生活中的小鏡頭作文錦集15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活中的小鏡頭作文1

　　文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區(qū)里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。

　　今天中午，天空中烈日炎炎，小區(qū)的長(zhǎng)椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點(diǎn)也不整齊，穿著一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發(fā)出了濃濃的臭味。

　　女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的'“方便面”，穿著一件淺紅的連衣裙，穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。

　　瞧！二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿，左手一瓶可樂(lè)，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。

　　女士確相反，她不滿地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿，女士捏著鼻子，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著身體，罵道：“臭死了！離我點(diǎn)！”接著，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來(lái)，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會(huì)，長(zhǎng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。

　　這時(shí)，清潔工來(lái)了，對(duì)二位說(shuō)：“抱歉，把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái)，邊說(shuō)：“這人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪她跟到哪！”說(shuō)完，不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我?guī)湍銈儝叩兀�他們還罵我沒(méi)素質(zhì)，真委屈！”

　　我希望大家想想，清潔工默默無(wú)聞，只講奉獻(xiàn)，不講工錢(qián)，在此，我也希望大家做個(gè)文明的小公民。

生活中的小鏡頭作文2

　　“老姐，那有一個(gè)殘疾人誒！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說(shuō)著“嗯！好像是呢�！蔽易冯S著表弟的目光，最終落在了一個(gè)跛腳男孩……“老姐，你看我像嗎？”表弟學(xué)著他的樣子，一跛一跛地，高興極了，我捂著嘴忍不住笑了起來(lái)，我也學(xué)著表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲，男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)—看到學(xué)他走路的我，和一臉忍不住笑意的表弟，他的眼睛透出怒火，可有馬上澆熄下了變得空洞，深邃，轉(zhuǎn)身自顧自的走著。孤寂；落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意，凝視著他的`背影。我羞愧萬(wàn)分，他有轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著我們。表弟一看，知道情勢(shì)不對(duì)，立刻上前扶著我，沖我眨眼睛，我點(diǎn)頭會(huì)意，佯裝自己也是殘疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一個(gè)比哭還難看的微笑。他轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，我注視著那個(gè)身影直到他走遠(yuǎn)……

　　是呀！我又何嘗陪的上那個(gè)微笑，那個(gè)只屬于殘疾人之間的微笑；只屬于陌生人之間的微笑；只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個(gè)男孩是否知道我是裝的？他又為什么給我一個(gè)微這笑？他知道我是騙他的又是怎眼……

　　就是生活，一瞬間的事情也能得出生活的結(jié)論—不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上！

生活中的小鏡頭作文3

　　生活中有許多小鏡頭，數(shù)也數(shù)不清，充斥著酸甜苦辣，令人回味。而有一個(gè)小鏡頭，印在我的心里，令我難忘。

　　那一天，我和舅舅在永寧公園散步，前面有一個(gè)人手上拿著一袋桔子，黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開(kāi)始吃，他用兩只大姆指一掐，再輕輕一掰，桔子便分成了兩半，露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進(jìn)嘴巴，大口咀嚼起來(lái)。他一邊吃一邊看了看桔子皮，還皺了皺眉頭。這時(shí)他的電話響了，他開(kāi)始接電話，隨手把桔子皮往路邊草叢里一扔，桔子皮象一個(gè)個(gè)導(dǎo)彈在草叢里炸開(kāi)了。

　　這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚和簸箕徐徐向這邊走過(guò)來(lái)。他滿臉的皺紋，看上去年紀(jì)很老的樣子。放下簸箕，他想用掃帚把桔子皮掃起來(lái)，他嘆了一口氣：“唉！現(xiàn)在的'人啊，一點(diǎn)道德都沒(méi)有，垃圾到處亂扔，前面掃了后面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊，亂扔垃圾，真可惡。”我也這么想。那個(gè)人把桔子皮扔在了草叢里，老人掃來(lái)掃去，桔子皮就是躲在草叢里不肯出來(lái)，老人彎下腰想去撿，可是就是撿不到，他又嘆了口氣：“人老了呀，真是沒(méi)用了。”這時(shí)，一只大手抓起了掃帚，老人抬頭看了看，原來(lái)是一個(gè)壯漢，壯漢笑瞇瞇地說(shuō)：“大爺，我來(lái)幫你掃吧�！崩先艘宦�(tīng)非常開(kāi)心，把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動(dòng)下，草叢又恢復(fù)了整潔碧綠。

　　雖然這是一個(gè)微不足道的小鏡頭，但令我印象深刻，只要我們?nèi)巳硕枷筮@個(gè)樂(lè)于助人的壯漢一樣，那么我們的世界就會(huì)越來(lái)越美好。

生活中的小鏡頭作文4

　　生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的電影。

　　前段時(shí)間，一件不起眼的'小事，卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前，我跟往常一樣來(lái)到文具店買(mǎi)一只筆芯，在我挑選完畢后，準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候，一摸兜里空空如也，忘帶錢(qián)了，當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　“要不先向同學(xué)借點(diǎn)？”，“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢(qián)？”……，這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的辦法。

　　隨著離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我是急得滿頭大汗，這時(shí)，阿姨走了過(guò)來(lái)，她仿佛知道了我的心思，說(shuō)到：“孩子，你如果急需這個(gè)筆芯的話，先不用付錢(qián)，拿走用吧，改天再給我錢(qián)也行。”我聽(tīng)到這句話，頓時(shí)感到如釋負(fù)重，于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您了，我今天確實(shí)沒(méi)帶錢(qián)，明天我一定還給您�！卑⒁涛⑿χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊上課吧。”

　　第二天我去還錢(qián)的時(shí)候，阿姨說(shuō)這是一件小事，事情雖小，但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任，也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的，做人，要誠(chéng)信！

生活中的小鏡頭作文5

　　生活中有很多的鏡頭值得我們關(guān)注。我就把視角從這轉(zhuǎn)到那，終于在一個(gè)角落停下來(lái)。

　　那是正午，一個(gè)艷陽(yáng)天，光線毒得很。一個(gè)黑土似的老伯在口渴難飲的人行道上用他那沙啞的聲音叫嚷著：“賣杏兒，甜杏兒，可口解暑呀！人們忙著回家開(kāi)空調(diào)、喝飲料不屑地從他身邊匆匆而過(guò)。街上行人愈走愈少。而我站在天橋上扶著滾燙的把手卻毫無(wú)知覺(jué)。只是默默地關(guān)注著那老伯。我手里還有半瓶冷飲，我想去給他，但我沒(méi)那么做，因?yàn)槲移诖龝?huì)有奇跡出現(xiàn)。但很久并未有人。我想走過(guò)但有一位大姐姐出現(xiàn)在我視線中。

　　她個(gè)頭一般，皮膚很白，一雙大眼楚楚動(dòng)人。她走到老伯面前細(xì)聲細(xì)雨地說(shuō)：”老伯一斤杏兒多少錢(qián)？“老伯已經(jīng)不能說(shuō)話了，用手比劃著兩元錢(qián)一斤。姑娘猶豫了一下對(duì)老伯說(shuō)：”大爺，這一車杏兒我全要了。“老伯雖說(shuō)不出話來(lái)便樣子卻喜出望外連給姑娘鞠躬。姑娘忙扶起大爺對(duì)他說(shuō)：”老伯不用客氣，大熱的天，你也來(lái)容易�！罢f(shuō)著買(mǎi)瓶水送給大伯。老伯喝完水對(duì)姑娘說(shuō)：”遇著好人了，謝絕！“大熱天由于太陽(yáng)光反射老伯流的'淚在遠(yuǎn)處像個(gè)晶瑩的珠子放光。老伯目送了姑娘收了攤走了。

　　看著姑娘影子一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)。現(xiàn)在我麻木了：天下的好人真是占大多數(shù)呀！現(xiàn)在看太陽(yáng)也不那么毒了，變?nèi)帷⒚篮闷饋?lái)。空氣中再也沒(méi)有焦躁的味道變得清爽起來(lái)。

　　這個(gè)鏡頭使我震憾，使我陶醉。

生活中的小鏡頭作文6

　　“送人玫瑰，手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂(lè)，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。

　　那天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲覀円�去參加一個(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的'，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒(méi)有座位。我們只好站著，過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車上走了幾個(gè)人，但現(xiàn)在只有一個(gè)座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。

　　等那位老爺爺下車時(shí)，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對(duì)大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”

　　我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊！

生活中的小鏡頭作文7

　　在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。

　　那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……終于等來(lái)了，我的救星——公交車。

　　我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車再一次停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的，可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對(duì)了！我最近不是咳嗽嗎！我應(yīng)該算是一個(gè)生病的人吧。想著，便咳嗽了起來(lái)，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)道：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來(lái)，讓那位老奶奶坐了下來(lái)。

　　就這樣，車就這樣顛簸地開(kāi)到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見(jiàn)他費(fèi)力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的.身影越來(lái)越小，我流下了感動(dòng)的淚水。

　　是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！

生活中的小鏡頭作文8

　　生活像一朵有無(wú)數(shù)花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呈現(xiàn)在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著兩面性。

　　有一次，我自已一個(gè)人走在路上，走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個(gè)乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無(wú)依無(wú)靠，只能向路人討要食物、錢(qián)財(cái)為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的`救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說(shuō)這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢(qián)財(cái)。還有人說(shuō)他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會(huì)上到處是這些人，我們應(yīng)該相信什么人呀？聽(tīng)到這些人的對(duì)話我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈�助之手呢�?/p>

　　其實(shí)這個(gè)社會(huì)就是缺少了一些愛(ài)，我們應(yīng)該以包容的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。看到這些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)長(zhǎng)大了掙很多錢(qián)為貧窮的人做一些事情，讓他們有一個(gè)溫暖的家。

　　通過(guò)這個(gè)小小的生活鏡頭提醒了大家這個(gè)社會(huì)缺少愛(ài)，我們要用一顆包容的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。

生活中的小鏡頭作文9

　　在生活中，我就像一個(gè)小小攝影師，捕捉著生活中的小鏡頭，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。在這些鏡頭中，有一個(gè)小鏡頭最讓我記憶猶新。

　　那一天，我獨(dú)自坐公共汽車回學(xué)校。當(dāng)天正好要英語(yǔ)考試，我認(rèn)為我昨晚復(fù)習(xí)了很久，考個(gè)一百分是soeasy的�？梢苍谶@時(shí)，一個(gè)鼻子上架著一副藍(lán)眼鏡，看上去就像一位知識(shí)淵博的小學(xué)生。他手里拿著一本英語(yǔ)書(shū)，口里還不停的念著英語(yǔ)單詞。我見(jiàn)了他刻苦讀書(shū)的樣子，心里倒挺羞愧的，心想：這個(gè)小男孩不是挺聰明的嗎？怎么在車上背單詞呢？回學(xué)校再被也不遲嘛！就在此時(shí)，我的腦袋突然打下了一道閃電，仿佛摘提醒我趕緊復(fù)習(xí)，否則一百分是沒(méi)折了。于是，我趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始讀尅問(wèn)背單詞了。

　　在英語(yǔ)考試的題目里，果真有幾題是在公共汽車上復(fù)習(xí)時(shí)所出現(xiàn)的，我心想：辛虧當(dāng)時(shí)我有所復(fù)習(xí)，否則這次的考試成績(jī)還不知道多少分呢！考完試后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我果真考到了個(gè)一百分，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　回到家后，我的腦袋里還不停的'回想起那個(gè)在公共汽車上那個(gè)小那還的陰影。這我的次英語(yǔ)考試之所以能考上一百分還要托那個(gè)小男孩的福，是他影響了我，倘若如果下次坐公共汽車時(shí)還能遇到他，我一定要對(duì)他說(shuō)聲謝謝。

　　這些小鏡頭在生活中是十分平凡的，只要我們留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小鏡頭在我們身邊滿天飛舞，無(wú)處不在。

　　六年級(jí):高焰

生活中的小鏡頭作文10

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。

　　在那勞動(dòng)大廈的紅綠燈前，曾發(fā)生了一場(chǎng)至今讓我想起還心驚膽戰(zhàn)的一幕。那是一個(gè)下午，媽媽帶我去大街上買(mǎi)桃子，在等勞動(dòng)大廈紅綠燈的時(shí)候發(fā)生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計(jì)時(shí)，時(shí)間在流逝，只見(jiàn)有一位大約二十幾歲的'年輕人，騎在摩托車上東張西望，見(jiàn)兩邊沒(méi)有車，竟闖紅燈，真是膽大包天。突然像從地下冒出來(lái)似的，在他的左側(cè)出現(xiàn)一輛飛馳的汽車過(guò)綠燈，眼看就要撞上了，我在車?yán)镆矠槟莻�(gè)年輕人捏了一把汗，在心里默默地祈禱：千萬(wàn)別撞上，快剎車！剎車！如果撞上了，就會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇，后果將不堪設(shè)想，他的家人肯定會(huì)很絕望。還好，那輛飛馳的車猛然剎了下來(lái)，年輕人一閃而過(guò)。不知是我的祈禱起作用了，還是上天有眼，總之，沒(méi)事兒就好。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)：“生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變得精彩，你的生命你珍惜了嗎？�?/p>

　　通過(guò)這件事情，給了我深刻的教育。我們每個(gè)人都要加強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。我們不能拿生命去冒險(xiǎn)，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣，大家一起努力，創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧、文明的交通環(huán)境。我希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望大家共同遵守交通規(guī)則，珍惜生命。

生活中的小鏡頭作文11

　　我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞著原本美好的環(huán)境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養(yǎng)成惡習(xí)。下面是我的一些見(jiàn)聞。

　　鏡頭一：“投籃”

　　奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個(gè)阿姨邊走邊帶著一個(gè)小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準(zhǔn)備往垃圾桶走，看見(jiàn)旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來(lái)，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學(xué)著阿姨“投籃”。

　　鏡頭二：“冒險(xiǎn)”

　　明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)是紅燈，可老爺爺見(jiàn)車離人行道還遠(yuǎn)，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見(jiàn)別人都要過(guò)去，自己也小心翼翼的走，還不時(shí)地東張西望，和大人一起“冒險(xiǎn)”

　　鏡頭三：“漂流記”

　　有一次，我在外婆家的小路上散步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰(shuí)知他聽(tīng)后把包裝扔進(jìn)小溪，說(shuō)：怕什么，世界上干凈的`水多得是。”我想去撿那張包裝，可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。

　　希望“投籃”，“冒險(xiǎn)”，“漂流記”等不良現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)在我們的生活里，希望大家都一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。

生活中的小鏡頭作文12

　　窗外，寒風(fēng)猛烈地刮著，地上的紙屑伴著雪花狂舞。人們都匆匆忙忙地趕路，對(duì)面的站臺(tái)上，此刻人真不少。

　　站臺(tái)旁是一個(gè)路口。轉(zhuǎn)角處，一位穿著舊棉軍大衣，頭發(fā)花白的老人正揮動(dòng)著手中的掃把和鏟子，清掃著路上的垃圾和積雪，脖子上的舊白毛巾隨之不停地?cái)[動(dòng)。

　　不遠(yuǎn)處，一對(duì)青年男女正向路口走來(lái)。他們身著艷麗時(shí)髦的毛皮大衣，腳蹬烏黑锃亮的皮靴，小心翼翼地前行，生怕弄臟了腳上的皮靴。

　　“呀!我的鞋!”“哎，死老頭’你長(zhǎng)眼睛沒(méi)?”突然'一陣怒罵從路口傳來(lái)，讓候車的人群為之 一驚。原來(lái)，老人一不小心把雪鏟到了年輕女孩的`皮靴上�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我?guī)湍銈儾敛�。”老人忙放下手中的工具，邊說(shuō)邊解下脖子上的舊白毛巾，準(zhǔn)備彎下腰去擦鞋。年輕男孩上前一把把老人推坐在地上，說(shuō)：“擦什么擦，就你這破毛巾，別擦壞了我朋友的鞋，兩千多，你賠得起嗎?”男孩從衣袋里掏出一張餐巾紙，俯下身子為女孩擦鞋，然后隨手一扔，扶著女孩罵罵咧咧地走了，只留下愣坐在地上不住搖頭的老人和議論紛紛候車的人們。

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一群紅領(lǐng)巾伴著歡快的歌聲過(guò)來(lái)了，他們小心地扶起地上的老人，撿起男孩扔下的餐巾紙，拾起老人的勞動(dòng)工具，掃把輕揮，鏟兒輕揚(yáng)……老人露出了會(huì)心的笑容，站臺(tái)上候車的人們也露出了贊嘆的微笑�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”歡快的歌聲在空中回蕩。

　　我眼前一亮，一道陽(yáng)光照來(lái)，讓人倍感溫暖。

生活中的小鏡頭作文13

　　生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活方式各不相同，但只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。

　　鏡頭一：

　　在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開(kāi)來(lái)一輛黑色的轎車。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒(méi)有抱怨一句，而且連眉頭都沒(méi)有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。

　　鏡頭二：

　　在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著：“給點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃飯了”他的聲音是那樣的.無(wú)力，而他又是那樣的無(wú)助。忽然，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過(guò)。過(guò)了一會(huì)，她們又飄了回來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō)：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢(qián)包被偷，身上沒(méi)有糧食�！薄！芭丁鄙倥�點(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢(qián)給老人。老人千恩萬(wàn)謝，說(shuō)：“大好人�。∽：萌艘簧�平安。”

　　是呀，這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。

生活中的小鏡頭作文14

　　徐雨晨，我的好友加閨蜜，每天中午都教我折紙。

　　一天中午，我找她教我折戒指，我問(wèn)她這個(gè)難不難，她說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不難，我來(lái)教你。”她折一步，我學(xué)一步，只見(jiàn)她兩只手左翻右折，靈巧的很。不一會(huì)兒就折完了。看她折的戒指精致的很，我折的卻千奇百怪，有的地方寬，有的地方窄，還歪七扭八的`，怎么看都不順眼。徐雨晨在旁邊笑著說(shuō)：“你折的這是什么呀！”她邊說(shuō)邊給我調(diào)整，“折紙的時(shí)候要一心一意，不能急于求成，慢慢來(lái)，耐心點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，否則你折一年也還是這個(gè)樣子，你再試一下。”我按她說(shuō)的專心折起來(lái)，嘿，還真有點(diǎn)樣子了。

　　還有一次，徐雨晨找我要和我一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)——規(guī)則就是左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓……她話還沒(méi)說(shuō)完，我就囔道：“切，3歲小孩都能做的事，我怎么可能不會(huì)做呢？”

　　看著我信誓旦旦的樣子，她慢悠悠地說(shuō)：“要同時(shí)進(jìn)行！”

　　“難嗎？我不覺(jué)得！”

　　“不難，就開(kāi)始吧！”她笑得頗有深意。

　　我左手提著圓珠筆，右手拿著簽字筆，快速畫(huà)起來(lái)，可這手就是不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，時(shí)間快到了，我快速地將方塊與圓圈封口，收工！

　　我得意洋洋地望著自己的作品，這方塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”，乍一看，像一堆羊絨毛，仔細(xì)一看，像一塊不規(guī)則的切片面包！看來(lái)并不像我想的那么簡(jiǎn)單。

　　后來(lái)，徐雨晨告訴我，這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是想告訴我們，做什么事情都要以一心一意！

　　做什么事情都要一心一意，不能急于求成，我一直記在心里。

生活中的小鏡頭作文15

　　校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。

　　“表示兩個(gè)比相等的式子叫做……”數(shù)學(xué)課正無(wú)止盡地上著�！倍ｂ忊彙�…”還好，這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來(lái)了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動(dòng)，無(wú)奈之下老師只好宣布下課。

　　剛剛還是一個(gè)快睡著的樣子，現(xiàn)在，個(gè)個(gè)生龍活虎。一群男生擠成一團(tuán)下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見(jiàn)陳輝煌在講臺(tái)上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時(shí)擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了，如今手舞足蹈起來(lái)，簡(jiǎn)直就是翻版”神農(nóng)”！幾個(gè)”吃了返老還童藥”的.男生們，居然玩起了紙飛機(jī)，時(shí)而高至天花板，時(shí)而低至課桌椅，還笑哈哈的，仿佛是在玩一項(xiàng)十分有趣的游戲一樣。”�。�！”一聲慘叫掀開(kāi)了天花板，原來(lái)是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c，女生們則得意洋洋地大笑著。

　　”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學(xué)又開(kāi)啟”睡眠狀態(tài)”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！

　　我多想成為校長(zhǎng)，把課間十分鐘與上課對(duì)換啊！這大概是大家共同的心聲吧！

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