給生活加點(diǎn)糖作文（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的給生活加點(diǎn)糖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇1
生活猶如一張白紙，需要用你的雙手來(lái)為它涂抹上你認(rèn)為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠(yuǎn)都與幸福相輔相成地存在，這時(shí)，千萬(wàn)別忘了，給它加點(diǎn)糖，那樣會(huì)很甜。
剎那間，我的天空從彩色變成了灰色，父母的離異讓原本快樂(lè)無(wú)憂的我變得沉默寡言。我的生活失去了所有的顏色，天陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，更不要說(shuō)燦爛�！盎摇币黄惨粰M遮住了我內(nèi)心的火焰，沒(méi)有了光明的生活，枯燥乏味，我哪里還有心情去勾畫自己絢爛的人生？
慢慢地，我習(xí)慣了這種單調(diào)的顏色，灰暗占據(jù)了我的內(nèi)心，我明白，從此，我將只能與孤獨(dú)為伍，與凄涼相伴，與快樂(lè)無(wú)緣。
就在我準(zhǔn)備放棄自己的學(xué)業(yè)，自甘墮落時(shí)，老師的一句清新的話語(yǔ)打開(kāi)了我早已封閉的心門：“別總躲在在自己的家里，生活在你自己的世界中，走出去，抬頭看看天空，縱然有烏云，可是清風(fēng)過(guò)后，它照樣晴朗如初；即使有暴雨，陽(yáng)光出來(lái)，它還不是依舊美麗，在你痛苦的生活中，加點(diǎn)糖吧，也許會(huì)別有滋味的！”
看著老師那雙啟迪的眼睛，我突然意識(shí)到：我是不是已經(jīng)失去了很多本該屬于我的快樂(lè)呢？
換上了晚禮服的天空是那樣高貴，靜謐，超凡脫俗，以前從來(lái)不會(huì)這么傻傻地看天空，原來(lái)它無(wú)論是艷裝示人，還是清雅端莊都那么美麗！
“吱扭”一聲，門開(kāi)了，看著爸爸一臉疲憊的樣子，我的心一陣抽搐，但立時(shí)展現(xiàn)出燦爛的笑容，跑到他的面前，笑了一聲說(shuō)：“爸爸，我做好飯了，就等你回來(lái)！”爸爸的'臉上露出一絲驚訝，但還是很配合地對(duì)我笑了。我開(kāi)心地帶爸爸坐到餐桌旁，一頓晚飯吃得很舒服。
飯后的玩牌時(shí)間，爸爸忽然問(wèn)我：“囡囡，怎么今天這么開(kāi)心？”我敲了一下爸爸的腦門，狡黠地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，別忘了，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o我們的生活加點(diǎn)糖……”爸爸若有所悟的笑了，很開(kāi)心的樣子。
窗前的月光分外明，他們可能也正在偷窺我們?nèi)缣堑纳畎伞?/p>
給生活加點(diǎn)糖作文 篇2
她是一個(gè)很內(nèi)向的女孩。
如果有人問(wèn)她十個(gè)問(wèn)題，她頂多能羞澀地回答人家一二個(gè)，而且連頭都不敢抬一下。
她的父母都是外向、開(kāi)朗的人，為女兒不愛(ài)說(shuō)話的事兒傷透了腦筋，無(wú)數(shù)次地帶她往返于各大醫(yī)院之間，可任憑醫(yī)生怎么問(wèn)她，她也很少回答，于是所有醫(yī)生得出了一致的結(jié)論：先天性自閉癥、憂郁癥，治愈的.可能性不大。父母百般哭求也無(wú)方。
這種情況到她上了小學(xué)也沒(méi)有得到改善。
就這樣，老師上課從來(lái)不提問(wèn)她，同學(xué)們也離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拒絕和她一起做任何事情，沒(méi)有人愿意與她同桌，她只好獨(dú)自一桌，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她不在乎，她已經(jīng)習(xí)慣了，可她也更憂郁了。
到了五年級(jí)，在包括父母在內(nèi)的所有人都對(duì)她徹底失望的時(shí)候，一個(gè)漂亮的新畢業(yè)女大學(xué)生成了她的新班主任。
新班任一上任，立刻注意到她了，因?yàn)槿嘀挥兴龁为?dú)一桌。于是新班任就問(wèn)她：“你叫什么名字？”她用蚊子一般的聲音回答了。新班任沒(méi)有聽(tīng)清，便問(wèn)身邊的一個(gè)男同學(xué)，那男同學(xué)站起來(lái)就說(shuō)：“她叫冷清清，是我們班的超級(jí)大自閉！”“轟”的一聲，全班就笑開(kāi)了，她卻躲在角落里無(wú)聲地啜泣。
后來(lái)，新老師送了她一盆郁金香，讓花來(lái)陪她說(shuō)話。慢慢地，她經(jīng)常與花兒說(shuō)話，話也漸漸多了起來(lái)。有一次，老師把她叫到辦公室，辦公桌上擺著兩杯水，老師讓她嘗一下，她遲疑地各抿了一口，小聲說(shuō)：“老師，一杯是白開(kāi)水、一杯是糖水�！薄澳牵谋煤�？”“糖水�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了！清清，生活本是一杯白開(kāi)水，往里面加點(diǎn)兒糖，生活就變甜了�！�
后來(lái)，她真的變了，和從前的她判若兩人。長(zhǎng)大以后，她成了一名心理醫(yī)生，每當(dāng)遇到和她以前癥狀一樣的患者時(shí)，她就會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法，
最后總不忘告訴病人：“別忘了，給生活加點(diǎn)兒糖�！�
給生活加點(diǎn)糖作文 篇3
生活是由我們自己來(lái)掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一雙手來(lái)完成。我們手里拿著的是五味瓶，要像讓生活多一份甜蜜，那就別忘了給生活加點(diǎn)糖。
糖，味甜，而生活中最不可缺少的一種滋味便是甜。生活的甜味來(lái)自成功的喜悅，來(lái)自相聚的歡樂(lè)，來(lái)自于勝利的自豪。這些甜味能讓我們的生活變的歡聲笑語(yǔ)，能讓我們的生活變得豐富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己，我們何妨不多加些甜味讓生活更加完美呢？
時(shí)刻，但相聚的.歡樂(lè)是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝。勝利更是讓我們愉悅的最佳途徑，但勝利的高峰并非人人都觸及得到�？磥�(lái)，生活中的甜味不易察覺(jué)。
那么如何才能多放些糖在生活這道大餐中呢？其實(shí)快樂(lè)便是上天賜予每個(gè)人的糖，就看我們能否運(yùn)用得好了�？鞓�(lè)實(shí)際上很簡(jiǎn)單。閑暇的下午，聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲，泡一杯自己愛(ài)喝的茶，和志同道合的好友聊天，快樂(lè)自然降臨。幫助別人，不求回報(bào)，為小區(qū)打掃樓道，陪孤獨(dú)的老人談心，這些好人好事同樣也能讓我們打心底里的高興，快樂(lè)。
于是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，憂郁的神色被驅(qū)走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改變都是因?yàn)橥粋�(gè)原因——給生活加了點(diǎn)糖。
樂(lè)觀地面對(duì)生活并沒(méi)有什么不好，樂(lè)觀可以使你心情舒暢，工作效率提高�？鞓�(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么我們不把自己變得樂(lè)觀些呢？
考試失利，不要緊，競(jìng)爭(zhēng)落選沒(méi)關(guān)系，原地爬起，以一顆樂(lè)觀輕松的心態(tài)去面對(duì)，一切都會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中迎刃而解。
生活像一盆菜，總有吃完的時(shí)候，不要等到吃完時(shí)，才知道自己忘記“放糖”了，而成為一生的遺憾。今后，糖這種調(diào)味瓶不再一味出現(xiàn)在廚房，它將被我們加入生活中，為生活這道大菜加入甜蜜的滋味。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇4
糖，有著一種使品嘗者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福。可一旦貪心，加入過(guò)多的糖，效果反而會(huì)大打折扣。
在21世紀(jì)，人類的生活到處都充滿著繁華的色彩和科技的進(jìn)步。但如果你仔細(xì)觀察街頭上的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開(kāi)始沒(méi)有我們童年幻想的那般美好，而是開(kāi)始變的'枯燥，單調(diào)。在這日復(fù)一日的單調(diào)生活中，我們需要停下來(lái)，結(jié)束這如同機(jī)器人一樣的單調(diào)，讓精神享受點(diǎn)甘甜。
從前有三個(gè)孩子，在他們上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)大人問(wèn)他們：“天上的太陽(yáng)像什么？”孩子們對(duì)著天空思考了一會(huì)，“像一張大餅�！币幻⒆哟鸬馈Ａ硪幻⒆右膊桓适救酰骸跋褚恢粺襞�。”最后一名孩子說(shuō)：“像我的眼睛�！贝笕藗兒逄么笮�。若干年后，孩子們都上了初中。大人們又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，孩子們沒(méi)有思考，毫不猶豫地說(shuō)：“像英語(yǔ)里的O，像數(shù)學(xué)里的同或，像語(yǔ)文中的a�！边@時(shí)，大人們只能苦笑。
只懂得努力學(xué)習(xí)的人，就像一臺(tái)機(jī)器。外表看上去堅(jiān)固可靠，腦子里卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點(diǎn)糖，使生活變得有趣，學(xué)習(xí)變得有趣的人，思維和創(chuàng)造往往都十分強(qiáng)大，生活也十分有趣。給生活加點(diǎn)糖，讓生活變得有趣，勞逸結(jié)合，才是享受生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“人，從搖籃中蘇醒，在墳?zāi)估锍了��！倍虝旱膸资昀�，如果過(guò)著單調(diào)的生活，那就是被生活支配的噩夢(mèng)，我們也應(yīng)該主宰我們的生活，這樣才不會(huì)感到空虛。
人生本就如同一場(chǎng)夢(mèng)，物質(zhì)上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡(jiǎn)單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡(jiǎn)單。你幫助了一個(gè)人或被一個(gè)人幫助了，你或他說(shuō)一句“謝謝”，精神上便無(wú)限美好。
給生活加點(diǎn)糖，往往也十分簡(jiǎn)單。人，從搖籃中蘇醒，從墳?zāi)估锍了�。把握好糖的一個(gè)度，才能更好地享受人生。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇5
青春是我們縱情放歌的時(shí)節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩(shī)。我們的一顰一笑、一言一行，都詩(shī)青春詩(shī)行的美麗韻腳。
在青春的詩(shī)行里，我們純潔的心靈留下的是個(gè)性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對(duì)美好生活的向往……啊，靚麗的青春構(gòu)成了我們多姿多彩的“個(gè)性空間”同時(shí)也為我們的生活增加了點(diǎn)甜味。
起床記
“起床啦！”早已起床的我走進(jìn)寢室。
還閉著眼睛的班長(zhǎng)被我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，一臉的睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的`手緩緩的伸出被窩，伸了個(gè)懶腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實(shí)她是在閉著眼睛找衣服呢！別看她現(xiàn)在是慢了點(diǎn)，但在她真正起來(lái)時(shí)快著呢！當(dāng)然動(dòng)作比劉翔的速度稍慢了點(diǎn)。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑，可現(xiàn)在也見(jiàn)怪不怪了。
靠窗的位子
在學(xué)校里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是教室，它是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。班長(zhǎng)就坐在這個(gè)場(chǎng)所的邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時(shí)針旋60度就可以看到她了。常常頭過(guò)去時(shí)看到的都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來(lái)坐，但位子太小，不得不讓她側(cè)著放腳了。因此她的腳時(shí)側(cè)著的，身體卻是正著的。
學(xué)習(xí)中的她是聚精會(huì)神的，也許是位子的原故吧，她總不能對(duì)著窗說(shuō)話吧！
洗腳
不知什么時(shí)候起，我和她天天是在一個(gè)腳盆里洗腳。有一晚，我先把腳伸進(jìn)了腳盆。“我沒(méi)立足之地了！”班長(zhǎng)大喊。哦，對(duì)哦，腳盆里的四只腳要打架了，趕快把腳提了出來(lái)。
呵呵，有誰(shuí)洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰(shuí)能用“無(wú)立足之地”來(lái)用在洗腳上呢？
她——就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)綻放真、善、美的班長(zhǎng)！
給生活加點(diǎn)糖作文 篇6
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期，沒(méi)有在校時(shí)的緊迫感，卸下?lián)�，日�?fù)一日，感覺(jué)生活過(guò)得跟復(fù)制一樣。
無(wú)聊、枯燥、乏味，這樣的生活，各種情緒涌上心頭，連寫作業(yè)都久久不能進(jìn)入狀態(tài)，腦中無(wú)字，筆中無(wú)墨。既然坐在桌前也不知如何動(dòng)筆，我何不放下一切，去外面走走？今天，先放松一下自己，再做學(xué)習(xí)任務(wù)，給生活添加一個(gè)項(xiàng)目，也許會(huì)有意外收獲，我這樣想著，索性放下筆，走向外面。
走出門，一陣清爽迎面撲來(lái)，雨后放晴的天氣，一下子滋潤(rùn)了因循規(guī)蹈矩生活而枯竭的心。我一路小跑，來(lái)到超市買了瓶水。這次，我專門拿了自己平時(shí)舍不得花錢買下的那種輕松好喝的咖啡，我迫不及待的打開(kāi)它，一大股奶香直鉆到鼻子，灌的心里。我細(xì)細(xì)去品嘗她的美好，一路向前。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一家新開(kāi)的小吃店，準(zhǔn)備進(jìn)去看看，我朝它走過(guò)來(lái)，到正門口四五米遠(yuǎn)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩手里拿著5塊錢，另一邊在很用力的推門。我有點(diǎn)不解，愣在原地，看他推門，他半個(gè)身子全壓在門邊，一只腳做往里沖的姿勢(shì)，門還是推不開(kāi)，無(wú)奈，他一臉喪氣地把錢揣到口袋里，搖搖頭準(zhǔn)備離開(kāi)。這一刻我醒過(guò)來(lái)了，大跨步走上前去，一只手扣緊門把，往里抵，不開(kāi)。我連忙用雙手去推，雙臂使足了勁兒。我朝小男孩笑笑，示意讓他快進(jìn)去，他一會(huì)就從我臂下轉(zhuǎn)過(guò)去，站在門里朝我笑笑，“謝謝姐姐”。
這一笑，這一叫，我的心開(kāi)成一朵花，隨即又變成一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的`。我迫不及待的想要回家拿出日記本用筆記下這甜美的笑，回家的路上，我感覺(jué)化學(xué)方程式記起來(lái)了，數(shù)學(xué)公式在頭頂上轉(zhuǎn)圈，連語(yǔ)文作文都有了素材。
筆在紙上飛躍的這一刻，我明白：生活總有不如意，當(dāng)我們感受到生活的無(wú)味時(shí)，不妨給它加點(diǎn)糖，一點(diǎn)就夠了。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇7
我們的人生，就像一條流星的軌跡，兩顆不同的星，偶爾會(huì)互相交換光芒，無(wú)論最后留下的是快樂(lè)，是憂傷。我想，我會(huì)感謝上蒼讓我遇見(jiàn)這些曾經(jīng)用心靈相互取暖的朋友，感謝他們?cè)谖铱嗫Х劝愕纳钪屑恿颂恰?/p>
——題記
“幫我買杯咖啡！”
“不能喝！”
“醫(yī)生說(shuō)了可以喝！”……
在那個(gè)蕭瑟的秋天，我因摔破了頭而住院。她每天都來(lái)看我，但屢次因?yàn)闋?zhēng)吵被護(hù)士轟走。每次我都暗暗發(fā)笑，笑她的愚蠢。
那個(gè)時(shí)候的我，成績(jī)不好，自怨自艾，學(xué)業(yè)壓力大，因此喜歡借咖啡來(lái)消愁。我從不放糖，我喜歡那種淡淡的或濃郁的苦，我喜歡用它來(lái)麻痹我的味覺(jué)，來(lái)忘記生活中的苦。每次喝咖啡我都喜歡讓它在舌尖上停留片刻，感受苦味縈繞唇齒之間的感覺(jué)，然后閉上眼睛把它咽進(jìn)去，就像把生活的壓力和苦悶全部咽下肚子。后來(lái)有一天，她出現(xiàn)了。她像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我陰暗的生活；她像一陣微風(fēng)，吹干我滾燙的淚水；她像一汪清水，滋潤(rùn)我干渴的心田。我們一起聊天，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起逛街。我感覺(jué)有人幫我撥開(kāi)重重的陰云，讓我的'心，重新見(jiàn)到光明。
在壓力過(guò)大昏倒摔破頭住院的日子里，是她一直陪著我。雖然我們總是爭(zhēng)吵，但我們彼此都明白自己有多珍惜對(duì)方。她總告訴我要給自己信心和希望，給自己的生活加點(diǎn)糖。她每次給我咖啡的時(shí)候，總會(huì)向里面丟一顆方糖。我雖然表面嫌棄卻很高興的喝下。我覺(jué)得她就是加到我生活中的糖，她就是那個(gè)能讓我忘卻噩夢(mèng)的人。
“喏，你要的咖啡�！彼褵釟怛v騰的咖啡遞給我。
“加糖了嗎？”
“你想加��？”她有些吃驚，隨手丟了塊方糖進(jìn)去。我們會(huì)心一笑。
謝謝你，在我暗無(wú)天際的日子里為我盛開(kāi)快樂(lè)；謝謝你，為我苦咖啡的生活加了方糖。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇8
在生活中有許多花絮為我們?cè)鎏砹素S富精彩而又怯生難忘的回憶�？赡苡行╃R頭至今縈繞腦海，難以忘卻。
在我的腦海里，有很多的小星星，每顆小星星都是一件事情的化身。其中，有一顆并不引人注目的小星星，卻更引起我無(wú)窮的回憶……
那是一個(gè)星期四的下午，外面下著傾盆大雨，我把一個(gè)忘記帶傘的小女孩送回了家，在回家的路上，我一不小心被路上的`小石塊絆了一下小姑娘見(jiàn)狀，趕緊把我扶了起來(lái)，我起來(lái)一看，倒是沒(méi)有摔傷，只是我的褲子弄臟了，就在我十分傷心的時(shí)候，那個(gè)小女孩掏出了一塊潔白的手帕，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍悴敛��！蔽乙宦?tīng)，連忙阻攔道：“別，別，把手帕弄臟了你媽媽會(huì)責(zé)備你的�！毙∨⑿χ痤侀_(kāi)的對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難是幫助別人，再說(shuō)，你不也幫助了我嗎？”最后小女孩還是感謝了我。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但至今回憶起來(lái)都讓我感到一絲的欣慰與自豪。
類似的事例在我們的生活中也有許多，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在任何時(shí)候都會(huì)帶給你快樂(lè)。也許生活中的每一個(gè)精彩片段都會(huì)帶給你美好的回憶。比如父母，老師一句親切的問(wèn)候，同學(xué)之間一個(gè)肯定的眼神，朋友之間一個(gè)真心的祝福。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有這樣的感動(dòng)。當(dāng)朋友失意時(shí)，你送上幾句真誠(chéng)的安慰；當(dāng)同學(xué)無(wú)助時(shí)，你伸手幫他一把；在家里，你給疲勞的媽媽捶捶背，給勞累的父親泡上一杯香茗；假日里，或開(kāi)心的去郊游，或開(kāi)心的去垂釣，或捧上心愛(ài)的書細(xì)細(xì)品味……有了這些，生活便多了一份溫馨，多了一份甜蜜，多了一份愜意。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。讓世間處處充滿愛(ài)，讓人們都感到生活的美好。讓我們共同為生活加點(diǎn)糖吧！
給生活加點(diǎn)糖作文 篇9
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，昔日的童年，昔日的情，在逝去的童年里，有著五只瓶子，它們的名字叫“五味瓶”。
一日，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)襲襲。我朦朧地張開(kāi)迷茫的睡眼，忽然“哐啷”一聲清脆的響聲，我睜大可眼睛，非常努力地告誡自己這一切并非事實(shí)，可眼前的一片狼藉，使我不得不震驚：一地的碎陶片，四處飛濺的半透明的濃稠液體�！昂簟保唤闪艘豢跉猓骸斑@是五味瓶中的蜜罐，那濃稠的液體是辛勞的結(jié)晶——蜂蜜。
我用食子輕輕一蘸，立即送入唾津欲流的嘴里�！班蕖币还赏感牡姆曳寂c甜蜜沁入心脾，為什么我的眼里長(zhǎng)含淚水，因?yàn)檫@是我珍貴的'童年——種說(shuō)不出道不盡的親切的感覺(jué)，我一直思索著，尋找著，我甚至惶恐得在家中翻箱倒柜，因?yàn)槲也幌胱屗肋h(yuǎn)塵封在歷史的記憶中，我瘋狂地翻找著詞典以及家中所有能查找到的書，翻呀翻呀，那樣無(wú)窮無(wú)盡地翻找，致使那些書幾乎被我翻爛了，希望渺茫，就在希望將要破滅的那一刻。
——我恍然大悟，拿起身旁的《童年》，專注地小心翼翼地翻閱著……
一切都明了了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”啊，眼前的重重迷霧，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還沉浸在那書香門第中。
“童年”——與小伙伴兒們?cè)谠诖髽?shù)下捉迷藏，太陽(yáng)炙熱地暴曬著脆弱的大地，即使露出一寸嬌嫩的肌膚，都會(huì)被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷�？稍诖髽�(shù)底下，卻沒(méi)有一絲酷熱，大伙你追我趕，在大樹(shù)的懷抱下，我們又蹦又跳，尖叫著，呼喊著，笑著，跳著，其樂(lè)融融，一片歡聲笑語(yǔ)，使死氣沉沉的夏日變得生機(jī)勃勃……
不知不覺(jué)，我看完了全書。沉醉于奇幻的夢(mèng)境中。
我深深被觸動(dòng)——請(qǐng)為生活加一點(diǎn)糖——童趣，這會(huì)使你的生活充滿樂(lè)趣。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇10
“一杯不加糖不加奶的咖啡，謝謝�！蔽易诳Х鹊昕看暗奈恢�，等著那杯咖啡。
“您點(diǎn)的咖啡，請(qǐng)慢用。”
“謝謝�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，目送服務(wù)員，后端起咖啡。呀！真苦，我皺起眉頭。
“小姑娘，不喜歡苦就加點(diǎn)糖�！币粋�(gè)坐在對(duì)面位置的叔叔微笑地朝我建議。
“叔叔，您喜歡苦咖啡嗎？”我舒開(kāi)眉頭，朝他報(bào)以一笑。
“苦咖啡，我倒不是多喜歡，我倒偏愛(ài)加點(diǎn)糖，生活也是如此嘛。”那位叔叔爽朗地笑道。
我驚奇，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)。是啊，生活也是如此，既然苦就加點(diǎn)糖。
誰(shuí)能保證生活是完全美好的呢，總會(huì)有些磕磕碰碰，生活柴米油鹽，哪能沒(méi)有苦，缺了苦，反倒單調(diào)了。
不少學(xué)生時(shí)刻抱怨學(xué)校生活的苦，一些明智的卻能及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的甜。當(dāng)遇到難題，總是不自覺(jué)的皺眉抱怨，可解開(kāi)后的豁然開(kāi)朗卻是不能忽略的。當(dāng)被老師批評(píng)，若只是抱怨老師的不給面子，而忽略為什么老師要批評(píng)自己，明明是自己做錯(cuò)了，若當(dāng)明白了，或許會(huì)感謝老師對(duì)自己的點(diǎn)撥，不自覺(jué)就不會(huì)再犯了。
上班族們一天總是在忙碌中度過(guò)，也會(huì)有不順心的時(shí)候，亦或被上司訓(xùn)，亦或同行的競(jìng)爭(zhēng)，心情煩躁時(shí)，何不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，喝喝茶，散散步，做做運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)發(fā)泄對(duì)于自身有益無(wú)害。
在遇到生活中的種種不順時(shí)，那解決方法便如同往一杯苦澀的咖啡中投下幾顆方糖，雖還會(huì)有些苦，但苦中帶著清甜，苦后甘甜這幾個(gè)字雖有些過(guò)時(shí)，卻是最好的.生活指南，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦，怎能嘗得甜，不知道苦的滋味，從何得知甜。
我又坐在了咖啡店靠窗的位置，我還是點(diǎn)了那邊不加糖的咖啡，還是那位叔叔，微笑地看著我，張了張嘴。
“叔叔，不喜歡苦就加點(diǎn)糖�！蔽艺{(diào)皮一笑，那位叔叔啞了一下，隨即爽朗一笑。
“還有，別忘了，在生活中覺(jué)得苦的時(shí)候加點(diǎn)糖。”
“當(dāng)然了�！�
哪怕生活再苦，若保持樂(lè)觀，笑一笑，總是好的。當(dāng)覺(jué)得苦時(shí)，別忘了，給生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇11
給水加點(diǎn)糖，水便染上一絲絲甜味；那么，給生活加點(diǎn)糖，讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開(kāi)始于那個(gè)傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來(lái)，緊接著，一陣敲門聲響起，一道熱情的聲音清晰地傳入耳中：“有人在家嗎？借點(diǎn)鹽給我可以嗎？我剛搬來(lái)樓上，還不清楚去超市的路，所以還沒(méi)來(lái)得及買鹽�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及出聲，媽媽冰冷的聲音已做了回答：“不好意思，我家正巧也沒(méi)鹽了，你再去其他人家問(wèn)問(wèn)吧。”我的心頭浮現(xiàn)一絲疑惑：今天剛?cè)コ匈I生活用品，按理說(shuō)鹽應(yīng)該有啊，為什么媽媽不肯借呢？
餐桌上，我忍不住向媽媽提出這個(gè)疑惑，她一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“近日新聞報(bào)道不少犯罪分子冒充鄰里登門搶劫。你以后一個(gè)人在家時(shí)遇上這種情況，也不要輕易開(kāi)門。”“可要是現(xiàn)在他們家真的很需要怎么辦呢？”“管好自己家的事就好，別人家我們管不著�！彼魂P(guān)心地說(shuō)道，臉上透著一股漠然，就連平�？雌饋�(lái)令人感到親切、溫暖的'眼睛現(xiàn)在也閃過(guò)一絲冰冷，無(wú)神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌，拿上鹽就往門外沖�！拔梗闳ジ伞薄芭椤�，我用力關(guān)上門，將媽媽阻攔的聲音擋在門內(nèi)，迅速跑上樓敲響那戶人家的門。門開(kāi)了我將鹽遞了過(guò)去，鄰居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微張成“O”形，看著我遞過(guò)來(lái)的鹽，漸漸地，她的臉漲得通紅，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。她激動(dòng)地開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝你，剛才我敲了好幾戶人家的門，沒(méi)有一個(gè)人肯借給我鹽……”
后面她說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)到，只感覺(jué)心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來(lái)，人們都將自己冷漠的一面展現(xiàn)給外界，并為自己的冷漠取了一個(gè)好聽(tīng)的的名稱：自我保護(hù)。但在這同時(shí)，也將失去他人的信任與熱情。
采取“自我保護(hù)”這一行為方式時(shí)，他們往往忘了另一種美好的方法：給生活加點(diǎn)糖，讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來(lái)。
給生活加點(diǎn)糖，讓暖陽(yáng)照耀冰天雪地，變?yōu)榱硪环G麗春景。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇12
同樣是學(xué)生，有人快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中探索，樂(lè)在其中。有人痛苦地墜落在學(xué)習(xí)的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會(huì)有如此的的差異？因?yàn)闊釔?ài)生活和學(xué)習(xí)的人在其中加入了“糖”。
“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，家人會(huì)為你帶來(lái)一份慰籍。父親會(huì)告訴你如何去面對(duì)痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無(wú)論發(fā)生什么事，她都會(huì)陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。
“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔(dān)。有人說(shuō)過(guò)“把一份痛苦分給兩個(gè)人，痛苦就能減少了�！闭乙粋�(gè)最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴�；蛟S他/她會(huì)告訴你應(yīng)該怎么做�；蛟S他/她只是默默傾聽(tīng)，但至少他/她也幫你分擔(dān)了一份通楚，添加了一份“糖”。
“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂(lè)兩個(gè)人分享，就回更快樂(lè)。
把你的快樂(lè)告訴悶悶不樂(lè)的人，讓他/她也快樂(lè)起來(lái)，此時(shí)你心中的快樂(lè)就是兩份了�！疤恰币彩菐椭瑤椭瑢W(xué)找到了失蹤的'書，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務(wù)，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點(diǎn)“糖”，在自己心中添�！疤恰薄�
“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)之后取得優(yōu)異的成績(jī)。在辛勤地播種下，收獲的果實(shí)。在精心呵護(hù)中，綻放的花兒……，一切經(jīng)過(guò)努力后的收獲都是甜蜜的“糖”
生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰(shuí)有能力發(fā)現(xiàn)“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時(shí)候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇13
走在校園路上，同學(xué)們用嘲笑的目光看著我，似乎在議論我“單獨(dú)作戰(zhàn)”的事。
一周前，我擅自離隊(duì)，沒(méi)有參加訓(xùn)練，隊(duì)友們提醒我說(shuō)馬上就要比賽了，這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練要緊。我神氣地回道：“不用你擔(dān)心，我可是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，以我的實(shí)力，沒(méi)人能贏�！彼麄冎荒車@了口氣，無(wú)奈搖頭而去。歸隊(duì)后，教練十分生氣，幾乎要取消我的比賽資格。
比賽場(chǎng)上，(1)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)(2)隊(duì)。只聽(tīng)一聲哨響，球傳到我這里，我飛速奔跑，不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了球。上半場(chǎng)結(jié)束，教練對(duì)我說(shuō)：“你別再給我一個(gè)人出風(fēng)頭，要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作�！毕掳雸�(chǎng)，我迅速拿到球，全力沖向球門，隊(duì)友讓我傳球，我全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍是一個(gè)人橫沖直撞。可這時(shí)，我的'鞋帶散了，我摔倒在地。最后，這場(chǎng)比賽竟輸了。我的淚水一滴滴落在了綠茵地上。
現(xiàn)在，他們都在議論我，為了出風(fēng)頭，不聽(tīng)教練的話，一個(gè)人“作戰(zhàn)’。
一個(gè)月后，又是一場(chǎng)比賽，學(xué)校選拔參賽隊(duì)員，我興致勃勃地也去報(bào)名，他們看見(jiàn)我說(shuō)道：“你不是喜歡單獨(dú)行動(dòng)的嘛，你也來(lái)報(bào)名，你不配！”我想也是，我不該報(bào)名。上次由于我的一意孤行導(dǎo)致比賽慘敗，辜負(fù)了隊(duì)友長(zhǎng)期以來(lái)的信任。正在我灰心喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，人群中一個(gè)聲音響起：“你配，我相信你！”我愣住了，回過(guò)頭，原來(lái)是教練。他繼續(xù)說(shuō)道：“無(wú)論如何，我都愿意再相信你一次�！蔽已壑兴坪跤幸后w在滾動(dòng)，有點(diǎn)澀，又有點(diǎn)甜。
于是，我又站在了綠茵地，穿上那雙鞋，飛奔起來(lái)，和隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作，擊敗對(duì)方。賽后，我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，似乎越來(lái)越多的糖在我心中融化，留下淡淡的甜味。
走在學(xué)校里，同學(xué)們用欣賞的眼光看著我，恰似一顆顆糖果，融進(jìn)來(lái)我的心。
給生活加點(diǎn)糖作文 篇14
剛進(jìn)入初三時(shí)，忙碌的生活和學(xué)習(xí)壓力像是這個(gè)冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個(gè)世界，在陽(yáng)光透過(guò)云層時(shí)，心里總會(huì)想生活再忙碌也應(yīng)該適當(dāng)加點(diǎn)糖，去除那些酸辛的淚水和汗水。
——題記
片段一：學(xué)校的夜晚
又是無(wú)盡的黑暗，自從進(jìn)入初三這個(gè)恐怖而又神秘的時(shí)期以來(lái)，我已不知被這無(wú)盡的夜晚吞噬過(guò)多少次了。每天的作業(yè)如海一般沉靜在我的腦海中，我都不知道有多少次快被它淹沒(méi)的喘不過(guò)氣來(lái)了�！暗未�，滴答”時(shí)間像是流水一滴一滴的穿過(guò)我的心臟，時(shí)間又到了，又要回寢室了突然又想還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)被解決呢！怎么能這么輕而易舉的放棄呢！看來(lái)，只能拜托心里的作業(yè)強(qiáng)迫神明早把我早早的喚醒了。
走出教室，月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著，看著這美麗的夜晚，身上的壓力像是得到了釋放，瞬間變得像微風(fēng)一樣輕松了，也許是這充滿月光的`夜晚給我的力量吧！
就選學(xué)習(xí)壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我嗎？他不就是我生活里的糖嗎？
片段二：上學(xué)的早晨
“叮鈴鈴”，可惡的鬧鐘有響了，多么向兩巴掌把他甩到天外去��！可身體還是會(huì)像機(jī)器人一樣不自覺(jué)地動(dòng)起來(lái)。唉！又要離開(kāi)這溫暖的被窩了，心里像刀割似的不舍得，出了門，一頭就扎進(jìn)了滿是寂靜的黑夜中，星星都還沒(méi)有起床呢！而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開(kāi)辟屬于我自己的道路呢！不知不覺(jué)，天空中的云層開(kāi)始散開(kāi)了，身上漸漸的多了點(diǎn)什么，抬頭一看一個(gè)大大的月餅正明亮的散發(fā)著光芒，似乎非常驕傲地屹立在天空中，那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上，一點(diǎn)一滴的穿透著我的心靈。
突然，一股溫暖的力量涌進(jìn)了我的心中，一直沁到心脾之中，不知哪里來(lái)的精神充滿了全身，也許是月亮這顆結(jié)拜額的糖融化了我的心吧！
尾聲：生活就像一杯清水，空靈澄澈，卻也有些許無(wú)味。給生活加點(diǎn)糖，讓它更幸福甜美吧！
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