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(熱門)初中生作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中生作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
時間，都去哪兒了
當年華消逝了青春，當孤獨湮沒了思想，當歲月磨滅了靈魂，我們也許會問：時間，都去哪兒了呢？是啊，從古至今，時間就這樣匆匆來去于花開花落、日升月降之時。時間，都去哪兒了？
我們無法阻止時間的流逝，只能無奈地任它在我們的指間滑過。時間有時好似一本書，我們一天天地長大，有時時間可以給我們帶來成長的記憶，生活的經(jīng)驗。時間，仿佛永遠不會變老，永遠忠實地陪伴著我們。
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……
憂傷本不應(yīng)該，可為何充斥了心間�！皶r間都去哪兒了，還未好好感受，年輕就老了……”聽著王錚亮的《時間都去哪兒了》，一抹淡淡的憂傷浮過心頭。時間總是在不經(jīng)意間流逝，就像歌詞中說的那樣，真的還未來得及好好感受年輕就老了……
在某個班級的角落，在某張不堪的桌子，當你無心于學(xué)習(xí)而獨自發(fā)呆時，也許，時間，就已然從你的呆滯的目光中，默默地走向下一個同學(xué)的面龐……
在某個無人的.街角，在某個陰暗的角落，當你漫步于此無事可做時，也許，時間，就已然從你的腳下，伴隨著你的腳步悄然流向下一個街角……
在某條陰森的小路，在某方孤獨的田野，當你遭遇挫折后而放任自己頹廢的時候，也許，時間，就已然從你的聲聲嘆息中，靜靜回旋至下一個路口……
曾幾何時，無憂無慮的歡鬧聲在暖陽下彌漫著，那時的我們沒有煩惱。我可以相約小伙伴，在柳樹下盡情嬉戲，沒有時間的催促；我們可以互相陪著小伙伴，在大海中沉醉自我，沒有時間的瞬逝。
生命如此短暫，時間固可以與日月相對永恒。
滄波的歲月，漫長的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時間的軌跡。如虛幻而又深遠的從前，分針時針的交際。當我們仰面而望時，時間匆匆遠逝，在鐵路中流亡；在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒有人能觸碰到它的匆匆。時間就在淚水與等待中奔馳而去……
初中生作文 篇2
你我既然存在，就必然存在價值，必然會擁有自己的故事。
——題記
�。ㄒ唬┫嘤�
男人和女人的相遇，始于一個朋友的生日會，朋友把女人帶去，遇見了男人。他們互相問候了一聲，女人留著亞麻色的長卷發(fā)，墨色的瞳孔里倒映在男人深邃的眼眸中，唇角那一抹永不磨滅的微笑，都如同漩渦似的深深地吸引住了男人。在這個宴會上，男人和女人成為了朋友，他們彼此交換了電話號碼，卻還不知曉對方的名字。
男人時不時會拿起手機撥打女人的號碼與她談笑一番，女人起初并不想搭理，只是將手機擱置在一旁，不去理會。后來男人漸漸撥打得頻繁，女人實在耐不住性子，剛想接電話痛斥一番為何時常打電話來騷擾她的男人時，卻聽見電話那頭男人的溫柔話語。
“你好。”一句簡單的問候，就這樣將男人和女人串在了一起。
其實這樣也不錯，女人想。從此，女人的手機里多了一個來電顯示，姓名就叫做“男人”，她無暇去追問男人的姓名，她也忘記詢問男人的姓名，她只是認為，這個男人讓她感覺到了家的溫馨，所以和他聯(lián)系也并未存在什么電視上播放的交友防范意識。
男人的談話很幽默，經(jīng)�？梢哉业揭粋�兩人的共同點，然后大肆調(diào)侃一番，逗得女人咯咯直笑。女人也常常聊著天放下了手中需要干的工作，全心全意地來對付這不要話費的一通電話，而他們常常會聊幾個小時，女人不覺得男人的`幽默浪費了她的時間，男人也一直沉浸在女人銀鈴般的聲音中無法自拔。
女人常常用因男人幾個小時未聯(lián)系他而第一次感受到孤獨的滋味，心中那團莫名的怒火不知不覺便燒上心頭，等下次男人再打來電話時再好好“教育”一番。男人不知所云，女人也漸漸感到了莫名其妙。
明明他們只見過一面，明明他們只是在用電話交流，他們甚至還未知道對方的名字……
而他倆所不知的是，正是抱以這好奇的心思，他們才會越走越近，以至于忘記了他們一直在用電話交流。男人，女人，未知姓名，未知品行，單單一面之緣，便已種下了一生難忘的情緣……
初中生作文 篇3
我們都知道金毛是一種比較溫順的狗，它還享有“暖男”的美譽呢！不過，今天我要講述的金毛它還是一只極其富有愛心的金毛哦！
這只金毛是一只母狗。就在前不久它生下了一窩狗崽。也許是主人認為要這么多狗寶寶有一定的負擔(dān)，照顧起來也比較麻煩吧！于是，等狗寶寶滿月了。主人就把這只金毛生下的崽送的送人，賣的.賣掉了。原本熱鬧哄哄的一家子，就又剩下孤苦伶仃金毛一個了。要知道，當母親的失去了自己的孩子的時候，那心里可苦悶了。金毛整天郁郁寡歡，萎靡不振，它也擔(dān)心自己的孩子在別人家里是否過得安好？新主人會不會好好照顧自己的寶寶呢？
主人也看到金毛這么的憂郁。于是，主人就決定帶金毛出去散散步，希望金毛能夠開心起來�？删驮谥魅藥Ы鹈纳⒉酵局�，金毛發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小貓，這只小貓看起來還非常小，說不定還沒滿月呢！小貓獨自一人蜷縮在花壇旁。金毛看到這只小貓這么的可憐。于是，金毛上前就去撫摸著小貓，它用它那溫柔的母愛讓小貓感覺不是那么的孤獨與無助。說來也奇怪，小貓咪竟然在金毛的撫摸下，漸漸地安定下來了，也不吵鬧了，顯得非常的安靜。接著，金毛竟然用嘴叼起了小貓，一路小心翼翼地把它叼回了家。從此，金毛就用自己的奶喂養(yǎng)這只小貓咪，金毛還和小貓咪一起玩耍，讓小貓咪深深地感受到了母愛。雖然金毛并非它的親生母親，但金毛視如己出，呵護著小貓咪。
當主人看到金毛與小貓咪如此和諧的一幕，開心地笑了！金毛終于有寄托了，它用它全部的母愛去愛護這只小貓咪。真的是一只富有愛心的金毛呀！
初中生作文 篇4
漫長的人生路上，是你陪我前行，才讓我有勇氣跨過人生中的艱難險阻，一路前行。
你是我前行路上的伙伴，更是我的希望。
你的微笑永遠都映在我的記憶，困難在你看來就像是人生路上的一塊小石頭，只要踩著它走過就行了。
你的微笑一點點地改變著我，讓我繼續(xù)前行。
我們的數(shù)學(xué)都不好，每次考完試，我都抱怨數(shù)學(xué)為什么那么難。而你笑著說：“下次努力就行了，再說了我的數(shù)學(xué)成績還沒你好呢，看著你自信的笑容，我覺得困難似乎真的沒什么。
于是每回下課你就拉著我去請教老師，在你的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績才逐漸好起來。是你的努力帶動了我和你一起前行，是你的快樂鼓舞了我用微笑面對人生。
我經(jīng)常問你，為什么你總是很開心，你卻說，想笑的時候笑，就真的想笑。
雖然從小學(xué)以后我們就分開了，但你的.笑容給了我不斷前行的勇氣，即使你不在我的身邊，我也不會忘記你在我痛苦的時候給了我希望，讓我在漫長的人生路上繼續(xù)前行。
初中生作文 篇5
從小到大，我一直很想當一名設(shè)計師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個好的環(huán)境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，很想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。
我很想當一名設(shè)計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，很想著我的.方案，創(chuàng)造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我很想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計的衣服，戴上我設(shè)計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢很想，實現(xiàn)我的理很想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時，課余時間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí)，爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
我會為他而拼搏、奮斗。
初中生作文 篇6
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學(xué)時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的`一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
初中生作文 篇7
成長宛如一列火車，在錯開的軌道上行駛，一路走來，看到窗外的各種美麗的風(fēng)景，有晴朗的天氣，可是也有讓人煩惱的雨天。我們沉醉在沿途的風(fēng)景，欣賞著這個站的景色，而上個站的風(fēng)景可能隨著時間的流逝而慢慢變得模糊，再回首相望時，已望不見那路風(fēng)景了，漸行漸遠，漸漸模糊了，回不去了。
在記憶的深處里，有些風(fēng)景雖已忘記，可是有的風(fēng)景卻讓我淚流滿面，無法忘懷——那就是童年的風(fēng)景。
如果時間再倒退8年那該多好��！在田野里向著陽光奔跑，在田間小道放風(fēng)箏，和鄰居家的小孩玩捉迷藏，那是我快樂的`童年，如此純真，如此快樂。雖然鄉(xiāng)間的小道在記憶里已模糊了，可是回憶起來的感覺卻是如此熟悉。那一草一木，一花一樹，都如此地清楚它們的位置。那充滿著笑聲的小巷，躺藏在大榕樹底下的背影，朝著陽光飛奔而去的身影，在田野里擁抱大自然的被月亮拉得長長的身影，都是已經(jīng)無法重新回去的風(fēng)景，而我卻是如此懷念。
在童年的風(fēng)景中，還有一張微笑的臉，那是我經(jīng)常想起的，也是常常打開我淚水開關(guān)的，那是童年風(fēng)景里的一道獨特的風(fēng)景。她就是我的老奶奶，她的微笑已成為一道獨特的風(fēng)景。
在小的時候，我經(jīng)常很調(diào)皮地在小巷小道里穿來穿去，每次穿到外婆家時老奶奶總會慈祥地笑起來，露出僅剩無幾的牙齒，拿著一張小凳子說：“來坐坐吧。”我總是搖搖頭，然后再繼續(xù)穿來穿去，仿佛自己是一只頑皮的兔子。后來老奶奶身體不好了，可是每次我到外婆家時她還是笑瞇瞇看著我，后來我離開故鄉(xiāng)，但如此想念著老奶奶。
成長的每一站都有獨特的風(fēng)景，我們要用心感受和珍惜。
初中生作文 篇8
初中三年白駒過隙，一閃而過。細細品味，同學(xué)們幽默風(fēng)趣，相處融洽，趣事多多。于是，思緒像潮水般涌來（一）武功蓋世---國主 我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)必勝矣。”不僅是那豐碩的肱二頭肌，還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國主是個“怪胎”，不僅行為詭異，表現(xiàn)詭異，就連和同學(xué)們交流時，也時不時帶著一抹詭異的笑，讓人不禁發(fā)憷。不過，他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主，所以人送外號——國主。 那天下午課外活動，同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致，“嚯”的一下站起來，直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”，那招式有板有眼，有氣吞山河，疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風(fēng)閃電，眨眼而過。他的周圍，殺氣騰騰。教室一片寂靜，只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風(fēng)聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結(jié)束，教室里叫好聲一片。 （二）奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個性鮮明的人物，那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子，那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的.極小，只是為了省本子，就連老師都“稱贊”他長大后會摳出一個億萬富翁。 想當年，譚不知到哪兒淘了一排鋼筆，竟然拿到學(xué)校來兜售，還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室里扯開嗓子吆喝：“大家都來看啊！汪氏鋼筆超細超潤滑，今天的售價只有七塊五，秒殺價，機不可失，失不再來�！贝蠹叶贾浪臑槿�，盡管他叫得賣力，也是門庭冷落。幾個好奇心強的同學(xué)走上前去，經(jīng)譚的一番忽悠，當然是有人被忽悠的怦然心動，乖乖上鉤了�？蓻]過幾天，他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。不過大家依然很融洽，并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快，這件事便是過眼云煙了，成為同學(xué)間的一件笑談。 思緒隨風(fēng)飄散，往事一幕幕在腦�；胤�，不禁讓人啞然失笑，輕輕揚著嘴角，又忍不住“呵”的笑出聲來。同學(xué)們，我會永遠銘記你們，盡管以后會因中考分道揚鑣，會有一些小小的摩擦，你們一張張開心的笑臉，一件件趣味盎然的回憶，都會陪我走過以后的路，走過我們曾經(jīng)一起走過的春夏秋冬。
初中生作文 篇9
媽媽二字是多么熟悉，多么親切的呀!
我的媽媽看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個子不高，頭發(fā)也不長;眉毛像用畫筆畫出來似的;別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點灰塵，都逃不過她的眼睛，而且一笑起來眼睛就瞇成了一條線，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦!不過媽媽也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會說話的嘴，樓上樓下的沒有一個說她不好的。這就是我的媽媽!
你最喜歡媽媽的什么呢?我最喜歡媽媽的雙手!因為媽媽用她的雙手給我們洗衣做飯，用她的'雙手給我們工作掙錢，用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……所以我喜歡媽媽的雙手!
我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午下班又接我放學(xué)，不知這樣來來去去已經(jīng)重復(fù)了多少次，而她卻沒有一句怨言。當我生病時她就會連夜的守在我身邊，當我放學(xué)下雨時，她就會將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當我的手冰冷冰冷的時候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手，不一會兒我的手就不是那么冰冷了。當我有困難時，她就會幫助我;當我犯錯誤時，她不像別人打罵我，而是說服我，教育我，讓我懂了更多知識。當我考試考出了好成績時，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當我考試沒考好的時候她就會告訴我不要灰心下次還有機會。
媽媽，她是點亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報我的媽媽。
初中生作文 篇10
我的初中生活要說多姿多彩，那倒也沒有；要說乏味，似乎也不會；我只能說，它很自然。
表達能力不是很好的我，也想大言不慚的闡述我的初中生活。
還記得初一剛來學(xué)校時羞澀的模樣，在同桌跑腿的幫助下，便很快結(jié)識了前后桌。然后嬉笑般的度過的.一學(xué)期。第二學(xué)期竟奇跡般的轉(zhuǎn)到了重點班，也奇跡地和同鄉(xiāng)同桌。我似乎也快記不得中間究竟發(fā)生了什么，只是覺得很奇妙的就這樣度過去了。
夾在輕松和倉促的中立者初二來了。是該輕松呢，還是倉促呢？我們?nèi)徊恢搿＞椭皇窍胫锌疾贿h了。
魔鬼初三始終來了。這時的我們才知道原來這不是倉促，而是拿刀子口往脖子上逼的感覺。
我說的對嗎？很自然。
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