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大海的作文

時間:2023-12-15 16:35:10 大海作文 我要投稿

大海的作文6篇[精選]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的大海的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

大海的作文6篇[精選]

大海的作文 篇1

  終于來到海水浴場了。

  我穿好游泳衣,扛起救生圈,一個箭步跑了過去,直往大海里沖。媽媽在后面不住的喊:“別到深的地方游!

  游泳的人很多,有的穿著救生衣,有的用救生圈,還有的坐在一個塑料小船上。大海像一個調(diào)皮的娃娃,一會兒和這個嬉戲,一會兒有和那個嬉戲。坐小船的根本坐不穩(wěn),一個浪頭就被打翻了;爬起來,抖擻抖擻,再坐上;再被打翻。一次又一次,真有趣啊。還有那些坐小汽艇的,浪花一會兒把他們吞下去,一會兒又讓他們冒上來,他們就像翻山越嶺一樣在水里顛簸著。

  我?guī)е壬﹂_心的玩著,像魚一樣在水里游來游去。調(diào)皮的浪花大手一揮,把我打得個人仰圈翻,還讓我嘗嘗它的滋味。我每起來一次,她就打翻我一次。我也跟它較起勁來了,我站著不動,看你能不能把我打翻。它啊,很聰明,從我腳底下抽沙,想把我抽翻呢。

  我要跟調(diào)皮的大海斗智斗勇,每次大浪來的時候,我猛地一跳,大多數(shù)浪花打不到我的臉上。打著我的臉的.時候,我就開心的跑到媽媽身邊,用媽媽的干衣服擦。擦完后我就跑過去叫著:“大海我又來了!贝蠛0牙嘶ù蛟谖业纳砩,好像在說:“我就不信打不著你。”

  又是一個浪花。一個浪花我躲過去了,還沒來得及準(zhǔn)備好的時候,又一個浪花來了。這個浪花把我打翻了,我還沒站起來,又一個大浪來了。這個大浪比以前兩個浪花都大,蓋過了我的頭頂。我叫道:“你怎么光打我不打別人呢?”說完后跑到媽媽身邊胡亂的一擦,又跑進(jìn)去了。這時一連八個浪花來了,我看見小的浪花就原地不動,大的浪花就猛地一跳。這八個浪花都奈何不了我,浪花翻騰著,好像在抱怨:沖不到你我怎么去向大海復(fù)命呢。

  這時,媽媽叫我回去了,我裝沒聽見,連續(xù)的和大海擁抱,告訴它下次我還來,然后戀戀不舍的離開了。

  調(diào)皮的大海啊,我還會再來的。

大海的作文 篇2

  只所以我的昵稱叫“大海”,因?yàn)槲蚁矚g大海。喜歡海的博大而寬廣、平靜而深沉、含蓄而包容。咋看去水天一色、一望無際。退一步海闊天空,心情豁然開朗。

  我喜歡海一樣的平靜,深沉。我害怕風(fēng)浪,也經(jīng)不起風(fēng)浪。只想安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡的生活。但凡過了中天的斜陽,雖說還不至于一下就“夕陽無限好”,心卻很累了,想休整休整,靜一會兒。

  海,要是溫和的時候,像溫順的小羊。惱怒了,就會推波助瀾,推起大風(fēng)大浪,能載舟也能覆舟。既能托起萬噸巨輪以致航母,也能小心翼翼扶起一頁小船。

  海的愛,是深沉的。藏在心底的.、不顯山露水的。它的愛,永遠(yuǎn)是包容的大愛。海的深處是無奇不有。酸甜苦辣、世態(tài)炎涼;弱肉強(qiáng)食、殘閡廢棄應(yīng)有盡有。然而,海卻深藏不露。它能承受一切,這就是海!

  我想有海的胸懷,我想有海的寬容。我想有海的承負(fù),我想有海的平靜。我要天高地闊,我要海闊天空!

  所以,我愛大海!

大海的作文 篇3

  一大早,我們就要去海邊玩兒了。我興奮地跳來跳去,可是一高興過了頭,屁股差點(diǎn)兒就摔成了四瓣兒。

  終于到海邊了。只見,近處的海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,水下的鵝卵石清晰可見。越往遠(yuǎn)處看,海水的顏色越深,可漂亮了!我用手指在海水里蘸了蘸,然后聞了聞。呀!好腥!不過,沒關(guān)系,再腥我也要下海去!

  呀!水怎么這么涼啊!我全身的肌肉都繃得緊緊的',覺得自己快凍成冰塊了。幸好,我很快就適應(yīng)了。我戴上潛水鏡,在淺海里搜索著。這里怎么會有一個高爾夫球?一定是誰玩丟的吧!咦?那里有一個海膽形狀的石頭,奇形怪狀的,一動不動地睡在海底。鉆出海面,我看到遠(yuǎn)處,還有幾條大漁船呢!他們正在海上捕魚。

  我一時興起,重新鉆到海里去搬一塊長著貝殼的大石頭。這石頭可不輕,一不小心,用力過猛,貝殼就劃開了我的手。唉,真是樂極生悲!

  即使弄上了,但與海的親密接觸,讓我至今難以忘懷!

大海的作文 篇4

  當(dāng)我還是個懵懂小女孩時,在一個靜謐的夜晚,我夢到了浩瀚的大海,成了海里的人魚公主,和著悅耳的濤聲迎接清晨的第一縷曙光,笑,在我的臉上蕩漾……

  ——題記

  藍(lán)天,白云,大海。女孩,笑臉,裙擺!皣W——嘩——嘩——”大海彈奏著動人的音符,浪花拍打著暗黑的礁石,海鷗叼食著魚兒,人們歡笑著與海共舞……這就是我夢寐以求的大海嗎?藍(lán)得沒有一絲雜陳!清澈蕩漾在歡笑聲里,藍(lán)天似乎都融到了海里面,好美的大海!

  海邊拾貝,唇邊一不小心碰到了海水:有些苦澀,可是苦澀里卻帶著一絲令人心動的甜蜜。海里,有種幸福的味道。

  我在海灘上“畫”出了一個裝有愛心的瓶子,希望大?梢园褠鬯偷矫恳粋角落,讓世界充滿愛。海的味道里,有種希冀的追求。

  “滴——滴——滴——”濤聲中隱約傳來這細(xì)細(xì)的聲音,似銀針撥動著八音盒的音符,那清涼音也撥動了我的心弦。

  突然,一滴冰涼滲入了我的心底,下雨了嗎?……不一會兒,雨聲漸漸大了起來,天色也漸漸暗淡。

  該走了!我戀戀不舍地上了車,隔著玻璃窗,我癡癡地望著越來越遠(yuǎn)去的大海:大海掀起了滔天的波濤,瘋狂地涌上岸,耀威般地做了做樣子,隨即隱退,接著又是第二波浪濤……霎時間,一道白光沖破黑暗,劃過天際,海天頓時連成一體!突然間,我釋然了,嘴角邊上揚(yáng)起一個微微傾斜的弧度——

  所有的艱難困苦,不過是一種逆向的成功;所謂的.狂風(fēng)暴雨,并不都是災(zāi)難前的預(yù)警,而是天放晴時彩虹出現(xiàn)前的繁華劇目!

  青春的華麗,滑落指尖,向夢的希望流去。一個女孩的夢想之火,就此點(diǎn)燃!

大海的作文 篇5

  作為大埔小學(xué)中的一員,能在這么一所有著悠久文化的學(xué)校中學(xué)習(xí),我為此而感到驕傲,自豪。

  一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一個國旗臺。里面有圖案,各種各樣,美麗的圖案。在小廣場,風(fēng)兒輕輕一吹,花兒擺動著身姿,仿佛是無數(shù)雙小手向你招手,十分美麗。

  過了升旗臺,向右走,你就會看到倆幢教學(xué)樓。有我朝夕的同學(xué),有辛勤培育我們的老師,給我動力!在這里得到了慈母般的.愛,學(xué)到了豐富的知識。

  小廣場的后面是我們的操場。那是我們的最愛。每天上午,我們都要在操場上做早操。鍛煉了我們的體魄!體育課時我們跳繩、跑步、做游戲……此時,這里成了我們的樂園。

  因?yàn)樗械囊磺卸际俏业睦蠋、我的學(xué)校所給予的。!感謝你,大埔小學(xué)!我愛你,大埔小學(xué)!

大海的作文 篇6

  生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚。生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因?yàn)轳雎牐抛兊脨偠。生活要我們用心去呵護(hù);去品嘗;去欣賞。

  金無足赤,人無完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必須先反躬自問,切勿求全責(zé)備!殊不知,沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會絢麗多彩!

  也許吧!拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個子矮的不足!毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象!換個角度欣賞,拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個性的代表,是他豪放氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點(diǎn),也許你會覺得他更有個性。

  對生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍,凝聚著多少對影筆耕的日子;半壁青燈,漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚,回首對文學(xué)的嘗試,不知是酸、是甜、是辣……我對文學(xué)的欣賞正是這樣,文學(xué)對于我,就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援,又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學(xué)之路,因?yàn)槲覍W(xué)會了欣賞自己的生活,學(xué)會了用欣賞的氣度去回首我對文學(xué)的嘗試,對生活的體驗(yàn),甚至欣賞自己的不足。

  塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的`感覺,人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如酒、如畫、如歌,只要我們認(rèn)真去品味、欣賞、聆聽,你就感覺到那酒是如此香醇,那畫是如此優(yōu)美,那歌是如此動聽!

  缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流,就像失去了根基的大樹,就像失去靈魂的軀殼,只能干涸、枯萎、消沉。

  用欣賞釀造生活,你會發(fā)現(xiàn),生活是美麗的,是具有豐富的內(nèi)涵的;只要你學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)人間多了友善少了仇視,多了幫助少了冷漠……

  用欣賞釀造生活吧!

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