感動(dòng)的作文（薦）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光如梭，童年往事漸漸浮現(xiàn)在我記憶的海灘上，它們就像五彩的貝殼使我難以忘懷，其中有一件事很是讓我感動(dòng)。
記得在我小的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至的`關(guān)心著我，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，她也還是像以前一樣呵護(hù)著我。有一天，我和小伙伴玩捉迷藏，正玩得興高采烈，無(wú)意間踩到了一顆釘子，釘子徑直戳進(jìn)了我的腳底，我疼得號(hào)啕大哭。媽媽聞聲趕來(lái)，看到這情形急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她一把把我推上車，爸爸開起車就直奔醫(yī)院。在醫(yī)院處理好傷口后，醫(yī)生便叫我們辦理住院手續(xù)留院觀察。
在醫(yī)院住了幾天后，我的腳慢慢有了好轉(zhuǎn)，終于可以出院了，但還是不能下地走路。那時(shí)候因?yàn)榘职止ぷ髅�，上下學(xué)只能靠媽媽一個(gè)人。有一次媽媽背我回家的途中，不小心摔了一跤，她緊緊地?fù)е也艣](méi)讓我摔在地上，媽媽掙扎著站起來(lái)，我看到她的膝蓋被磕破了，鞋也張開了大嘴，她卻若無(wú)其事的背起我繼續(xù)回家。我的眼淚奪眶而出，情不自禁的低聲哭泣起來(lái)。
這件事一直感動(dòng)著我，難以忘懷。我愛你，我的媽媽。
感動(dòng)的作文 篇2
一場(chǎng)雨能帶來(lái)什么？摧花折葉亦或滋潤(rùn)萬(wàn)物，清洗一切？或許，也能帶來(lái)溫暖和感動(dòng)的故事。
烏云再次遮住了天空，風(fēng)也逐漸猛烈起來(lái)。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，向來(lái)不打招呼，讓人準(zhǔn)備不及，往往將行人淋成了落湯雞。我走在上學(xué)的路上，匆忙間加快了腳步。就在這時(shí)，雨落下來(lái)了，剛開始很小，幾乎感覺(jué)不到，不一會(huì)，雨點(diǎn)一滴接著一滴落下，有一種越來(lái)越急的感覺(jué)。在我加快速度的同時(shí)，雨也像生了氣似的，密密麻麻的落下，瞬間就把我的外套打濕了。
不遠(yuǎn)處有一家店鋪開得挺早，我趕緊跑了進(jìn)去。店主人正在收拾鋪?zhàn)�，見我頭發(fā)濕淋淋的，雨水順著臉頰往下滴，連忙從柜臺(tái)上取出紙巾遞來(lái)。我連忙道謝，接過(guò)紙巾擦了擦頭和臉。他端了一杯熱水給我，“快喝下吧，暖暖身子，說(shuō)也怪，這天突然就下這么大。”他用手撐著下巴，望著門外的傾盆大雨，嘴里說(shuō)道。
突然，他一手拿起雨傘，另一只手拿了一根木棍沖了出去，我很奇怪，下這么大雨他要干什么呢？原來(lái)店外不遠(yuǎn)處馬路上的下水道堵了，路上的水越積越多，很多行人都無(wú)法行走了。雨中的他彎下腰，用棍子不停地清理下水道，費(fèi)了好大勁水路終于通了，回到店里的他褲腿都濕透了。
這時(shí)我才認(rèn)真打量了他：差不多四十歲的樣子，留著不長(zhǎng)的胡子，臉上正滴滴答答地流著雨水，如果在大街上見到，是再普通不過(guò)的一個(gè)人。夏天的雨就是這樣，來(lái)得急，小得也快，不知不覺(jué)間就小了下來(lái)。我看了看表，不能再等下去了，上學(xué)的時(shí)間眼看要到了�？次壹敝�，他順手把雨傘遞了過(guò)來(lái)。無(wú)親無(wú)故，素不相識(shí)，我自然不好意思接，他笑笑說(shuō)，不妨事，下次路過(guò)捎回來(lái)就是。言語(yǔ)間就像一個(gè)多年的老鄰居，我再次謝了他，道別后就撐著傘出了店門。
走在大路上，人們行色匆匆，如果不是這場(chǎng)雨，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)中年人，在擦肩而過(guò)的.人群中也見識(shí)不到那份熱心。
慢慢的，雨停了，陽(yáng)光又散落在地上。人們紛紛走了出來(lái)，清掃雨后的落葉枯枝，環(huán)衛(wèi)工人們也開始清理積水。一所小學(xué)門口，老師們搬了兩排凳子，搭建了一個(gè)臨時(shí)“凳橋”，來(lái)幫助哪些沒(méi)法蹚水而過(guò)的孩子們。
快到學(xué)校門口的時(shí)候，陽(yáng)光出來(lái)了，照在身上，暖暖的，滲透進(jìn)人的內(nèi)心。
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)，一般發(fā)生在人們身上：一個(gè)廣告，四、五歲的小男孩為媽媽洗腳；一個(gè)小女孩患了嚴(yán)重的白血病，大家紛紛獻(xiàn)愛心；有人落到水中，一個(gè)陌生人跳進(jìn)水里救人……
而這個(gè)令我感動(dòng)的不是人，而是一只大頭蚊子！
陽(yáng)光照耀著大地，微分輕輕吹過(guò)，可唯一令人遺憾的就是—茶幾上停了一只大蚊子，它竟緩緩逼近我的蘋果！我憤怒地舉起了拖鞋，狠狠地拍了上去。我本以為它一定完蛋了，于是得意地移開拖鞋，奇跡發(fā)生了，那只蚊子竟再一次爬了起來(lái)。
我的心被觸動(dòng)了。在如此寒冷的冬天，沒(méi)有食物，沒(méi)有同伴，只身一蚊在我的`家里生存。面對(duì)寒冷和恐懼，這只大頭蚊子的腦海里只有一個(gè)念頭—我要生存下去。
看這只蚊子還在努力地爬行，那六條顫抖的小腿緩緩移動(dòng)，我的心立刻軟了下來(lái)，決定不在“追殺”這只弱小的蚊子。
夜晚，我還在想那只蚊子。仔細(xì)一想，我們不也和它一樣嗎？那些背井離鄉(xiāng)、在外打拼的人們，為了更好地生活，只有離鄉(xiāng)打拼。
蚊子，弱小的昆蟲，逃避天敵，尋找食物，盡管是在冬天，也要生存。它的行為令我震撼，令我感動(dòng)。我會(huì)記住嚴(yán)寒中這只大頭蚊子。雖然它那樣令人厭惡，還會(huì)帶來(lái)可怕的病毒，可我家的這只蚊子在嚴(yán)冬里卻帶給我啟發(fā)與感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇4
那天放學(xué)后，溫老師對(duì)我說(shuō)：“你留一留，那篇《愛心行動(dòng)》需要修改，我給你講一講�！蔽倚睦镉行┎荒蜔嫦朐琰c(diǎn)回家。我來(lái)到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說(shuō)：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫得不夠具體，如人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等還需要修改……”按照溫老師的指點(diǎn)，我開始動(dòng)筆修改。一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，溫老師買了兩只熱騰騰的土家燒餅走進(jìn)辦公室。她笑瞇瞇地遞給我一只，說(shuō)：“肚子餓了吧，來(lái)，吃一個(gè)充充饑�！蔽医舆^(guò)燒餅，一股暖流涌上心頭。我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細(xì)地讀著，還不時(shí)地用紅筆在我的作文本上圈圈，點(diǎn)點(diǎn)……“終于完成了！”我拿起書包準(zhǔn)備回家，這時(shí)，天色已很暗了，我看了看表，六點(diǎn)半了！而辦公室里的燈還亮著，疲憊的溫老師還沒(méi)有停下手里的'工作�；丶衣飞�，我思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已。五年來(lái)，溫老師為我們付出了很多很多，她的認(rèn)真，她的親切，她的嚴(yán)厲，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)此刻全浮現(xiàn)在我的眼前……溫老師，您辛苦了！
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