【實用】一封信作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一封信作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
山區(qū)小朋友:
你好!
我叫陳義銘,我性格活潑,喜歡戶外運動和玩電腦,討厭寫作業(yè)和很拽的人。我生活在一座繁榮的大城市————廣州,廣州到處都是一片車水馬龍的景象,而且到處都有高樓大廈,廣州還是一做科技發(fā)達的城市,不但有公共汽車,還有地鐵呢!廣州還是一個美食天堂,有姜撞奶、白云豬手……。數(shù)不勝數(shù),哈,流口水了吧,到時候你們到廣州參觀的時候我請你們吃。
我現(xiàn)在就讀與華南理工大學(xué)附屬小學(xué)五年級(1)班,不僅老師好,風(fēng)景也很好,讓我?guī)闳タ纯窗伞5搅烁叫¢T口,右邊“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”幾個大字金光閃閃,顯得特別顯眼。左邊是保安亭和戒備森嚴的保安,還有——警察局!所以學(xué)校治安很好。一進大門,映入眼簾的是一塊呈微凸起的浮雕,浮雕上雕刻著中國從古至今的歷史進程。繞過浮雕,看到的是我們學(xué)校的小廣場,廣場東面是明德樓,南面是樂學(xué)樓,北面是遠志樓,呈三面圍著小廣場,小廣場上還種著兩排綠油油的榕樹。轉(zhuǎn)過身來,就看見浮雕背面的.“勸學(xué)墻”,墻下有魚池,魚池上有四座假山,三大一小,其中兩座假山上有噴泉,假山下的魚池里有很多漂亮的錦鯉。穿過架空層,學(xué)校的東南角是操場,操場有200米環(huán)形紅色塑膠跑道,跑道中間是足球場,也是鋪著塑膠的,但塑膠是綠色的。每到下課,就有很多同學(xué)來這玩,使操場顯得熱鬧非凡。學(xué)校最東面是后花園,花園里種有花草,小道還鋪著鵝卵石。下課可以去那兒呼吸一下新鮮空氣。我們的教室里的東西也是非常先進,有電腦、投影儀、電子白板等。
我們可以一個月通一次信,這樣就可以增加我們的友誼。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進步
一封信作文 篇2
人類不歇的欲望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力,它推動世界發(fā)展的同時,也在積蓄著毀滅世界的力量。對待這一顆顆仍在膨脹的“好奇心”,我們應(yīng)當何去何從?
不知道大家還記不記得那一天?一場突如其來的大地震無情的`帶走了成千上萬人民的生命,無數(shù)個家庭破碎。也許已經(jīng)淡忘,但那些被帶走生命的人們和家庭,卻永遠不會忘記—汶川大地震。
人們在關(guān)注死亡數(shù)據(jù)或者獲救的人群和錢財損失的時候,是否想過這是怎么發(fā)生的呀?答案就只有一個,人類是自作自受。為什么這樣說呢?因為當時四川地下的礦石和煤資源非常豐富,人們?yōu)榱私疱X,為了眼前的利益,無情的將“母親”的“孩子”一塊又一塊挖出去,地表受不了這么大的重量就“放手”了。許多時候,人們?yōu)榱俗约旱睦,將養(yǎng)育了我們幾千年的地球“母親”身上的一點點小財寶--礦石也要將它取掉,這樣就是愛護環(huán)境嗎?不,不是,如果有一天我們的“母親”不再愛我們,失望了,它放手了,我們還會快樂嗎?
人們不僅僅把自然資源占為己有,連人類的朋友~動物也不放過。象牙,大家都知道,可能有的人還帶著象牙裝飾品,不過這些什么象牙工藝品,都只是人們殺害動物后將它們身上所有的東西,都占為己有的一個小小的行為罷了。有時人們的行為甚至不如一個動物,你對動物好,動物會用生命來報答你,可是人類呢?許多時候人們說“不要殺狗,狗是人類的朋友”,這句話真實嗎?每年有2千多萬條狗死在人類“朋友”手里,這就是愛護狗嗎?羊有跪乳之恩,虎口再毒也不食子,這些都說明了什么?人們就是用刀來愛護動物,愛護地球的嗎?不,我們和動物共同生活在地球上,我們相互依存,我們是彼此的朋友,地球因為有了動物才有生命,我們因為有了地球才有生命!
其實,不僅僅是大自然和動物們在警告我們,那些電影還有廣告都在警示教育著我們,如果人類再這樣破壞自然,殺害動物,地球“母親”真的傷心了。到那時,世界上就聽不到鳥的吟唱、清泉的叮咚,這些大自然帶給我們的音樂聲就再也沒了,所以請愛護大自然吧,愛護我們賴以生存的地球“母親”!
一封信作文 篇3
敬愛的楊老師:
您好!
歲月無情地流逝,像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏,總有不盡的淚水,為分別而流,為不舍而墜……
在茫茫人海,漫漫人生中,偶然的一年,我們成為您的學(xué)生,像小樹接受著陽光雨露一般,而小樹也在一天天地茁壯成長,回饋給您欣慰的一笑,使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么?是朋友之間關(guān)心,是師生之間的感動,是親人之間的愛護。
也許在別人的眼中,您儼然是一位嚴師,但在我們眼中,您更多的是親人、朋友;您既不失老師的尊嚴,又不乏親人的呵護和朋友的'關(guān)懷。
每當看到您那炯炯有神的眼睛,我就仿佛聽見您耐心地對我講道理:“你看,前方那是什么,那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的大道,路途上充滿了荊棘與坎坷,只要你跨過這道門檻,你就能到達成功的彼岸……”
我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達的,那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長的人生道路上,是你,鼓勵我克服重重困難。
歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠激勵我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠為我導(dǎo)航。
千言萬語訴不盡我對您的感謝,一句話:“多謝了,老師!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生
20xx年5月6日
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