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初中生的作文

時間:2023-12-12 09:31:59 初中作文 我要投稿

【薦】初中生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】初中生的作文

初中生的作文 篇1

  我翻開日記本,還剩最后兩張,厚厚的紙張層層疊疊,紙頁間似乎還留有無數(shù)次翻過的痕跡。打開第一頁?20xx年9月1日,難忘的初中生活便是從那天開始的,到今天已經(jīng)踏過了三年的歲月。

  我輕輕用手一撥,一株已枯萎的花朵標本停留在了我的視線里。哦,是它!那一整頁都是書寫這朵可愛的白花兒的稚嫩的字跡,不知不覺將我?guī)Щ爻跻坏南奶臁?/p>

  那時候剛剛進入新學校,面對一張張陌生的面孔,我突然變得不知所措,不知道該如何跟他們交流,相處,不知道該怎樣融入這個集體,不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學同學,懷念與他們在一起的時光,我似乎變的自閉,從一個外向的孩子一下子變的很封閉,就連我自己都不敢面對。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)一群女孩在花圃邊,興奮的觀察著什么,嘰嘰喳喳,當我圍過去看時,正是這株美麗特別的小白花,僅有的仨片葉子均勻地分布,看似隨意卻又那么美妙,我悄悄瞟了幾眼,又慌慌的逃離了人群,突然,在對面的假山后,我居然發(fā)現(xiàn)了一株一模一樣的花朵!只可惜,也許是少了別人的觀賞,它開的總感覺那么突兀,在假山的陰影下少了份陽光,多了份孤單,少了分生機,多了份脆弱,就在那一瞬間,注視著那朵小花,那顆被自己深埋了的心似乎正一點點的刨開身上的土,渴望著咫尺間的陽光,那時候的`女孩站在花朵前,眼里的大霧似乎正一點點退去……

  她走到教室,鼓起勇氣,加入了女孩的交談,久違的笑容在她臉上蕩漾開來。后來,我每天都會繞到花圃邊看看它,直到它落下的那天,我把它夾在我的日記里,悄悄地記錄下了它帶給的啟示?不要孤芳自賞,勇敢的把自己介紹給這個世界,會讓你獲得更多的關懷,也記錄下那個小小的轉折點,讓一顆剛剛踏進初中的心多了份成熟。

  我微笑的撫摩著小小的花瓣,伴隨著絲絲感激向后翻著。突然,一頁十分陳舊的紙張空格在那里,題目叫“再見”。我笑了,笑那時候的傻和天真。這是初二的時候的一篇日記。那時候的我喜歡上了班里的一個男生?毅,他是那么的優(yōu)秀,那么的出色!拔铱倳唤(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的他”日記里是這樣子寫,“總會注意他的一舉一動!彼某煽兒芎茫谑俏乙才W習,希望可以讓他注意到我,他不愛打球,而喜歡看書,于是課間的時候,我也安安靜靜地坐在教室寫作業(yè),但是后來,我突然感覺到自己會無意的分心,無意的走神,甚至影響到我的學習,經(jīng)過很長的思想斗爭后,我還是決定了,把這件事寫在隨筆里,給老師看,讓她幫幫我,本以為老師會說一番訓斥或勸導的話,結果她僅僅說:”這挺正常,把他當作你的學習動力吧!相信自己,跟“戀”再見你們依然可以作好朋友!不用刻意去躲避什么!”說來也怪,從那以后,我似乎真的可以不在那么注意他,現(xiàn)在我們是鐵哥們,只是剛剛翻到這段記憶時,有些感動,有些感謝,也有些傻傻的感覺,真的謝謝他,讓我成長多了一份青澀,也謝謝老師,將這份青澀變的美好,成熟。

初中生的作文 篇2

  分別之際,無言以對。它的匆忙,它的背影,卻令我這樣浮想聯(lián)翩

  當風箏飄去之時,我只能抬起頭,眼睜睜地看著它自由自在地飄走;當緊握在手中的繩索與我的手分離之時,我只能默默地嘆息,兩眼模糊地望著風箏與繩索越飛越高,離我也越來越遠

  抬頭遠眺,風箏已逝,淚盈滿眶,不知所措?粗L箏遠去的背影,我只能在回憶中沉淪。

  風箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥兒嬉戲,與云霞同行;風箏遠去了,在夕陽的照耀下熠熠生輝。

  一切都只是徒然罷了。

  如果我不撿拾那只孤獨的風箏,就不會淪落到現(xiàn)在這個地步,就不會這樣傷感,風箏也就不會飄走。

  真的是我的`錯嗎?

  在紅霞與晚風中,飄蕩著逝去的風箏,我已無法挽回,無法尋找它的足跡,也無法尋覓它的去向,只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。

  含淚忍言:別了,逝去的風箏,祝你一路順風!

  逝去的風箏,你身在何處呢?

  于是我又涔涔地低下頭,默默地嘆息、嘆息

初中生的作文 篇3

  聽爺爺奶奶說今天是中秋節(jié)。之前我從來沒有聽說過‘中秋節(jié)’一詞,但是,爺爺奶奶說今天晚上的月亮特別的圓。吃過晚飯,我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姐姐都出來了,坐在屋外的草坪上靜靜等待那圓圓的月亮!疇敔,爺爺月亮怎么還不出來呀?它是不是害羞啦!’我忍不住問爺爺。爺爺笑著對我說:‘月亮沒有害羞,它是在梳裝打扮呢!^了一會兒,月亮終于出來了,我偎依在奶奶懷里,月亮是那么的圓!”

  夜,靜靜的;夢甜甜的。

  三年后,……

  中秋節(jié)到了,現(xiàn)在,我明白了什么是中秋節(jié),它就是一家人團圓的日子?上Т藭r的中秋佳節(jié)已不是三年前,爺爺走了,他再也不會回來。雖然是一家人團圓了,但心里總免不了覺得缺少什么。吃過晚飯,我們一家人又如期來到了屋外的'草坪上,靜靜地等待那盼望已久的月亮。一會兒,月亮出來了,她還是那樣圓。沒有爺爺?shù)挠白樱F(xiàn)在我知道該怎么稱呼她了‘小時不識月,呼作白玉盤’”

  夜靜靜的;心暖暖的。

  又過了兩年……

  “XX年9月20日,睛轉陰,農(nóng)歷8月15日又到了中秋節(jié)。今天是萬家團圓的日子,我們家也不例外。只是團圓的只是我母親和奶奶,父親已為我而奔走異鄉(xiāng)打工去了,昨天在電話里,他還祝我們節(jié)日快樂哩!晚上,我們依舊早早地來到了,屋前那片草坪里。草坪里的劃卻不如從前茂盛,怕不也是由于缺少了父親和爺爺?shù)木墡桶?今夜月亮特別的圓,但卻十分暗淡,‘獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’。遠在他鄉(xiāng)的父親,望你早日回家——團圓!

  夜靜靜的,月孤單單的。

  “XX年9月18日,陰轉小雨農(nóng)歷8月15日,緊張的初三生活讓這個‘海上生明月,天涯共此時’的中秋佳節(jié),全然無一絲喜慶的氣氛。奶奶日漸蒼老了,姐姐參加工作了,爸媽為我而忙碌得更晚了。今夜,我獨看一人,面對冷冷的房間,心里冰涼。晚上回家的路上,月光是那樣的慘淡、蒼白、無力……深夜,我獨自蜷縮在床角,我聽到——

  窗外呼呼的風聲,接著雨就來了,越下越大;暴風雨來了,越下越猛……”

  今天,是八月十五,是和家團圓的中秋節(jié)。

  夜,靜靜的;心沉沉的。

初中生的作文 篇4

  在我踏進校園的第一天起,我就告別了無憂無慮的小學生活,開啟了五彩繽紛的初中生活。

  每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙,洗臉,吃飯,再背語文筆記,背一會兒,就立刻去教室早自習,過了一小時上了一節(jié)課,這節(jié)課講的`百般無聊與枯燥,很少有人聽進去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已,因為我們馬上就可以休息了,僅僅30分鐘的時間什么都沒玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業(yè),到了周天也不讓人盡興,早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么,一頓狼吞虎咽,緊接著就又要去補課班補數(shù)學、語文。補到下午四時才回家,我還要洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時之內(nèi)我寫了一篇我自認為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了,本以為能趕在太陽下山之前和同學打籃球,結果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點酸酸的,應該是眼淚就要下來了吧。

  期中考試成績下來了,我想我都這么努力了成績應該不會太差吧。我一看成績單,我傻眼了,成績倒退了幾十名,已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績單給媽媽的時候,她的臉色突然變了,教育了我一頓后,我對她發(fā)誓,我會更加努力,我誠懇的語氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。

  我只有更加早起晚歸啦,就算學習再辛苦,也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學習。

初中生的作文 篇5

  展開地圖,長江像一條長龍蜿蜓盤旋,勾勒出一只昂首高鳴的雄雞——這就是我的祖國。他具有五千年古老的文明,儒、釋、道的精神交相呼應,創(chuàng)造了輝煌的歷史。在中國的西南方,有我美麗的家鄉(xiāng)——銅仁。

  銅仁城四周環(huán)山,一條錦江穿城而過,兩岸灌木叢叢,垂柳依依,是休閑垂釣、捕魚撒網(wǎng)的好地方。因為得天獨厚的自然環(huán)境,家鄉(xiāng)從古到今就有劃龍舟的'習俗。銅仁更有龍舟之鄉(xiāng)的美譽,每年端午都會舉行熱鬧非凡的龍舟賽。沿錦江而下,兩岸青山連綿起伏,滿眼秀色,令人目不暇接,在距城區(qū)十七公里處,有一人間仙境——九龍洞。

  九龍洞位于錦江南岸,景區(qū)峽谷幽深,竹木蒼翠。洞內(nèi)更是奇異萬分,臨進洞門會讓你感到一絲絲的寒意。只要來到第一廳,就會使你頓時感覺美極了。洞底石柱、石筍錯錯落落、千姿百態(tài),在燈光的照射下,絢麗多彩。洞頂有一朵倒掛著的石蓮花,蓮花的花瓣重重疊疊,跟人工雕刻的沒有什么兩樣。

  第二廳另有一番風味,洞壁大量的石簾、石鐘乳,星羅棋布、交替排列。隱藏在洞左側的“龍女仙床”,縹縹緲緲、形象逼真,讓人浮想聯(lián)翩。

  第三廳就更美了,這兒有國內(nèi)最高的石柱“九龍盤柱”。九根石柱上面頂著洞頂,下面連著洞底。每根柱子上都盤旋著一條栩栩如生的石龍,因此得名“九龍盤柱”。廳中還有巨大的“水母”、“海螺”、“龍蝦”,但最特別的是:當廳內(nèi)所有的燈熄滅后,僅留一燈孤懸,猶如一輪明月懸掛高空,洞內(nèi)影影綽綽,朦朦朧朧,撲朔迷離,除了暗河的潺潺流水聲外,萬籟俱寂,恍如人間仙境。站在洞外,憑欄遠眺,遠處有高聳的奇峰峻嶺,山下有碧波蕩漾的錦江,峽谷內(nèi)霧靄緲緲,山巒間白云纏繞,別是一番情趣哺育著我們的成長。我愿為她祈禱、為她歌唱!

初中生的作文 篇6

  時間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時間來磨練。

  ——題記

  忘不了,課堂的”嚴肅“

  ”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數(shù),你們班到底還想不想學了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。

  底下的同學們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

  ”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學習學習。來,把試卷發(fā)下來,自己好好看看。“老師稍有些和藹的說道。

  我們頓時松了一口氣,馬上交頭接耳的說起來,老師無奈的看了我們一眼,開始講題。

  忘不了,下課的吵鬧

  那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說下課之后,大家一哄而散。

  ”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點快點!敖淌依镉殖臭[起來。

  ”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復習復習!“班主任和顏悅色的'說道。

  ”哎呀,都下課了,還不讓玩會!“大家一臉不高興的抱怨道。

  ”哎,這該死的上課鈴又響了。“

  忘不了辦公室的”風雨同舟“

  ”哎,語文老師找你!罢Z文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學一臉無辜地說。

  ”去吧,祝你早日“凱旋”!拔覀円荒槈男Φ卣f,結果他在辦公室站了一上午。

  初中生活,就像跳動的音符,奏響了我華麗的樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。

  ——后記

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