成長(zhǎng)的作文6篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我的家里有一本《成長(zhǎng)檔案》,聽(tīng)媽媽說(shuō),這本《成長(zhǎng)檔案》是我出生的時(shí)候醫(yī)院發(fā)的,里面有我出生時(shí)的記錄,還有一個(gè)紅色的小腳印,預(yù)示著我走好人生的第一步,它的形狀很小,只有我現(xiàn)在的食指那么大,我的成長(zhǎng)記錄作文。在這本成長(zhǎng)檔案里,媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫(xiě)我出生的時(shí)候是這樣說(shuō)的:“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛,額頭滿(mǎn)是皺紋,像只小金絲猴,小學(xué)二年級(jí)作文《我的成長(zhǎng)記錄作文》!蔽业慕瞪o家里帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
聽(tīng)媽媽說(shuō),不知怎么啦,我三歲的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)電腦十分的.入迷,很多多游戲都是無(wú)師自通,這也許是天賦吧,盡管如此,媽媽還是不讓我多玩,因?yàn)榕挛疑习a。
我四歲的時(shí)候開(kāi)始變得很調(diào)皮,在我幼小的記憶中浮現(xiàn)出這樣的一件事情:玩滑板車(chē)時(shí),不小心把一位老人撞成小腿骨裂,害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個(gè)多月才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
五歲的時(shí)候我出了場(chǎng)水痘,癢得我直哭,我先還認(rèn)為不是水痘,而是被蚊子咬的包,后來(lái)才知道是水痘。
這就是在我的成長(zhǎng)中最美好時(shí)光的記錄,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)幫媽媽來(lái)完成我的成長(zhǎng)記錄,以便走好我人生的每一步。
成長(zhǎng)的作文 篇2
從小到大一直伴隨著我成長(zhǎng)的那個(gè)人,就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大;是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正;是您在我成績(jī)不理想的時(shí)候,鼓勵(lì)我不要放棄。
我的母親一頭烏黑的頭發(fā),梳得整整齊齊的,沒(méi)有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿(mǎn)著慈愛(ài)的眼睛。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你總是不厭其煩的給我講道理,一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你才露出了滿(mǎn)意的'微笑。
在我撒謊的時(shí)候,你又耐心的給我講一些撒謊的故事,后果將會(huì)是什么樣的,說(shuō)你要是再撒謊一下,我就打110報(bào)警了,來(lái)嚇唬我,從此以后我再也不敢撒謊了。
在我成績(jī)不理想的時(shí)候,是你幫助我,鼓勵(lì)我。四年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀膸椭,一下子考到?9。5分,英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了我,還讓我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我知道這成績(jī)里也有您的付出。
那美味可口的飯菜;那透著陽(yáng)光味道的換洗衣服;那一句句愛(ài)的叮嚀,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人——母親,我愛(ài)您!
成長(zhǎng)的作文 篇3
早晨,從轎車(chē)?yán),從自行?chē)上,從電瓶車(chē)上下來(lái)了許多小學(xué)生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,微笑地向值周老師問(wèn)好,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)校園。花園里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身姿,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”
叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽(tīng)!語(yǔ)文課上,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫(huà)著心中的藍(lán)圖,一絲不茍?茖W(xué)課上,大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開(kāi)心地做實(shí)驗(yàn),專(zhuān)心致志。數(shù)學(xué)課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭(zhēng)先恐后。
美妙的歌聲響起,下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開(kāi)心極了!留在教室里的那些同學(xué),也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車(chē)比賽,還有的在安靜地寫(xiě)作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué),我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
成長(zhǎng)的作文 篇4
那年,我有了第一本書(shū)。不像別的孩子,我對(duì)書(shū)中的插畫(huà)幾乎視而不見(jiàn)。
然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧,光線(xiàn)把我的成長(zhǎng)路照亮,促使我前進(jìn)。
小學(xué),我的書(shū)架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓?zhuān)鼈儬?zhēng)搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響,讓百 合的花影跳躍在紙間。書(shū)中的'人物總是那么打動(dòng)人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中,推開(kāi)一片綠葉,滿(mǎn)心激動(dòng)地咧著嘴,晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線(xiàn)下一躍而出,照得我格外溫暖。
幾年前,家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒,開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂(lè)趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂(lè)國(guó)度,吃下無(wú)數(shù)蘑菇,吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年,如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里,無(wú)聲地落淚?酀臏I水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線(xiàn)似黯淡了幾分,慵懶地掠過(guò)樹(shù)冠,不再光顧我成長(zhǎng)的路。
昨日,我整理房間,無(wú)意間撞到書(shū)架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落!芭椤钡,震得我驚心動(dòng)魄。再看它,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來(lái),一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開(kāi)始漾起波紋,久久無(wú)法平息……
此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財(cái)富,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,拭去塵!
成長(zhǎng)路口,我們?cè)俅蜗嘤觥W驳沽四耆A,漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿(mǎn)天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信,這片陽(yáng)光定會(huì)更加耀眼,永恒在心間。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我是一粒小小的豌豆,在一座山上安了家,并沉沉睡去。
一天,我感覺(jué)泥土媽媽慢慢變暖了,我的身體也悄悄發(fā)生了變化。我長(zhǎng)出了一根根長(zhǎng)須。過(guò)了幾天我長(zhǎng)出了一撮黃綠色的頭發(fā),漸漸地,我的頭發(fā)穿過(guò)泥土媽媽的身體,我看見(jiàn)了一個(gè)光明的世界。溫暖的陽(yáng)光照在我身上,風(fēng)姑娘撫摸著我的臉,多舒服!我的頭發(fā)越長(zhǎng)越多,顏色也更綠了。
在這一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了小溪姐姐,大樹(shù)爺爺和蚯蚓弟弟。小溪姐姐每天陪伴著我為我提供營(yíng)養(yǎng),我的身體長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,頭發(fā)更濃密了。蚯蚓弟弟讓我有了更舒適的家,而大樹(shù)爺爺會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。我們快樂(lè)地生活著。
這一天在我綠油油的頭發(fā)中長(zhǎng)出了幾朵紫色的小花,引來(lái)蜜蜂妹妹在花間飛舞。時(shí)間飛逝,當(dāng)一片片紫色的花瓣離我而去時(shí),我傷心落淚。但我驚喜地發(fā)現(xiàn)花瓣掉落的地方,長(zhǎng)出一排排的小圓球,就像我當(dāng)初來(lái)到這座山時(shí)一樣的小圓球。我可以感覺(jué)到秋姑娘快來(lái)了,果然沒(méi)幾天,她穿著金黃的.紗衣緩緩而來(lái),告訴我果實(shí)成熟的消息。漫山遍野的樹(shù)木都被她染成黃色,當(dāng)然我也不例外。我的頭發(fā)變黃了,他們陸陸續(xù)續(xù)回到泥土媽媽的懷抱,甜甜入睡。我感覺(jué)到小圓球越來(lái)越硬,越來(lái)越大,快要把我的身體撐裂。秋姑娘在大地上游玩了幾個(gè)月就讓冬姑娘來(lái)了。在那之前我把小圓球向四周發(fā)射,他們都蹦著跳著尋找新家。
這一天雪花飛舞,看著輕盈的雪花在空中舞蹈,我的身體似乎也越來(lái)越輕,越來(lái)越輕,在寒風(fēng)中舞蹈著,舞蹈著……
成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)間慢慢流逝一點(diǎn)一滴,歲月為我們見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng),也在此時(shí)為我們的經(jīng)歷添加色彩和味道。
午夜時(shí)刻,星光點(diǎn)點(diǎn)在空中閃爍。本來(lái)此時(shí)當(dāng)時(shí)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)刻,而我卻難以入眠。不知道為什么自己好像悵然若失卻不知道到底失去了什么?拿出柜子中的相冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)的翻閱,看到一張又一張定格在照片中的自己和身邊的人,有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然眼神停留在幾張照片上。第一張是我和朋友在學(xué)校大樹(shù)下玩耍時(shí)的照片。那時(shí)的自己正在和好朋友玩得正盡興,完全沒(méi)有注意到太陽(yáng)正一步一步地往下落天上泛起的紅光,以及正在離開(kāi)老師,每個(gè)人都大汗淋漓可是臉上洋溢著笑容,那時(shí)的味道是甜的,時(shí)光是快樂(lè)的。
第二張照片是關(guān)于自己受傷進(jìn)醫(yī)院的`。因?yàn)樽约翰恍⌒,在和小伙伴玩耍時(shí)不小心摔斷了右臂被送進(jìn)了醫(yī)院。照片的背景是一個(gè)只有我一個(gè)人的小屋,夕陽(yáng)的余光照在臉上,照出一個(gè)憂(yōu)傷的背影,在背影的映襯下似乎整張照片都是灰白的,就像一個(gè)死刑犯透過(guò)囚籠中的小窗子眺望窗外的世界時(shí)心中的絕望和嘆息。這時(shí)的心中充滿(mǎn)著道不盡的苦。
還有一張是一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,手中拿著一杯泡好的紅茶,眼神呆呆的望著手中的茶和漸漸往上冒的熱氣,一個(gè)冷淡的側(cè)臉道出了心中無(wú)限的辛酸與孤獨(dú)。
看到這我看不下去了,把照片放在一旁靜靜的躺在床上慢慢的睡了,這時(shí)桌上還亮著的臺(tái)燈照著一幅用金邊框起來(lái)的照片,照片中是一個(gè)笑容燦爛的人。
人生路上難免有各種經(jīng)歷,驀然回首就如同一試五味,有苦有甜而一切味道都值得留念。
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