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(集合)我們的校園作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。
我們的校園作文 篇1
冬日里的陽光,雖不像春天那樣溫暖照人,也不像秋日一樣歡慶豐收,更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和,十分耀眼。
我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進(jìn)校門,先是身戴紅色值日條幅的八個小門衛(wèi),他們筆直地站在校門兩側(cè),檢查魚貫而入的同學(xué)們是否按要求佩戴紅領(lǐng)巾。再走幾步,映入眼簾的是花壇中間的升旗臺。旗桿上已升起一面五星紅旗,隨風(fēng)飄搖,像在微風(fēng)中的細(xì)絲,又像是大樹上一片嫩葉。
升旗臺后面是飽經(jīng)風(fēng)霜的教學(xué)樓,它已經(jīng)有約百年的歷史啦,有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生坐在里面學(xué)習(xí)過。它又經(jīng)歷了多少風(fēng)雨?它可是一個元老級的功臣啊,我們可要好好愛護(hù)它!
升旗臺左側(cè)的文化墻邊有一棵老梧桐,也與教學(xué)樓“同生共死”,早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗,但也要2個人才能將它抱住。它的葉子不計(jì)其數(shù),在風(fēng)中,仿佛是一只只在鼓掌的大手,甚是有趣。
升旗臺前面是幾年前才修建的“棋廊”,那兒有刻好的.石頭棋桌和固定在四周的四個小石凳,地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚,到了夏天,有很多綠色植物排滿棚頂,人坐在石凳上下棋,可涼快了。
“叮鈴……”早讀鈴打響了,剛才還在校園里談笑風(fēng)生的同學(xué)們,一下子全部像奔騰的快馬,飛快地奔向教室,腳步聲“啪啪”響,書包里的文具、書本發(fā)出如炒豆子的聲音,還不時伴有同學(xué)們互相催促“快點(diǎn)兒,要遲到啦”的呼喊聲。
看著校園里這番欣欣向榮的景象,我覺得眼前更廣闊了。我想,學(xué)校給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學(xué)校不知要好多少倍呢。想到這兒,我不禁加快了腳步……
我們的校園作文 篇2
我們的學(xué)校就像一個大花園,我們在這里茁壯成長,我愛我們的校園。題記
春節(jié)期間,我們學(xué)校門口掛著兩個火紅的燈籠,很是喜氣。大門兩邊貼著一幅對聯(lián)善教善學(xué)善謀知情系滿園桃李,新人新貌新景續(xù)寫附小華章,這預(yù)示著一個嶄新的開端。
從學(xué)校大門進(jìn)來,首先映入眼簾的是東西兩棟教學(xué)樓,它們都有一個包含著美好希望的名字,分別是知新樓(好學(xué)悟道貴知新)和玉潤樓(崇德明禮如玉潤)。
知新樓的外墻上刻有社會主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,友善。
玉潤樓的外墻上上刻有五德:富有仁德,富有正義,富有智慧,富有勇敢,富有潔廉。我的教室就在玉潤樓的二樓,教室墻上有碩大的玻璃窗,屋頂上吊著明亮的日光燈,遇上下雨天或陰天,可以保證教室的照明。
教室里面擺放著整齊的桌椅,講桌前面是多媒體黑板,教室后面的是辦黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地的地方。教室的一角是我們的圖書角,擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書,以便我們互相借閱,交流知識。在這兩棟樓的前面都有一塊空地,課間時,那可是我們游戲玩樂的寶地了。
知新樓的前面是兩個小花壇,里面種著各種各樣的鮮花和幾棵小樹。春天的花園鮮花盛開,姹紫嫣紅;夏天花兒散發(fā)出陣陣清香;秋天花草披著融融的陽光,翩翩地舞出婆姿的'倩影;冬天,花凋零了,草枯萎了,花壇冷清,只有芭蕉樹一片墨綠。教室里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,花草也滋潤在濃濃的書香中。
往西是致遠(yuǎn)樓(最是書香能致遠(yuǎn)),致遠(yuǎn)樓上刻著有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的字樣。一層中間是升旗臺,每逢周一,同學(xué)們穿著干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗冉冉上升,隨風(fēng)飄揚(yáng)。教師辦公室,圖書室,計(jì)算機(jī)室,舞蹈室都設(shè)在此樓上。
再往南走,就到了操場,操場兩邊長著蒼翠挺拔的大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣在保衛(wèi)著我們。操場里面擺放著乒乓球案子,還有籃球架,每逢體育課,同學(xué)們便來到這里盡情地活動,操場上呈現(xiàn)出一片歡樂的景象。
Oh!I Love you,my schooI!
我們的校園作文 篇3
我們的校園美麗極了,每個角落都有美景,讓我喜愛不已!
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個中心花壇,花壇里長著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個中心花壇,把我們的學(xué)校分成了東西兩大區(qū)域。
花壇的西面,是我們學(xué)校的操場,操場中心鋪著綠茵茵的人工草坪,草坪外面環(huán)繞著紅底白線的塑膠跑道。透過圍繞著操場的綠樹之間的.空隙,可以看見學(xué)校體育館的一角。
花壇的東面,是我們的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看像是兩棟樓,走近了,才發(fā)現(xiàn)是一座U形的大樓,全校一到六年級的教室都分布在里面。U形的中間是大家都喜歡的“課間樂園”。
再順著大道往里走,就到了行政樓。行政樓前有一個巨大的橢圓形噴水池,這是我比較喜歡來的地方。噴水池由水泥砌成的兩個同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈,外圈水比較淺,圍欄上面鋪著木條,玩累了,可以當(dāng)長椅坐著休息。內(nèi)圈水比較深,一根根噴水管就藏在這里。噴水池的池底是用藍(lán)色瓷磚鋪的,看著這藍(lán)湛湛的顏色,你的心情會感覺很舒暢。每當(dāng)早晨和中午,噴水池一定準(zhǔn)時開放,噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著,爭先恐后地涌出來,它們跳躍著,像調(diào)皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽光的照耀下折射出絢麗的色彩,五彩斑斕,光彩奪目,十分耀眼。不噴水的時候,池子水平如鏡,你圍著池子走一圈,會看到它倒映著校園不同的良辰美景。
順著噴泉往東走,就拐進(jìn)一條“小胡同”——一條藏在教學(xué)樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁,種著一些小樹、灌木和花草,供我們科學(xué)課觀察用。在最東邊的圍墻下,還擺放著一張張刻著棋盤的石桌和一些石凳。每到中午休息時間,就會有同學(xué)在林蔭小道中下棋,做游戲,是我們最喜愛的地方。
這就是我們美麗的校園,充滿生機(jī),充滿活力,充滿歡樂。我愛我的校園!
我們的校園作文 篇4
校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。
校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業(yè)。
校園就像是我們的家,在這個大家庭中,每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里,我們認(rèn)識了許多新同學(xué),也認(rèn)識了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。
校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會發(fā)現(xiàn)那時歡快活潑的.我們曾在校園里的一角嬉戲過,留下了美好的回憶。說起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時候,我不想學(xué)習(xí),覺得它是件不太容易完成得事情,于是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學(xué)們的話柄,老師日常批評的對象。那時,我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來,我還是盡力了,給自己制定了計(jì)劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做,少說,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來,我有改變了對學(xué)習(xí)的看法,認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己,不要讓自己太過于懶惰,做任何事都要千萬當(dāng)心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室里,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對美好校園的不舍。
我們的校園作文 篇5
走進(jìn)我們的學(xué)校,首先就是用石磚鋪成的大路,路的左邊是兒童樂園,右邊是操場。路的旁邊還有公告板。
兒童樂園的周圍有一圈木柵欄,在靠近體操房和靠近校門的地方各開了一扇木門,供同學(xué)們出入,聽老師說,這個兒童樂園有6個教室那么大呢!兒童樂園的周圍還有許多植物。草地上還有一座動物之家的木屋,旁邊還有小豬、小熊貓和小駱駝這些小動物。
我們有一個大大的操場,有一條200米長的紅色環(huán)形跑道。操場的中央是一個綠色的足球場,也是我們平常做早操、跳長繩的地方。操場的正前方是司令臺和旗桿,每天早上升旗的時候,我們目不轉(zhuǎn)睛看著國旗,唱著國歌,看著國旗在旗桿上冉冉升起。操場的左邊還有用來跳遠(yuǎn)的`沙坑和用來擲鐵餅的沙地,右邊則是一個籃球場。這里是同學(xué)們戶外活動和體育鍛煉的好去處。每當(dāng)?shù)搅酥苣賵錾暇蜁性S多同學(xué)在踢足球、打籃球,我也是其中的一員。我們的操場旁邊還有一圈花壇,里面有很多花,有火紅的茶花、粉色的櫻花、粉里帶白的桃花還有不知名的小花,使我們的校園變得更加美麗。
再沿著這條石頭路走,最后面就是“L”型的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓里面還有長廊,長廊上鋪著潔白的磚。長廊也一直默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位,不怕風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑、一直為我們服務(wù)。外面是一幅壁畫,上面畫著兩個小人正坐在紙飛機(jī)上寫著“校園是我家,我們都愛它”這幾個大字,上面還畫著一座紅色的學(xué)校。三樓就是我們?nèi)昙壍慕淌伊耍∥覀兊慕淌覍挸髁。我們的教室里的桌椅擺放得整整齊齊,地面干干凈凈。教室的正前方是一塊黑板,每次上課都要用到,還有投影。黑板上是一面鮮紅的國旗,老師跟我們說過,這是用烈士的鮮血染成的。教室后面是我們的板報(bào),上面有許多好的文章。教室的右邊是我們班級里各個小組的得分情況。左邊是一扇扇通亮透明的窗戶。我們都喜歡自己的教室。
這就是我們那個可愛的的校園。
我們的校園作文 篇6
朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。
而此時的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位,和自己的好朋友聊了起來,臉上各自洋溢著滿意的笑容。
這就是我的校園,在這里到處都充滿了歡聲笑語,雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見的默契。
不知過了多久,隨著一聲輕快的鳥鳴聲,陽光依稀地從云層中顯露出來。
碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對大部分女生來說是一場持久的.戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時,一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來,一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班,一個溫馨的大家庭,是我們的驕傲…
朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。
而此時的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位,和自己的好朋友聊了起來,臉上各自洋溢著滿意的笑容。
這就是我的校園,在這里到處都充滿了歡聲笑語,雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見的默契。
不知過了多久,隨著一聲輕快的鳥鳴聲,陽光依稀地從云層中顯露出來。
碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時,一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來,一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班,一個溫馨的大家庭,是我們的驕傲…
我們的校園作文 篇7
我們的校園是深圳市翠竹小學(xué),它非常漂亮。
每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生.大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊.大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天,一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,雪白雪白
的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書,有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花
夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的'頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!
秋天,一個豐收的季節(jié),校園里果實(shí)累累,當(dāng)下課鈴聲響起時,大家爭先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個別的同學(xué),看見四周沒人時,在摘樹上的果子。
冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)校-----翠竹小學(xué),我們都很喜歡它。
我們的校園作文 篇8
我們的校園是一個美麗的地方,我們在那里學(xué)習(xí)、玩耍、成長。那里給我們留下了很多回憶,那里真的很美……
走進(jìn)校園,一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃,嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天,銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳,這些換裝后的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛。有時只消秋季的一夜風(fēng)雨,銀杏葉便落了滿滿一地,變成了一個“大地毯”,踩上去濕潤中飽含著空隙,沙沙沙的,又軟又綿,我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。
沿著校園的石子小路,就來到了學(xué)校的大石碑前面,學(xué)校的前門和后門各有一個這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓(xùn):站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門石碑上鐫刻著一個大大的“品”字,并書:品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片,從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場又似一筆寫意的山巒點(diǎn)綴在前廣場與后廣場之間。
教學(xué)樓大堂是一個榮譽(yù)的舞臺,比如說現(xiàn)在如果你有機(jī)會進(jìn)來一睹真容,你就會發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫作與各種模型。呵,這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看,九把精美的`小紙傘懸掛在堂頂,增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。
再穿過一道小徑,就來到了“梅花林”。春日正當(dāng)好,梅花從枝丫中探出頭來露著笑,我正盯著梅骨朵出神,忽然不知是哪里來的怪力晃動了梅樹,瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”,正好一陣微風(fēng)吹過,清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來,真讓人陶醉!而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。
你看,我們的校園是不是很美?我愛我的校園,不知不覺中他已成為我記憶的一部分,伴隨我走過四年的小學(xué)時光,我愛我的學(xué)校、我愛我的伙伴、我愛我的杏林、梅園……
我們的校園作文 篇9
我們的學(xué)校是一個美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,在這個校園里,不知不覺,我已經(jīng)度過了四個春秋,對這里的一草一木,都有一種親切的感覺。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個美麗的花園;▋焊傁嚅_放,爭奇斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收。花兒們不僅顏色各異,而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮,有的落落大方,有的.三五成群的,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭號,有的含苞欲放。高大的雪松蒼翠欲滴,像一把撐開的巨傘,密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影......
再往里走,踏上臺階,便是大廳,里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報(bào)、氣勢磅礴的書法。這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,競爭的對手。每當(dāng)來參觀的老師看到這些書畫時,個個拍案叫絕。
穿過大廳,來到教學(xué)樓,這可是同學(xué)們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙,有的討論卡布西游中的時空終結(jié)者,有的在贊揚(yáng)諸葛亮的神機(jī)妙算,有的在玩穿越火線......
教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍(lán)天,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺,在藍(lán)天的襯托下,顯得格外顯眼。
說到這里,我不由自主想起了那一次跳繩練習(xí),同學(xué)們拉好架勢,老師一聲令下如山倒,霎時,五十四條繩子齊飛,操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了,同學(xué)們“丑”態(tài)百出:有的步履維艱,有的氣喘吁吁,還有的依然步履輕快,舞動的繩子好似飄浮的云層......
啊!美麗的校園,我快樂成長的搖籃。
我們的校園作文 篇10
這里鳥語花香,這里書聲瑯瑯,這里充滿了歡聲笑語,你知道這是什么地方嗎?對了,這就是我們的校園-通師一附朝暉校區(qū)。
我愛我們的校園,因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫。
春天,學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯,走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天,學(xué)校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動著她那又長又細(xì)的辮子,柳樹上的知了在不停地叫著:“熱死了!熱死了!”
秋天,一陣風(fēng)吹過,火紅的楓葉從樹上飄落下來,仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。
在白雪皚皚的冬天,又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了,北風(fēng)呼呼地吹著,而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛我們的校園,因?yàn)檫@里書聲瑯瑯,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。上課時同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛!皶憬䴘櫷、好書伴我成長”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”,整個校園到處都是濃濃的書香氣氛,墻壁上、走廊里,處處可以看到讀書格言、好書推薦。
校園里有給我們傳播知識的老師。語文老師美麗動人,她講的課
通俗易懂、生動活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親,她講課幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題,使我們頭腦變得更加聰明靈活,思維更加敏捷。
我愛我們的.校園,因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助,處處充滿了愛。
課堂外,老師們經(jīng)常給成績差的同學(xué)補(bǔ)課,讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動會上,大家為運(yùn)動員加油喝彩,心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動時,有同學(xué)不小心摔了一跤,大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。
這就是我們的校園,讓我感到無限的愜意和溫暖,我愛我們的校園!
我們的校園作文 篇11
我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點(diǎn),F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧!
說到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!
學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞?墒,美中不足的是,那里要老師帶我們才可以去,因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ洌蠋焻s又很少帶我們?nèi)。因此,我們只能偷偷跑去玩,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。
記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機(jī)會,問問老師這里有什么花,老師耐心地回答了我們的問題。我們現(xiàn)在才知道,這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦,很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美啊!
那里還有一條無名小溪,那溪流時而寬;時而窄;時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。那溪流的`水真清澈啊!溪流里有許許多多可愛的小魚,小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛。∮行┨詺獾男W(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
!我們的校園真美!這么美的校園能評上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)。∥覀冇羞@樣的學(xué)校感到自豪!
我們的校園作文 篇12
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時間一長,便能適應(yīng)了。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識,還得從報(bào)名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的.眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識,所以,每當(dāng)上課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認(rèn)真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我們的校園作文 篇13
我們的校園非常的美麗,一年四季景色非常誘人,就像一幅幅迷人的畫卷,讓人流連往返。
春天,校園里生機(jī)勃勃。小草從地里探出了小腦袋貪婪的吸著春天的甘露;▔镩_著許許多多的花朵,有迎春花,迎春花吹起了粉紅色的喇叭。還有梨花, 杏花,桃花,都競相開放。它們紅的似火,黃的似金 ,白的似雪,粉的似霞。蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤地采著蜜,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹吐出了嫩綠的柳芽。春風(fēng)一吹,柳條就飄舞起來,顯得啊娜多姿,讓 人情不自禁的想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@美妙的詩句。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在與晨!蓖瑢W(xué)們在這 美好的春天里正勤奮地學(xué)習(xí)著。
夏天到了,校園里的樹枝繁葉茂;▔锏幕幤娑菲G,花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花,有深紅深紅的玫瑰花,有火紅火紅的一串紅,有像雞冠一樣的雞冠花, 有像彩蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放,花花枝招展,有的含苞待放,羞羞答答,有的倒掛枝頭,低頭沉思,真的千姿百態(tài)啊!花壇兩旁有梧桐樹,梧桐樹綠樹 成蔭,高大挺拔,像一把把綠色的巨傘。為我們遮陽蔽雨。樹上有許多的蟬在叫著 “知了知了”。同學(xué)們在樹下有的在玩游戲,有的在講故事,還有的在捉迷藏,都忘了夏天的炎熱。
秋天是個豐收的季節(jié)。石榴樹上果實(shí)累累,石榴就像一個個小燈籠,有的笑紅了臉,有的也裂開了嘴。花壇里菊花有黃的`,紅的,白的,粉的,五顏六色。這 些菊花形態(tài)萬千。有的花瓣細(xì)長細(xì)長像老爺爺?shù)暮?有的圓圓的像一個個金盤;還有的將花瓣合在一起,像一個大絨球。桂花也吐出了米粒般的花朵。那花朵燦若 繁星,香氣撲鼻,讓人心曠神怡。下課了,同學(xué)們有的在樹下找樹葉做書簽;有的找樹葉做標(biāo)本。
冬天,我的校園到處都是白茫茫的一片,窗外大雪紛飛,頑皮的孩子在打雪仗,堆雪人。
這就是我們的校園,它一年四季風(fēng)景優(yōu)美,我愛我的校園。
我們的校園作文 篇14
我們的學(xué)校坐落在迎豐中路育才巷X號。
當(dāng)你來到校門前時,就會看到一棟雄偉的弧形樓房,那是科教樓,它共有七層,里面設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、語音室、多媒體室等,應(yīng)有盡有。科教樓的外觀是白鬼的,墻體上寫著幾個醒目的金色大字“迎豐路小學(xué)”,在陽光的照射下,閃閃發(fā)亮,顯得格外莊來?平虡且粯钦虚g就是學(xué)校寬敞的大門。大門的兩邊有兩頭巨大的石師,它們?nèi)找故刈o(hù)著學(xué)校,是兩個稱職的“把門將軍”。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的,紅色的塑膠跑道,一圈是二百五十米。由一顆顆綠色的樟樹圍著,一圈紅的、綠的五顏六色,讓人眼花繚亂。每當(dāng)課間休息時,同學(xué)們就來到操場上,有的打籃球,有的丟沙包,有的跑步,還有的跳繩,整個校園熱鬧非凡。操場的左邊有兩棟高大的教學(xué)樓,它們像兩個巨大屹立在操場左邊。
一棟是白磚樓,一棟是黃磚樓,靠東邊的`一棟是白磚樓,白磚樓共有四層,每層有七教室?课鬟叺囊粭澥屈S磚樓,它共有五層,每層有四間教室。每一間教室都寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊,黑板擦得十分透亮。老師每天在這一塊黑色的土地上辛勤耕耘,散下一顆顆理想的種子。上課時,校園里便會書聲瑯瑯。操場的西邊是學(xué)校的綜合樓。它共有四層,第一層是風(fēng)雨球場,第二層是食堂,第三層是寢室,第四層是乒乓球室、書畫室、圍棋室等等。
操場的右邊正中間有一個精致的主席臺,主席臺兩邊是一棵棵高大的樟樹,它一年四季都是綠的,給我們的校園帶來了勃勃生機(jī)。我愛我的校園,你不妨來我的校園看一看。
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