)“立德、博知、自主、奮進(jìn)”幾個(gè)大字就刻在教學(xué)樓的外墻上,升旗臺(tái)的右邊就是三棵火紅的木棉樹。
這三棵木棉樹就像守衛(wèi)我們學(xué)校的三個(gè)衛(wèi)兵一樣。其中我最喜歡第三棵了,因?yàn)槟强脴浜芨撸艺驹谧罡叩哪菍訕,都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天,木棉樹就開始長(zhǎng)出花苞,逐漸的開了幾朵火紅的`花兒。春天,一場(chǎng)春雨過后,木棉樹上的木棉花更是競(jìng)相開放了,從遠(yuǎn)處看,樹上火紅火紅的,就像一把正在燃燒的傘。
夏天,那棵木棉樹的花兒開始凋謝了嫩綠的葉子也長(zhǎng)出了幾片,過幾個(gè)星期,樹上就長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。整個(gè)夏天和秋天,木棉樹就枝葉茂密,像一把巨大的綠傘,為我們擋住炎熱的陽光,給我們帶來一片陰涼。
這雖然只是校園的一個(gè)角落,但顯示出校園的生機(jī),我愛我們的校園。
校園的一角作文12
我們的校園可美了!就讓我來帶大家一起參觀一下吧!到了校園,一直向北,再向西走,就到了校園的一角——前天井了。
那里有七棵紫藤。春天,紫藤還是光脫脫的枝條,但只有幾根枝條上長(zhǎng)著花骨朵兒。紫藤慢慢沿著紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來。夏天,紫藤綻開了她那美麗的笑臉。瞧!那紫藤的花多美麗呀!秋天,紫藤的花朵和葉子都落了。冬天,紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。
紫藤的.旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級(jí)同學(xué),迎來了低年級(jí)同學(xué),“老人“一直都在看著我們快樂地成長(zhǎng),還在默默地為我們加油!打氣呢!草地上有參差不齊的石林,看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀!還有像球一樣的樹呢!你覺得這片草坪像不像一臺(tái)三角鋼琴呢?
這就是美麗的前天井,這就是我們校園的前天井了。不用說我是多么喜歡前天井的香樟樹了。我們想知道,它為什么這么茂盛?在春天,它長(zhǎng)得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里,到了前天井邊,我多么想過去玩一下呀!
夏天,放學(xué)的時(shí)候,走出校門的路上,我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹下一邊乘涼一邊看書呢!
校園的一角作文13
我的校園里有很多美麗的景色,可我獨(dú)愛我的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門,拾級(jí)而上,經(jīng)過中心花壇,繞過階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過,我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會(huì)散落開著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人;每逢重大?jié)日,我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶祝活動(dòng)。
穿過草坪,正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的.一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。
這就是我的操場(chǎng),上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水,我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親,見證著我們的成長(zhǎng),包容著我們的失敗。
我愛我的操場(chǎng)!
校園的一角作文14
我們學(xué)校鮮花盛開、鳥語花香,是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀,簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好,讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺,讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地,還有一個(gè)戶外體育園地。
學(xué)校的戶外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色,真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了,因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材,有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的'好地方,因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景,還有健身器材,在天氣晴朗的時(shí)候,我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲,同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨(dú)木橋,有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間,這里就洋溢著歡聲笑語。看,他們玩得多開心!
每次來到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫卷。
校園的一角作文15
今天早晨,還跟往常一樣,小鬧鐘早早就叫我起床,我洗了臉?biāo)⒘搜,背上小書包高高興興地去上學(xué)了。
走進(jìn)學(xué)校南門,首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場(chǎng),早晨,有很多同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練,有的在踢球,有的在跑步,還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路,就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓,不時(shí)地傳出朗朗的讀書聲,回蕩在校園的每個(gè)角落。
我們教學(xué)樓的旁邊,有一個(gè)圓形的'小魚塘,魚塘里有清澈的泉水,泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山,假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石,魚塘后面還有一排整齊的小樹,小樹下面生長(zhǎng)著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢!每天早上,我來到學(xué)校,第一眼就要看一看小魚還好嗎!每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒,好像是在對(duì)我說:“你好呀!歡迎來到學(xué)校,昨晚我好想念你。≡趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦!”傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí),這個(gè)小魚塘都會(huì)被打扮的五顏六色,美麗極了!每當(dāng)看到這群小魚,都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。
我愛這個(gè)可愛的小魚塘,更愛我們的學(xué)校!
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