愛的傳遞作文（合集14篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的愛的傳遞作文，歡迎閱讀與收藏。

　　愛的傳遞作文 篇1

　　秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……

　　醫(yī)院里面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——

　　媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的`微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進(jìn)來，溫柔地氤氳在病房里……

　　似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。

　　看著爸爸布滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎么不在陪護(hù)床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應(yīng)了一聲。

　　陽光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。

　　爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了，見到我，笑著朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”

　　我著急地問：“媽，你怎么了？腿不舒服？”

　　“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”

　　陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！

　　給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手，與子偕老”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導(dǎo)線，雙向的。

　　“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。

　　“沒……沒什么”我回過神來，“媽，你對爸真好�！�

　　媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……

　　一陣微風(fēng)吹來，病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！

　　愛的傳遞作文 篇2

　　“哈哈哈哈... ...”一陣爽朗的笑聲從操場的一個角落里傳來。不用說，一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢！因為每天的這個時候，這里都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去，加入了游戲。

　　我們玩的很開心，正當(dāng)我完全融入游戲中時，發(fā)生了一件說大不大，說小不小的事。

　　我們正玩在興致頭上時，周圍的一個小同學(xué)摔倒了，腿上流出了血，她身邊沒有人，只有她自己坐在地上哭。但我們并沒在意，依舊興高采烈的玩著。過了一會，我忽然發(fā)現(xiàn)尹麗坤不知道去了哪，他從來不會不打招呼就走的啊，我四處張望，目光掃遍整個操場，終于在那個小朋友身邊找到了她。

　　只見她一邊扶起那個小朋友，一邊說著什么，但她的聲音被吵鬧聲覆蓋，我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉，又說了幾句話，我依舊沒聽到。她拉著那個小朋友一步一步的走向教學(xué)樓，不一會兒，她的背影便消失在夕陽的余暉里。我沉默了好久，玩的.興致仿佛被一股大風(fēng)，吹得一點都沒有了。

　　過了好久，尹麗坤回來了，依舊面帶笑容。她見我一個人靠在欄桿上，慢慢走過來，輕輕拍了我一下。我立刻回過神來，笑著問她：“我們善良的小天使回來了？”她一臉的輕松，說：“我可不是天使，在我們進(jìn)入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫(yī)室，然后送他回班了而已。”

　　我又問她：“你為什么對那個小朋友那么關(guān)心？”她漸漸嚴(yán)肅起來，看著我，說：“你知道嗎？我小時候也有人這樣關(guān)心我，是他教會我人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助的。所以我會像他一樣，盡我所能幫助別人！”

　　我點點頭，隨即綻放出笑容，說：“那就讓我們一起幫助別人吧！”她也笑了。我們一起走向教學(xué)樓，一起面向夕陽，微笑。用有力的步伐，堅定地向前走去... ...

　　愛的傳遞作文 篇3

　　馬上又要到9月的新學(xué)期了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入初中一年了，在這一年里，發(fā)生了很多事，但讓我永遠(yuǎn)忘不了的就是去年11月份的感恩節(jié)。

　　那一天，我像往常一樣，來到了學(xué)校，上完早自習(xí)，只見我的好朋友小吳笑嘻嘻地朝我走來，走到我跟前，往我手里放了個小禮盒，我好奇地打開了一看，原來是一個粉色的發(fā)夾，特別好看，我傻傻地擺在那里，只見她神秘地一笑說：“感恩節(jié)的禮物”。

　　被她一提醒，我想起來了，那天是感恩節(jié)，我既高興，又有點疑惑，高興的是竟然有人給了我禮物，疑惑的是我很好奇，她為什么要送禮物給我呢？想到這里，我越來越迷惑了。

　　于是一到午休時間，我就去找她，想要謝謝她的禮物，沒想到還有好幾個同學(xué)都圍在她身邊，在說謝謝她的禮物。我忍不住問她：“你為什么要送我們感恩節(jié)禮物�。俊敝灰娝龜[了一下手，微微一笑，對我說：“你還記得嗎？體育課上跑步完我低血糖站不穩(wěn)了，是你陪我去醫(yī)務(wù)室的�！北凰�一說，我記起來了。

　　我非常驚訝，沒想到只是一次舉手之勞，到現(xiàn)在她還記得，我早已經(jīng)忘得一干二凈，接著她又對著其他同學(xué)一個個說著：“你在我老忘帶餐具的時候，把自己多余的'餐具借給我了；你在我忘帶鉛筆的時候，把你最喜歡的鉛筆借給我了。在這個新集體里，是你們帶給了我溫暖，我當(dāng)然要感謝大家！”她笑著對我們說，這時的大家圍在一起，有說有笑的，都在回憶從開學(xué)至今，誰幫助過自己。

　　我看著這場景，突然想起了一個好熟悉的畫面，那不就是《獾的禮物》中的一個場景嗎？動物們聚在一起，都在回憶獾留給他們的禮物。通過這個感恩節(jié)，讓我明白了在生活中，我們身邊像獾這樣的人很多，他們總是在默默地付出，關(guān)心著我，愛護(hù)著我，所以我也要學(xué)會感恩，善待身邊的每一個親人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。

　　愛的傳遞作文 篇4

　　愛如水，人人都需要它。當(dāng)它被傳遞時，每一寸干渴的土地都重新獲得生機(jī)。

　　愛如火，人人都渴求它。當(dāng)它被傳送時，每一顆冰冷的心靈都重新充滿溫暖。

　　愛如歌，人人都欣賞它。當(dāng)它被傳唱時，每一個傷心的人都重新愛上希望。

　　就像這樣的一個小故事一樣。

　　喬是一個貧窮的汽車修理工。一天，在他上班的路上經(jīng)過一輛小汽車時，他停了下來，因為車的旁邊站著一位焦急等待的女士。喬很熱心地上前詢問——原來這位女士的車出了點問題，而她等下還有一個十分重要的會議，喬立即幫她修好了車，女士望著滿頭大汗的喬，問：“您需要什么報酬嗎？真是謝謝您了。”“哦，不，女士。只要您將這份幫助傳遞下去就行了——或者說這事一份友好的愛�！眴淌帐昂米约旱臇|西，向女士揮了揮手，趕去上班了。

　　女士十分感謝喬，為了報答，她決定開完會后到咖啡廳坐坐，看看有什么人需要幫助，初中作文大全《愛的傳遞作文750字》。就這樣，下午，那位女士坐在了十分溫馨的咖啡廳里。

　　一位女服務(wù)員十分友好地為這位女士點單，上咖啡，結(jié)賬。服務(wù)員的話語十分溫馨，但她手上做活的'粗繭與內(nèi)心的疲倦?yún)s暴露無遺。正當(dāng)她去找錢時，女士留下了一筆相當(dāng)可觀的小費與一張字條。上面寫道：您一定十分辛苦吧，這點小費請留著改善生活，也請將這份愛傳遞下去。服務(wù)員回來時，十分驚喜，小心收著錢與字條。當(dāng)他回到家時，望著屋內(nèi)因疲憊而睡著的丈夫，輕輕地吻了他的臉：“晚安，喬�！�

　　這是一份單純的愛，它的傳遞使文中的每一個人都得到了幸福。

　　是不是就像阿長母親般愛的傳遞，讓魯迅的童年有了“三哼經(jīng)”？

　　是不是就像藤野先生教師般愛的傳遞，讓魯迅的日本生活有了溫馨的回憶？

　　是不是就像白居易兄弟般愛的傳遞，讓劉禹錫留下了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》的名篇？

　　愛是一種看不見的東西，它只存在于人們心中。如果不用，將它儲藏在那里，不但不會向酒那樣越釀越濃厚，而會一點一點揮發(fā)掉。所以趕快將自己的愛傳遞給別人，讓每一個人都學(xué)會愛、傳遞愛。

　　愛的傳遞作文 篇5

　　我的父母是個生意人，在大城市里面工作。我上學(xué)了，和奶奶住在一起，在鄉(xiāng)村的小學(xué)念書。每次開家長會都是奶奶去參加，奶奶年紀(jì)大了，也不能很好的記住老師所說的話，即便我的成績考的再不理想，奶奶回家還是照樣打她的麻將。也許在她的觀念里面，只要把我一日三餐照顧好，有事兒沒事再嘮叨幾句好好學(xué)習(xí)之類的話以外，其他都不屬于她的管轄范圍，好好學(xué)習(xí)只是我一個人的事兒。奶奶經(jīng)常說“要成龍，自成龍�！�

　　過年了，爸爸媽媽終于回來了，我的老師也登門拜訪了我家，跟我的父母說明了我的情況。老師說要我的父母帶我到大城市里面讀書，子女跟著父母，對子女是有好處的`，況且大城市的教育肯定比鄉(xiāng)下要好。奶奶首先反對，說父母忙工作哪顧的上我，城市競爭又大，寧做雞頭不做鳳尾�？墒俏覒┣髬寢專�我要到大城市里面念書，我要和爸爸媽媽在一起。經(jīng)過一番激烈的辯論之后，媽媽終于同意我和他們一起去大城市念書了。媽媽對奶奶說，掙錢歸掙錢，可不能耽擱了孩子的學(xué)習(xí)�。�

　　終于，過了年，媽媽帶著我進(jìn)了大城市的學(xué)校。大城市的學(xué)校真大啊，又有塑膠操場，又有籃球場；大城市的學(xué)校真美啊，又有花草，又有雕塑；大城市的學(xué)校真好啊，又有教學(xué)樓，又有實驗樓。到了班級，同學(xué)們是那樣的新鮮，那樣的高傲，而我一個沾滿土味的鄉(xiāng)下孩子覺得自卑不堪。老師似乎看出了我的心思，為了我能融入這個班級特地為我舉行了一個歡迎會，隨著時間的推移，我也慢慢地融入了這個新集體。

　　可是，城市的競爭壓力實在是太大，好多同學(xué)都是上什么學(xué)習(xí)班，我根本趕不上他們，再加上我的底子也比他們薄弱，學(xué)起來也非常費力，父母也找了老師好多次讓老師幫著想想主意。老師也找我溝通了好多次，告訴我上課如何聽講，回家多看書。這樣雖然有些成效，但是效果并不是太明顯。我的父母都非常著急，我學(xué)的這么辛苦也不見起色。后來我的好老師為了幫助我們這些困難學(xué)生，特地開展了“一幫一”活動，還開展了困難補(bǔ)習(xí)班。在老師的帶領(lǐng)下，我的成績慢慢提升。

　　我要繼續(xù)努力下去，為我?guī)�我到城里來的父母，為了我辛勤工作的老師們，感謝你們！

　　愛的傳遞作文 篇6

　　中國有一句諺語說到“送人玫瑰，手留余香”，傳遞我們心中的愛，不僅滿足了自己內(nèi)心的善良，同時也把更多的愛傳遞下去。

　　在2008年汶川大地震中，地震伸出無情的雙手把一個個鮮活的生命奪去，折磨人們的身體和精神。眼看著生命的流逝，中國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，有的人捐生活物資到災(zāi)區(qū)，有的人親自到災(zāi)區(qū)參與救援，有的人對受害者進(jìn)行精神輔導(dǎo)，幫助他們擺脫心理陰影。中國人民自強(qiáng)不息，用自己心中的愛傳遞到災(zāi)區(qū)，使受災(zāi)人民感到溫暖和滿滿的愛，從而對抗地震為人民帶來的災(zāi)難。所以愛的傳遞會使人感到溫暖。就像那位走進(jìn)咖啡館的先生，他并不知道墻上的“一杯咖啡”是為誰而準(zhǔn)備的，有可能是他一生素來未謀面的陌生人�？墒撬�不在乎，他在乎的是傳遞愛的過程，他在享受的同時，留下了一份幫助，讓那些有需要的人得到幫助。得到這位先生甚至是社會對他們的關(guān)愛。也許在某一天，當(dāng)這些有困難的人不再困難了，他們也會把這份關(guān)愛傳遞下去，對社會給予回報。因此，愛的傳遞也會對社會造成深刻的影響。在當(dāng)今社會，傳遞愛的方式各種各樣，無窮無盡。教師傳遞愛的方式是教育學(xué)生知識和培育他們的人格；警察傳遞愛的方式是解決百姓生活中所存在的問題，為人民努力服務(wù)；醫(yī)生傳遞愛的方式是救死扶傷，讓人們有一副健康的`身體……而青少年傳遞愛的方式又是什么呢?這是一個令人深思的問題。作為新時期的青少年，我們應(yīng)該保持自己的善良不被世俗所污染，用善心去對待別人和社會；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)知識，立志做一個有素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的文明青年，爭取把對社會對祖國的愛傳遞下去，使更多的人感受到更過關(guān)愛。

　　愛的傳遞是無形的，到時它是無處不在的，讓我們把心中的一份愛傳遞下去吧。

　　愛的傳遞作文 篇7

　　贈人玫瑰，手有余香。

　　——題記

　　孩童時，父母總是教導(dǎo)我們要善良；小學(xué)時，老師總是表揚(yáng)樂于助人的孩子；初中時，我們輸給了現(xiàn)實，習(xí)慣了漠視；高中時，社會呼吁我們要有愛心。

　　綠葉給了鮮花無微不至的呵護(hù)，鮮花便以它的嬌美來回報綠葉；蒼穹給了雄鷹廣闊的天地，讓它展翅高飛，雄鷹便為天空畫上完美的線條；春風(fēng)給了柳芽最溫柔的撫摸，柳芽便給了春一抹新綠！生活就是這樣，你若為我付出一點點，我愿為你傾盡所有。

　　付出是相互的，你對別人好，別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過：他敬佩一個女孩，因為她即使腿部殘疾卻一直樂觀地生活著。他見她一個人拄著拐杖去打水，會替她拿暖水壺，一路將她送回宿舍；他見她獨自一個人回宿舍，他會幫她拿書包；他見她一個人在操場徘徊，他會陪她在操場走上幾圈。后來我也認(rèn)識了那個女孩，她心中對他滿滿的感激，總是說他是個很好的男孩，她說她也會像他一樣去幫助別人，盡管自己是一個殘疾人，但也會盡自己所能。

　　贈人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們幫助別人后，看到他們的笑臉，我們也會有好心情，不只是別人開心，自己的心情也會是愉悅的。

　　付出不一定就會回報，但是不付出就一定無回報。也許現(xiàn)在有很多人看到老人摔倒也想扶，可轉(zhuǎn)念想想可憐的彭宇，最終還是選擇淡漠地離開。更有人笑稱：這個世界上最有錢的人不是開寶馬住別墅的人，而是天天扶老人的人。也是，當(dāng)我們把摔倒的老人扶起后，我們不知道等待我們的是老人的訛詐還是他們的嘉獎，我相信當(dāng)我們做了好事后反被訛，我們的心里是懊悔的，是痛恨的`。可是，你有沒有想過萬一摔倒的是你的親人呢？當(dāng)他們摔倒在馬路上，無人問津，我們的心里又是何等心酸與悲痛呢？小月月不就是一個血淋淋的教訓(xùn)嗎？倘若有人送她去醫(yī)院或撥打120，又怎么會讓一個鮮活的生命離開世界呢？聽聞小月月的事所有人都是惋惜的，是啊，她還那么小，卻因為人心的冷漠而喪失生命，讓人怎能不心痛？

　　一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在的付出，便是以后的收獲。你若付出，便有回報。

　　愛的傳遞作文 篇8

　　我是一本筆記本，我的小主人是采荷二小603班的徐止境，我和我的小伙伴們快快樂樂地躺在小主人的抽屜里。小主人可喜歡我們了，每天都會拿出來看一看，摸一摸，然后恭恭敬敬地放回原處。我們都是小主人經(jīng)過努力從學(xué)校得來的獎品。瞧，我們的臉上都印有鮮紅漂亮的獎?wù)�，我們是小主人的驕傲�?/p>

　　一天晚上，小主人把我拿起來看了又看，還親了親我的臉頰，把我緊緊地捂在心頭，并自言自語地說：“真舍不得，可是我覺得帶你們?nèi)�參加愛在后備箱大型公益義賣活動，最有意義了！”

　　活動那天，我和我的小伙伴們，還有其他文具兄弟一起被裝進(jìn)主人的后備箱，來到了黃龍體育中心東廣場。哇，活動現(xiàn)場可熱鬧了。車輛整整齊齊排了四排，每個后備箱就是一個攤位，每個攤位都被各自的主人精心裝飾，貨品琳瑯滿目，有新書、山核桃、學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具、衣服褲子、還有媽媽們的愛心烘焙糕點……

　　我發(fā)現(xiàn)孩子是義賣的主角，從3歲到18歲都有，是全場的焦點。最聚人氣的是“鼓樂園”打擊樂孩子們的`義演攤位前，一個頭戴藍(lán)色鴨舌帽的小男孩，揮舞手中的棒槌，敲出熱辣勁爆的節(jié)奏，激昂鼓點引來層層圍觀。最博眼球的是杭州外國語學(xué)校公益社的同學(xué)們，在現(xiàn)場用英語向外國人推銷外文讀物。最受歡迎的是下沙雙胞胎媽媽的自制的無添加劑的煎包、酸奶、甜酒釀等，雙胞胎姐妹開票都來不及……

　　我的小主人開始賣力吆喝：“快來看一看，瞧一瞧，不一樣的筆記本，帶獎?wù)碌墓P記本，買一本為貴州孩子獻(xiàn)個愛心吧！”

　　很快，攤位前圍過來好些人，大家紛紛購買，小主人的臉上露出了燦爛的笑容！

　　離開小主人跟愛心人士走，我有點不舍，但是抬頭看到“許貴州孩子一個未來，愛在后備箱大型公益活動”的大型海報，海報上貴州孩子渴望知識向往未來的眼睛，我讀懂了小主人的心，那刻我感覺自己很崇高，或許我們能做的只有那么一點，甚至微不足道，但是有一雙棉鞋，貴州孩子這個冬天就不會寒冷；有一摞教材，他們可能就會走出大山改變命運……想到這些，我和我的小伙伴們不禁奮力高喊：“伸出你的手，我的手，把愛傳遞！”

　　愛的傳遞作文 篇9

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會想起小時候媽媽常常教育我，要有愛心，在我的這十年記憶中，還有這樣的一段經(jīng)歷。

　　記得在四年前的一個冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，一夜之間雪給大地鋪上了白地毯，給松樹披上了白棉襖。在這嚴(yán)寒中，有一位默默無聞的老爺爺每到下雪都堅持給我們小區(qū)的人們掃雪，給行人車輛帶來了很大的幫助，他就是我們豐登路東方樂園步行街8號樓一單元的張爺爺。張爺爺很勤勞，無論是寒冬酷暑，他都早早的起來，為他的“小花園”澆水、施肥，他的`小花園里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、蔥、大蒜，只要能種在小花盆里的，在他那里都能看得見。他還經(jīng)常在樓下鍛煉身體，所以身體顯得非常棒。他就是用這強(qiáng)大的身體和勤勞的精神每年都為我們小區(qū)的人掃雪的。但是命運不公，就在20xx年那年，張爺爺?shù)昧搜奂�，上帝沒有把一雙明亮的眼睛給他，讓他永遠(yuǎn)的成為了盲人。他再也不能栽花、種花，也不能早早的起來鍛煉了，就連走路也需要人攙扶了。媽媽得知消息后告訴了我們，我們一家都很同情張爺爺，于是我產(chǎn)生了想法：“我像爸爸、媽媽提議，如果有機(jī)會，我們也要向張爺爺那樣為人們掃雪，我要讓張爺爺?shù)膼蹅鬟f下去。”可就在當(dāng)年，又下了一場鵝毛大雪，我的掃雪計劃就正式開始了。

　　那天，我和爸爸、媽媽帶著掃帚又從別人家借了一把鐵鍬，我們開始干活了。我和媽媽在前面掃雪，爸爸在后面把掃好的雪堆成高高的“雪山”，別看這掃雪簡單，做起來還真累人，我們每個人都脫去了棉襖，我們從下午1點，一直忙到天黑，才掃出一條供人們走的路�？吹轿夷転闋敔攤鬟f愛心，讓人們走在我們掃的路上，心里像吃了蜜一樣，別提多開心了！

　　愛的傳遞作文 篇10

　　上周四是一個普通的日子，但由于一次公開講座，它變得有意義。慈善講座的主講人是他宗華叔叔。青蘋果是兒童攝影的負(fù)責(zé)人，是“春暖花開”、“冬暖花開”的行動創(chuàng)始人，他主要在山里談?wù)撍�。你所看到和聽到的�?/p>

　　今天下午的作文課，黃老師組織我們上了<深山哪張照片最震撼你？”討論了這個議題。

　　研討會開始了！同學(xué)們的小手如雨后春筍般拔地而起。有些人站起來，有些人嘴里發(fā)出“嗯”的聲音，凸起的桌子傾斜著。只見張湘薇一手扶著桌子，一手扶著。手使勁顫抖，身子一跳，脖子伸得長長的，長頸鹿合身！他的眼睛里充滿了渴望，他想說的話似乎從他的喉嚨里出來了。大家爭先恐后地發(fā)表自己的觀點。

　　倪璐站了起來，嘆了口氣，無奈地說：“最讓我震驚的是那個小男孩的照片，他因為缺水而干燥和開裂。山里的孩子。子缺水就是這樣，連皮膚都干裂了，都黑了，我就好。愛他們！她。他們甚至沒有一杯茶，一只手和一個浴缸。他們活得這么辛苦！可是孩子們在我們城市浪費水資源，從不懂得珍惜，我感到很慚愧！“

　　聽完倪璐璐說的話，教室里的空氣模仿著。佛凝固一般，大。一家人陷入了沉思。

　　這時，張向偉“騰”站起來，滔滔不絕地說：“啊，山里的.孩子多可憐啊�？�，一個小女孩抱著一雙成年靴子，多么燦爛的笑容�。∥覀兊�。衣服一整衣柜都不能堡壘，幾乎每天都換一套，不滿足。但是山里的孩子。得到一雙成年靴子才滿足啊，滿足！“

　　錢嘉俊也被打開了。頭發(fā)：“山區(qū)的孩子用木板笑得很漂亮，站在那里玩得很開心，但我們，玩具堆。一座山，芭比娃娃，變形金剛，遙控賽車...還不夠，“唉！“

　　黃老師意味深長地說：“啊，山有多窮，孩子們的生活有多苦，我們應(yīng)該把愛傳給別人，比如宗華叔叔，也許是你。一個小小的壯舉改變了山區(qū)孩子的命運！“

　　聽著黃老師的話，我靜靜地想，無論多么困難，山里的孩子多么貧窮，不要放棄生活的希望，勇敢的面對，我們沒有衣食無憂，無論什么，爸爸媽媽給我們，我們與他們相比是多么幸福！

　　宗華叔叔對山情的描述讓我震驚，他的舉動更讓我感動。未來，我要在心底播下愛的種子，讓它生根發(fā)芽，把自己的愛傳遞給別人！

　　愛的傳遞作文 篇11

　　有人說，孩子是父母用一生塑造出來的最滿意的作品：又有人說，孩子長大了，就像一只要遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，會去尋找屬于自己的藍(lán)天。

　　記得小時候，我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過我們都是各自拿個購物籃，自己選自己的東西，當(dāng)然，我選的都是我最喜歡的零食，薯片、果凍等食物�？傻搅私Y(jié)帳的'時候，媽媽付錢，隨后我的東西我自己拿，爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說：“以后你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看著媽媽說：“我還小呢？先借著，以后長大了還你�！贝藭r收銀員看著我們母女倆，覺得我這個小孩好有趣。

　　不知什么時候，我很少和爸爸媽媽出去了，也許是因為現(xiàn)在的功課太多，時間不允許。可是，有一次，爸爸媽媽看我很累，想讓我放松一下，就帶我去附近一家大超市購物。走在路上，風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)，背影折射出了寂寞和無奈。向后一看，爸爸一臉的不高興，提著環(huán)保袋無所事事。我們雖然是一家人，卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞，我心中涌起了無限愧疚。于是，我決定用我的手來傳遞溫暖。

　　從超市出來，爸爸媽媽手中都拿著環(huán)保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手，緊緊地，不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時，爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。

　　有人說，風(fēng)箏線就在爸爸媽媽手中，孩子就是那風(fēng)箏，他們靠著線給小風(fēng)箏傳遞溫暖，這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了：原來，溫暖，還可以用手來傳遞。

　　把眼光放近一些，注意身邊一切值得注意的事物，在某個特定的時刻，你的眼前會閃現(xiàn)出一派明亮的光，那種靈感的光能照亮一切的美，細(xì)微之處皆是絕妙的文章，讓你伸手可拾。

　　超市購物原本是生活中非常簡單的的細(xì)節(jié)。這篇作文的題材來源與作者真實的生活中，作者善于從生活中擷取細(xì)節(jié)，從小時候的古靈精怪，到長大后的感悟，文中通過父母的背影，頭發(fā)，手……所有的感情迸涌而出——

　　把自己融合進(jìn)身邊的一切美好的事物中，只有這樣，才能“于細(xì)微處顯精神”。

　　感謝《生活的準(zhǔn)則》活動組，讓孩子在無字書中學(xué)真理。

　　兒女是風(fēng)箏，父母是線。生命的兩頭，人人需要牽手。

　　愛的傳遞作文 篇12

　　請不要再在靈魂的愛恨交織中糾結(jié)了，因為那些都是神明的事情。對于人類而言，能做的只是寥寥無幾。所以，做些小事情吧，如珍惜時間、熱愛母親，把每一個清新的早晨打掃干凈，把每一份沉甸又輕盈的愛傳遞下去。

　　在《復(fù)活》中，瑪絲洛娃對聶赫留朵夫說：“你想利用我來拯救你自己�！睕]錯，他想利用她讓自己復(fù)活。那么我們呢？我們一無所有地來到這個世界，我們能為世界做的事情可能微乎其微，但是我們卻可以將一份份小小的力量聚成一份大大的愛傳遞下去。通過饋贈他人來愛自己，通過傳遞收獲快樂。如果說這樣也是一種自私、一種利用，那這就是有百利而無一害的自私、飽含深情的利用。與其說為了善而幫助別人，不如說為了愛自己而善良。

　　有些人覺得自己的愛已在心中泛濫，但是，在社會這個大家庭中，并沒有隨處可見的友善，反而是一系列的道德考驗，道德危機(jī)屢屢呈現(xiàn)，而大多數(shù)人也敗下陣來。古人云，勿以善小而不為。也許你一個不經(jīng)意的舉動會給別人帶來很大的幫助。如果有一個人站出來幫助那個被車撞倒躺在路上的小女孩，可能她就不會還沒來得及好好看看這個世界就離開；如果有一個人愿意扶起那個不慎跌倒的老人，也許他就不會在生命的盡頭經(jīng)歷那樣的絕望與無助；如果有一個人愿意用自己春風(fēng)化雨的愛來幫助一個需要幫助的人，那樣是不是就不會有那么多的人流離失所、無依無靠？一個人尚且有這么多、這么大的作用，更何況許多人呢？在這個一直在變的世界，我們不需要驚天動地的英雄，而是一些實實在在、無愧于自己的良心、不忠于世俗的平凡人，而他們就是我們的英雄。平凡的人總是給我們最多感動，總是可以創(chuàng)造奇跡。

　　有時候，我會覺得什么都是假的`，但是這并不妨礙我相信并深深地愛著這個世界。我相信，這個世界美好得無與倫比，盡管有時它是那么黑暗，但我終會覺得，下一場雨過后，天一定會放晴；我相信，每一份關(guān)愛都可以傳遞下去，一直到需要它的地方；我相信，每個人的心中都有一個天使，幫助我們傳遞善意；我相信，世界上有那么多的人，一定會一起把明天變得更好……

　　把我們的愛包裹成一顆糖，讓她去甜蜜別人吧。我想，那才是我想要創(chuàng)造的世界。深夜醒來碰杯，不再是夢碎的聲音，而是花開的聲音。

　　愛的傳遞作文 篇13

　　一個小女孩學(xué)跳繩，一開始很笨拙，只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵她并跟她一起學(xué)。很快女孩找到了感覺，由兩三個跳到十來個，又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。

　　跳繩在她手中一天天自如起來，她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持，那份愛！也許人生路上總是布滿荊棘，讓我們感覺腳下寸步難行；也許人生路上又太多十字路口，讓我們無從選擇；也許是我們在通往成功的道路上走了太久，讓我們感到精疲力盡。正當(dāng)我們想要放棄時，母親的一個微笑打開我們的心靈之門，母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗，母親與我們共同前進(jìn)的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩，母親的愛傳遞到我的眼球，傳遞到我們腦海，更深深的傳遞到我的心里！沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時，她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動著我們幼小的心靈，我們要勇敢的站起來，回報母親的愛！

　　成功就好比在登山，起初爬上的阻力會很小，只要我們堅持一下很很容易登上山腰�？墒巧窖�處處都是險峻的山路，繼續(xù)攀登實在是太難了。想要放手？與著山嶺合為一體。可是腦海中無數(shù)次出現(xiàn)母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著，可是她不可能陪我們走過一生。我們要學(xué)會獨立堅強(qiáng)，靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出，母親的愛！堅持堅持，不畏風(fēng)雪的嚴(yán)寒，不偽高山的險峻，不畏陽光的'暴曬。在這樣的努力下一定會成功，登上山頂！

　　當(dāng)我站在山頂，向下望，看到了母親�？吹侥赣H滿頭銀發(fā)，靠拐杖支撐的整個身體，對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠(yuǎn)，但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當(dāng)成指南針，指我的人生道路！愛傳遞，傳遞愛。寫給母親也寫給自己！一種警醒，一種愛！

　　愛的傳遞作文 篇14

　　我們的學(xué)校是一個團(tuán)結(jié)的集體、一個向上的集體，一個充滿歡樂、和諧的集體。在這個集體里每天都有很多事情發(fā)生，他們伴隨著我們成長，讓我們感受到集體的溫暖，團(tuán)結(jié)友愛的力量，讓我們感到作為這集體中的一員是多么的自豪。

　　在我身上也有切身的體會。就拿我學(xué)游泳這件事說吧!有一次，在學(xué)校的游泳館，我看見同學(xué)們在水中游來游去，可自在了，很羨慕。如果我也能在水里像小鴨子一樣悠閑地玩耍，那該有多高興啦!在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)我上學(xué)校的培訓(xùn)班了。第一堂課，教練就讓我們嘗試著下水。這還不容易，我學(xué)著同學(xué)的樣子，撲通跳下水池，哎呀，我的媽呀，這眼里、耳朵里頓時進(jìn)了水，更糟糕的是剛一張嘴呼救，咕嚕、咕嚕連喝三口水，嚇得我臉色蒼白。當(dāng)教練把我從水池中扶起后，我抱著媽媽的腿再也不肯下水了。

　　正當(dāng)我一把鼻涕一把眼淚地哭時，耳邊突然傳來一陣歌聲，這歌聲和著清涼的池水輕柔地飄到了我的身邊“一收、二蹬、三夾腿;屏氣伸臂，后劃水，像只小青蛙在水上�！碧�起眼，我看到同學(xué)們在教練的.帶領(lǐng)下一邊唱歌，一邊做著動作，真像一群小青蛙!我眼前一亮，生性好動的我，迫不及待地加入到集體中，只可惜我是只旱鴨子，看著同學(xué)靈活地蹬著小腿，真有點不好意思。我的臉白一陣，紅一陣。忽然，有只小手溫暖地握住了我的手：“安琦，是我，我們是好朋友，相信我，照著說的做，你一定能成為一條美人魚的!”我回頭一看，是好朋友張璐。池邊的教練也不停向我點頭：同學(xué)們都等著你呢，膽子大點，勇敢點，相信你能夠做到�？粗�一雙雙期盼的眼神，我鼓起勇氣又一次到池中，在教練的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了蛙泳的技巧。所有的人都對我鼓掌，對我微笑，心中的感激之情由然而生!

　　真的，在這個集體里，只要自己堅定信念，再加上大家對你的鼓勵和幫助，你一定能成為一個成功者。在這里我要感謝所有關(guān)愛我的人，是你們讓我鼓起勇氣，去微笑著面對生活的一切。當(dāng)然，我也會在別人有困難的時候，真誠地獻(xiàn)出自己的一份愛心，一份力量去關(guān)愛他們、回報他們。

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