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（精）比本領(lǐng)童話作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的比本領(lǐng)童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比本領(lǐng)童話作文1
一天風(fēng)和日麗，小鴨和小松鼠碰到了一起都說自己的本領(lǐng)最大。正巧有一排竹筏漂來了，小鴨說：“誰能把那排竹筏上的鸕鶿嚇跑，就算誰的本領(lǐng)大”。小松鼠說：“那還不容易！”說著就摘松樹上的松子往下扔，可是小松鼠太著急了沒有瞄準(zhǔn)所以就沒有扔中。
小鴨說：“看我的吧！”說著便用腳使勁兒地踢著水面，濺起高高的水花，鸕鶿看見就飛走了。
第二天小鴨和小松鼠又碰到了一起。小鴨得意洋洋地說：“小松鼠，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”
忽然小松鼠看見旁邊有一顆高聳入云的'大樹，就說：“誰能爬到樹冠，就算誰的本領(lǐng)最大！”
小鴨說：“這有什么難的！”于是，它鼓足了力氣艱難地爬著，爬著爬著就滑了下來。
這時(shí)候，小松鼠說：“看我的吧！”小松鼠身體敏捷地爬上了樹冠。
小鴨驚訝地說：“小松鼠，你的本領(lǐng)也不小呀”
最后，小松鼠和小鴨成了最好的朋友。
比本領(lǐng)童話作文2
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，湯姆心里美滋滋的`，認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個(gè)好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒什么本事，但是我對(duì)主人很忠心�！苯芸酥t虛地回答道。就在這時(shí)來了一個(gè)小偷，湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來，并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了，就走出來慚愧地對(duì)杰克說：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開門的狗，他們都很受主人的喜愛。
比本領(lǐng)童話作文3
一天，春光明媚，森林播報(bào)員猴子對(duì)大家說：“森林一年一度的‘小小技能家’即將開始，大家一定要好好表現(xiàn)，第一名有‘技能之王’的稱號(hào)哦�！毙∩饺嘎犃�，決心要學(xué)本領(lǐng)。
在路上，小山雀看見了一個(gè)靈巧的身影從樹上跑到樹下，近前一看，原來是松鼠老弟，小山雀羨慕了，咧著嘴說：“松鼠老弟，你能不能教我爬樹”，“當(dāng)然可以”，小松鼠爽快的.答應(yīng)了小山雀爬了一會(huì)就爬不動(dòng)了，小山雀覺得太累了，就告別了松鼠老弟。小山雀看見了大燕姐姐的飛行姿勢(shì)非常好看，立馬飛了上去，讓大雁姐姐教他飛，可它飛了一會(huì)兒就飛不動(dòng)了，便告別了大燕姐姐，然后，它又遇到了在河里游泳的鴨子，便跟著鴨子在河里游泳，可是哪知道，小山雀的羽毛吸了水，重了許多，差一點(diǎn)就被淹死在河里，還好鴨子救了他一命，心想：這實(shí)在是太難了，我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無成。
這篇文章讓我想到了一個(gè)歇后語：大海撈針——一場(chǎng)空，做一件事只有堅(jiān)持做到底，才能成功。
比本領(lǐng)童話作文4
一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭(zhēng)吵起來。
文具盒大聲說道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我，他的文具都沒地方裝�！边@句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫不了作業(yè)，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我，估計(jì)已經(jīng)摔壞了，進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒有我，就不會(huì)要你了!”
他們爭(zhēng)個(gè)不�！�
聲音很大，都把小華吵醒了，小華說：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭(zhēng)了。你們各有各的.用處，不是嗎?”文具們不好意思地說：“我們會(huì)做你的好幫手的!”大家都笑了……
比本領(lǐng)童話作文5
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。聽，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。
“玲玲喜歡吃我!因?yàn)槲矣胸S富的維生素VA。小主人吃了我不會(huì)出現(xiàn)皮膚粗糙、干眼病等癥狀，而且不會(huì)阻礙生長發(fā)育呢!”菠菜搶先開了口。
“不，玲玲才不會(huì)喜歡吃你這個(gè)瘦小子!”花生說道�！傲崃嶙钕矚g吃的還是我們花生。因?yàn)槲覀兿愦嗫煽�，而且還很方便，可以帶進(jìn)帶出�！�
“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會(huì)痛。以前玲玲就是這樣�！焙}卜反駁道�！拔矣X得，吃什么都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的.維生素C，能增加人體的微量元素，增強(qiáng)人體的抵抗力，但我們都不炫耀自己的本領(lǐng)。你們說，對(duì)嗎?”
聽完了胡蘿卜的這番話，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個(gè)大蘋果。從此以后，玲玲家就再也沒有出現(xiàn)這種聲音了。
比本領(lǐng)童話作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午， 一只什么都不會(huì)的公雞無憂無慮地走在草地上。但是，它覺得自己長大了，應(yīng)該要學(xué)些本領(lǐng)才行。
首先，它來到了森林里，看見了一只百靈鳥在唱歌，它的'歌聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽。公雞問：你好，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?百靈鳥答應(yīng)了。剛開始，它還學(xué)得很認(rèn)真�？墒沁^了幾天，它就覺得喉嚨痛了。于是，就在那天早上，它偷偷地溜出了森林。下午，公雞來到河邊，看見一只小狗在岸邊玩耍，就走過去問：小狗弟弟，你能教我跑步嗎?小狗也答應(yīng)了，可是沒過多少時(shí)間，它就覺得腳酸了，實(shí)在太累了。于是告別了小狗，又離開了河邊。
公雞就這么三心兩意，怕苦又怕累，到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空，什么本領(lǐng)也沒學(xué)來。哦，對(duì)了，它倒是有一種天生的本領(lǐng)。聽，喔喔喔，每天一大早，公雞都會(huì)催我們起床呢!
比本領(lǐng)童話作文7
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢(shì)洶洶地說：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領(lǐng)本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會(huì)認(rèn)真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對(duì)鉛筆說：“你的.本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
比本領(lǐng)童話作文8
有一天，有些小動(dòng)物在私下偷偷的嘲笑小山雀沒有本領(lǐng)。這個(gè)信息被小山雀聽到了，決定去學(xué)本領(lǐng)，讓小動(dòng)物們不要嘲笑他。
過了一會(huì)兒，小山雀到了一棵松樹上空，他看到了松鼠伯伯在樹上蹦來蹦去，跳來跳去，真厲害！小山雀覺得跳來跳去又不會(huì)受傷也可以算本領(lǐng)，就向松鼠伯伯請(qǐng)教。松鼠伯伯沉思片刻，同意了！松鼠伯伯跳到這棵樹上，那棵樹上；小山雀也跳到這棵樹上，那棵樹上。一天下來，小山雀腰酸背疼，學(xué)得不耐煩了，又覺得飛這個(gè)本領(lǐng)也好，就飛走了，到大雁姐姐那里去了。
到了大雁這里，小山雀聽說大雁很樂意教別人，就開始學(xué)了，可是，學(xué)了一會(huì)兒后，遍體鱗傷，又飛走了。
后來，又學(xué)游泳，還是一樣，到最后又不耐煩了，又走了，他來到草地里哭了起來，這時(shí)，山雀媽媽飛來說：“孩子，學(xué)東西不能遇到困難就退縮的！”小山雀聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我知道啦�！�
比本領(lǐng)童話作文9
森林王國里要舉行一年一度的文藝比賽，小動(dòng)物們紛紛為比賽認(rèn)真地準(zhǔn)備著。
一天，小猴在散步，看見小鹿在跑步，問：“我可以和你一起跑步嗎？”小鹿說：“可以�。 毙÷古艿每烧婵�，一下子就跑完了兩圈。小猴子呢？正氣喘吁吁地說：“跑步可真累�！毙『锊粚W(xué)跑步了。
忽然，小猴看見了小白兔，小猴問：“我可以和你一起寫詩歌嗎？”小白兔說：“可以��！”小猴就和小白兔一起寫詩歌，小猴寫了幾行就打瞌睡了，小猴覺得寫詩歌更難了，又不學(xué)寫詩歌了。
小猴聽到喇叭聲，跑過去，看見小熊在吹喇叭，問：“我可以和你一起吹喇叭嗎”小熊也說：”可以啊�！靶『镉謱W(xué)起了吹喇叭。最后，小猴就只顧著自己踢足球了。
比賽結(jié)束后，小鹿、小兔和小熊都拿到了獎(jiǎng)狀，只有小猴兩手空空地在旁邊后悔。
比本領(lǐng)童話作文10
小猴已經(jīng)長大了，卻整天宅在家里吃吃喝喝，什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天，猴媽媽對(duì)小猴說：“小猴，你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué)，我老了后你可怎么辦？你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來吧�！毙『锖懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。
第二天，小猴來到本領(lǐng)學(xué)校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。小狗說：“想要跑得快，就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行�！苯Y(jié)果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí)，小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說：“這可是需要每天練習(xí)的'哦�！笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩�。
后來，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng)，卻什么也沒堅(jiān)持下來。
畢業(yè)時(shí)，除了小猴，其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書，學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的小猴后悔極了，不過也只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情，不堅(jiān)持是難以成功的。
比本領(lǐng)童話作文11
晴朗的一天，小動(dòng)物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號(hào)，小鹿在練習(xí)跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說：“要不你和我學(xué)寫字吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴跟著小兔學(xué)寫字�？墒�，小兔拿的是厚厚的.一本書，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學(xué)寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點(diǎn)也不想學(xué)寫字。
小熊說：“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴和小熊開始吹起銅號(hào)�？墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào)，于是它拿了一個(gè)球拍下來，一手托著下巴，一手拿著銅號(hào)，用腳尖頂著球，球轉(zhuǎn)了起來，小猴玩的很開心。
最后，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員，而小猴什么也沒得到，它很后悔，心想：之前如果跟別人好好學(xué)，也會(huì)像別人一樣的。
比本領(lǐng)童話作文12
有一天，小猴、啄木鳥大象和老牛要比一比本領(lǐng)，請(qǐng)小猴做裁判。
他們來到大樹下，小猴說：“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來�！贝笙蠛屠吓Ｄ憧纯次�，我看看你，都沒有辦法。啄木鳥看見了，連忙飛過去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹里的蟲子全吃完了。小猴說：“啄木鳥的本領(lǐng)真大。”
樹旁有一堆木頭，小猴說：“誰能把這堆木頭給搬起來？”老牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都沒辦法。大象看見了，走過去，用長長的`鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說：“大象你的本領(lǐng)真大�！�
小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說：“誰能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥和大象你看看我，我看看你都沒辦法。老�？匆�，走出來，套上犁，走啊走啊，沒過一會(huì)兒，老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說：“老牛你的本領(lǐng)真大�！�
最后，大家得出一個(gè)結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。
比本領(lǐng)童話作文13
有一天，青蛙和小鳥碰到了一起。小鳥就對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)比你的大，我可以在天空中飛翔，還可以自己搭窩呢�！鼻嗤苷f：“我是蛙游健將，我還可以幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，農(nóng)民伯伯可喜歡我了�！�
它們倆爭(zhēng)論不休，這時(shí)，小鳥提議到：我們來比飛行吧，誰飛得高，就算誰的本領(lǐng)大。說完，小鳥“嗖”地一聲飛上了天空，青蛙只能蹲在荷葉上，呆呆地看著小鳥越飛越高。
第二天，他們又碰到了一起。小鳥說：“青蛙先生，您還敢和我比本領(lǐng)嗎?”青蛙說：”當(dāng)然敢，我們來比游泳，誰游得快，就算誰的本領(lǐng)大�！痹捯魟偮�，青蛙縱身一跳，在小河里游了一圈又一圈。小鳥只能在天空中傻傻地看著青蛙。一會(huì)兒小鳥開口了：“青蛙先生，您的本領(lǐng)也不小啊!”
這時(shí)，河里游來一條小魚，小魚說：“你們都有自己的長處和短處，不能拿自己的'長處和別人的短處比�！�
小鳥和小青蛙聽了，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比本領(lǐng)童話作文14
一天，山雀媽媽叫小山雀去森林學(xué)本領(lǐng)。
小山雀飛到森林里看見小松鼠從一棵樹上跳到另一棵樹上，小山雀飛到小松鼠面前說：“我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎？”小松鼠說：“好的�！毙∷墒髲囊豢脴渖咸搅硪豢脴渖�，小山雀學(xué)了五遍覺得太累，就不學(xué)了，飛走了。
小山雀看見大雁在天上飛而且還飛得很好，而小山雀飛得搖搖擺擺。它飛到大雁面前說：“大雁，我跟你學(xué)飛好嗎？”大雁說：“好的�！毙∩饺妇蛯W(xué)大雁飛了。
飛著，飛著，小山雀看見小鴨在游泳，就不學(xué)飛了，它飛到小鴨后面說：“小鴨，我要跟你學(xué)游泳�！彼鼘W(xué)了幾次都沒學(xué)會(huì)，就不學(xué)了。
小山雀?jìng)牡馗嬖V媽媽它什么都沒有學(xué)會(huì)還有學(xué)習(xí)的'經(jīng)過。媽媽語重心長地說：“不要沒學(xué)完一樣本領(lǐng)就去學(xué)別的本領(lǐng)，要認(rèn)真地學(xué)完一樣本領(lǐng)再去學(xué)別的本領(lǐng)�！毙∩饺嘎犃�，慚愧地哭了。
比本領(lǐng)童話作文15
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持l的本領(lǐng)大，聲音越來越大，把在睡午覺的`大象吵醒了。
大象過來說：“你們吵什么呀?”小猴說：“我們?cè)诔痴l的本領(lǐng)大�！贝笙笫植嬷�，用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹說：“誰先把河對(duì)岸果樹上的果子摘下來，誰的本領(lǐng)就大�！毙『飮樀米ザ鷵先�，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長時(shí)間，小猴說：“小鹿，我們團(tuán)結(jié)合作，就可以把樹上的果子摘下來了�！毙÷孤犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對(duì)岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了�！�
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