兒童節(jié)作文（合集3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
前幾個星期的星期三，大家都不陌生吧.特別是我們這些小朋友，這個星期三就是我們小朋友夢寐以求的節(jié)日。六一兒童節(jié)是一個快快樂樂的節(jié)日。小孩會收到很多的禮物，得到很多的祝福，大人會帶這小孩出去玩玩，呼吸新鮮空氣。還會帶小孩去吃好吃的。平時不能得到的東西，在六一都能得到。所以，小孩子都很喜歡這個節(jié)日。當(dāng)然，我也不例外，在六一那天，我和我姨媽，媽媽，還有表弟龍龍一起去了虎英公園玩。吃了壽司……
六一那天早上，當(dāng)然是睡個好覺啦！我睡到9點(diǎn)鐘，和媽媽去吃了個早餐。就去找姨媽出發(fā)，我們準(zhǔn)備好了東西。出發(fā)嘍！
我們坐著姨父的車子去虎英公園，到了虎英公園。那里的人可謂是空空如也，沒想到今天這么幸運(yùn)，沒有什么人。我們馬上去我們來虎英公園最想做的事情：劃船。我可是個“船長”哦，我們來到劃船的地方。租了一條電動小艇。姨媽他們都不會開船。只有我會開，好了我坐上船，把開關(guān)開上。我開了出去。哇！湖面上的風(fēng)景好漂亮啊：幾只可愛的小鴨在波光粼粼的`湖面上一搖一擺的。兩岸的綠樹吹風(fēng)飄蕩，仿佛一位姑娘梳理自己的頭發(fā)。我們在湖面上“游來游去”。清涼的風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了。在這美麗的湖面上吹這清涼的風(fēng)，仿佛到了仙境一般。
后來，我們還去吃壽司，游泳……快樂的一天就過去了。我愛六一兒童節(jié)。愛這個讓全世界兒童開心的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇2
這個六一很獨(dú)特，這是我們最后的一個六一，也是我們童年的最后一個回憶。
六一聯(lián)歡會開始了，小b的謎語讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學(xué)充滿希望，對即將離開的.母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個出現(xiàn)在屏幕上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始，就有一個矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒說完，一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進(jìn)來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個過程使我們笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個個可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動就結(jié)束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學(xué)了，離開母校，進(jìn)入自己喜愛的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來，甚至記憶猶新！
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，因?yàn)樵谶@一天我們有糖吃，有游戲玩呢！
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過大家的'裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋怼?/p>
不一會兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒印Ｎ覀兣d奮地排好了隊(duì)伍，來到了操場。不一會兒，主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會被雨水淋得很濕。
來到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌，跳舞，說笑話，演小品……大家玩得非常盡興。最后放學(xué)玲聲響了，我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。
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