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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字常用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。我們?nèi)鄥⒓恿藦V播操。大家認(rèn)真聽著音樂,動(dòng)作整齊有力,拿了第一名。
我參加了個(gè)人跳繩和40人接力跑。跳繩的`時(shí)候,我兩手甩著繩子,心想:“我要好好跳,為班級(jí)爭(zhēng)光!笨墒牵@條繩子昨天剛買來,我還很不適應(yīng)。跳著,跳著,繩子斷了五次,我才跳了122個(gè)。我傷心極了,眼淚都快出來了。陳馬過來安慰我說:“你跳得很好,只是繩子不好!敝x謝你,陳馬。
40人接力的時(shí)候,我們?nèi)匀缓芘,眼看就要拿到第一名了,最后一棒居然被二?)班超過去了。大家的心情更加失望了。有些同學(xué)跺著腳,有些同學(xué)哭了,有些同學(xué)在埋怨陳哲凱。陳老師說:“不要泄氣,三年級(jí),我們還有機(jī)會(huì)拿冠軍!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒有取得好成績(jī),但是仍然令人難忘,同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)加油的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
在這樣一個(gè)開心的日子里,我們?cè)僖淮斡瓉砹硕具\(yùn)動(dòng)會(huì)。我們學(xué)校的這一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)9點(diǎn)開始,在操場(chǎng)舉行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,大哥哥大姐姐們穿著整整齊齊的衣服上去了,當(dāng)鼓聲響起的那一刻,全體師生歡呼起來。
這第一項(xiàng)是家長(zhǎng)和孩子越過障礙接力比賽,校長(zhǎng)老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的權(quán)心兒同學(xué)緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位家長(zhǎng),我們班的`拉拉隊(duì)也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進(jìn)行著,忽然,一位家長(zhǎng)因跑得過快失去重心摔到在地!缓茫@可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都愣住了,只見這位家長(zhǎng)并沒有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了,比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過努力取得了第二名的好成績(jī)。
第二個(gè)項(xiàng)目是體操比賽,我們答應(yīng)老師一定拿得一,結(jié)果得第二。
第三項(xiàng)是250米跑步。我們班的劉春陽(yáng)上去了,槍聲一響,兩名運(yùn)動(dòng)員如離炫之劍,向前沖去。他們仿佛兩只飛燕在地面飛翔。你追我趕,互不相讓。我們學(xué)校今天舉行的這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們真是開心極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
文具城一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不像奧運(yùn)會(huì)一樣隆重,但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩。接下來我們就來看看吧!
開幕式我就不介紹了。今天第一個(gè)比賽是跑步比賽,參加人員有:自動(dòng)鉛筆同學(xué),又細(xì)又長(zhǎng)的筆芯同學(xué),神氣的'水筆同學(xué),扁扁的尺子同學(xué)。同學(xué)們正準(zhǔn)備起跑。
裁判高爾夫筆一聲令下 :“各就各位!預(yù)備,跑!”
水筆同學(xué)目前是第一,他驕傲極了。邁著那大大的步子努力向前沖的是自動(dòng)鉛筆同學(xué),眼看就要超過水筆了?墒撬恿。后面的同學(xué)也漸漸追上來了。堅(jiān)強(qiáng)的自動(dòng)鉛筆不怕痛,仍然接著跑,可是她是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。不過她評(píng)上了“精神文明獎(jiǎng)”。
接下來是壘球比賽。小胖子鉛筆卷也參加了,所以她的對(duì)手毛筆、量角器感到十分害怕。他們拿著壘球分別投了一次,結(jié)果鉛筆卷第一,橡皮第二,次之是毛筆、量角器。
精彩的競(jìng)走比賽要開始了,參賽選手是參加跑步的同學(xué),可是自動(dòng)鉛筆同學(xué)受傷了,她該怎么辦呢?
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