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觀察胖大海作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的觀察胖大海作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察胖大海作文1
大千世界,無奇不有。一顆神奇的種在不同的情況下,會呈現(xiàn)不同的樣子。今天,我們就一起來觀察胖大海。
胖大海在未入水前,它的樣子很不起眼,表皮上有很多“皺紋”。我忍不住摸一摸,它是硬硬的。我湊近聞了一下,有股令我討厭的中藥味。
胖大海入水后的兩分鐘,它開始變大了。在它變大的同時,胖大海身上的“皺紋”也一點點地消失。又過了兩分鐘,胖大海開始“吞云吐霧”了。它的尾部首先裂了開來,裂縫在水的浸泡下慢慢變長,接著頂部也裂開一道縫。緊接著,這些裂縫開始吐出許多絮狀物。這些絮狀物在水中漂浮著,猶如一團(tuán)花絮。終于,這些外皮再也容不下它們,紛紛掉落下來,沉到杯底。而這些絮狀物呢?則是在水的浸泡下肆無忌憚地膨脹著。外面一圈絮狀物比較少,所以顏色淡一些,而在里面的由于還沒有完全泡開,所以顏色比較深。沒過多久,幾乎整顆胖大海都被水泡開了,唯獨中間留下一塊核,就像一只水母擺動著胖嘟嘟的身子,美不勝收。
看起來差不多了,手癢的.我把已經(jīng)快散架的胖大海撈起來仔細(xì)觀察。有趣的一幕發(fā)生了:胖大海就像吸飽了水,但我把它放回水中時,它又是快散架的樣子。這種現(xiàn)象讓我百思不得其解。
瞧,這就是一顆胖大海在入水前后的全過程,猶如鮮花般綻放得精彩!而它泡過的茶能為喉嚨干燥的人帶來呵護(hù),真是應(yīng)了一句古話“人不可貌相”!
觀察胖大海作文2
今天,曹老師要我們帶一只透明的杯子,我百思不得其解,曹老師到底葫蘆里賣的什么藥呀!第二天,我懷著高興而又歡喜的心情來到學(xué)校,這一天,我覺得時間過得可真慢呀。
哎,揭開謎底的時刻終于到了,只見曹老師拿出一個像橄欖似的東西,赤褐色的。
后來,曹老師終于告訴我們這就是胖大海。于是我們每人都發(fā)到了一粒胖大海,我們一拿到胖大海就迫不及待地拿起來放進(jìn)杯子里,等著曹老師過來加水,過了一會兒,我的杯子里終于也加滿了熱水。
又過了七八分鐘,我的那一顆胖大海終于也膨脹開來了。
它就像大海中漂浮的一個小島。它的顏色也從原來的赤褐色變成了琥珀色。它更像一個挺著啤酒肚的大胖子躺在死海上,因為它擠滿了整個杯子,又大又胖。
接著,我又轉(zhuǎn)過身看了看我身后徐逸飛的.胖大海,發(fā)現(xiàn)它就像一艘沉在海底千年的潛水艇,并已經(jīng)開始發(fā)臭、生銹、腐爛了。
我回過頭,又看了看我自己的“死胖子”,它又慢慢膨脹開來,就像一張張蜘蛛網(wǎng)一樣緩緩綻開,上面還有許多小氣孔呢!
這就是胖大!涣I衿娴呐执蠛。
觀察胖大海作文3
今天這堂語文課要做個實驗,大家都十分期待。
張老師給我們發(fā)了一顆“小種子”,這小種子長得像一顆橄欖,表皮皺巴巴的,顏色是淺棕的,摸起來十分粗糙。老師問:“這‘小種子’叫什么?”“胖大海!”有同學(xué)回答。可是,這胖大海又瘦又小,為什么叫胖大海呢?
老師讓我們做了個試驗。我們把胖大海放入杯子里,老師把熱騰騰的開水倒進(jìn)裝著胖大海的杯子。剛倒入開水,胖大海馬上就浮了起來,表皮上也開始有了黑色的斑點。大約過了兩分鐘后,胖大海的表皮慢慢脹開,尾部也有了幾條“絲帶。大約過了五分鐘左右,胖大海開始變大,表皮也慢慢脫落下來,水也微微變黃了。過了十分鐘,胖大海完全脹開了,像一朵“蘑菇云”。聞起來有股淡淡的中藥味。當(dāng)老師讓我們嘗一嘗的時候,大家爭先恐后地端起杯子喝了一口,嗯,味道有點像茶,剛喝下去是苦的,回味就變成甘甜的了。
聽老師說,胖大海是一味中藥,有潤喉化痰、利咽開音的功效。想不到這小小的.種子竟然有這么大的功能!
今天的語文課,我收獲很大,知道了關(guān)于胖大海我以前不知道的知識。
觀察胖大海作文4
你們知道胖大海嗎?嘻嘻,讓我來告訴你們吧!
胖大海的表面皺皺巴巴的,就像奶奶臉上的皺紋,它們外形有點像桃核,一邊是尖尖的,一邊是圓圓的,殼是棕色的,別小看胖大海長得丑,它是會創(chuàng)造奇跡呢!就來看一下過程吧。
首先準(zhǔn)備一個杯子,和一個能創(chuàng)造奇跡的胖大海,把胖大海放到杯子里,倒上開水,別燙到手,胖大海在水里上下翻滾,過了一會,尖尖的尾部裂開了一條縫,胖大海的“頭”探了出來,接著胖大海的“手”和“腳”都出來了,就像一條小魚在大海里自由自在地游,胖大海在水里慢慢變大,還會有中藥味,變大的胖大海就像一個人吃了太多東西一樣,胖大海的那層外殼慢慢地消失不見,在水里的胖大海是之前的好幾十倍!慢慢的胖大海已經(jīng)變成了一個“大毛怪”了。水也變成了粽褐色的了,中藥味也相當(dāng)?shù)臐,完全綻放開的胖大海,就像一朵盛開的.粽色的菊花,美麗極了!
胖大海的作用也很多,你要是上火了,它可以幫你解毒去火,你喉嚨不舒服了,它同樣也可以幫你,除了我說的這些,胖大海還有其他的作用。
通過今天的實驗,我明白了,不管做什么事情,都要進(jìn)行一定的觀察。
觀察胖大海作文5
今天老師讓我們在作文課上觀察胖大海。你別看“胖大!钡拿止殴郑墒且环N中草藥呢,有清熱解毒、通腸潤便的功效。
胖大海的形狀像橄欖球一樣,橢圓形,中間胖,兩頭尖,活像個挺著大肚子的娃娃。它表面很粗糙,稍有光澤,深褐色,摸上去凹凸不平,皺巴巴的,像一張干燥的樹皮,聞起來有股淡淡的中藥味。
觀察完胖大海的外形,老師就準(zhǔn)備了裝著開水的玻璃杯,讓我們做實驗。我輕輕地把胖大海放進(jìn)水里,撲通一聲,胖大海像頑皮的小孩一頭扎進(jìn)水里,翻了幾個跟斗,還吐出幾個晶瑩的泡泡,好像在說:“好燙!”逗得我哈哈大笑。胖大海在水里浮浮沉沉,外皮逐漸裂開了,就像一條蠶蠕動著蛻皮。過了一會兒,皮沒有了,胖大海開始膨脹,里面的果肉纖維展開,像一朵花兒綻放,花瓣是尖尖的`。時間一分一秒過去,胖大海逐漸變大,越來越胖,最后幾乎把杯子都占滿了。我搖了搖杯子,喲,胖大海的核竟然從果肉里逃出來了,浮在水中,經(jīng)過光的折射,發(fā)出了黃色的光,像一顆漂亮的寶石,美麗極了!
胖大海泡在水里,杯中的水也發(fā)生了變化,從透明變?yōu)椴椟S色。我想嘗一嘗它的味道,便輕輕地泯了一口。溫?zé)岬乃M(jìn)口中。哇!甘甜甘甜的,真好喝呀!
胖大海真有趣!在這節(jié)課里,我不僅學(xué)會了觀察,還學(xué)到很多關(guān)于胖大海的知識。我喜歡胖大海!
觀察胖大海作文6
今天,老師的講臺上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪,今天要玩什么游戲呢?
果然,放學(xué)沒一會兒,老師笑容滿面地走上講臺說:“今天我們來做一個實驗,我先發(fā)下去兩個東西,你們細(xì)心觀察,猜猜它是什么。”
老師拆開一個罐子,發(fā)給我們每一組兩個橢圓形的東西。
我和童詩曼,楊云等三人觀察。那個東西橢圓形,表面有一些細(xì)細(xì)的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個砸開來,它的外皮很薄,里面的果實有些像杏仁。
老師叫我們把果實放入各自的.塑料杯中,用開水浸泡。
我提著杯子,小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團(tuán)團(tuán)湊到塑料杯前,把塑料杯圍得沒有一點兒空隙。
杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點點絨毛,它的皮開始起皮,起卷,最后掉落杯底。它的毛開始越來越多,杯底的絨毛開始越積越多,有的漂在半空中,有的在水面上。它的皮越掉越多,最后只有一些皮翹著,剩下的還不肯脫落,就像翹起了一根小尾巴。
它呈現(xiàn)出一個毛球的形狀,棕色柔軟的毛在表面上,讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個東西去講臺上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深,中等體型。老師還告訴我們,這叫胖大海,它是一種藥材,可以治咽喉炎,清肺解毒。
真是一節(jié)有趣的作文課。
觀察胖大海作文7
這是我第一次知道胖大海,聽說它是一種中藥藥材,于是我便觀察起了它。
老師說請來了一位“貴賓”,當(dāng)拿出來的時候,同學(xué)們激動地叫到:“胖大海,胖大海!”胖大海是橄欖形的,皮凹凸不平,皺巴巴的,呈棕褐色。老師瞪大眼睛說:“誰要上來聞一下!弊詈罄蠋熥屛疑先ヂ,再讓我說說感受。我臉色蒼白,結(jié)結(jié)巴巴地講道:“這……這不會有毒吧!”后來我又想了想:應(yīng)該不會有毒。于是我大膽地走上去,深吸一口氣,突然把氣吐了出來。這氣味酸酸的`,帶一點淡淡的中藥味兒。
接著,老師拿出了一個大杯子,倒入熱水,然后把胖大海丟進(jìn)去。胖大海浮起來碰到了杯壁,皮裂開了一條縫,就像一個小勇士被包圍在里面左踢右打,最后得到了自由一樣。后來皮裂開了,里面伸出一點軟綿綿的小片片,從縫隙里鉆出來透透氣,它們的另一頭緊貼在殼上,就像一個超大的銀耳。
“胖大海往下沉了!币煌瑢W(xué)興奮地跳起來叫道,“真的往下沉了!”過了一會兒,老師讓同學(xué)嘗了嘗,他雙手抱著杯子,眼睛看著水“咕咚”一聲喝了下去,這時他的嘴巴,立刻微笑了起來。他喝了一點后,也給我喝了一點兒。那個水是棕色的,有股茶葉味兒,據(jù)說胖大海泡水喝可以去火去毒,還可以治便秘。
胖大海,原來你們的作用那么多,真希望你能變得越來越多,治好更多的人。
觀察胖大海作文8
今天上課,老師讓我們觀察胖大海。它看起來像一個桃子核,也像一個癟氣的核桃。聽老師說它是一味中藥。我覺得胖大海很圓,很可愛。
老師把胖大海放入開水中,告訴我們等一會再看,我們接著上課?墒钦n堂中有了胖大海這一奇怪的東西,我們怎么能好好聽課呢?于是,同學(xué)們一邊聽課一邊觀察胖大海。
等過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn):胖大?梢宰兇;再過一會兒,胖大海開始脫落;再一會兒,胖大海的身體開始七零八落。
可是還沒完,到快下課的`時候,發(fā)現(xiàn)胖大海七零八落的身體又開始變大,又脫落一次,又變大,變大再變大,終于變得像銀耳一樣大,占滿了老師杯子的全部。
終于,老師也發(fā)現(xiàn)胖大海變化完的結(jié)果,他把杯子拿起來給我們看,“同學(xué)們,你們看,胖大海像不像銀耳?”此時此刻,我卻在想,當(dāng)我正面對它時,才發(fā)現(xiàn)胖大海原來是那么脆弱。
胖大海七零八落的身體,讓我想到了蠟燭,燃燒自己,照亮別人。這正如老師,老師就像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。
觀察胖大海作文9
“中間圓,兩頭扁,跳進(jìn)水里十分鐘,一會兒就變胖海綿。”你們猜,是什么?對,就是胖大海!它有許多別名,如:莫大,安南子……它是梧桐科的干燥種子。
我拿出了一個媽媽買的胖大海,仔細(xì)地看了看,我覺得這應(yīng)該叫“瘦大!卑!跟我想象中的一點兒也不一樣!我拿了一個聞了聞,沒有什么味道,我又抓了一小把放在一起聞了聞,有一股重重的中藥味,一點都不好聞。
舅媽終于燒好了水,倒進(jìn)了水杯里,我迫不及待地拿出了胖大海,呀,摸起來感覺澀澀的。我連忙抓了幾個,把他們?nèi)糠胚M(jìn)了水杯里。它們你擠我,我碰你,在水中翻滾,像在玩水底跳跳床,又像在比武呢!我在想,它們是不是習(xí)武之人啊!
過了幾分鐘,我又跑去看了看我的胖大海,終于泡開了,它堅硬的外殼這會兒已經(jīng)裂開了,里面的東西開始膨脹,看起來像很多很多的小絨球團(tuán)在一起,像一葉葉烏蓬船,又像一團(tuán)團(tuán)柔軟的海綿,還像受了驚嚇的刺豚魚!我發(fā)現(xiàn)水的顏色變黃了,我忍不住嘗了嘗,呀,有點苦苦的,有點酸酸的,反正是形容不出來的味道,不大好喝。但奇怪的.是,咽到嗓子里缺變得有點甜絲絲的了,讓嗓子變得很舒服。
這個小小的胖大海有什么作用呢?我和媽媽一起查了查它的功效:原來,胖大海有清熱潤肺,解毒,降壓等功效啊!哈哈!還真不能小看了這個小小的胖大海啊!
觀察胖大海作文10
今天的作文課上,我喝了一杯下午茶,你一定會問,下午茶?作文課上哪來的下午茶?先別著急,繼續(xù)往下看。
作文課上,老師拿出了一個棕色的,小小的,丑的'不能再丑的一個東西。老師先讓我們聞了聞味道,又讓我們聽了聽聲音。我聞過,聽過之后,我更肯定它沒有什么好的用處。因為:味道特別不好聞,而且聲音也非常小,那口感一定也不是很好。
于是,老師為了讓我們看到它的神奇之處,就在杯子里泡了三個胖大海,在開水落入杯子里的時候,胖大海不停地旋轉(zhuǎn)跳躍,好像是花樣滑水運動員。老師停止了倒水,此時胖大海慢慢地漂浮在水面。不一會兒,其中一個,卻吐起了泡泡,好像是一條棕色的小魚,在水中歡快地吐著泡泡;而另一個胖大海卻一點也沒有變,它就像一個小小的棕色的種子一樣,悠然的躺在泥土里。
又過了一會兒,一種苦中帶甜的氣味飄了出來,我不由自主地走向發(fā)出氣味的地方。天哪,原來是那幾顆小小的胖大海,真是小瞧它們了。
這幾顆胖大海都能發(fā)出這么大的氣味,真是人不可貌相,海水不可斗量。
觀察胖大海作文11
到底是什么?橡皮?還是鉛筆?答案有五花八門。原來大家都在猜測林老師準(zhǔn)備餓送我們的禮物。大家都猜錯了。林老師只好把禮物拿出來,可是拿出來的卻是一個裝茶葉的盒子,林老師不會要送我們茶葉吧!林老師讓陳安然同學(xué)去摸一下這個禮物。“倆頭尖尖的,很小”是橄欖嗎?還錯。林老師也不賣關(guān)子了,他拿出那樣?xùn)|西,“這是胖大!薄鞍。 什么海? 它那么小也不胖!”“同學(xué)們回去后把這個胖大海泡在熱水里,觀察一下它有什么變化,把觀察到的寫下來”
第二天,我就迫不及待的端來一杯熱水,把胖大海放下去。真期待它有什么變化!過一會我過來看它的時候,已經(jīng)長出了類似頭發(fā)的.東西,第二次看它時不僅“頭發(fā)”長長了,體積也變大了。第三次看它時它已經(jīng)占據(jù)了整個杯子的面積,形狀我看什么都不像?赡敲葱〉凝嫶筮會變得如此巨大呢?我?guī)е@個疑問查閱了電腦。原來胖大海里面有豐富的海綿組織。它一遇到熱水就會脹成海綿狀。胖大海還含有胖大海素,飲用后能改善慢性咽炎、聲音嘶啞等炎癥,它還能治感冒呢!這真是一次有趣的觀察!
觀察胖大海作文12
我有個讀報的好習(xí)慣。昨天早餐后,我看到了一篇同齡人寫觀察胖大海的作文,我覺得胖大海這種東西很奇妙,于是,我纏著媽媽也給我買上一包胖大海來觀察。
“ 胖大海買來了!”聽到媽媽的聲音,我迫不及待地湊了上去。一顆顆瘦瘦小小的胖大海立刻呈現(xiàn)在我的眼前。它們身上穿著一件褐色的衣裳,全身皺巴巴的,好似老奶奶那布滿皺紋的手。這些橄欖似的小東西不管我從哪個角度觀察,都無法把它跟胖大的.“胖”和“大”跟眼前的胖大海聯(lián)系起來,完全就是“瘦小!甭!再拿來聞上一聞,還有一股淡淡的中藥味。
媽媽說:“讓我們來看看胖大海奇妙的‘變變變’吧!”于是,我拿起了一顆胖大海放入透明的杯子里,倒上熱水。胖大海隨即就浮了起來,尖尖的兩端最先綻開。大約三分鐘后,胖大海已經(jīng)有兩個乒乓球那么大了,就像一塊海綿,一縷縷黃色滲入了茶水中。大約又過了十五分鐘,胖大海已經(jīng)有四個乒乓球那么大了,像一只水母在茶水中自由自在地游著,茶水已經(jīng)全部變黃了。我禁不住這嘗鮮的誘惑,擰開杯蓋,喝了一口。哇!苦中帶甜,這么好喝的茶水估計大家喝了都會心曠神怡。
聽說胖大海泡的茶水還有潤喉的功效呢!最適合老師們飲用。此刻,我真想為他們泡上一杯胖大海,以表達(dá)我的感謝之情。
觀察胖大海作文13
同學(xué)們,你們知道什么是胖大海嗎?是非常胖,非常胖的大海嗎?不是,接下來,我就給你們介紹一下胖大海。
今天,媽媽給我買了一小袋胖大海,我準(zhǔn)備拿一顆去泡,我先拿一顆胖大海,用自來水洗干凈,然后仔細(xì)觀察了一下它,它就像一顆橄欖,可它是咖啡色的,然后我把它放在一個透明杯子里,我再拿出開水壺,燒了點水,不一會兒,水開了,我拿著燒開的水往杯子里倒。
過了幾秒鐘,哇! 胖大海把自己的`衣服給脫了,露出了它那即咖啡色,又透明的皮膚,它看起來,有點像可樂味的果凍。
又過了兩分鐘,它那像果凍似的果肉逐漸變多,把它自己的皮給弄裂了,我用手摸了摸它,感覺很柔軟,摸起來十分舒服。又過了一分鐘,它的中心不知從哪兒冒出了一個白色橄欖形的籽,它像在那透明果肉的中間睡大覺。
又過了五分鐘,那個白籽把頭露在外面,若隱若現(xiàn),似乎在和我捉迷藏呢!這時那果肉越來越大,我發(fā)現(xiàn)這泡胖大海的水變黃了。頓時,我心里冒出了個念頭:這水的味道會是什么樣的呢?好想嘗一口呀!于是,我喝了一小口里面的水,那味道像十分清淡的茶,可又有些甜,說不出是什么味道。
這就是我的胖大海!
觀察胖大海作文14
10月21日星期日晴
今天早晨,我來到了作文班學(xué)作文。只見老師用手神秘地緊握拳頭,說:“讓你們來猜一猜,我手中拿的是什么東西?”頓時,全班就亂哄哄的,有的說是螞蟻,有的說是蚯蚓,還有的說是蝸牛,每一次,老師都搖頭否決。最后老師把手打開,只見老師手中握的是兩顆小東西。
這兩顆小東西呈棕褐色,兩頭有一些尖,像曬干的橄欖,表面布滿皺紋。用手捏一捏,硬邦邦的,我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞,有一股怪怪的中藥味。
老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯,倒入熱氣騰騰的'開水,小東西馬上在水中活蹦亂跳的,像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水,它又安靜地浮在水面上,像個乖巧的小嬰兒。
泡了一會兒,只見那顆小東西的表皮慢慢綻開,露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過了一會兒,它越變越大,像一個羅漢果,又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什么東西。老師告訴我們,它是胖大海,是一味中藥,可以治咳嗽、失聲、喉痛。
胖大海可真有趣。
觀察胖大海作文15
今天上作文課的時候,馬老師提著一個袋子走進(jìn)教室神秘地說:“猜猜看,這里面裝著什么?”我們誰也猜不出?大家好奇的目光投向老師,老師微笑地望著大家,從袋子里拿出一個褐色的橢圓形的東西給我們看,我們搖著頭說“不認(rèn)識”,最后,老師揭曉了答案植物的名字叫胖大海。
接著老師說:“今天我們要用胖大海做一個有趣的實驗。老師先讓我們從不同角度觀察發(fā)現(xiàn)。看它的身材瘦瘦的是橢圓形,好像橄欖球似的。身穿棕色的`衣服,身上的豎條紋像爺爺頭上的抬頭紋。
開始泡水了,老師先讓我們把胖大海放在杯子里,再把燒開的熱水倒進(jìn)杯子里,只見胖大海像一個頑皮的孩子似的,在水里翻了幾個跟頭就浮上來了,過了一會兒,胖大海周圍出現(xiàn)了許多小泡泡,慢慢的胖大海越變越大,猶如一朵欣然怒放的菊花。聽老師說水太涼了,胖大海泡出的花形小,水熱了,胖大海的花形大。說了這么多,忘了給你們說它的用處啦!胖大?梢匀セ穑瑵櫤,清熱潤肺,潤腸通便,它的全身都是寶。
最后,在觀察中我驚喜地發(fā)現(xiàn)胖大海越變越大像一只可愛的水母。
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