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觀察胖大海作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的觀察胖大海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察胖大海作文1
大千世界，無奇不有。一顆神奇的種在不同的情況下，會呈現(xiàn)不同的樣子。今天，我們就一起來觀察胖大海。
胖大海在未入水前，它的樣子很不起眼，表皮上有很多“皺紋”。我忍不住摸一摸，它是硬硬的。我湊近聞了一下，有股令我討厭的中藥味。
胖大海入水后的兩分鐘，它開始變大了。在它變大的同時，胖大海身上的“皺紋”也一點點地消失。又過了兩分鐘，胖大海開始“吞云吐霧”了。它的尾部首先裂了開來，裂縫在水的浸泡下慢慢變長，接著頂部也裂開一道縫。緊接著，這些裂縫開始吐出許多絮狀物。這些絮狀物在水中漂浮著，猶如一團花絮。終于，這些外皮再也容不下它們，紛紛掉落下來，沉到杯底。而這些絮狀物呢？則是在水的浸泡下肆無忌憚地膨脹著。外面一圈絮狀物比較少，所以顏色淡一些，而在里面的由于還沒有完全泡開，所以顏色比較深。沒過多久，幾乎整顆胖大海都被水泡開了，唯獨中間留下一塊核，就像一只水母擺動著胖嘟嘟的身子，美不勝收。
看起來差不多了，手癢的.我把已經(jīng)快散架的胖大海撈起來仔細(xì)觀察。有趣的一幕發(fā)生了：胖大海就像吸飽了水，但我把它放回水中時，它又是快散架的樣子。這種現(xiàn)象讓我百思不得其解。
瞧，這就是一顆胖大海在入水前后的全過程，猶如鮮花般綻放得精彩！而它泡過的茶能為喉嚨干燥的人帶來呵護，真是應(yīng)了一句古話“人不可貌相”！
觀察胖大海作文2
今天，曹老師要我們帶一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老師到底葫蘆里賣的什么藥呀！第二天，我懷著高興而又歡喜的心情來到學(xué)校，這一天，我覺得時間過得可真慢呀。
哎，揭開謎底的時刻終于到了，只見曹老師拿出一個像橄欖似的東西，赤褐色的。
后來，曹老師終于告訴我們這就是胖大海。于是我們每人都發(fā)到了一粒胖大海，我們一拿到胖大海就迫不及待地拿起來放進杯子里，等著曹老師過來加水，過了一會兒，我的杯子里終于也加滿了熱水。
又過了七八分鐘，我的那一顆胖大海終于也膨脹開來了。
它就像大海中漂浮的一個小島。它的顏色也從原來的赤褐色變成了琥珀色。它更像一個挺著啤酒肚的大胖子躺在死海上，因為它擠滿了整個杯子，又大又胖。
接著，我又轉(zhuǎn)過身看了看我身后徐逸飛的.胖大海，發(fā)現(xiàn)它就像一艘沉在海底千年的潛水艇，并已經(jīng)開始發(fā)臭、生銹、腐爛了。
我回過頭，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨脹開來，就像一張張蜘蛛網(wǎng)一樣緩緩綻開，上面還有許多小氣孔呢!
這就是胖大海——一粒神奇的胖大海。
觀察胖大海作文3
今天這堂語文課要做個實驗，大家都十分期待。
張老師給我們發(fā)了一顆“小種子”，這小種子長得像一顆橄欖，表皮皺巴巴的，顏色是淺棕的，摸起來十分粗糙。老師問：“這‘小種子’叫什么？”“胖大海！”有同學(xué)回答�？墒�，這胖大海又瘦又小，為什么叫胖大海呢？
老師讓我們做了個試驗。我們把胖大海放入杯子里，老師把熱騰騰的開水倒進裝著胖大海的杯子。剛倒入開水，胖大海馬上就浮了起來，表皮上也開始有了黑色的斑點。大約過了兩分鐘后，胖大海的表皮慢慢脹開，尾部也有了幾條“絲帶。大約過了五分鐘左右，胖大海開始變大，表皮也慢慢脫落下來，水也微微變黃了。過了十分鐘，胖大海完全脹開了，像一朵“蘑菇云”。聞起來有股淡淡的中藥味。當(dāng)老師讓我們嘗一嘗的時候，大家爭先恐后地端起杯子喝了一口，嗯，味道有點像茶，剛喝下去是苦的，回味就變成甘甜的了。
聽老師說，胖大海是一味中藥，有潤喉化痰、利咽開音的功效。想不到這小小的.種子竟然有這么大的功能！
今天的語文課，我收獲很大，知道了關(guān)于胖大海我以前不知道的知識。
觀察胖大海作文4
你們知道胖大海嗎？嘻嘻，讓我來告訴你們吧！
胖大海的表面皺皺巴巴的，就像奶奶臉上的皺紋，它們外形有點像桃核，一邊是尖尖的，一邊是圓圓的，殼是棕色的，別小看胖大海長得丑，它是會創(chuàng)造奇跡呢！就來看一下過程吧。
首先準(zhǔn)備一個杯子，和一個能創(chuàng)造奇跡的胖大海，把胖大海放到杯子里，倒上開水，別燙到手，胖大海在水里上下翻滾，過了一會，尖尖的尾部裂開了一條縫，胖大海的“頭”探了出來，接著胖大海的“手”和“腳”都出來了，就像一條小魚在大海里自由自在地游，胖大海在水里慢慢變大，還會有中藥味，變大的胖大海就像一個人吃了太多東西一樣，胖大海的那層外殼慢慢地消失不見，在水里的胖大海是之前的好幾十倍！慢慢的胖大海已經(jīng)變成了一個“大毛怪”了。水也變成了粽褐色的了，中藥味也相當(dāng)?shù)臐�，完全綻放開的胖大海，就像一朵盛開的.粽色的菊花，美麗極了！
胖大海的作用也很多，你要是上火了，它可以幫你解毒去火，你喉嚨不舒服了，它同樣也可以幫你，除了我說的這些，胖大海還有其他的作用。
通過今天的實驗，我明白了，不管做什么事情，都要進行一定的觀察。
觀察胖大海作文5
今天老師讓我們在作文課上觀察胖大海。你別看“胖大�！钡拿止殴�，它可是一種中草藥呢，有清熱解毒、通腸潤便的功效。
胖大海的形狀像橄欖球一樣，橢圓形，中間胖，兩頭尖，活像個挺著大肚子的娃娃。它表面很粗糙，稍有光澤，深褐色，摸上去凹凸不平，皺巴巴的，像一張干燥的樹皮，聞起來有股淡淡的中藥味。
觀察完胖大海的外形，老師就準(zhǔn)備了裝著開水的玻璃杯，讓我們做實驗。我輕輕地把胖大海放進水里，撲通一聲，胖大海像頑皮的小孩一頭扎進水里，翻了幾個跟斗，還吐出幾個晶瑩的泡泡，好像在說：“好燙�。 倍旱梦夜笮�。胖大海在水里浮浮沉沉，外皮逐漸裂開了，就像一條蠶蠕動著蛻皮。過了一會兒，皮沒有了，胖大海開始膨脹，里面的果肉纖維展開，像一朵花兒綻放，花瓣是尖尖的`。時間一分一秒過去，胖大海逐漸變大，越來越胖，最后幾乎把杯子都占滿了。我搖了搖杯子，喲，胖大海的核竟然從果肉里逃出來了，浮在水中，經(jīng)過光的折射，發(fā)出了黃色的光，像一顆漂亮的寶石，美麗極了！
胖大海泡在水里，杯中的水也發(fā)生了變化，從透明變?yōu)椴椟S色。我想嘗一嘗它的味道，便輕輕地泯了一口。溫?zé)岬乃�，滑進口中。哇！甘甜甘甜的，真好喝呀！
胖大海真有趣！在這節(jié)課里，我不僅學(xué)會了觀察，還學(xué)到很多關(guān)于胖大海的知識。我喜歡胖大海！
觀察胖大海作文6
今天，老師的講臺上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什么游戲呢?
果然，放學(xué)沒一會兒，老師笑容滿面地走上講臺說：“今天我們來做一個實驗，我先發(fā)下去兩個東西，你們細(xì)心觀察，猜猜它是什么�！�
老師拆開一個罐子，發(fā)給我們每一組兩個橢圓形的東西。
我和童詩曼，楊云等三人觀察。那個東西橢圓形，表面有一些細(xì)細(xì)的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個砸開來，它的外皮很薄，里面的果實有些像杏仁。
老師叫我們把果實放入各自的.塑料杯中，用開水浸泡。
我提著杯子，小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團團湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒有一點兒空隙。
杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點點絨毛，它的皮開始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛開始越來越多，杯底的絨毛開始越積越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翹著，剩下的還不肯脫落，就像翹起了一根小尾巴。
它呈現(xiàn)出一個毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個東西去講臺上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。
真是一節(jié)有趣的作文課。
觀察胖大海作文7
這是我第一次知道胖大海，聽說它是一種中藥藥材，于是我便觀察起了它。
老師說請來了一位“貴賓”，當(dāng)拿出來的時候，同學(xué)們激動地叫到：“胖大海，胖大海！”胖大海是橄欖形的，皮凹凸不平，皺巴巴的，呈棕褐色。老師瞪大眼睛說：“誰要上來聞一下�！弊詈罄蠋熥屛疑先ヂ�，再讓我說說感受。我臉色蒼白，結(jié)結(jié)巴巴地講道：“這……這不會有毒吧！”后來我又想了想：應(yīng)該不會有毒。于是我大膽地走上去，深吸一口氣，突然把氣吐了出來。這氣味酸酸的`，帶一點淡淡的中藥味兒。
接著，老師拿出了一個大杯子，倒入熱水，然后把胖大海丟進去。胖大海浮起來碰到了杯壁，皮裂開了一條縫，就像一個小勇士被包圍在里面左踢右打，最后得到了自由一樣。后來皮裂開了，里面伸出一點軟綿綿的小片片，從縫隙里鉆出來透透氣，它們的另一頭緊貼在殼上，就像一個超大的銀耳。
“胖大海往下沉了�！币煌瑢W(xué)興奮地跳起來叫道，“真的往下沉了！”過了一會兒，老師讓同學(xué)嘗了嘗，他雙手抱著杯子，眼睛看著水“咕咚”一聲喝了下去，這時他的嘴巴，立刻微笑了起來。他喝了一點后，也給我喝了一點兒。那個水是棕色的，有股茶葉味兒，據(jù)說胖大海泡水喝可以去火去毒，還可以治便秘。
胖大海，原來你們的作用那么多，真希望你能變得越來越多，治好更多的人。
觀察胖大海作文8
今天上課，老師讓我們觀察胖大海。它看起來像一個桃子核，也像一個癟氣的核桃。聽老師說它是一味中藥。我覺得胖大海很圓，很可愛。
老師把胖大海放入開水中，告訴我們等一會再看，我們接著上課�？墒钦n堂中有了胖大海這一奇怪的東西，我們怎么能好好聽課呢？于是，同學(xué)們一邊聽課一邊觀察胖大海。
等過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)：胖大海可以變大；再過一會兒，胖大海開始脫落；再一會兒，胖大海的身體開始七零八落。
可是還沒完，到快下課的`時候，發(fā)現(xiàn)胖大海七零八落的身體又開始變大，又脫落一次，又變大，變大再變大，終于變得像銀耳一樣大，占滿了老師杯子的全部。
終于，老師也發(fā)現(xiàn)胖大海變化完的結(jié)果，他把杯子拿起來給我們看，“同學(xué)們，你們看，胖大海像不像銀耳？”此時此刻，我卻在想，當(dāng)我正面對它時，才發(fā)現(xiàn)胖大海原來是那么脆弱。
胖大海七零八落的身體，讓我想到了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這正如老師，老師就像辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。
觀察胖大海作文9
“中間圓，兩頭扁，跳進水里十分鐘，一會兒就變胖海綿�！蹦銈儾�，是什么?對，就是胖大海!它有許多別名，如：莫大，安南子……它是梧桐科的干燥種子。
我拿出了一個媽媽買的胖大海，仔細(xì)地看了看，我覺得這應(yīng)該叫“瘦大�！卑�!跟我想象中的一點兒也不一樣!我拿了一個聞了聞，沒有什么味道，我又抓了一小把放在一起聞了聞，有一股重重的中藥味，一點都不好聞。
舅媽終于燒好了水，倒進了水杯里，我迫不及待地拿出了胖大海，呀，摸起來感覺澀澀的。我連忙抓了幾個，把他們?nèi)糠胚M了水杯里。它們你擠我，我碰你，在水中翻滾，像在玩水底跳跳床，又像在比武呢!我在想，它們是不是習(xí)武之人啊!
過了幾分鐘，我又跑去看了看我的胖大海，終于泡開了，它堅硬的外殼這會兒已經(jīng)裂開了，里面的東西開始膨脹，看起來像很多很多的小絨球團在一起，像一葉葉烏蓬船，又像一團團柔軟的海綿，還像受了驚嚇的刺豚魚!我發(fā)現(xiàn)水的顏色變黃了，我忍不住嘗了嘗，呀，有點苦苦的，有點酸酸的，反正是形容不出來的味道，不大好喝。但奇怪的.是，咽到嗓子里缺變得有點甜絲絲的了，讓嗓子變得很舒服。
這個小小的胖大海有什么作用呢?我和媽媽一起查了查它的功效：原來，胖大海有清熱潤肺，解毒，降壓等功效啊!哈哈!還真不能小看了這個小小的胖大海啊!
觀察胖大海作文10
今天的作文課上，我喝了一杯下午茶，你一定會問，下午茶？作文課上哪來的下午茶？先別著急，繼續(xù)往下看。
作文課上，老師拿出了一個棕色的，小小的，丑的'不能再丑的一個東西。老師先讓我們聞了聞味道，又讓我們聽了聽聲音。我聞過，聽過之后，我更肯定它沒有什么好的用處。因為：味道特別不好聞，而且聲音也非常小，那口感一定也不是很好。
于是，老師為了讓我們看到它的神奇之處，就在杯子里泡了三個胖大海，在開水落入杯子里的時候，胖大海不停地旋轉(zhuǎn)跳躍，好像是花樣滑水運動員。老師停止了倒水，此時胖大海慢慢地漂浮在水面。不一會兒，其中一個，卻吐起了泡泡，好像是一條棕色的小魚，在水中歡快地吐著泡泡；而另一個胖大海卻一點也沒有變，它就像一個小小的棕色的種子一樣，悠然的躺在泥土里。
又過了一會兒，一種苦中帶甜的氣味飄了出來，我不由自主地走向發(fā)出氣味的地方。天哪，原來是那幾顆小小的胖大海，真是小瞧它們了。
這幾顆胖大海都能發(fā)出這么大的氣味，真是人不可貌相，海水不可斗量。
觀察胖大海作文11
到底是什么�。肯鹌�？還是鉛筆？答案有五花八門。原來大家都在猜測林老師準(zhǔn)備餓送我們的禮物。大家都猜錯了。林老師只好把禮物拿出來，可是拿出來的卻是一個裝茶葉的盒子，林老師不會要送我們茶葉吧！林老師讓陳安然同學(xué)去摸一下這個禮物�！皞z頭尖尖的，很小”是橄欖嗎？還錯。林老師也不賣關(guān)子了，他拿出那樣?xùn)|西，“這是胖大�！薄鞍�？ 什么海？ 它那么小也不胖��！”“同學(xué)們回去后把這個胖大海泡在熱水里，觀察一下它有什么變化，把觀察到的寫下來”
第二天，我就迫不及待的端來一杯熱水，把胖大海放下去。真期待它有什么變化�。∵^一會我過來看它的時候，已經(jīng)長出了類似頭發(fā)的.東西，第二次看它時不僅“頭發(fā)”長長了，體積也變大了。第三次看它時它已經(jīng)占據(jù)了整個杯子的面積，形狀我看什么都不像�？赡敲葱〉凝嫶筮�會變得如此巨大呢？我?guī)е@個疑問查閱了電腦。原來胖大海里面有豐富的海綿組織。它一遇到熱水就會脹成海綿狀。胖大海還含有胖大海素，飲用后能改善慢性咽炎、聲音嘶啞等炎癥，它還能治感冒呢！這真是一次有趣的觀察�。�
觀察胖大海作文12
我有個讀報的好習(xí)慣。昨天早餐后，我看到了一篇同齡人寫觀察胖大海的作文，我覺得胖大海這種東西很奇妙，于是，我纏著媽媽也給我買上一包胖大海來觀察。
“ 胖大海買來了!”聽到媽媽的聲音，我迫不及待地湊了上去。一顆顆瘦瘦小小的胖大海立刻呈現(xiàn)在我的眼前。它們身上穿著一件褐色的衣裳，全身皺巴巴的，好似老奶奶那布滿皺紋的手。這些橄欖似的小東西不管我從哪個角度觀察，都無法把它跟胖大的.“胖”和“大”跟眼前的胖大海聯(lián)系起來，完全就是“瘦小海”嘛!再拿來聞上一聞，還有一股淡淡的中藥味。
媽媽說：“讓我們來看看胖大海奇妙的‘變變變’吧!”于是，我拿起了一顆胖大海放入透明的杯子里，倒上熱水。胖大海隨即就浮了起來，尖尖的兩端最先綻開。大約三分鐘后，胖大海已經(jīng)有兩個乒乓球那么大了，就像一塊海綿，一縷縷黃色滲入了茶水中。大約又過了十五分鐘，胖大海已經(jīng)有四個乒乓球那么大了，像一只水母在茶水中自由自在地游著，茶水已經(jīng)全部變黃了。我禁不住這嘗鮮的誘惑，擰開杯蓋，喝了一口。哇!苦中帶甜，這么好喝的茶水估計大家喝了都會心曠神怡。
聽說胖大海泡的茶水還有潤喉的功效呢!最適合老師們飲用。此刻，我真想為他們泡上一杯胖大海，以表達我的感謝之情。
觀察胖大海作文13
同學(xué)們，你們知道什么是胖大海嗎？是非常胖，非常胖的大海嗎？不是，接下來，我就給你們介紹一下胖大海。
今天，媽媽給我買了一小袋胖大海，我準(zhǔn)備拿一顆去泡，我先拿一顆胖大海，用自來水洗干凈，然后仔細(xì)觀察了一下它，它就像一顆橄欖，可它是咖啡色的，然后我把它放在一個透明杯子里，我再拿出開水壺，燒了點水，不一會兒，水開了，我拿著燒開的水往杯子里倒。
過了幾秒鐘，哇！ 胖大海把自己的`衣服給脫了，露出了它那即咖啡色，又透明的皮膚，它看起來，有點像可樂味的果凍。
又過了兩分鐘，它那像果凍似的果肉逐漸變多，把它自己的皮給弄裂了，我用手摸了摸它，感覺很柔軟，摸起來十分舒服。又過了一分鐘，它的中心不知從哪兒冒出了一個白色橄欖形的籽，它像在那透明果肉的中間睡大覺。
又過了五分鐘，那個白籽把頭露在外面，若隱若現(xiàn)，似乎在和我捉迷藏呢！這時那果肉越來越大，我發(fā)現(xiàn)這泡胖大海的水變黃了。頓時，我心里冒出了個念頭：這水的味道會是什么樣的呢？好想嘗一口呀！于是，我喝了一小口里面的水，那味道像十分清淡的茶，可又有些甜，說不出是什么味道。
這就是我的胖大海！
觀察胖大海作文14
10月21日星期日晴
今天早晨，我來到了作文班學(xué)作文。只見老師用手神秘地緊握拳頭，說：“讓你們來猜一猜，我手中拿的是什么東西？”頓時，全班就亂哄哄的，有的說是螞蟻，有的說是蚯蚓，還有的說是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最后老師把手打開，只見老師手中握的是兩顆小東西。
這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬干的橄欖，表面布滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。
老師把其中一顆小東西放進水杯，倒入熱氣騰騰的'開水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個乖巧的小嬰兒。
泡了一會兒，只見那顆小東西的表皮慢慢綻開，露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過了一會兒，它越變越大，像一個羅漢果，又像一團茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什么東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。
胖大�？烧嬗腥�。
觀察胖大海作文15
今天上作文課的時候，馬老師提著一個袋子走進教室神秘地說：“猜猜看，這里面裝著什么？”我們誰也猜不出？大家好奇的目光投向老師，老師微笑地望著大家，從袋子里拿出一個褐色的橢圓形的東西給我們看，我們搖著頭說“不認(rèn)識”，最后，老師揭曉了答案植物的名字叫胖大海。
接著老師說：“今天我們要用胖大海做一個有趣的實驗。老師先讓我們從不同角度觀察發(fā)現(xiàn)�？此纳聿氖菔莸氖菣E圓形，好像橄欖球似的。身穿棕色的`衣服，身上的豎條紋像爺爺頭上的抬頭紋。
開始泡水了，老師先讓我們把胖大海放在杯子里，再把燒開的熱水倒進杯子里，只見胖大海像一個頑皮的孩子似的，在水里翻了幾個跟頭就浮上來了，過了一會兒，胖大海周圍出現(xiàn)了許多小泡泡，慢慢的胖大海越變越大，猶如一朵欣然怒放的菊花。聽老師說水太涼了，胖大海泡出的花形小，水熱了，胖大海的花形大。說了這么多，忘了給你們說它的用處啦！胖大�？梢匀セ穑瑵櫤�，清熱潤肺，潤腸通便，它的全身都是寶。
最后，在觀察中我驚喜地發(fā)現(xiàn)胖大海越變越大像一只可愛的水母。
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