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小學(xué)作文300字大全【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
三年前入校時(shí)
我們從四面八方走進(jìn)了一個(gè)教室
一張張陌生的面孔便銘刻在彼此心中
漸漸的，
大家認(rèn)識(shí)了、熟悉了，
變成了一個(gè)個(gè)
知心的玩伴
談心的同學(xué)
交心的朋友
想往日
大家在一個(gè)班
雖有時(shí)愁、有時(shí)喜
有時(shí)生氣、有時(shí)流淚
但已有著深厚的友誼
嘆當(dāng)今
總校的班，還是要回的。
大家度過了三年，
現(xiàn)在
有的走
有的留。
我想：
大家一定
走的.思留的
留的念走的
我留下了，
雖然在熟悉的校園里
但沒有了熟悉的同學(xué)、熟悉的老師。
我思念
大家一起快樂的游戲
我思念
老師慈祥的目光
我思念
與我三年共度的朋友
我還思念
與我不和的同學(xué)
以往我有一些不好的地方，
請(qǐng)你們?cè)彙?/p>
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
小學(xué)作文300字 篇2
大地是稿紙，腳印是詩行。人人都在用自己的腳印，寫著自己的人生史詩。
所有的路都會(huì)有盡頭，沒有盡頭的是開拓者的腳步。
智者坦然地走自己地路，留下腳印任人評(píng)說；愚者頻頻回顧，聽著眾人對(duì)自己地腳印的評(píng)說，終于不知道該如何邁步了。
路承載著腳印，腳印延伸著路。
有些人的人生之所以顯得輝煌，是因?yàn)樗麄兏以趧e人沒有到過的地方留下自己的腳印；有些人的人生之所以顯得灰暗，是以為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。
腳印的.美不在于它們是否拼成精美的圖案，而在于它們把人生渡向了什么樣的彼岸。
腳印可以涂改，可以修飾美化，甚至可以徹底抹掉，但腳印連成的人生履歷卻一成不變。
滿足于沿著老路走去的腳步，也許會(huì)很平安，也許會(huì)很悠閑，但是絕對(duì)不可能稱為新路的起點(diǎn)。
所有的路都是由腳印衍化而成的，而腳印一旦固化成路，又極有可能誤導(dǎo)后來者的腳步。
受人敬仰的腳印，多從荊棘叢中踏出。
名貴的鞋子，留下的腳印未必名貴。
走錯(cuò)了路并不可怕，可怕的是走錯(cuò)了卻不承認(rèn)，還要把自己的腳印詮釋為人生經(jīng)典。
道路越泥濘，留下的腳印越清晰；負(fù)載越重，留下的腳印就越深刻。
盲從者的頭腦里，全是別人的腳印踩出來的路。
小學(xué)作文300字 篇3
今天是您的節(jié)日，媽媽，我祝您節(jié)日快樂！
媽媽，我記得以前學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常讓媽媽生氣，但終于有一天，您發(fā)現(xiàn)我的聲音一天比一天好聽，就要求我大聲朗誦課文，還要求我學(xué)別人模仿唱歌。
直到有一天，我喜歡上了一位名叫小蝶的歌手，她是電視劇《愛在春天》的女主角，我下定決心，一定要向小蝶那樣，紅遍上海灘。
后來，您帶我進(jìn)了小海星，認(rèn)識(shí)了那里的老師李海燕。在老師的精心指導(dǎo)下，我的聲樂提高很快！
去年夏天，我獲得了聲樂五級(jí)優(yōu)秀證書，同時(shí)我還考進(jìn)了江蘇廣播電視臺(tái)成長藝術(shù)團(tuán)的合唱團(tuán)。同年下半年，我參加了由南京少兒童星俱樂部舉辦的金陵小音樂家電視展演活動(dòng)，我演唱的'曲目走在鄉(xiāng)間的小路上，榮獲一等獎(jiǎng)。
今年春節(jié)，我晉級(jí)到北京參加中國夢(mèng)全國文化藝術(shù)展演活動(dòng)，演唱的曲目大海啊故鄉(xiāng)，一不小心，又榮獲一等獎(jiǎng)。
每一個(gè)光環(huán)的后面，都付出了辛勤的汗水。在這樣的節(jié)日里，我想對(duì)媽媽說：感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，并帶我走到這條道路上，我愛好唱歌，我將來一定要做個(gè)有出息的人。三八節(jié)，我給媽媽洗洗腳，媽媽辛苦啦！
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