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小學(xué)的作文600字

時間:2023-11-17 14:26:57 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字[必備]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文600字[必備]

小學(xué)的作文600字 篇1

  從小到大,我吃過許多的美食,比如:山西刀削面、湖南燈芯糕、重慶麻婆豆腐……但令我最不能忘懷的是我故鄉(xiāng)的味道——奶奶親手炒出來的南瓜子。

  奶奶炒的南瓜子顆顆都披著嫩嫩的白布衣衫,剝出來的南瓜仁雖然平淡無奇,但是有一股植物的清香混合著奶奶的味道散發(fā)出來,聞起來如沐春風(fēng),仿佛奶奶粗糙而又溫暖的手撫摸著我的面頰,讓人不禁垂涎三尺。

  奶奶炒的南瓜子是村里的一絕,做法也是奶奶自創(chuàng)的':首先準(zhǔn)備一口大炒鍋,然后燃起火來把鍋加熱。接著,倒入奶奶自己榨的菜籽油,然后,讓一顆顆的南瓜子跳入鍋里跳起“踢踏舞”。在這時,不管屋里有誰,奶奶都要一個不落地攆出去。沒多久,就聽見屋里的奶奶一聲高呼:“好了,可以進(jìn)來了!”這時的小廚房里就彌漫著南瓜子的清香了,別人想學(xué)一學(xué),但不管怎么樣,他都炒不出這滿堂的清香。

  “南瓜子起鍋了!”哇!這滿滿的一盤南瓜子彌漫著植物的清香,薄薄的殼一碾就“炸”了開來,碧綠的瓜子仁靜靜地躺在“白被子、白褥子”里面,散發(fā)出一種誘人的美。嘗上一口,香香脆脆的,讓人的腦腔、胸腔都洋溢著無盡的喜悅了。如果再就著奶奶特制的咸粉,簡直就讓人飄飄欲仙,忍不住驚呼:“'此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗'!”

  有關(guān)這南瓜子,我還有一件趣事要與大家分享呢!有一次中午,奶奶剛炒好瓜子,隔壁家的王阿婆就來討一袋南瓜子,我生氣地大哭,伸手就到鍋里抓了一把瓜子。奶奶看到又氣又愛地說:“你想,阿婆經(jīng)常給你買米粉吃,是不是也要給點(diǎn)瓜子給阿婆呢?”說著,便拿出一袋瓜子給我,這才讓我破涕為笑了。

  奶奶的瓜子是故鄉(xiāng)的味道,讓我難以忘懷。南瓜什么時候熟呢?

小學(xué)的作文600字 篇2

  一個平靜的夜晚,我在房間里寫作業(yè),忽然,我看到一個小人對我說:“你想看看未來的世界嗎?”我又驚奇又驚訝:“真的可以嗎?那我就試一試吧!”隨著一聲令下,我的眼前一亮,出現(xiàn)了一個金色的圓圈。

  那個小人說:“進(jìn)入這個圓圈吧!去看一看未來的.世界吧!”我慢慢的走到金色的圓圈里,腳剛進(jìn)去的一瞬間,我感覺到身體輕飄飄的,像被卷入龍卷風(fēng)的人一樣,昏迷不醒……

  過了不知道多長時間,我慢慢的醒來,看到天空上飛的汽車,和水里游的飛機(jī),我就知道了這就是未來。未來的路邊沒有了大樹。小花和小草,水里沒有了魚,反而多了一些垃圾。我就知道從前的環(huán)境沒有了,心里很傷心,就準(zhǔn)備去問問路人是怎么一回事?一個機(jī)器人說:“小朋友啊……你……怎么了?”我嚇了一跳,哪跑來的機(jī)器人?我清了清嗓子,說:“這是二零幾幾年?”機(jī)器人慢吞吞地答道:“啊……你應(yīng)該是二零一三年……的人吧……這是……二零五九年”二零五九年?這么遠(yuǎn)?我急忙又說:“你是誰。俊睓C(jī)器人說:“我……是JQR1999號,我……是你的……助理……”我想:“終于找到可以問一下這里的環(huán)境了!”機(jī)器人仿佛看到了我的心思,說:“這里非常好……看,我們研制出了人工大樹……不過,只能用來擺放,不能釋放氧氣。”“。俊蔽覈@了口氣,“原來未來環(huán)境哪么差!”我說:“那……我想回去,可以嗎”機(jī)器人點(diǎn)了點(diǎn)頭。按了一下它頭上的紅按鈕,我“嘶嘶---”的一聲就回到了現(xiàn)實的世界。

  啊!原來是一場白日夢!未來環(huán)境這么差,雖然只是個夢,但它讓我懂得了要愛護(hù)環(huán)境,珍惜樹木!

小學(xué)的作文600字 篇3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的啟蒙老師是張德月老師,她有一個漂亮的蘑菇頭,一雙明亮的眼睛,戴著一個紅玫瑰圖案的眼鏡,下面一個高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴。和藹可親,像一個慈祥的母親。張老師像一把鑰匙,開啟了我寫作文的寶庫。

  有一次,語文課上,老師在專心注注的給我們講著星期天留的作文,講完了,老師拿出一篇作文說:“同學(xué)們,這個作文是我們班里作文最好的了,作文的'作者崔銅昌。:”歡迎崔銅昌來讀,大家鼓鼓掌!痹谝黄瑹狒[的掌聲下,崔銅昌上了臺,開始念了起來,一片片的描寫,生動,形象,“簡直就是佳作,我心里贊嘆道。一會就讀完了,老師又叫了一個人來讀。一個一個寫的那是筆底煙花,不蔓不枝。好的作文都讀完了,到了我們這些作文差的臭皮匠了!“張慶駿!一個響亮的生音應(yīng)入我的耳中!薄暗,我機(jī)靈的回答道。張慶駿,你的作文是比價差的了,寫作文要用心,你不是都不行,基礎(chǔ)有一點(diǎn)差,但只要用心,你一定可以的!下課來我辦公室一趟!老師說道。叮叮叮叮叮…………下課了,同學(xué)們一個個離開座位出去玩了,我灰溜溜的向張老師辦公室走去,咚咚咚…………報告,“老師我來了!蔽倚÷暤恼f道!皬垜c駿你來了!崩蠋熣f道。“張慶駿,你這次作文寫得不太好,我這里有幾本書,你拿回去看看,看看人家怎么寫的,多練練,我相信你會寫出一篇好作文的,好好努力!”老師和藹可親的說道;氐郊,我認(rèn)認(rèn)真真的閱讀,每天反反復(fù)復(fù)的看。在學(xué)校中老師每天教我怎么寫。

  終于功夫不負(fù)有心人。在一個月后的星期,我的作文成為了優(yōu)秀作文,并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了,升級為富商了!這一切都是張德月老師教我的,真是猶如這兩句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

小學(xué)的作文600字 篇4

  未來的學(xué)校是怎樣的?我想著想著睡著了,那時我睜開眼看見了有一大群同學(xué)在爬山,咦?這不是操場嗎?怎么就變成大山了!突然一下又變成了泳池了!我真不敢相信自己的眼睛!

  我看見一個奇怪的機(jī)器,一位同學(xué)上去了一下子沒了,咦去哪兒了!我跑過去一看也站在上面怎么回事,我怎么不會消失,機(jī)器突然說話,請放卡,我覺得太奇怪,那來的卡!我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)這有張卡,上面寫著"城中小學(xué)專用卡"下面還寫六年五班,我把卡放上去,一眨眼我回到了班上,看見位子上有臺電腦,我沖了過去把電腦開起發(fā)現(xiàn)沒游戲上面有一個動物,我點(diǎn)了點(diǎn)這只動物,忽然動物講話了,說你好你有什么幫助,我一驚一炸的差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒恕?/p>

  同學(xué)走過來問我怎么了!我說這電腦上動物怎么會說話?同學(xué)說這是我們的`學(xué)習(xí)上最好的伙伴,你叫它干嗎它就干嗎!不信你試一下,我叫到打開電影,突然電影就出來了,這真是我要看的電影!同學(xué)說你怎么不知道?我說其實我知道,只是看看你知道嗎?

  突然電腦上突然減了十分怎么回事我問了這只動物,它說你說謊所以減十分,我又問分?jǐn)?shù)有什么用?用來畢業(yè),啊那我不是白白去了十分!

  我在教室里又看見一個機(jī)器人在走動,不知道是用來干嗎的,我一轉(zhuǎn)頭見兩個同學(xué)在打架我剛好要過去叫他們別打了!機(jī)器人就開始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。

  我發(fā)現(xiàn)這座校園多么先進(jìn),一個個先進(jìn)的東西擺在這里,突然我從夢境中醒來,發(fā)現(xiàn)一切是假的,我多么希望未來的學(xué)校也是這樣的!

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